2026-2027秋季上海市九上历史期中复习模拟试卷（三）

第1页（共1页）2026-2027秋季上海市九上历史期中复习模拟试卷（三）一．材料题（共3小题）1．（2025秋•嘉定区期中）博物馆中的世界文明大英博物馆成立于1753年，是世界上首家国家级公共博物馆，其藏品之丰富、种类之繁多为全世界博物馆所罕见。①米诺斯跳牛飞人（发现于克里特岛，约公元前1700年）②奥古斯都头像（公元前27﹣公元前25年）③早期黏土写字板（公元前3100年﹣公元前3000年）④罗塞塔石碑（其上刻有草书、象形文字和希腊文。公元前196年）（1）上述四件文物藏品反映了不同地区的文明成果，请将藏品与其出处进行匹配。①米诺斯跳牛飞人——_____②奥古斯都头像——_____③早期黏土写字板——_____④罗塞塔石碑——_____（2）在大英博物馆还藏有一套维多利亚早期的茶具，其中包含一个约十四厘米高、壶嘴短而直的小型茶壶，一个糖罐以及一个奶罐，英式下午茶在当时已经成为时髦，你认为英式下午茶的茶叶可能来自于_______（填空，国家名称）；糖可能来自于_____洲（填空）。维多利亚早期的茶具（炻瓷镶嵌茶具，公元1840﹣1845年）（3）除了以上藏品，大英博物馆中还收藏了世界各地的许多文物珍品，如：古印度犍陀罗佛陀坐像、唐三彩墓葬俑、玛雅玉米神像、澳大利亚树皮盾牌等，根据所学，结合历史背景谈谈为什么世界各地的文物会出现在大英博物馆？（4）如果上海博物馆向大英博物馆借来上述这批文物进行特展，请你为此次特展拟定一个历史主题。2．（2025秋•奉贤区期末）冰箱贴中的历史信息冰箱贴作为文化创意纪念品，蕴含着丰富的历史信息。A．B．C．D．（1）观察上述冰箱贴，将其反映的文明成果填入示意图中相应的文明区域。（填字母）①_____；②_____；③_____。（2）冰箱贴B中的白马寺、石窟佛像元素，可追溯至古印度文明；而冰箱贴C建筑中的立柱样式与古希腊文明存在一定的联系。这类现象体现了（_______）（双选）A．文明的交流B．文明的互鉴C．文明的隔绝D．文明的排斥（3）请围绕“古代中华文明对世界的影响”，设计一款冰箱贴，并阐述理由。图案元素：________理由：____________________3．（2023秋•崇明区期末）7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。材料一：阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于一身，控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督，但税收权与司法权直属中央。——《义务教育教科书•世界历史第一册》（五•四学制）材料二：材料三：巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚……运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。——《阿拉伯通史》材料四：阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。——《中外历史纲要（下）》（1）材料一反映阿拉伯帝国实行什么样的政治制度？（2）结合材料二、三和所学，分析阿拉伯帝国在沟通世界贸易中起到的作用。（3）结合材料四和所学，分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因。

答案一．材料题（共3小题）1．（2025秋•嘉定区期中）博物馆中的世界文明大英博物馆成立于1753年，是世界上首家国家级公共博物馆，其藏品之丰富、种类之繁多为全世界博物馆所罕见。①米诺斯跳牛飞人（发现于克里特岛，约公元前1700年）②奥古斯都头像（公元前27﹣公元前25年）③早期黏土写字板（公元前3100年﹣公元前3000年）④罗塞塔石碑（其上刻有草书、象形文字和希腊文。公元前196年）（1）上述四件文物藏品反映了不同地区的文明成果，请将藏品与其出处进行匹配。①米诺斯跳牛飞人——D②奥古斯都头像——E③早期黏土写字板——C④罗塞塔石碑——F（2）在大英博物馆还藏有一套维多利亚早期的茶具，其中包含一个约十四厘米高、壶嘴短而直的小型茶壶，一个糖罐以及一个奶罐，英式下午茶在当时已经成为时髦，你认为英式下午茶的茶叶可能来自于中国（填空，国家名称）；糖可能来自于美洲（填空）。维多利亚早期的茶具（炻瓷镶嵌茶具，公元1840﹣1845年）（3）除了以上藏品，大英博物馆中还收藏了世界各地的许多文物珍品，如：古印度犍陀罗佛陀坐像、唐三彩墓葬俑、玛雅玉米神像、澳大利亚树皮盾牌等，根据所学，结合历史背景谈谈为什么世界各地的文物会出现在大英博物馆？（4）如果上海博物馆向大英博物馆借来上述这批文物进行特展，请你为此次特展拟定一个历史主题。【分析】本题考查古代亚非文明与欧洲文明、英国在殖民扩张等相关史实，掌握相关的基础知识。【解答】（1）据图片、地图等信息和所学可知，米诺斯跳牛飞人发现于克里特岛，属于克里特文明的代表性文物，故①反映了D地区的文明成果；奥古斯都头像反映了罗马帝国屋大维的形象，故②反映了E地区的文明成果；早期粘土写字板其历史可追溯至约5000年前的美索不达米亚文明。这些用幼发拉底河和底格里斯河岸黏土制成的小型板，是人类已知最早的文字载体之一，用于记录法律、贸易等信息‌，故③反映了C地区的文明成果；罗塞塔石碑刻有古埃及国王托勒密五世登基的诏书，石碑上用草书、象形文字和希腊文刻了同样的内容，故④反映了F地区的文明成果。（2）结合所学可知，17世纪中叶后，中国茶叶通过贸易进入欧洲，成为英式下午茶的核心原料，故①为中国；17世纪欧洲殖民者在加勒比建立甘蔗种植园，制糖业迅速发展，为英式下午茶提供了廉价的蔗糖，故②为美洲。（3）根据所学，结合历史背景可知，进入近代的英国，不断进行殖民扩张，自诩为“日不落帝国”，殖民地面积广大，并在扩张中采用各种方式对各国文物进行掠夺，从而使世界各地的文物会出现在大英博物馆。