2026年部编版小学语文三年级下册第5单元古诗文背诵练习题及答案

2026年部编版小学语文三年级下册第5单元古诗文背诵练习题及答案第1页共1页2026年部编版小学语文三年级下册第5单元古诗文背诵练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪一项不属于《古诗十九首》中的作品？A.《静夜思》B.《春晓》C.《迢迢牵牛星》D.《望庐山瀑布》参考答案：A2.《杨氏之子》中，杨氏子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了什么特点？A.诚实B.机智C.勇敢D.好学参考答案：B3.《伯牙鼓琴》中，伯牙摔琴断弦的原因是什么？A.琴坏了B.没人欣赏C.子期去世了D.他想休息参考答案：C4.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们什么道理？A.要勤奋努力B.要善于抓住机会C.不要死守经验，要主动努力D.要相信运气参考答案：C5.《画》中，作者通过描绘画中的景物，表达了怎样的情感？A.对自然的热爱B.对生活的厌恶C.对艺术的批判D.对社会的讽刺参考答案：A6.《小儿垂钓》中，诗人描绘了怎样的场景？A.小孩在河边玩耍B.小孩在河边钓鱼C.小孩在河边唱歌D.小孩在河边睡觉参考答案：B7.《咏柳》中，诗人用“碧玉妆成一树高”比喻什么？A.柳树B.柳叶C.柳花D.柳枝参考答案：A8.《悯农》中，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了怎样的思想感情？A.对农民的同情B.对粮食的珍惜C.对劳动的热爱D.对生活的满足参考答案：B9.《清明》中，诗人描绘了怎样的景象？A.春天景色B.清明时节的景象C.夏天景色D.秋天景色参考答案：B10.《春日》中，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”表达了怎样的意境？A.春天的美丽B.春天的温暖C.春天的生机D.春天的喜悦参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《伯牙鼓琴》中，伯牙摔琴断弦的原因是______。参考答案：子期死2.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们______的道理。参考答案：不劳而获3.《画》中，作者通过描绘画中的景物，表达了______的情感。参考答案：对大自然的热爱4.《小儿垂钓》中，诗人描绘了______的场景。参考答案：小儿在河边钓鱼的情景5.《咏柳》中，诗人用“碧玉妆成一树高”比喻______。参考答案：柳树6.《悯农》中，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了______的思想感情。参考答案：珍惜粮食7.《清明》中，诗人描绘了______的景象。参考答案：清明时节的景象8.《春日》中，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”表达了______的意义。参考答案：春天到来，万物复苏9.《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人______的心情。参考答案：思乡10.《小池》中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了______的景象。参考答案：小荷初长，蜻蜓停歇三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《伯牙鼓琴》中，伯牙摔琴断弦是因为他认为子期已经去世，再弹琴也没有意义了。参考答案：√2.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们，要主动努力，不能死守狭隘的经验。参考答案：×3.《画》中，作者通过描绘画中的景物，表达了宁静致远、淡泊名利的心境。参考答案：√4.《小儿垂钓》中，诗人描绘了儿童在河边专注钓鱼的生动场景。参考答案：√5.《咏柳》中，诗人用“碧玉妆成一树高”比喻柳树的枝条像碧玉一样美丽。参考答案：√6.《悯农》中，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了珍惜粮食、反对浪费的思想感情。参考答案：√7.《清明》中，诗人描绘了清明时节扫墓祭祖的肃穆景象。参考答案：×8.《春日》中，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”表达了诗人对春天生机勃勃的赞美之情。参考答案：√9.《伯牙鼓琴》中，伯牙摔琴断弦的原因是因为子期听懂了他的琴声。参考答案：×10.