2026年江苏镇江市润州区初中语文结业学科学业水平测试模拟评价Ⅱ

2026年江苏镇江市润州区初中语文结业学科学业水平测试模拟评价Ⅱ一、积累运用1.阅读语段，给句中加点字注音，并根据所给拼音填写相应的汉字。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌（）簌落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo（）声匿迹。到处呈现一片衰（）草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区yù（）里，年年如是，周而复始。（摘自竺可桢《大自然的语言》）

________________________________二、默写2.补写出下面语段中的空缺部分。自身的矛盾心理往往让人物更真实，更立体。白居易诗句中，通过强烈的矛盾对比，刻画出卖炭翁老人艰难处境的句子是“①____________，____________”；范仲淹诗句中，表现戍边将士思乡和报国矛盾心理的句子是“②____________，____________”；花鸟本是可娱之物，却让杜甫泪落，心惊“③____________，____________”。这种强烈反差，让我们体会到诗人的爱国情怀。《论语》中，孔子通过对比，表现颜回安贫乐道的句子是“④____________，____________”。三、积累运用3.阅读语段，完成题目。一般人常常认为，对任何事情不求甚解的都是不好的。（）也不尽然。我们（）不必提倡不求甚解的态度，（），盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。_______________________________________①人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？②这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲理的非议。③他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。④他在《五柳先生传》这篇短文中写到：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”(1)将上面的句子填入语段横线处，衔接最恰当的一项是（）

A．④①③②B．④②①③C．②④①③D．①③②④(2)括号中的关联词语，依次填写最恰当的一项是（）

A．其实……既……又……B．其实……虽然……但是……C．然而……虽然……但是……D．然而……既……又……4.根据材料，完成题目。【材料一】2026年3月，《新华日报》文章节选：今年全国两会，“养龙虾”突然爆火，成为代表委员们的热议话题，有代表说“马化腾说连他也没有想到，这个‘龙虾’会火到这种程度”。这次两会热议的“小龙虾”，其实是一个名为OpenClaw的开源AI智能体软件。训练软件的过程被称为“养龙虾”。现在衍生出的新含义：用AI替自己上班干活，自己摸鱼躺平。2026年4月微博最火一周话题阅读量超7亿。【材料二】2023年7月，一只圆眼小熊配文“尊嘟假嘟”的表情包在微信群内裂变传播。意思为“真的假的”，模仿小猫小狗的可爱语气进行表达。该词源自微博自媒体博主“伯恩山bot”模仿动物语言状态的内容，发布后迅速引发关注。而后小红书萌宠博主“一只小团子”发帖：《教你家猫说“尊嘟假嘟”》，视频中主人对小猫咪反复念该词，获赞12万。艺人田曦薇在微博使用该词“尊嘟假嘟，你们不要骗我哦”回复粉丝，推动出圈。到2023年9月，抖音累计播放量18.6亿次。【材料三】

流行语类型青少年使用率传播主要平台使用主要场景软萌情绪类85%抖音、小红书、微信日常交友、降低冲突趣味吐槽类72%短视频平台生活调侃、校园互动自我治愈类68%社交平台抒发压力、自我鼓励【材料四】(1)两个年份不同的网络词语，其爆火路径几乎相同。阅读以上材料，在横线上填写一个句子。

网络词语爆火的路径材料一材料二在某范围内使用，积累词义①____________，积累词义萌宠圈层使用，积累词义经过一个契机，破圈②____________，成功破圈艺人使用，转发，推动出圈被大量模仿，使用一周话题阅读量超7亿抖音累计播放量18.6亿次。(2)由材料三看出，青少年使用软萌情绪类词语频率最高，你能结合“尊嘟假嘟（真的假的）”这个词语从语言特征角度，分析其中的原因吗？(3)如果给材料四配一句文字，你选择下列哪个选项，为什么？A晚来天欲雪，能饮一杯无？B今晚约饭？四、诗歌鉴赏阅读两首古诗，完成题目。

