2026年广东省清远市阳山县中考一模语文试卷

2026年广东省清远市阳山县中考一模语文试卷一、默写1.将表格中的三组诗文补充完整。

组别内容挚情（1）欲为圣明除弊事，___________！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（2）__________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）

（3）_________，_________。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）笃志（4）人生自古谁无死？________。（文天祥《过零丁洋》）

（5）________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（6）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。__________，_________。（李贺《雁门太守行》）壮怀（7）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。_________，_________。（杜牧《赤壁》）

（8）不以物喜，不以己悲，__________，_________。（范仲淹《岳阳楼记》）二、积累运用阅读下面的文字，完成下面小题。青春如（1）pēnbó的旭日，携着滚烫热忱，在岁月长途中激扬前行。青春并非横冲直撞的莽撞，而是（2）yǎngjīngxùruì后的厚积薄发——书桌前的挑灯夜读，训练场的挥汗如雨，每一次默默坚守，都是为梦想蓄力。我们渴慕远方的星光，更渴慕活成自己仰望的模样，于是将执着与勇气贮蓄心底，化作坚不可摧的铠甲。那些_________（A.老少咸宜B.家喻户晓C.喜闻乐见）的青春榜样，或是年少立志为国担当，或是在平凡岗位书写不凡，他们用行动印证：青春的光彩，在于敢闯敢拼、永不言弃。作为新时代的中学生，必须发扬和继承不屈不挠的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。2．根据选段中的拼音写出相应的词语。（1）pēnbó()（2）yǎngjīngxùruì()3．选段中空缺处应该填入______项，理由是：_______。4．文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的正确句子。三、综合性学习“青春足迹·担当有我”青春榜样寻访与成果展演系列主题活动有如下任务情境，请完成下面小题。5．请根据活动示例，设计另外两个活动。活动一：（1）________活动二：（2）________活动三：搜集时代楷模事迹6．运动健将苏炳添到本市宣讲，你作为初中生记者代表有机会当面采访他。请根据链接材料设计两个采访问题。链接材料：苏炳添作为亚洲百米纪录保持者，32岁时在东京奥运会以9秒83打破亚洲纪录，成为首位闯入奥运男子百米决赛的中国人，凭坚韧突破年龄与伤病局限，诠释了奋斗不息的青春力量。问题一：__________问题二：__________四、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（节选自周敦颐《爱莲说》）[乙]舂陵周茂叔①，人品甚高，胸中洒落，如光风霁月。好读书，雅意林壑。其为少吏，在江湖郡县盖十五年，所至辄可传。任司理参军②，运使以权利变具狱③，茂叔争之不能得，投告身④欲去，使者敛手听之。赵公阅道⑤，号称好贤。人有恶茂叔者，赵公以使者临之甚威，茂叔处之超然。其后乃悟曰：“周茂叔，天下士也。”荐之于朝、论之于士大夫，终其身。其为使者进退官吏得罪者自以不冤。有水发源于莲花峰下，下合于湓江。茂叔濯缨而乐之，筑屋于其上，用其平生所安乐，媲水而成，名曰濂溪。与之游者曰：“溪名未足以对茂叔之美。”（选自黄庭坚《周敦颐集》，有删改）【注】①周茂叔：周敦颐，字茂叔。②司理参军：与下文“运使”“使者”皆为官职名。③具狱：已判定的案件。④告身：授官的文凭。⑤赵公阅道：即赵抃，字阅道。[丙]亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。[刘桢《赠从弟（其二）》]7．根据提示解释加点的词语。

例句解词方法意思解释好读书，雅意林壑词典检索法：①女子貌美；②善，与“恶”相对；③友好，相善；④喜爱；⑤完成。（1）____人有恶茂叔者语境推断法：周茂叔（周敦颐）公正不阿，竟然受到新来的赵公的误解，后来误解消除。（2）____茂叔处之超然课内迁移法：与苏轼《记承天寺夜游》中“欣然起行”的“然”意思相同。（3）____8．文中画波浪线的部分有两处需要断句，这两处是()其为使者A进退官吏B得罪者C自以D不冤9．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）牡丹之爱，宜乎众矣。（2）与之游者曰：“溪名未足以对茂叔之美。”10．下列对上述诗文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（）

