2025年大学生《思想道德与法治》考试题库附答案

2025年大学生《思想道德与法治》考试题库附答案一、单项选择题（每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，错选、不选均不得分）1.党的二十大报告指出，（）是国家的未来、民族的希望，是全面建设社会主义现代化国家的生力军。A.知识分子B.青年C.党员干部D.产业工人2.习近平文化思想明确提出，宣传思想文化工作的首要政治任务是（）。A.培育和践行社会主义核心价值观B.用党的创新理论武装全党、教育人民C.建设中华民族现代文明D.传承发展中华优秀传统文化3.在理想的内容体系中，居于核心地位、规定和制约着其他理想类型发展方向的是（）。A.职业理想B.道德理想C.社会理想D.生活理想4.新时代爱国主义的本质是（）。A.维护国家统一和民族团结B.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一C.传承中华优秀传统文化D.立足民族、面向世界5.人生观的核心是（），决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生境界6.社会主义核心价值观中，回答“我们要建设什么样的国家”这一重大问题的内容是（）。A.自由、平等、公正、法治B.富强、民主、文明、和谐C.爱国、敬业、诚信、友善D.自立、自强、自信、自律7.社会主义道德的核心是（）。A.集体主义B.为人民服务C.爱国主义D.诚实守信8.下列选项中，体现中华传统美德“重视整体利益，强调责任奉献”基本精神的是（）。A.己所不欲，勿施于人B.公义胜私欲C.人而无信，不知其可也D.吾日三省吾身9.新时代大学生在职业选择中应当树立的根本价值导向是（）。A.优先考虑薪资待遇与城市区位B.服从社会需要、追求社会贡献C.以个人兴趣为核心出发点D.追随热门行业、实现个人收益最大化10.习近平法治思想的核心要义集中体现为“十一个坚持”，其中推进全面依法治国的根本保证是（）。A.坚持以人民为中心B.坚持党的领导C.坚持中国特色社会主义法治道路D.坚持依宪治国、依宪执政11.我国的根本法，作为治国安邦总章程、党和人民意志集中体现的是（）。A.《中华人民共和国民法典》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国立法法》12.我国宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.中国共产党B.国家行政机关C.人民D.全国人民代表大会13.按照法律规定的内容不同，可以将法律划分为实体法和程序法，下列选项中属于程序法的是（）。A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国行政诉讼法》D.《中华人民共和国行政处罚法》14.我国宪法规定的公民基本权利中，标志着公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利与自由的是（）。A.人身自由权B.政治权利和自由C.社会经济权利D.宗教信仰自由15.道德修养是一个循序渐进的过程，古人云“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，下列语句中与之蕴含相同道德修养要求的是（）。A.见贤思齐焉，见不贤而内自省也B.君子慎其独也C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为D.存天理，灭人欲16.我国教育的根本任务是（），这也是大学生成长成才应当始终锚定的目标方向，旨在培养担当民族复兴大任的时代新人。A.立德树人B.素质教育C.促进教育公平D.实施科教兴国战略17.网络空间不是法外之地，根据我国网络安全相关法律法规，公民在网络空间活动应当遵守的基本行为准则是（）。A.充分自由表达个人诉求，不受规则约束B.遵守法律法规，恪守网络道德C.以流量传播为核心导向开展内容创作D.优先保护个人隐私，可随意公开他人违法信息18.下列关于法律与道德关系的表述，正确的是（）。A.法律与道德属于同一社会范畴，不存在本质区别B.道德是法律的底线，法律是道德的最高要求C.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰D.法律的调整范围比道德更广，强制约束力更弱19.大学生锤炼高尚道德品格，最终要落实到（）上，始终做到知行合一。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为20.当代中国青年成长成才的根本途径是（），这也是实现个人人生价值的必由之路。A.闭门深耕专业知识，打好理论基础B.与社会实践相结合，与人民群众相结合C.拓展社会人脉资源，积累竞争优势D.聚焦个人发展目标，实现自我提升二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.习近平总书记对新时代青年提出的明确要求包括（）。A.有理想B.敢担当C.能吃苦D.肯奋斗2.中国特色社会主义法治道路的核心要义包括（）。A.坚持党的领导B.坚持中国特色社会主义制度C.贯彻中国特色社会主义法治理论D.全盘借鉴西方法治建设的成熟经验3.下列关于人生价值评价的表述，符合马克思主义立场观点的有（）。A.评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展规律、是否促进历史进步B.个人能力越强、掌握的社会资源越多，其人生价值就必然越大C.评价人生价值要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一D.评价人生价值要坚持物质贡献与精神贡献相统一4.爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，其基本内涵包括（）。A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家5.社会主义核心价值观集中体现了社会主义意识形态的本质要求，其显著特征包括（）。A.先进性B.人民性C.真实性D.普世性6.中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，其基本精神包括（）。A.重视整体利益，强调责任奉献B.推崇仁爱原则，注重以和为贵C.追求精神境界，向往理想人格D.强调道德修养，注重道德践履7.根据我国宪法规定，下列属于公民应当履行的基本义务的有（）。