【甲】商山早行唐·温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。【乙】早行唐·刘驾马上续残梦，马嘶时复惊。心孤多所虞，僮仆近我行。栖禽未分散，落月照孤城。莫羡居者闲，溪边人已耕。5．甲乙两诗都写了黎明时分独自早行的所见所感。甲诗通过鸡声，霜等意象，侧面表现出发时间之早；乙诗通过____________，____________，侧面表现一个“早”字。6．结合诗歌尾联分析，甲乙两诗表达的情感有何不同？五、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。黄州快哉亭记（节选）苏辙①江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合湘、沅，北合汉沔①，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。②清河张君梦②得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。③盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖；昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下；变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。④西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出。渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟。曹孟德、周仲谋之所睥睨③，周瑜、陆逊之所驰骛④。其流风遗迹，亦足以称快世俗。⑤士生于世使其中不自得将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，收会稽之余，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。⑥将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，挹西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！【注释】：元丰六年，谪居黄州的张梦得（即张怀民），为览观长江，建造了一座“快哉亭”，后邀请同样被贬的苏辙写作此文。①汉沔（miǎn）：就是汉水。②张君梦得：张梦得，字怀民，苏轼友人。③睥睨，企图找个时机夺取。④驰骛，大显威风。7．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。士生于世使其中不自得将何往而非病8．解释下列句中加点的词语。①始得平地()②余兄子瞻名之()③动心骇目()④濯长江之清流()9．用现代汉语写出下面两个句子的意思。①此其所以为“快哉”者也。②穷耳目之胜以自适也哉！10．简要概括苏轼将此亭命名为“快哉”的原因有哪些？六、现代文阅读阅读下面的组合文本，完成下面小题。【文本一】我们且看曹雪芹在描绘大观园时是如何体现这些艺术中的辩证关系的。比如藏和露，当贾政一干人进入正门之后，“只见一带翠嶂挡在面前”，众清客连称好山，贾政说：“非此一山，一进来园中之景悉入目中，更有何趣？”由于有这一带翠嶂挡在面前，使得进入园门的人们不能一览无余地把园内景色“悉入目中”，这便是藏而不露。再加上“曲径通幽”的题额和羊肠小径，更使游人产生一种对园内景物幽邃莫测的感觉，因而更加引人入胜，这便是艺术中的含蓄。当他们出了山洞之后，才别有洞天，豁然开朗：“两边飞楼插空，雕甍绣槛”，这是露，是藏然后露，然而，露中又有藏，“皆隐于山坳树杪之间”，亦藏亦露，半藏半露，然后，“出亭过池”，观览了山石花木，才“忽抬头见前面一带粉垣，数槛修舍，有千百竿翠竹遮映”，真有点“______________________”之感。（节选自《文学、绘画与园林——曹雪芹笔下的大观园》）【文本二】游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。（节选自《苏州园林》）【文本三】游园不值[宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。11．【文本一】以贾政等人游览大观园的行踪为线索，从入园时翠嶂挡在面前，到出了山洞后忽见飞楼插空，再到出亭过池后见粉垣修舍。作者正是借助这种①_____________的写法，将零散的景致有机串联，巧妙演绎了“藏与露”的辩证关系，避免了景色②_____________，从而营造出幽邃含蓄、引人入胜的园林意境。12．将下列诗句填写在文中横线上，最符合语境的一项是（）