A．[甲]文中之所以要提及菊花和牡丹，是为了借以更好地衬托莲花洁身自好的形象。B．周敦颐担任司理参军，坚决反对转运司改判已审结的案件，宁愿辞官也不妥协。C．周敦颐深受赵公赏识，好贤的赵公严厉地批评诋毁周敦颐的人，让他最终醒悟。D．刘祯《赠从弟（其二）》既为了借松柏不畏严寒的形象激励从弟，也有自述心志的意味。11．上述三篇诗文都突出了古代君子的共同特点，如坚贞不屈、高洁淡泊……请结合三首诗文简要分析。五、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：广东醒狮是中国狮舞南派代表，源于唐代宫廷狮子舞，五代十国时期随中原移民传入岭南，明代在广东南海定型。它融合武术、舞蹈、音乐等多元艺术，以刚劲有力的动作、鲜明的地域特色著称，主要流行于广东佛山、遂溪、广州及广西部分地区，亦是海外华侨维系民族情感的文化符号。2006年，狮舞（广东醒狮）被列入第一批国家级非物质文化遗产名录（编号Ⅲ—5）。在岭南民俗中，醒狮象征驱邪纳福，每逢春节、庆典等重要场合必登场助兴，成为地域文化不可或缺的组成部分。材料二：狮头扎作是岭南醒狮的核心工艺，全流程纯手工完成，尽显匠人匠心。一个完整狮头的制作需历经扎狮廊、扑狮廊、写色、装饰（即“扎、扑、写、装”）四大核心工序，每一步都暗藏精妙工夫：先选用三年以上老竹破成均匀竹篾，以竹篾编织狮头骨架，仅主架就需千余个扎点精准固定；再用搭配面粉熬制的专用糨糊层层裱糊，反复打磨至轮廓圆润；随后参照粤剧脸谱，为不同角色（刘备、关羽、张飞等）狮头绘色、描纹；最后装配绒球、牙须、眼帘等配饰。澳门非遗传承人介绍，一套完整的传统狮头制作周期约一周，复杂工艺狮头甚至需1个月，且需学徒潜心学习2～3年才能独立完成，足见其技艺门槛之高。材料三：尽管岭南醒狮文化底蕴深厚，但当前传承仍面临多重现实挑战。从技艺传承来看，传统狮头扎作工艺复杂、耗时久，学习周期长且经济效益有限，年轻群体愿意沉下心潜心学习的人数较少，导致核心技艺面临断代危机；从表演人才储备来看，醒狮表演对武术功底要求极高，基础训练枯燥辛苦，专业表演者多为中年群体，青年后备力量严重不足；从文化传播来看，部分地区仍局限于“节庆助兴”的传统传播形式，对醒狮蕴含的历史内涵、精神价值挖掘不深，传播形式单一，难以吸引年轻一代的关注，文化影响力亟待提升。材料四：为破解传承困境，岭南各地积极探索醒狮文化创新实践路径，让非遗“活起来”“火起来”。在赛事传承方面，广州、番禺等地连续举办青少年醒狮表演赛、粤港澳醒狮邀请赛等品牌活动，以赛促传、以赛促练，吸引粤港澳大湾区40支队伍参与，既提升了表演水平，又深化了湾区人文交流；在教育普及方面，推动醒狮文化进校园、进课堂，编写校本教材，组建校园醒狮社团，覆盖全省多所中小学，从娃娃抓起培育传承力量；在文旅融合方面，打造醒狮文化体验园、非遗文创集市，将醒狮元素融入文创产品、舞台剧、研学课程，结合沙湾古镇等文旅资源开展沉浸式体验活动，2023年相关活动吸引超10万人次参与；在数字传播方面，借助抖音等新媒体平台，通过短视频、直播等形式传播醒狮表演与制作工艺，相关视频播放量超25亿次，扩大了文化传播范围。12．下列关于岭南醒狮的表述，不符合文意的一项是（）

