2026年中级质量师（质量专业理论与实务）综合练习题及答案三

2026年中级质量师（质量专业理论与实务）综合练习题及答案三一、单项选择题（每题1分，共30题，满分30分）1.若事件A与B互不相容，且P(A)=0.3A.0.12B.0.3C.0.7D.0.4答案：C解析：互斥事件满足加法公式P(2.设X∼A.xB.xC.xD.x答案：D3.设X∼N(0,A.0.90B.0.95C.0.975D.0.05答案：B解析：P(4.掷一枚均匀硬币10次，恰好出现10次正面的概率为：A.10B.0.5C.0.5D.1答案：C解析：每次出现正面的概率为0.5，10次全为正面的概率为0.5105.样本方差s2=1A.使s2B.简化计算C.使s2D.使数据更集中答案：A6.设X1,…,X25为来自正态总体N(A.(B.(C.(D.(答案：D解析：x±z0.0257.总体方差σ2未知且样本量较小（nA.u检验B.t检验C.F检验D.χ2答案：B8.单因子方差分析中，因子水平数为a、每水平重复n次，则组间平方和SSA.nB.aC.aD.a答案：C9.一元线性回归方程y=a+A.x每变动一个单位，y平均变动b个单位B.y每变动一个单位，x平均变动b个单位C.x与y的相关系数D.回归直线的截距答案：A10.相关系数r的取值范围是：A.[B.(C.[D.[答案：C11.采用X−R控制图时，若子组大小A.s图B.R图C.p图D.c图答案：B解析：子组大小n≤9时用R图，n≥12.控制图判异准则中，"连续7点位于中心线同一侧"属于：A.点子出界判异B.倾向判异C.周期判异D.链判异答案：D13.用于控制单位缺陷数的控制图是：A.npB.p图C.u图D.c图答案：C14.设上、下规格限分别为USL、LSA.UB.UC.UD.μ答案：B15.某过程USL=10.1，LSL=A.1.11B.1.33C.1.67D.0.89答案：D解析：Cp16.通常判定"过程能力不足、必须改进"的标准是：A.CB.1C.1.33D.C答案：A17.计数抽样检验中，AQL的中文含义是：A.极限质量水平B.平均检出质量上限C.可接受质量水平D.过程能力指数答案：C18.抽样方案的OC曲线反映的是：A.批不合格品率与接收概率的关系B.样本量n与接收数AcC.批量N与样本量n的关系D.检验费用与精度的关系答案：A19.生产者风险α是指：A.不合格批被接收的概率B.合格批被拒收的概率C.检验员误判的概率D.设备故障的概率答案：B20.按GB/T2828.1检索一次正常检验抽样方案，需要确定批量N、检验水平IL和：A.合格质量水平AQLB.样本量nC.接收数AD.生产者风险α答案：A21.计量抽样检验中，当总体标准差σ未知时，应使用：A.s法B.σ法C.R法D.计数法答案：A22.PDCA循环中，A（处理）阶段的主要工作是：A.分析现状、找出问题B.总结经验，把成功措施纳入标准C.实施制定的对策D.检查实施效果答案：B23.排列图（帕累托图）的主要用途是：A.找出影响质量的主要因素B.分析两变量的相关关系C.反映数据的分布形态D.查找问题的因果链条答案：A24.因果图（鱼骨图）主要用于：A.整理数据、绘制直方图B.分析质量问题与原因之间的关系，寻找根本原因C.监控过程的稳定性D.比较两个总体的差异答案：B25.直方图呈双峰型，最常见的原因是：A.抽样时剔除了部分数据B.测量工具误差过大C.样本量太小D.数据来自两个不同的总体答案：D26.散布图中，若相关系数r≈A.两变量间无任何关系B.两变量间不存在线性相关关系C.两变量强负相关D.数据不可信答案：B27.亲和图（KJ法）主要用于：A.整理归纳杂乱无章的语言资料B.展开质量目标与措施C.确定关键路径D.寻找影响质量的主要因素答案：A28.