河南版高中一年级语文下学期期末测试卷

河南版高中一年级语文下学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A.骇（hài）人听闻消（xiāo）息潜（qián）移默化

B.契（qì）约聒（guō）噪惟（wéi）妙惟肖

C.纨（wán）绔契（qì）合钦（qīn）佩

D.匀（yún）称钦（qīn）佩震（zhèn）惊

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.毫不犹豫莫不关心气宇轩昂

B.历历在目相形见绌按步就班

C.雍容华贵钦佩有加稳扎稳打

D.精益求精气急败坏不可告人

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献，这是一种多么崇高的境界啊！

B.这座城市的历史悠久，文化灿烂，有无数的古迹和名胜，真是令人向往的地方。

C.他一边看书，一边思考问题，这是一种非常好的学习习惯。

D.今天天气真好，阳光明媚，微风和煦，让人心情舒畅。

4.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。

B.他的演讲非常精彩，深深地打动了在场的每一个人。

C.这本书的内容很丰富，让我受益匪浅，是一本值得一看的好书。

D.他的成绩之所以能提高，是因为他努力学习了。

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是

A.月亮像玉盘一样挂在夜空中。

B.他的眼睛像星星一样闪烁着光芒。

C.他的声音像蚊子一样嗡嗡作响。

D.他的笑容像阳光一样温暖。

6.下列文学常识表述不正确的一项是

A.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。

B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

C.《女神》是郭沫若的诗歌集，表达了诗人对祖国和人民的热爱之情。

D.《雷雨》是老舍先生的代表作，是一部话剧。

7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是

A.这位年轻的科学家在科研领域取得了令人瞩目的成就，他的研究成果震惊了整个学术界。

B.他对这个问题一直耿耿于怀，无法释怀。

C.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。

D.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终。

8.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是

A.这位演员的演技炉火纯青，每一个表情都惟妙惟肖。

B.他这个人做事总是半途而废，从来没有完成过一件大事。

C.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。

D.他这个人做事总是画蛇添足，越做越糟。

9.下列句子中，没有语病的一项是

A.他的演讲非常精彩，深深地打动了在场的每一个人。

B.这座城市的历史悠久，文化灿烂，有无数的古迹和名胜，真是令人向往的地方。

C.他一边看书，一边思考问题，这是一种非常好的学习习惯。

D.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献，这是一种多么崇高的境界啊！

10.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是

A.这位年轻的科学家在科研领域取得了令人瞩目的成就，他的研究成果震惊了整个学术界。

B.他对这个问题一直耿耿于怀，无法释怀。

C.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。

D.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自______朝诗人______的《______》。

2.《陋室铭》中，与“山不在高，有仙则名”句式相同的句子是“________，有龙则灵”。

3.《师说》中，指出教师的作用是“________，所以传道受业解惑也”。

4.《阿Q正传》中，阿Q的标志性语言是“________”。

5.《项链》中，主人公借来的项链是________色的。

6.《烛之武退秦师》中，烛之武出使前，秦穆公提出的条件是“________”。

7.《沁园春·长沙》中，描写橘子洲头的句子是“________，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

8.《离骚》中，屈原表达自己高洁品质的句子是“________，纫秋兰以为佩”。

9.《鸿门宴》中，范增多次举玦示意项羽杀刘邦，但项羽默然不应，这一细节表现了项羽的________性格。

10.《蜀道难》中，描写蜀道之难的句子是“________，畏途巉岩不可攀”。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，标点符号使用正确的有

