人教版高一语文2025-2026上期末测试卷

人教版高一语文2025-2026上期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

人教版高一语文2025-2026上期末测试卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是

A.纠葛（jiū）消弭（mǐ）纨绔（kuà）气吁吁（xū）

B.踌躇（chú）纨绔（wán）翘首（qiào）拾（shí）级而上

C.滞碍（zhì）消弭（mí）翘首（qiáo）惟妙惟肖（xiào）

D.踌躇（chú）滞碍（zhì）气吁吁（xū）锲而不舍（qiè）

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.惟妙惟肖姗姗来迟按步就班眼花缭乱

B.气宇轩昂莫衷一是气喘吁吁疲惫不堪

C.深恶痛绝走头无路锲而不舍走投无路

D.墨守成规按部就班深恶痛绝墨守成规

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.这本书的内容，既丰富又有趣，是值得一读的好书。

C.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

D.他不仅聪明，而且勤奋，成绩也一直名列前茅。

4.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是

A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”（对偶）

B.“海内存知己，天涯若比邻。”（比喻）

C.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”（排比）

D.“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”（夸张）

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。

B.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。

C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

D.《女神》是郭沫若的诗歌集，开创了白话新诗风。

6.下列对句子主干提取的判断，正确的一项是

A.他正在教室里认真听老师讲课。

B.我们应该积极参加学校组织的各种活动。

C.那座古老的庙宇里供奉着一尊佛像。

D.春风吹拂着柳树，唤醒了沉睡的大地。

7.下列对文言文句子的翻译，不准确的一项是

A.“学而时习之，不亦说乎？”译为：学习了知识，并且时常温习它，不也是很快乐的吗？

B.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”译为：流逝的时光就像这流水一样，日夜不停地流逝。

C.“己所不欲，勿施于人。”译为：自己不希望别人怎样，就不要那样对待别人。

D.“人不知而不愠，不亦君子乎？”译为：别人不了解自己，却不恼怒，不也是君子吗？

8.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是

A.李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。

B.杜甫的《望岳》展现了诗人青年时期朝气蓬勃的精神风貌。

C.苏轼的《水调歌头·明月几时有》表达了诗人对亲人的思念之情。

D.李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》表达了诗人对春花的喜爱之情。

9.下列对议论文论证方法的判断，不正确的一项是

A.“水滴石穿，非一日之功。”（道理论证）

B.“爱迪生发明电灯前失败了上千次。”（举例论证）

C.“只有通过努力学习，才能取得好成绩。”（比喻论证）

D.“中国是伟大的国家，拥有悠久的历史和灿烂的文化。”（对比论证）

10.下列对说明文说明顺序的判断，不正确的一项是

A.《中国石拱桥》按照时间顺序介绍了中国石拱桥的发展历程。

B.《故宫博物院》按照空间顺序介绍了故宫的建筑布局。

C.《奇妙的克隆》按照逻辑顺序介绍了克隆技术的原理和应用。

D.《苏州园林》按照总分总的结构介绍了苏州园林的特点。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“,不亦君子乎？”出自《论语·学而》。