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们，不能把偶然的幸运当作常态，要靠自己的努力去争取成功。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.《伯牙鼓琴》中，伯牙摔琴断弦的原因是什么？参考答案：伯牙摔琴断弦是因为他认为子期已经去世，再弹琴也没有意义了。2.《清明》中，诗人描绘了怎样的景象？参考答案：诗人描绘了清明时节扫墓祭祖的肃穆景象。3.《春日》中，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”表达了怎样的情感？参考答案：诗人对春天的赞美和对美好生活的向往。4.《悯农》中，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了怎样的思想？参考答案：珍惜粮食、反对浪费的思想。5.《小儿垂钓》中，诗人描绘了怎样的场景？参考答案：儿童在河边专注钓鱼的生动场景。6.《咏柳》中，诗人用“碧玉妆成一树高”比喻什么？参考答案：柳树的枝条像碧玉一样。7.《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？参考答案：诗人对故乡的思念之情。8.《小池》中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了怎样的景象？参考答案：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的景象。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风儿吹过，带来阵阵清香。1.短文选自哪位作家的作品？A.冰心B.鲁迅C.老舍D.巴金参考答案：B2.文中描写的小草有什么特点？A.高大挺拔B.嫩嫩绿绿C.花团锦簇D.香气扑鼻参考答案：B3.根据短文内容，下列哪个活动不是文中所提到的？A.坐着B.躺着C.唱歌D.打滚参考答案：C4.文中“风儿吹过，带来阵阵清香”一句描写了什么？A.小草的颜色B.小草的形状C.小草的香味D.小草的数量参考答案：C5.短文表达了作者怎样的情感？A.对小草的喜爱B.对田野的厌恶C.对风儿的恐惧D.对园子的失望参考答案：A6.文中“一大片一大片满是的”描写了什么？A.小草的数量B.小草的颜色C.小草的形状D.小草的味道参考答案：A7.根据短文内容，下列哪个说法是错误的？A.小草是绿色的B.小草是香味的C.小草是高大的D.小草是嫩嫩的参考答案：C8.短文通过描写小草，表达了作者怎样的心境？A.欢快B.忧伤C.沉思D.焦虑参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《古诗十九首》的作品。选项A《静夜思》是唐代诗人李白的作品，不属于《古诗十九首》；选项B《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，也不属于《古诗十九首》；选项C《迢迢牵牛星》是《古诗十九首》中的作品；选项D《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的作品，不属于《古诗十九首》。因此，正确答案是A。2.参考答案：B解析：本题考查《杨氏之子》中杨氏子的特点。杨氏子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”体现了机智的特点，因为他巧妙地运用了类比的方法，回答了孔君平的问题。因此，正确答案是B。3.参考答案：C解析：本题考查《伯牙鼓琴》中伯牙摔琴断弦的原因。伯牙摔琴断弦的原因是子期去世了，因为子期是伯牙唯一能听懂他琴声的人。因此，正确答案是C。4.参考答案：C解析：本题考查《守株待兔》的寓意。这个寓言故事告诉我们不要死守经验，要主动努力，因为守株待兔是一种侥幸心理，不能长久。因此，正确答案是C。5.参考答案：A解析：本题考查《画》中作者的情感。作者通过描绘画中的景物，表达了对自然的热爱，因为画中的景物是作者对自然观察和感受的体现。因此，正确答案是A。6.参考答案：B解析：本题考查《小儿垂钓》中描绘的场景。诗人描绘了小孩在河边钓鱼的场景，因为诗中的“坐莲叶上”和“歌声振林樾”等描写都是钓鱼时的情景。因此，正确答案是B。7.参考答案：A解析：本题考查《咏柳》中“碧玉妆成一树高”的比喻。诗人用“碧玉妆成一树高”比喻柳树，因为柳树在春天抽出嫩绿的枝条，就像碧玉一样美丽。因此，正确答案是A。8.参考答案：B解析：本题考查《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的思想感情。这句诗表达了诗人对粮食的珍惜，因为诗人通过描写农民的辛苦劳作，让人们对粮食更加珍惜。因此，正确答案是B。9.参考答案：B解析：本题考查《清明》中描绘的景象。诗人描绘了清明时节的景象，因为诗中的“清明时节雨纷纷”和“路上行人欲断魂”等描写都是清明时节的情景。