A．曲径通幽处，禅房花木深B．采菊东篱下，悠然见南山C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村D．会当凌绝顶，一览众山小13．【文本二】中哪一句话最能体现【文本一】中关于“艺术中的辩证关系”？14．【文本二】和【文本三】中都出现了“墙”这一事物。请结合【文本一】的内容，说说这两处“墙”各自有怎样的作用？阅读下面的文章，完成下面小题。纸上谈兵高春阳①有一天，我发现门口的纸皮不见了，垃圾还在。媳妇说，肯定是被人捡走了，纸皮能卖钱。我说，这叫偷。媳妇说，你不愿意卖钱，有人替你卖。我说，大小咱也是公司高管，哪好意思去卖破烂？媳妇笑道，那人要是把垃圾也偷走就好了。我笑她想得美。媳妇有时会把垃圾袋放进纸箱，过后连纸箱一起倒掉。可有一天发现，纸箱不见了，垃圾被倒出来，扔得满地都是。②看着门口一地垃圾，苍蝇乱飞，我气不打一处来。不捡垃圾捡纸皮，我不挑。倒出垃圾拿走纸箱，我接受不了，太缺德了。③我捏鼻子大骂，等我逮到你，看我怎么收拾你。我想抓住那损贼，可总也碰不上。④这几天，我情绪很不好。我在竞聘一个领导岗位，竞争对手只有一个人，是我过去一手提拔起来的手下。⑤那天，我在家准备竞职演讲的稿子。我吃完早饭，出门倒垃圾，一开门，老天有眼，我撞见了那位神秘的损贼——一个矮个子的小老头儿。小老头儿怔住，他的手，正在纸箱里往外掏垃圾袋。他看着我，我看着他。他穿得还算不错，干净利落，不像靠捡破烂为生的人。当然我看人的眼光也不准，要是准的话，当初我也不会提拔那个没良心的。⑥小老头儿的脸腾地红了。他掏出垃圾袋，装模作样放在墙角，嘴里叨咕，一会儿俺就把它倒了。他抬眼问我，捡你家纸壳子，中不中啊？我一听口音，东北老乡，气消了一半。看小老头儿目光清澈，我心想，多干净的眼神啊，多像我提拔的那位啊，无辜，又值得同情。⑦我突然恨起眼前这老家伙，但是，职业素养让我说出了另外一番话：大爷，我家装修，纸壳子老多了，以后都给你。你定期来收，中不？反正放在门口，也遭贼偷。我把贼字咬得很重。⑧小老头儿的眼神像被点燃的蜡烛，亮了起来，哎呀，太好啦！俺能帮上你啥呀？咋也不能白拿。我说，啥也不用帮，你就白拿。⑨小老头儿摆手，不中不中。这样吧，你家门口垃圾，以后俺包了。我笑了，他当然不懂得我的笑意。他笑了，我当然懂得他的笑意。⑩作为一名企业高管，对付这种小人，化敌为友，趋利避害，这是简单兵法。回屋，我坐了下来。一想到公司那位，稿子就写不下去了。⑪几天后，媳妇出差回来，我把情况跟她汇报了一遍。媳妇说处理得当，提出表扬。⑫我跟小老头儿渐渐熟络起来，他经常来我家收纸皮。我家沙发、茶几、书柜等家具陆续到货，有时忙不过来，小老头儿就主动来帮忙，搬运、拆包、安装，忙完这些，又跟着收拾卫生，不管装修垃圾还是生活垃圾，一律给我清走。有时候，他还特地叫他老伴儿过来帮忙。我看这老两口忙碌的身影，庆幸当初没给小老头儿骂跑。⑬我心里的算盘，早已扒拉得噼啪响，他帮我干的活儿，折合成工钱，早已超出了纸皮能卖出的价钱。我稳赚。作为一个商人，我怎么能吃亏呢？⑭两个月以后，装修完工。小区物业配了保安、清洁工。小老头儿再想进小区，得经过我同意了，否则保安有权把他拒之门外。⑮春节前的一天晚上，保安呼叫我家门铃，说有访客，是一位矮个子老大爷。我想了想，直接拒绝。可是，保安一再通知我，我有点烦，不知道那个小老头儿想干什么。⑯不得已，我让他进来了。这时候的我家，窗明几净，纤尘不染，还从来没有接待过客人。⑰正在我犹豫是否该请小老头儿坐下时，小老头儿连连摆手，说，俺不坐啦，给你拿点黏豆包，闺女从东北寄过来的，地道的家乡味儿。过年啦，给你尝尝，估计平时你也尝不到。⑱我呆住了，我真没想到。我竟然顺口说，当初你倒出垃圾拿走纸箱，我不怪你了，你不用内疚。⑲小老头儿垂下眼，轻声说，都是朋友老孙干的丢人事儿。俺一发现，就把他数落了。那天第一次去你家，就是想给你倒个垃圾，替老孙擦个屁股。没承想，让你碰见了，谁知道你这么好，不但没埋怨俺，还主动把纸壳子都送给俺，你真是好心人。⑳我傻在当地，半天才问出一句，你也不像捡破烂的呀？㉑小老头儿笑了，说，儿子来南方创业，在隔壁小区。人哪，没有遭不了的罪，只有享不了的福。现在日子多好，可是，俺们两口子就是闲不住，总想找点事干……㉒我脸通红，忽然感觉，小老头在我面前高不可攀，我赶紧给他让座。我心里突然想开一件事，公司那位，我不恨他了。15．根据文章内容，补全故事情节及“我”的心理变化。

故事情节“我”的心理变化有一天，我发现纸箱不见，垃圾扔一地气不打一处来那天，我遇到掏垃圾袋的小老头，想到自己提拔的下属①_____________②_____________庆幸没有骂跑小老头春节前一天晚上，保安一再通知我小老头来访有点烦和小老头交谈中，我得知小老头捡垃圾的真相③_____________16．结合前后文，简述第⑨段画线句中“我的笑意”和“小老头的笑意”有何不同。我笑了，他当然不懂得我的笑意。他笑了，我当然懂得他的笑意。我的笑意：___________________________________________________________他的笑意：___________________________________________________________17．感叹号，往往表示惊讶或感叹之情，分析第⑧段画线句中小老头如此惊讶的原因。小老头儿的眼神像被点燃的蜡烛，亮了起来，哎呀，太好啦！18．请简述文章结尾，我觉得小老头高不可攀的原因。19．简述文章以“纸上谈兵”为题，有何妙处。七、整本书阅读20.班级开展“读名著·谈勇气”主题活动。(1