（4）根据题干材料信息可知，米诺斯跳牛飞人反映了古希腊文明，奥古斯都头像反映了罗马文明，早期黏土写字板反映了两河流域文明，罗塞塔石碑反映了古埃及文明，可以提拟定主题为百物交汇：人类文明的对话与共生。故答案为：（1）D；E；C；F。（2）中国；美。（3）英国的殖民扩张与掠夺。（4）百物交汇：人类文明的对话与共生。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记古代亚非文明与欧洲文明、英国在殖民扩张等相关史实。2．（2025秋•奉贤区期末）冰箱贴中的历史信息冰箱贴作为文化创意纪念品，蕴含着丰富的历史信息。A．B．C．D．（1）观察上述冰箱贴，将其反映的文明成果填入示意图中相应的文明区域。（填字母）①C；②D；③A。（2）冰箱贴B中的白马寺、石窟佛像元素，可追溯至古印度文明；而冰箱贴C建筑中的立柱样式与古希腊文明存在一定的联系。这类现象体现了（AB）（双选）A．文明的交流B．文明的互鉴C．文明的隔绝D．文明的排斥（3）请围绕“古代中华文明对世界的影响”，设计一款冰箱贴，并阐述理由。图案元素：指南针理由：经阿拉伯人传入欧洲，为新航路开辟提供了关键技术支持，推动了世界航海事业发展，加速了全球联系与文明交融【分析】本题考查古代著名雕塑与建筑、金字塔和埃及文明、佛教和古印度文明，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】（1）结合所学知识可知，A（金字塔）代表古埃及文明，位于非洲东北部（地图中③的位置）；B（洛阳白马寺、石窟佛像）代表古代中国文明，位于亚洲东部（地图中已标注“B”的位置）。C（罗马斗兽场）代表古罗马文明，位于欧洲南部（地图中①的位置）；D（雅典帕特农神庙）代表古希腊文明，位于欧洲南部（地图中②的位置）。因此连线结果为：①—C（古罗马文明）；②—D（古希腊文明）；③—A（古埃及文明）。（2）根据题干“白马寺、佛像元素追溯至古印度”“罗马立柱样式与古希腊相关”可知，佛教从印度传入中国，希腊建筑艺术影响罗马，本质是文明间的交流传播，A项正确；中国吸收印度佛教艺术，罗马借鉴希腊建筑风格，是不同文明相互学习、借鉴的体现，B项正确；隔绝意味着无互动，与题干中文明影响的现象矛盾，排除C项；排斥是对抗性的，而题干是吸收借鉴，并非排斥，排除D项。故选A、B项。（3）示例：结合所学中国古代的科技发明，可举例指南针。结合所学知识，可从其对外传播、对世界文明的影响等角度进行分析，例如指南针经阿拉伯人传入欧洲，为新航路开辟提供了关键技术支持，推动了世界航海事业发展，加速了全球联系与文明交融。故答案为：（1）C；D；A。（2）AB。（3）指南针。经阿拉伯人传入欧洲，为新航路开辟提供了关键技术支持，推动了世界航海事业发展，加速了全球联系与文明交融。【点评】记忆古代著名雕塑与建筑、金字塔和埃及文明、佛教和古印度文明相关知识，做到融会贯通、灵活应答。3．（2023秋•崇明区期末）7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。材料一：阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于一身，控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督，但税收权与司法权直属中央。——《义务教育教科书•世界历史第一册》（五•四学制）材料二：材料三：巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚……运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。——《阿拉伯通史》材料四：阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。——《中外历史纲要（下）》（1）材料一反映阿拉伯帝国实行什么样的政治制度？（2）结合材料二、三和所学，分析阿拉伯帝国在沟通世界贸易中起到的作用。（3）结合材料四和所学，分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因。【分析】本题考查伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立、阿拉伯文化等相关史实，掌握相关的基础知识。【解答】（1）据材料一“阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于一身，控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督，但税收权与司法权直属中央”可知，材料一反映阿拉伯帝国实行中央集权制度。（2）结合材料二、材料三“巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚……运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴”和所学可知，阿拉伯帝国在沟通世界贸易中起到的作用是阿拉伯帝国的建立强化了不同地区之间的联系，有利于东西方商业贸易的发展。阿拉伯商人活动的足迹，随着帝国的扩张延伸，有时超出帝国的范围，在欧洲、中国等地，都有阿拉伯商人的活动。帝国都城巴格达的码头相当发达，市场上的货物显然多靠码头上的船只运送，市场上贩卖的商品有瓷器、宝石和奴隶，也有蜂蜜等日常生活必需品，说明贸易已经深入人们的日常生活。（3）结合材料四“阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就”和所学可知，阿拉伯帝国文化繁荣的原因有阿拉伯帝国统治者重视文化发展。阿拉伯人善于学习，广泛吸收了多个地区的文