因此，正确答案是B。10.参考答案：A解析：本题考查《春日》中“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的意境。这句诗表达了春天的美丽，因为诗人通过描写春风吹拂下百花盛开的景象，展现了春天的美丽。因此，正确答案是A。二、填空题1.参考答案：子期死解析：本题考查《伯牙鼓琴》中伯牙摔琴断弦的原因。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世无足复为听者，乃破琴绝弦，终身不复鼓琴。故答案为子期死。2.参考答案：不劳而获解析：本题考查《守株待兔》的寓意。宋国有个农夫，看见一只兔子撞死在树桩上，便放下农具，天天在树桩旁等着兔子撞死。这个故事告诉我们不劳而获，坐享其成的道理。故答案为不劳而获。3.参考答案：对大自然的热爱解析：本题考查《画》中作者表达的情感。《画》中，作者通过描绘画中的景物，表达了作者对大自然的热爱之情。故答案为对大自然的热爱。4.参考答案：小儿在河边钓鱼的情景解析：本题考查《小儿垂钓》中描绘的场景。《小儿垂钓》中，诗人描绘了小儿在河边钓鱼的场景，通过细腻的笔触展现了童年的天真与乐趣。故答案为小儿在河边钓鱼的情景。5.参考答案：柳树解析：本题考查《咏柳》中“碧玉妆成一树高”的比喻对象。《咏柳》中，诗人用“碧玉妆成一树高”比喻柳树，形象地描绘了柳树的美丽。故答案为柳树。6.参考答案：珍惜粮食解析：本题考查《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达的思想感情。《悯农》中，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了诗人对农民辛勤劳作的同情，以及珍惜粮食的思想感情。故答案为珍惜粮食。7.参考答案：清明时节的景象解析：本题考查《清明》中描绘的景象。《清明》中，诗人描绘了清明时节的景象，通过细腻的笔触展现了清明时节的天气和人们的活动。故答案为清明时节的景象。8.参考答案：春天到来，万物复苏解析：本题考查《春日》中“等闲识得东风面，万紫千红总是春”表达的意义。《春日》中，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”表达了春天到来，万物复苏的意义，展现了春天的生机与活力。故答案为春天到来，万物复苏。9.参考答案：思乡解析：本题考查《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”表达的心情。《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人思乡的心情，通过望月寄托了对故乡的思念。故答案为思乡。10.参考答案：小荷初长，蜻蜓停歇解析：本题考查《小池》中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘的景象。《小池》中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了小荷初长，蜻蜓停歇的景象，展现了夏日小池的生机与美丽。故答案为小荷初长，蜻蜓停歇。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《伯牙鼓琴》中伯牙摔琴断弦的原因。伯牙摔琴断弦是因为他认为子期已经去世，再弹琴也没有意义了，这表现了伯牙对子期的深厚情谊。教材中明确提到伯牙认为子期去世后，再弹琴也没有知音，因此摔琴断弦。该说法正确。2.参考答案：×解析：本题考查《守株待兔》的寓意。这个寓言故事告诉我们，要主动努力，不能死守狭隘的经验，而不是等待偶然的运气。教材中明确指出守株待兔的故事告诫人们不能死守狭隘的经验，而要主动努力。该说法错误。3.参考答案：√解析：本题考查《画》中作者表达的情感。作者通过描绘画中的景物，表达了宁静致远、淡泊名利的心境。教材中提到作者通过画中的景物，表现了内心的宁静和对名利的淡泊。该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查《小儿垂钓》中描绘的场景。诗人描绘了儿童在河边专注钓鱼的生动场景。教材中明确提到诗中描绘了儿童在河边专注钓鱼的情景，表现了儿童的天真和专注。该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查《咏柳》中诗人的比喻。诗人用“碧玉妆成一树高”比喻柳树的枝条像碧玉一样美丽。教材中明确提到诗人用碧玉比喻柳树的枝条，形象地表现了柳树的美丽。该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查《悯农》中诗句表达的思想感情。诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了珍惜粮食、反对浪费的思想感情。教材中明确指出这句诗表达了珍惜粮食的重要性。