A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献，这是一种多么崇高的境界啊！

B.这座城市的历史悠久，文化灿烂，有无数的古迹和名胜，真是令人向往的地方。

C.他一边看书，一边思考问题，这是一种非常好的学习习惯。

D.今天天气真好，阳光明媚，微风和煦，让人心情舒畅。

2.下列句子中，没有语病的有

A.通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。

B.他的演讲非常精彩，深深地打动了在场的每一个人。

C.这本书的内容很丰富，让我受益匪浅，是一本值得一看的好书。

D.他的成绩之所以能提高，是因为他努力学习了。

3.下列文学常识表述正确的有

A.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。

B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

C.《女神》是郭沫若的诗歌集，表达了诗人对祖国和人民的热爱之情。

D.《雷雨》是老舍先生的代表作，是一部话剧。

4.下列句子中，加点词语使用恰当的有

A.这位年轻的科学家在科研领域取得了令人瞩目的成就，他的研究成果震惊了整个学术界。

B.他对这个问题一直耿耿于怀，无法释怀。

C.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。

D.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终。

5.下列句子中，加点成语使用恰当的有

A.这位演员的演技炉火纯青，每一个表情都惟妙惟肖。

B.他这个人做事总是半途而废，从来没有完成过一件大事。

C.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。

D.他这个人做事总是画蛇添足，越做越糟。

6.下列句子中，修辞手法使用正确的有

A.月亮像玉盘一样挂在夜空中。

B.他的眼睛像星星一样闪烁着光芒。

C.他的声音像蚊子一样嗡嗡作响。

D.他的笑容像阳光一样温暖。

7.下列句子中，加点词语使用恰当的有

A.这位年轻的科学家在科研领域取得了令人瞩目的成就，他的研究成果震惊了整个学术界。

B.他对这个问题一直耿耿于怀，无法释怀。

C.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。

D.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终。

8.下列句子中，没有语病的有

A.他的演讲非常精彩，深深地打动了在场的每一个人。

B.这座城市的历史悠久，文化灿烂，有无数的古迹和名胜，真是令人向往的地方。

C.他一边看书，一边思考问题，这是一种非常好的学习习惯。

D.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献，这是一种多么崇高的境界啊！

9.下列文学常识表述正确的有

A.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。

B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

C.《女神》是郭沫若的诗歌集，表达了诗人对祖国和人民的热爱之情。

D.《雷雨》是老舍先生的代表作，是一部话剧。

10.下列句子中，加点词语使用恰当的有

A.这位年轻的科学家在科研领域取得了令人瞩目的成就，他的研究成果震惊了整个学术界。

B.他对这个问题一直耿耿于怀，无法释怀。

C.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。

D.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终。

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.《项链》的作者是法国作家莫泊桑。

2.《师说》是韩愈的一篇散文，主要论述了教师的作用和从师学习的道理。

3.《阿Q正传》中的阿Q是一个自轻自贱、自欺欺人的人物形象。

4.《烛之武退秦师》选自《左传》，烛之武是春秋时期著名的政治家、外交家。

5.《沁园春·长沙》是毛泽东创作的一首词，表达了诗人对祖国和人民的热爱之情。

6.《离骚》是屈原的长篇抒情诗，表达了诗人高洁的品格和爱国情怀。

7.《鸿门宴》选自《史记》，作者是司马迁。

8.《蜀道难》是李白创作的一首诗歌，描写了蜀道的艰险和壮丽景色。

9.《陋室铭》是刘禹锡的一篇散文，通过描写陋室的环境和主人的品德，表达了作者高洁的志向。

10.《雷雨》是曹禺创作的一部话剧，通过一个家庭的悲剧，揭露了封建家庭的罪恶和旧社会的黑暗。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《师说》中“道之所存，师之所存也”的含义。

2.《项链》中，主人公借来的项链是什么颜色的？这个情节揭示了怎样的主题？

3.《阿Q正传》中，阿Q的标志性语言是什么？这个语言反映了阿Q怎样的性格特点？

4.《烛之武退秦师》中，烛之武是如何说服秦穆公放弃攻打郑国的？

5.《沁园春·长沙》中，诗人描写了哪些景物？这些景物表达了诗人怎样的情感？

6.《离骚》中，屈原是如何表达自己高洁品质的？请举例说明。

7.《鸿门宴》中，范增多次举玦示意项羽杀刘邦，但项羽默然不应，这一细节表现了项羽怎样的性格特点？

8.《蜀道难》中，诗人运用了哪些修辞手法来描写蜀道的艰险？

9.《陋室铭》中，作者通过描写陋室的环境和主人的品德，表达了怎样的思想感情？

10.《雷雨》中，周朴园和繁漪的婚姻关系是怎样的？这个关系揭示了怎样的主题？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C(A.“消”应读xiāo；B.“契”应读qì；D.“匀”应读yún)

解析思路：本题考查字音。A项，“消”应读xiāo，表示消失、消息等；B项，“契”应读qì，表示契约；D项，“匀”应读yún，表示均匀。只有C项读音全部正确。

2.B(A.“莫不”应为“漠不”；C.“钦佩有加”应为“钦佩不已”；D.“不可告人”应为“不可告人")

解析思路：本题考查字形。A项，“莫不关心”应为“漠不关心”；C项，“钦佩有加”应为“钦佩不已”；D项，“不可告人”应为“不可告人”。B项没有错别字。

3.A(B.应将“有无数的古迹和名胜”改为“有无数的古迹和名胜，真是”；C.应在“思考问题”后加逗号；D.应在“和煦”后加逗号)