A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律，保守国家秘密C.维护祖国安全、荣誉和利益D.依法服兵役和依法纳税8.新时代大学生应当树立的正确恋爱观包括（）。A.理性区分友谊与爱情，避免认知错位B.正确处理恋爱与学业、事业的关系，不错置爱情的人生地位C.坚持相互尊重、人格平等，不片面、功利化地对待恋爱关系D.严肃对待感情，遵守恋爱道德，不能只重过程不顾后果9.习近平法治思想中“坚持以人民为中心”的核心内涵包括（）。A.人民是依法治国的主体和力量源泉B.法治建设要为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民C.要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程D.保障人民根本权益是法治建设的出发点和落脚点10.下列关于社会主义集体主义原则的表述，正确的有（）。A.集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一B.集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益C.集体主义重视和保障个人的正当利益D.集体主义要求在任何场景下个人利益都必须无条件服从集体利益三、判断题（每题1分，共10分。请判断每题表述的正误，正确打√，错误打×）1.理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”，既是共产党人安身立命的根本，也是新时代大学生成长成才的精神支撑。（）2.爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史条件和文化背景下具有不同的内涵和特点，不存在抽象的、超阶级的爱国主义。（）3.人的本质是单个人所固有的抽象物，从根本上看，人的本性是自私的。（）4.社会主义核心价值观将国家、社会、公民三个层面的价值要求融为一体，系统回答了建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。（）5.道德是调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身关系的特殊行为规范，主要依靠国家强制力保证实施。（）6.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。（）7.我国宪法保障公民的言论自由，因此公民可以在网络空间随意发布任何信息，不受任何限制。（）8.诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是公民基本道德规范，同时也是我国民法典规定的民事主体从事民事活动应当遵循的基本原则。（）9.大学生的核心任务是学习专业知识，思想道德修养和法治素养的提升可以等到进入工作岗位后再逐步推进。（）10.坚持依法治国和以德治国相结合，是中国特色社会主义法治道路的鲜明特点，二者不可偏废。（）四、简答题（每题8分，共32分）1.简述新时代青年为什么要坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。2.简述社会主义道德建设必须坚持以为人民服务为核心的内在依据。3.简述我国宪法的地位与基本原则。4.简述新时代大学生提升法治素养、做到尊法学法守法用法的实践路径。五、材料分析题（共18分）材料：2024年“最美大学生”获奖者、某重点高校农业工程专业博士研究生林某，入学之初就立下“把论文写在祖国大地上”的志向。读博期间，他先后放弃了3家头部农业科技企业开出的年薪40万以上的工作邀约，牵头组建由12名本硕博学生组成的乡村振兴科技服务团，连续4年深入西部12个乡村振兴重点帮扶县开展农业技术推广，针对当地山地特色作物种植的技术短板开展攻关，改良土壤培肥、病虫害绿色防控等技术7项，培训农户1800余人次，累计帮助帮扶县农户实现作物增产27%、户均年增收超过1.2万元，带动3个村形成了特色种植产业。面对身边不少人“寒窗苦读这么多年，就是为了跳出农门进大城市，你反而往山沟里跑”的质疑，林某说：“我自己就是西部农村出来的，如果没有国家的学生资助政策，我根本读不到博士。现在我学了农业技术，就应该回到最需要我的农村去，让更多老乡能靠产业过上好日子，这才是读书真正的价值。”在基层服务的过程中，林某也结合生产实际完成了5项核心技术攻关，发表高水平学术论文8篇，获得国家发明专利授权3项，实现了个人学术成长与服务地方发展的双向统一。请结合上述材料，运用《思想道德与法治》课程相关知识，回答以下问题：（1）结合材料阐述什么是正确的人生价值，应当如何科学评价一个人的人生价值？（8分）（2）作为新时代大学生，应当如何向林某学习，在强国建设、民族复兴的实践中成就出彩人生？（10分）参考答案一、单项选择题答案1.B2.B3.C4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.B11.B12.C13.C14.B15.C16.A17.B18.C19.D20.B二、多项选择题答案1.ABCD2.ABC3.ACD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判断题答案1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题参考答案1.（1）理想信念是人的精神世界的核心，是人的精神之“钙”，没有理想信念或者理想信念不坚定，就会导致精神上“缺钙”，坚定的理想信念是青年成长成才的精神支柱、力量源泉和政治灵魂，能够为青年的人生发展指明奋斗方向、提供前进动力、提升精神境界。（2分）（2）马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，深刻揭示了人类社会发展规律，是我们认识世界、改造世界的强大思想武器，是立党立国、兴党兴国的根本指导思想。青年坚定马克思主义信仰，才能掌握科学的世界观和方法论，在纷繁复杂的社会现象中看清本质、明确方向，在错误思潮面前保持政治定力。（2分）（3）中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是历史和人民的选择，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。