2.“,窈窕淑女，君子好逑。”出自《诗经·周南·关雎》。

3.“沉舟侧畔千帆过，,”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

4.“人生自古谁无死，,”出自文天祥的《过零丁洋》。

5.“,落日熔金，暮云合璧。”出自李清照的《永遇乐·落日熔金》。

6.《阿长与〈山海经〉》的作者是。

7.《沁园春·雪》的作者是。

8.“海上生明月，天涯共此时。”出自。

9.“读书破万卷，下笔如有神。”出自。

10.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，含有比喻修辞手法的一项是

A.他像一只快乐的小鸟，在林间自由飞翔。

B.时间就像流水一样，一去不复返。

C.他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心。

D.他是一个勇敢的战士，像一头雄狮一样勇猛。

2.下列对文学作品的表述，正确的一项是

A.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

B.《女神》是郭沫若的诗歌集，开创了白话新诗风。

C.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。

D.《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。

3.下列对文言文句子的翻译，正确的一项是

A.“学而时习之，不亦说乎？”译为：学习了知识，并且时常温习它，不也是很快乐的吗？

B.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”译为：流逝的时光就像这流水一样，日夜不停地流逝。

C.“己所不欲，勿施于人。”译为：自己不希望别人怎样，就不要那样对待别人。

D.“人不知而不愠，不亦君子乎？”译为：别人不了解自己，却不恼怒，不也是君子吗？

4.下列对诗歌内容的理解，正确的一项是

A.李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。

B.杜甫的《望岳》展现了诗人青年时期朝气蓬勃的精神风貌。

C.苏轼的《水调歌头·明月几时有》表达了诗人对亲人的思念之情。

D.李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》表达了诗人对春花的喜爱之情。

5.下列对议论文论证方法的判断，正确的一项是

A.“水滴石穿，非一日之功。”（道理论证）

B.“爱迪生发明电灯前失败了上千次。”（举例论证）

C.“只有通过努力学习，才能取得好成绩。”（比喻论证）

D.“中国是伟大的国家，拥有悠久的历史和灿烂的文化。”（对比论证）

6.下列对说明文说明顺序的判断，正确的一项是

A.《中国石拱桥》按照时间顺序介绍了中国石拱桥的发展历程。

B.《故宫博物院》按照空间顺序介绍了故宫的建筑布局。

C.《奇妙的克隆》按照逻辑顺序介绍了克隆技术的原理和应用。

D.《苏州园林》按照总分总的结构介绍了苏州园林的特点。

7.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是

A.纠葛（jiū）消弭（mǐ）纨绔（kuà）气吁吁（xū）

B.踌躇（chú）纨绔（wán）翘首（qiào）拾（shí）级而上

C.滞碍（zhì）消弭（mí）翘首（qiáo）惟妙惟肖（xiào）

D.踌躇（chú）滞碍（zhì）气吁吁（xū）锲而不舍（qiè）

8.下列词语中，没有错别字的一项是

A.惟妙惟肖姗姗来迟按步就班眼花缭乱

B.气宇轩昂莫衷一是气喘吁吁疲惫不堪

C.深恶痛绝走头无路锲而不舍走投无路

D.墨守成规按部就班深恶痛绝墨守成规

9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.这本书的内容，既丰富又有趣，是值得一读的好书。

C.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

D.他不仅聪明，而且勤奋，成绩也一直名列前茅。

10.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是

A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”（对偶）

B.“海内存知己，天涯若比邻。”（比喻）

C.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”（排比）

D.“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”（夸张）

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。

2.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

3.“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语·学而》。

4.李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。

5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自文天祥的《过零丁洋》。

6.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。

7.《沁园春·雪》的作者是毛泽东。

8.“海上生明月，天涯共此时。”出自张九龄的《望月怀远》。

9.“读书破万卷，下笔如有神。”出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

10.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。

2.解释什么是比喻修辞手法，并举例说明。

3.分析李白的《静夜思》表达了怎样的思想感情。

4.《呐喊》这部短篇小说集有哪些主要作品？

5.“学而时习之，不亦说乎？”这句话体现了怎样的学习态度？

6.简述文天祥的《过零丁洋》所表达的主题思想。

7.《沁园春·雪》这首词中，作者描绘了怎样的自然景象？

8.解释什么是议论文，并举例说明常见的论证方法。

9.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗表达了怎样的意境？

10.《红楼梦》这部小说的主要人物有哪些？

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：A项，“纠葛”的读音为jiū；“消弭”的读音为mǐ；“纨绔”的读音为wán；“气吁吁”的读音为xū。B项，“纨绔”的读音为wán；“翘首”的读音为qiáo。C项，“滞碍”的读音为zhì；“消弭”的读音为mǐ；“翘首”的读音为qiáo；“惟妙惟肖”的读音为xiào。D项，“气吁吁”的读音为xū。故选C。

2.A

解析：A项全部正确。B项，“气宇轩昂”应为气宇轩昂。C项，“走头无路”应为走投无路。D项，“墨守成规”应为墨守成规。故选A。

3.A

解析：A项标点符号使用正确。B项，“这本书的内容，既丰富又有趣，是值得一读的好书。”应改为：这本书的内容，既丰富又有趣，是值得一读的好书。C项，“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”应改为：是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。D项，“他不仅聪明，而且勤奋，成绩也一直名列前茅。”应改为：他不仅聪明，而且勤奋，成绩也一直名列前茅。故选A。