A．广东醒狮源于唐代宫廷狮子舞，定型于明代广东南海，是狮舞南派核心代表，2006年入选国家级非遗名录。B．狮头扎作的“扑”工序需用面粉熬制的糨糊粘贴砂纸等材料，目的是让狮头轮廓圆润、结构坚固。C．岭南醒狮传承的核心困境是年轻群体不愿学习，这完全是因为狮头扎作工艺复杂、学习周期过长导致的。D．粤港澳醒狮邀请赛不仅是竞技平台，更是深化湾区人文交流、推动醒狮文化传承的重要载体。13．材料四的创新实践举措是如何针对性解决材料三提出的传承挑战的？请简要分析。14．结合四则材料，谈谈岭南醒狮文化要实现“长红”传承，还可以从哪些方面发力？请提出两条合理建议。阅读下面的文字，完成下面小题。乐得长作岭南人胡玲①儿时，读到苏东坡的诗《惠州一绝》：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我对苏东坡笔下的惠州充满向往。10多年前，丈夫调到广东惠州下辖的博罗工作，我跟随他从荆楚来到岭南，开始了与这片热土的亲密接触。②博罗县紧邻惠州市区，正是苏东坡诗中的“罗浮山下”。③最先爱上的是这里的美食。温润的气候孕育出水灵灵的岭南佳果，果真是“卢橘杨梅次第新”。黄皮、龙眼、荔枝、杨桃、火龙果、柑橘等轮番登场，让我的味蕾常年充满了甜蜜。④入乡日久，我慢慢爱上了这里的风味。山珍野菜、河鲜海味皆可入菜，没有浓油赤酱雕饰，没有重麻重辣增味，最大限度地保留食材的原味，清鲜爽口，让人回味。清早，吃上一碗筋道的牛肉丸河粉，或者来一盘晶莹的鸡蛋肠粉。午餐和晚餐，白切鸡、碌鹅、酿三宝、腊味时常点亮餐桌，再配上水灵灵的蒜蓉青菜。周末，煲一盅老火靓汤，把药材和食材一起熬煮成汤汁。⑤吸引我的还有这里看不完的美景。岭南名山罗浮山留下过苏东坡等大家的足迹，就在近旁，可随时去登山寻幽。不远处，象头山像绿宝石镶嵌在蓝天白云间，闲时可入山听鸟鸣、闻花香。东江川流不息穿城而过，朝有晨曦照水间，晚有落霞映江面。坐车20多分钟，就能徜徉在惠州西湖潋滟的柔波里。只用一个多小时车程，就可以去巽寮湾、双月湾踏浪吹海风。⑥漫步小城是一种美好的享受。古榕树、樟树、紫荆树等郁郁葱葱，把浓翠填满大街小巷，绚丽的花色点缀其中。春有金灿灿的风铃花吐艳，还未谢幕，凤凰花就像火红的凤凰飞上半空。夏天，蔷薇向人们绽开粉扑扑的笑脸。金秋，桂花如点点繁星飘落枝头，带来满城花香。冬日，粉白的紫荆花把小城变成花的海洋。走在小城，仿佛走进一幅水粉画中，而我，如画中飞翔的小鸟，好不快活。⑦让我感动的是小城的温情。刚来小城时，语言不通，人生地不熟，我时常宅在家里。一个清晨，敲门声响起，打开门，邻居阿婆笑眯眯地站在面前，塞给我一个大袋子：“小妹，我刚从乡下老家摘的菜心，给你拿一些。”袋子里，绿油油的菜心还滴着露珠。临走时，她又说：“咱们小区周边有两个公园，你多出去转转。”⑧去公园或菜市场，时常会遇到陌生人亲切地向我打招呼：“你老家在哪里？”然后他们会热情地自报家门：湖南、四川、贵州……来自五湖四海。⑨在小城生活的十几年，我亲眼见证了小城的蜕变。忘不了初次来博罗的情景。当汽车即将抵达博罗收费站时，路过一个村子，一排低矮的民房立在路边，门前是坑坑洼洼的小路。我心里一凉。直到车驶入城区，看见高楼和车流，我的心才稍微平静下来。今日，外出回来再经过这个村子，我看到的已是另一幅画面：一幢幢漂亮的小楼掩映在绿树中，平坦的柏油马路修到家家户户门口。⑩刚来博罗时，商业东街还是一片荒山野岭，人烟稀少。短短几年时间，商铺云集，车水马龙。旁边，建起了东山森林公园，绿道、荷花池、湖泊等多处景观串珠成链，成为人们休闲健身的好地方。⑪以前从博罗到惠州市区，只有一条金龙大道，车流量大，道路狭窄，到市区要一个小时。没过多久，惠博大道建成，道路宽阔，到达市区只需20多分钟。4年前，江南大道也修好了，去惠州市区的路线又多了一个选择。近两年，高铁通车，博罗设站，从此可快捷抵达广州、深圳及粤港澳大湾区其他城市。⑫如果说每座城市都有自己的气质，那么博罗是温润的。润养万物，也滋润着我这个新博罗人。⑬如今，我早已习惯这里的生活。罗浮山下，乐得长作岭南人。（选自《人民日报》）15．【概括内容】从选文看，“我”心目中博罗“温润”的特点有哪些体现？16．【写法鉴赏】第⑨至⑪段主要运用了_____的写法，意在_____。17．【构思品析】苏东坡的诗《惠州一绝》在选文中有哪些作用？18．【情景运用】南国卫视“宜居城市”栏目组拟向全国各地观众征集居住地推荐语。请结合选文，为“我”所乐居的博罗准备一段100字以上的推荐语。六、整本书阅读19.戏如人生，脸谱用不同的颜色展示不同的人物性格。请你在以下两部名著中任选一个人物，仿照示例，用颜色为人物设计脸谱并阐释理由。知识卡片颜色内涵：红忠紫孝，黑正粉老。黄狠灰