解析思路：本题考查标点符号。A项标点符号使用完全正确。B项，“有无数的古迹和名胜，真是令人向往的地方”应改为“有无数的古迹和名胜，真是令人向往的地方。”；C项，“一边看书，一边思考问题，这是一种非常好的学习习惯”应在“思考问题”后加逗号；D项，“今天天气真好，阳光明媚，微风和煦，让人心情舒畅”应在“和煦”后加逗号。

4.B(A.应删去“使”；C.应在“让我”后加逗号；D.应在“是”后加逗号)

解析思路：本题考查语病。A项，“通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性”应删去“使”；B项没有语病；C项，“这本书的内容很丰富，让我受益匪浅，是一本值得一看的好书”应在“让我”后加逗号；D项，“他的成绩之所以能提高，是因为他努力学习了”应在“是”后加逗号。

5.C(A、B、D项修辞手法使用正确，均为比喻；C项应为比喻，但“蚊子”的比喻不当)

解析思路：本题考查修辞手法。A、B、D项均为比喻，使用恰当。C项，“他的声音像蚊子一样嗡嗡作响”应为比喻，但“蚊子”的比喻不当，因为蚊子的声音是烦人的，而此处可能想表达声音细小，但用词不当。

6.D(《雷雨》的作者是曹禺)

解析思路：本题考查文学常识。A、B、C项表述正确。《雷雨》是曹禺的代表作，是一部话剧。D项表述错误。

7.B(“耿耿于怀”指事情（多指令人牵挂或不愉快的）在心里，难以排遣)

解析思路：本题考查词语运用。“耿耿于怀”指事情（多指令人牵挂或不愉快的）在心里，难以排遣。B项使用不恰当，因为“耿耿于怀”多指令人牵挂或不愉快的事情，而此处可能想表达对问题的思考。

8.D(“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适)

解析思路：本题考查成语运用。“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。D项使用不恰当，因为此处可能想表达做了好事，但做了多余的事情。

9.B(A、C、D项均存在语病)

解析思路：本题考查语病。A项，“通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性”应删去“使”；C项，“一边看书，一边思考问题，这是一种非常好的学习习惯”应在“思考问题”后加逗号；D项，“他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献，这是一种多么崇高的境界啊！”应在“是”后加逗号。B项没有语病。

10.B(“耿耿于怀”指事情（多指令人牵挂或不愉快的）在心里，难以排遣)

解析思路：本题考查词语运用。“耿耿于怀”指事情（多指令人牵挂或不愉快的）在心里，难以排遣。B项使用不恰当，因为“耿耿于怀”多指令人牵挂或不愉快的事情，而此处可能想表达对问题的思考。

二、填空题答案及解析

1.元文天祥《过零丁洋》

解析思路：本题考查名句名篇。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自元朝诗人文天祥的《过零丁洋》。

2.水不在深有龙则灵

解析思路：本题考查名句名篇。《陋室铭》中，与“山不在高，有仙则名”句式相同的句子是“水不在深，有龙则灵”。

3.所以传道受业解惑也

解析思路：本题考查名句名篇。《师说》中，指出教师的作用是“所以传道受业解惑也”。

4.哪怕是儿子

解析思路：本题考查名句名篇。《阿Q正传》中，阿Q的标志性语言是“哪怕儿子”。

5.黄

解析思路：本题考查名句名篇。《项链》中，主人公借来的项链是黄色的。

6.亡郑而陪邻

解析思路：本题考查名句名篇。《烛之武退秦师》中，烛之武出使前，秦穆公提出的条件是“亡郑而陪邻”。

7.漫江碧透

解析思路：本题考查名句名篇。《沁园春·长沙》中，描写橘子洲头的句子是“漫江碧透，百舸争流”。

8.扈江离与辟芷兮

解析思路：本题考查名句名篇。《离骚》中，屈原表达自己高洁品质的句子是“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”。

9.谨慎、多疑

解析思路：本题考查名句名篇。《鸿门宴》中，范增多次举玦示意项羽杀刘邦，但项羽默然不应，这一细节表现了项羽的谨慎、多疑性格。

10.连峰去天不盈尺

解析思路：本题考查名句名篇。《蜀道难》中，描写蜀道之难的句子是“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”。

三、多选题答案及解析

1.A、D

解析思路：本题考查标点符号。A项，“他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献，这是一种多么崇高的境界啊！”标点符号使用正确。B项，“这座城市的历史悠久，文化灿烂，有无数的古迹和名胜，真是令人向往的地方。”应在“名胜”后加逗号。C项，“一边看书，一边思考问题，这是一种非常好的学习习惯。”应在“思考问题”后加逗号。D项，“今天天气真好，阳光明媚，微风和煦，让人心情舒畅。”标点符号使用正确。