下列属于内部故障成本的是：A.废品损失B.进货检验费C.质量培训费D.保修服务费答案：A解析：保修服务费属外部故障成本，进货检验费属鉴定成本，质量培训费属预防成本。29.正交表L9A.9次试验，最多安排4个三水平因子B.4次试验，最多安排9个三水平因子C.9次试验，最多安排3个四水平因子D.水平数为9，因子数为4答案：A解析：下标9表示试验次数，3表示水平数，4表示最多可安排的因子数。30.某产品可靠度函数R(t)A.λB.1C.eD.λ答案：B二、多项选择题（每题2分，共30题，满分60分）1.正态分布N(A.曲线关于x=B.均值、中位数、众数三者相等C.曲线与x轴围成的总面积为1D.μ决定分布形态，σ决定分布位置E.随机变量取值必有界答案：ABC解析：μ决定位置、σ决定形态；正态变量可在实数范围内取值，故D、E错误。2.评价估计量优劣的标准包括：A.无偏性B.正态性C.有效性D.一致性E.线性性答案：ACD3.关于假设检验中的两类错误，正确的有：A.H0为真时拒绝HB.H0为假时接受HC.增大样本量可同时减小两类错误的概率D.两类错误概率之和恒等于1E.显著性水平α是第Ⅱ类错误的概率答案：ABC解析：α是第Ⅰ类错误概率，两类错误概率之和不一定等于1。4.X−A.数据为计量型数据B.子组大小nC.同时监控过程的均值与离散程度D.用于控制不合格品率E.子组大小n答案：ABC5.下列属于控制图判异准则的有：A.点子超出控制界限B.连续7点位于中心线同一侧C.连续7点上升或下降D.点子呈周期性波动E.点子全部落在中心线上答案：ABCD6.关于p图与npA.p图用于样本量不等的场合B.npC.p图属于计量控制图D.npE.p图控制的是单位缺陷数答案：ABD7.计算CpA.规格上限UB.规格下限LC.过程标准差σD.样本均值xE.生产者风险α答案：ABC8.过程能力分析的主要用途包括：A.评价过程满足规格要求的能力B.为工艺改进、设备选择提供依据C.为产品公差设计提供依据D.实时监控点子是否出界E.确定检验员工资答案：ABC9.提高过程能力指数的途径有：A.减小过程波动（减小σ）B.使过程中心靠近公差中心C.在允许条件下适当放宽公差D.增加抽样频次E.更换检验方法答案：ABC10.确定AQL时应考虑的因素有：A.生产方的过程平均质量水平B.使用方对质量的要求C.检验成本与产品的复杂程度D.样品编号E.检验员的情绪答案：ABC11.影响OC曲线的主要因素有：A.样本量nB.接收数AC.批不合格品率pD.批量NE.抽检人员答案：ABCD解析：批量N对OC曲线有影响，但影响较小；抽检人员不影响曲线形状。12.关于AQL的正确说法有：A.AQL是可容忍的最差过程平均质量水平B.当批质量等于AQL时，方案应以较大概率接收C.AQL不是针对某一个批的质量要求D.AQL越大表示质量要求越高E.AQL只适用于计量抽样检验答案：ABC解析：AQL越大表示质量要求越松；AQL既用于计数也用于计量抽样检验。13.质量改进的基本特点包括：A.以过程为改进对象B.坚持持续改进C.依靠PDCA循环不断上升D.一次解决所有质量问题E.只需质量部门参与答案：ABC14.QC老七种工具包括：A.排列图B.因果图C.直方图D.控制图E.关联图答案：ABCD解析：关联图属于新七种工具，不属于老七种。15.QC新七种工具包括：A.关联图B.亲和图C.系统图D.矩阵图E.散布图答案：ABCD解析：散布图属于老七种工具。16.直方图的常见典型形状有：A.正常型B.孤岛型C.双峰型D.平顶型E.圆环型答案：ABCD17.质量成本的构成包括：A.预防成本B.鉴定成本C.内部故障成本D.外部故障成本E.生产成本答案：ABCD18.下列属于预防成本的有：A.