4.B

解析：A项是对偶；C项是排比；D项是夸张。B项是夸张，“海内存知己，天涯若比邻”用夸张的手法，极言友谊的深厚，不受时空限制。故选B。

5.A

解析：A项，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，但并非儒家经典著作，而是儒家经典之一。B项表述正确。C项表述正确。D项表述正确。故选A。

6.B

解析：A项主干是“他听讲”。C项主干是“庙宇里供奉着佛像”。D项主干是“风吹拂着柳树”。B项主干是“我们参加活动”。故选B。

7.C

解析：C项，“己所不欲，勿施于人。”译为：自己不希望别人怎样，就不要那样对待别人。应为：己所不欲，勿施于人。译为：自己不希望别人怎样，就不要那样对待别人。故选C。

8.D

解析：A、B、C项表述正确。D项，李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》表达了诗人对春花的惋惜之情，而非喜爱之情。故选D。

9.C

解析：A项是道理论证；B项是举例论证；D项是对比论证。C项，“只有通过努力学习，才能取得好成绩。”是条件关系复句，属于演绎推理，而非比喻论证。故选C。

10.A

解析：A项，《中国石拱桥》按照空间顺序介绍了中国石拱桥的特点，而非时间顺序。B项表述正确。C项表述正确。D项表述正确。故选A。

二、填空题

1.人不知而不愠

2.关关雎鸠

3.病树前头万木春

4.留取丹心照汗青

5.落日熔金

6.鲁迅

7.毛泽东

8.张九龄

9.杜甫

10.文天祥

三、多选题

1.ABCD

解析：A、B、C、D项均含有比喻修辞手法。故选ABCD。

2.ABCD

解析：A、B、C、D项表述均正确。故选ABCD。

3.ABCD

解析：A、B、C、D项翻译均正确。故选ABCD。

4.ABCD

解析：A、B、C、D项表述均正确。故选ABCD。

5.AB

解析：A项是道理论证；B项是举例论证。C项是条件关系复句，属于演绎推理，而非比喻论证。D项是对比论证。故选AB。

6.BCD

解析：B项表述正确。C项表述正确。D项表述正确。A项，《中国石拱桥》按照空间顺序介绍了中国石拱桥的特点，而非时间顺序。故选BCD。

7.CD

解析：C项，“滞碍”的读音为zhì；“消弭”的读音为mǐ；“翘首”的读音为qiáo；“惟妙惟肖”的读音为xiào。D项，“踌躇”的读音为chú；“滞碍”的读音为zhì；“气吁吁”的读音为xū；“锲而不舍”的读音为qiè。A项，“纠葛”的读音为jiū；“纨绔”的读音为wán。B项，“翘首”的读音为qiáo；“拾”的读音为shí。故选CD。

8.AB

解析：A项全部正确。B项，“气宇轩昂”应为气宇轩昂。C项，“走头无路”应为走投无路。D项，“墨守成规”应为墨守成规。故选AB。

9.AD

解析：A项标点符号使用正确。D项标点符号使用正确。B项，“这本书的内容，既丰富又有趣，是值得一读的好书。”应改为：这本书的内容，既丰富又有趣，是值得一读的好书。C项，“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”应改为：是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。故选AD。

10.AB

解析：A项是对偶；C项是排比；D项是夸张。B项是夸张，“海内存知己，天涯若比邻”用夸张的手法，极言友谊的深厚，不受时空限制。故选AB。

四、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

解析：“读书破万卷，下笔如有神。”出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。故×。

10.√

五、问答题

1.“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》，意思是自己不希望别人怎样，就不要那样对待别人。这句话体现了推己及人的思想，是儒家处理人际关系的重要原则，要求人们站在对方的角度思考问题，做到仁爱待人。

2.比喻修辞手法是一种常见的修辞手法，它通过把两种不同的事物进行比较，用具体、生动、形象的事物来代替抽象、难懂的事物，使语言更加生动形象，易于理解。例如，“他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心。”这里把“话”比作“刀”，形象地写出了话的伤人。

3.李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。诗中，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”通过描写诗人看到月光下的景象，引发对故乡的思念之情，表达了诗人对故乡的深切怀念。

4.《呐喊》是鲁迅的短篇