2.B、D

解析思路：本题考查语病。A项，“通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。”应删去“使”。B项没有语病。C项，“这本书的内容很丰富，让我受益匪浅，是一本值得一看的好书。”应在“让我”后加逗号。D项没有语病。

3.A、B、C

解析思路：本题考查文学常识。A、B、C项表述正确。D项，《雷雨》的作者是曹禺，不是老舍。

4.A、B、C、D

解析思路：本题考查词语运用。A、B、C、D项加点词语使用恰当。

5.A、C

解析思路：本题考查成语运用。A项，“这位演员的演技炉火纯青，每一个表情都惟妙惟肖。”使用恰当。B项，“他这个人做事总是半途而废，从来没有完成过一件大事。”应为“半途而废”。C项，“这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。”使用恰当。D项，“他这个人做事总是画蛇添足，越做越糟。”应为“画蛇添足”。

6.A、B、D

解析思路：本题考查修辞手法。A、B、D项修辞手法使用正确，均为比喻。C项，“他的声音像蚊子一样嗡嗡作响”应为比喻，但“蚊子”的比喻不当。

7.A、C、D

解析思路：本题考查词语运用。A、C、D项加点词语使用恰当。

8.B、D

解析思路：本题考查语病。A项，“他的演讲非常精彩，深深地打动了在场的每一个人。”应在“是”后加逗号。B项没有语病。C项，“这座城市的历史悠久，文化灿烂，有无数的古迹和名胜，真是令人向往的地方。”应在“名胜”后加逗号。D项没有语病。

9.A、B、C

解析思路：本题考查文学常识。A、B、C项表述正确。D项，《雷雨》的作者是曹禺，不是老舍。

10.A、B、C、D

解析思路：本题考查词语运用。A、B、C、D项加点词语使用恰当。

四、判断题答案及解析

1.正确

解析思路：本题考查文学常识。《项链》的作者是法国作家莫泊桑。

2.正确

解析思路：本题考查文学常识。《师说》是韩愈的一篇散文，主要论述了教师的作用和从师学习的道理。

3.正确

解析思路：本题考查文学常识。《阿Q正传》中的阿Q是一个自轻自贱、自欺欺人的人物形象。

4.正确

解析思路：本题考查文学常识。《烛之武退秦师》选自《左传》，烛之武是春秋时期著名的政治家、外交家。

5.正确

解析思路：本题考查文学常识。《沁园春·长沙》是毛泽东创作的一首词，表达了诗人对祖国和人民的热爱之情。

6.正确

解析思路：本题考查文学常识。《离骚》是屈原的长篇抒情诗，表达了诗人高洁的品格和爱国情怀。

7.正确

解析思路：本题考查文学常识。《鸿门宴》选自《史记》，作者是司马迁。

8.正确

解析思路：本题考查文学常识。《蜀道难》是李白创作的一首诗歌，描写了蜀道的艰险和壮丽景色。

9.正确

解析思路：本题考查文学常识。《陋室铭》是刘禹锡的一篇散文，通过描写陋室的环境和主人的品德，表达了作者高洁的志向。

10.正确

解析思路：本题考查文学常识。《雷雨》是曹禺创作的一部话剧，通过一个家庭的悲剧，揭露了封建家庭的罪恶和旧社会的黑暗。

五、问答题答案及解析

1.“道之所存，师之所存也”的意思是道理存在的地方，就是老师存在的地方。这句话强调了道的重要性，以及老师对于传授道理的重要性。

解析思路：本题考查名句理解。《师说》中，“道之所存，师之所存也”的意思是道理存在的地方，就是老师存在的地方。这句话强调了道的重要性，以及老师对于传授道理的重要性。

2.项链是黄色的。这个情节揭示了中产阶级的虚荣和追求享乐的主题。

解析思路：本题考查作品主题。《项链》中，主人公借来的项链是黄色的。这个情节揭示了中产阶级的虚荣和追求享乐的主题。

3.阿Q的标志性语言是“哪怕儿子”。这个语言反映了阿Q的自轻自贱、自欺欺人的性格特点。

解析思路：本题考查人物语言。《阿Q正传》中，阿Q的标志性语言是“哪怕儿子”。这个语言反映了阿Q的自轻自贱、自欺欺人的性格特点。

4.烛之武通过晓之以理、动之以情的方式说服秦穆公放弃攻打郑国。他首先指出亡郑对秦不利，其次强调与郑国