质量培训费B.质量审核费C.设计评审费D.进货检验费E.顾客赔偿费答案：ABC解析：进货检验费属鉴定成本，顾客赔偿费属外部故障成本。19.关于田口质量损失函数，正确的有：A.质量损失与特性值偏离目标值的平方成正比B.特性值越接近目标值，质量损失越小C.只要在公差范围内，质量损失为零D.可用于评价不同批次的产品质量水平E.损失系数与产品特性无关答案：ABD解析：田口方法认为偏离目标值即产生质量损失，即使仍在公差范围内；损失系数k与产品特性及经济性有关。20.三次设计包括：A.系统设计B.参数设计C.容差设计D.工艺设计E.程序控制答案：ABC21.正交试验设计的特性包括：A.均衡分散性B.整齐可比性C.试验次数等于各因子水平数的乘积D.可用较少试验次数获得较全面的信息E.只适用于单因子试验答案：ABD22.方差分析的基本前提条件包括：A.各水平下观测数据相互独立B.各水平下观测数据服从正态分布C.各水平下总体方差相等D.各水平下均值相等E.数据必须为计数数据答案：ABC23.一元线性回归中决定系数R2A.R2B.R2表示yC.一元线性回归中RD.R2E.R2答案：ABC24.可靠性试验包括：A.寿命试验B.加速寿命试验C.可靠性验收试验D.环境试验E.感官检验答案：ABCD25.提高产品可靠性的设计方法有：A.冗余设计B.降额设计C.选用高可靠性元器件D.故障模式与影响分析（FMEA）E.降低检验标准答案：ABCD26.减小消费者风险β的途径有：A.增大样本量B.增大接收数C.采用更严格的抽样方案D.提高AQL值E.改用计量抽样方案答案：ACE解析：增大接收数或提高AQL会使抽样方案变宽，反而增大β。27.关于u控制图的正确说法有：A.用于控制单位缺陷数B.适用于各子组样本量不等的场合C.控制界限u±3uD.用于控制不合格品数E.属于计数控制图答案：ABCE28.直方图全部落在公差界限以内，但两侧离公差界限有较大富余，说明：A.过程能力过剩B.可考虑适当放宽公差或降低成本C.过程能力严重不足D.必须立即停产整顿E.应采用紧急改进措施答案：AB29.下列情况可考虑从正常检验转为放宽检验的有：A.连续若干批初检均被接收B.过程质量水平明显优于AQLC.生产过程稳定，经主管部门同意D.连续5批中有2批被拒收E.检验费用过高答案：ABC解析：D是正常检验转为加严检验的条件。30.关于六西格玛改进DMAIC各阶段，正确的有：A.D（定义）阶段界定问题、确定项目目标B.M（测量）阶段测量现状并评估测量系统C.A（分析）阶段寻找并验证关键原因D.I（改进）阶段制定并实施改进方案E.C（控制）阶段只需编写结题报告答案：ABCD三、综合分析题（每题1分，共10题，满分10分）第1~4题基于以下案例：某车床加工圆轴，规格要求10±0.1mm，即USL=10.1，LS1.过程标准差σ的估计值约为：A.0.020B.0.026C.0.060D.0.260答案：B解析：σ=2.过程能力指数CpA.0.89B.1.03C.1.29D.1.67答案：C解析：Cp3.过程能力指数CpA.0.89B.1.03C.1.29D.1.55答案：B解析：Cp4.对该过程能力的评价正确的是：A.过程能力严重不足B.过程能力尚可，应加强监控C.过程能力充足，不必监控D.无法评价答案：B解析：1.00≤Cp<1.33，过程能力尚可，需严格控制波动并监视中心偏移。第5~7题基于以下案例：对批量N5.若某批实际不合格品率为0.8%，则对该批：A.应以较大概率接收B.应判拒收C.与方案无关D.必须全数检验答案：A解析：p=6.该方案中AQL=1.0%的含义是：A.批内允许最多1.0%的不合格品B.当过程平均不合格品率不高于1.0%时，批应以较大概率接收C.样本中允许最多