青年坚定中国特色社会主义信念，才能深刻理解中国道路的历史必然性、科学真理性和现实优越性，不断增强做中国人的志气、骨气、底气。（2分）（4）实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，当前我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。青年作为强国建设、民族复兴的生力军，坚定中国梦的信心，才能主动把个人理想融入国家发展大局，在投身民族复兴的伟大实践中实现人生价值。（2分）2.（1）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。我国是人民当家作主的社会主义国家，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，决定了社会成员之间是平等团结互助和谐的关系，每个劳动者都是国家和社会的主人，全体人民通过社会分工和相互协作实现共同利益，这就要求社会主义道德建设必须把为人民服务作为核心，始终维护最广大人民的根本利益，保障人民当家作主的地位。（3分）（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的必然要求。社会主义市场经济既鼓励市场主体通过合法经营、诚实劳动追求正当个人利益，也要求市场主体在追求自身利益的过程中维护国家利益、社会公共利益和消费者合法权益，把个人利益同人民利益结合起来。弘扬为人民服务精神，能够引导市场主体树立正确的义利观，有效遏制逐利行为异化，保障市场经济始终沿着社会主义方向发展。（3分）（3）为人民服务体现了社会主义道德建设先进性要求与广泛性要求的统一。它既要求党员干部发挥先锋模范作用，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，做到克己奉公、无私奉献；也要求普通公民在日常工作生活中爱岗敬业、服务群众、关爱他人，能够覆盖不同群体的道德实践要求，连接不同层次的道德目标，有效凝聚全社会的道德共识。（2分）3.（1）宪法的地位：我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现；是国家各项制度和法律法规的总依据，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触；是坚持中国特色社会主义的根本法治保障，是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。（3分）（2）宪法的基本原则：一是党的领导原则，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，宪法明确规定了党在国家和社会生活中的领导地位；二是人民主权原则，国家一切权力属于人民，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，宪法通过各项制度安排保障人民当家作主的权利；三是尊重和保障人权原则，宪法规定了公民享有广泛的权利和自由，把保障公民的生存权、发展权作为首要任务，推动人权事业全面发展；四是社会主义法治原则，宪法明确规定中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家，坚持宪法法律至上，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权；五是民主集中制原则，这是我国国家机构的组织和活动原则，既保证国家权力统一行使，又充分发扬民主，调动各方面的积极性主动性创造性。（5分，每个原则1分）4.法治素养是新时代大学生必须具备的核心素养之一，指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与履行义务的素质和能力。大学生提升法治素养需要从四个方面着力：（1）牢固树立法治观念，尊重法律权威。要深刻认识法律是治国之重器，牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使的基本法治理念，摒弃“权大于法”“规则屈从于人情”的错误观念，从内心深处认同、信仰法治，增强走中国特色社会主义法治道路的自觉性。（2分）（2）主动学习法律知识，夯实法治基础。要系统学习习近平法治思想，准确把握其核心要义和实践要求；深入学习我国宪法的基本内容和精神，掌握与日常学习生活、职业发展密切相关的民法典、刑法、网络安全法、就业促进法等法律法规的基本规定，明确自身的权利边界和义务要求，做到知法懂法。（2分）（3）自觉遵守法律规范，养成法治习惯。要从日常行为做起，严格遵守校园规章制度和社会公共规则，守住法律底线，不触碰法律红线，杜绝违法违规行为，在日常学习生活中养成遇事找法、办事依法、解决问题靠法的行为习惯。（2分）（4）提高用法能力，践行法治要求。当自身合法权益受到侵害时，要通过合法途径、运用法律武器理性维权，避免采取极端方式表达诉求；同时要主动参与法治实践，自觉同违法犯罪行为作斗争，维护社会公平正义，做法治中国建设的积极参与者和推动者。（2分）五、材料分析题参考答案（1）第一，人生价值是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用与意义，内在包含自我价值和社会价值两个有机组成部分。自我价值是个体的人生活动对自身生存和发展所具有的价值，社会价值是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。二者是辩证统一的关系：自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提，个体只有满足了自身生存发展的基本需要，才能更好地为社会作贡献；社会价值是实现自我价值的基础，个人的生存发展所需的条件是社会提供的，没有社会价值，自我价值就无法得到真正实现。正确的人生价值应当坚持自我价值与社会价值的统一，在奉献社会、服务人民的过程中实现个人的成长与发展。材料中林某没有将个人薪资水平、城市生活作为人生价值的唯一追求，而是主动用所学技术服务乡村振兴，既帮助农户实现增收、推动了乡村产业发展，创造了显著的社会价值，也在基层实践中完成了技术攻关、实现了学术理想和个人成长，充分体现了自我价值与社会价值的有机统一，是正确的人生价值选择。（4分）第二，科学评价人生价值，首先要把握根本尺度：看一个人的实践活动是否符合社会发展规律，是否促进了历史进步，在新时代就是看其是否为中国特色社会主义事业、为最广大人民的利益真诚付出、作出贡献。其次要坚持科学的评价方法