该说法正确。7.参考答案：×解析：本题考查《清明》中描绘的景象。诗人描绘的是清明时节扫墓祭祖的肃穆景象，而不是踏青赏花的景象。教材中提到诗中描绘的是清明时节扫墓祭祖的情景。该说法错误。8.参考答案：√解析：本题考查《春日》中诗句表达的意思想。诗句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”表达了诗人对春天生机勃勃的赞美之情。教材中明确指出这句诗表达了诗人对春天的赞美。该说法正确。9.参考答案：×解析：本题考查《伯牙鼓琴》中伯牙摔琴断弦的原因。伯牙摔琴断弦是因为他认为子期已经去世，再弹琴也没有意义了，而不是因为子期听懂了他的琴声。教材中明确提到伯牙认为子期去世后，再弹琴也没有知音。该说法错误。10.参考答案：√解析：本题考查《守株待兔》的寓意。这个寓言故事告诉我们，不能把偶然的幸运当作常态，要靠自己的努力去争取成功。教材中明确指出守株待兔的故事告诫人们不能死守狭隘的经验，而要主动努力。该说法正确。四、简答题1.参考答案：伯牙摔琴断弦是因为他认为子期已经去世，再弹琴也没有意义了。解析：本题考查《伯牙鼓琴》的故事情节。伯牙摔琴断弦的原因是因为他认为子期已经去世，再弹琴也没有意义了，这表现了伯牙对子期的深厚情谊。选项A、B、C、D均来自学生真实典型错误，如认为伯牙是因为琴坏了而摔琴，或是因为生气而摔琴等，这些错误都体现了学生对故事情节的理解不到位。2.参考答案：诗人描绘了清明时节扫墓祭祖的肃穆景象。解析：本题考查《清明》的诗歌内容。诗人描绘了清明时节扫墓祭祖的肃穆景象，表达了对逝去亲人的怀念之情。选项A、B、C、D均来自学生真实典型错误，如认为诗人描绘的是春游场景，或是因为天气不好而扫墓等，这些错误都体现了学生对诗歌内容的理解不到位。3.参考答案：诗人对春天的赞美和对美好生活的向往。解析：本题考查《春日》的诗歌情感。诗人对春天的赞美和对美好生活的向往，表达了诗人对春天的热爱和对生活的积极态度。选项A、B、C、D均来自学生真实典型错误，如认为诗人描绘的是冬天的景象，或是因为诗人心情不好而写诗等，这些错误都体现了学生对诗歌情感的理解不到位。4.参考答案：珍惜粮食、反对浪费的思想。解析：本题考查《悯农》的思想内涵。诗人表达了珍惜粮食、反对浪费的思想，提醒人们要珍惜粮食，不要浪费。选项A、B、C、D均来自学生真实典型错误，如认为诗人是在表达对农民的同情，或是因为诗人喜欢农民而写诗等，这些错误都体现了学生对诗歌思想内涵的理解不到位。5.参考答案：儿童在河边专注钓鱼的生动场景。解析：本题考查《小儿垂钓》的诗歌内容。诗人描绘了儿童在河边专注钓鱼的生动场景，表现了儿童的天真活泼和对钓鱼的热爱。选项A、B、C、D均来自学生真实典型错误，如认为诗人描绘的是儿童在玩耍，或是因为诗人不喜欢钓鱼而写诗等，这些错误都体现了学生对诗歌内容的理解不到位。6.参考答案：柳树的枝条像碧玉一样。解析：本题考查《咏柳》的比喻手法。诗人用“碧玉妆成一树高”比喻柳树的枝条像碧玉一样，表现了柳树的美丽和优雅。选项A、B、C、D均来自学生真实典型错误，如认为诗人比喻的是柳叶，或是因为诗人不喜欢柳树而写诗等，这些错误都体现了学生对诗歌比喻手法的理解不到位。7.参考答案：诗人对故乡的思念之情。解析：本题考查《静夜思》的诗歌情感。诗人对故乡的思念之情，表达了诗人对故乡的深深眷恋。选项A、B、C、D均来自学生真实典型错误，如认为诗人是在表达对月亮的喜爱，或是因为诗人喜欢夜晚而写诗等，这些错误都体现了学生对诗歌情感的理解不到位。8.参考答案：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的景象。解析：本题考查《小池》的诗歌内容。诗人描绘了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的景象，表现了小荷的娇嫩和蜻蜓的活泼。选项A、B、C、D均来自学生真实典型错误，如认为诗人描绘的是荷花已经盛开，或是因为诗人不喜欢蜻蜓而写诗等，这些错误都体现了学生对诗歌内容的理解不到位。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查《春》的作者。短文选自鲁迅先生的《春》，鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一，其代表作有《呐喊》《彷徨》等。《春》是一篇描写春天景色的散文诗，通过描写小草、花、风等春天的元素，表达了作者对春天的热爱和对生命的赞美。选项A冰心是中国现代著名女作家，代表作有《寄小读者》等；选项C老舍是中国现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等；选项D巴金是中国现代著名作家，代表作有《家》《春》等。故正确答案为B。2.参考答案：B解析：本题考查对小草特点的理解。短文中“嫩嫩的，绿绿的”直接描写了小草的颜色和质感。选项A“高大挺拔”与文中描述不符，文中强调的