2026年社会工作员职业水平考试（社会工作基础知识）考前模拟试题及答案

2026年社会工作员职业水平考试（社会工作基础知识）考前模拟试题及答案一、单项选择题（每题1分，共60分）1.社会工作是秉持专业价值观、运用科学方法开展的职业化助人服务活动，其核心价值导向是：A.助人自助B.利他主义C.扶弱济贫D.公平正义答案：B解析：利他主义是社会工作区别于一般营利性服务、普通民间互助活动的核心价值准则；助人自助是社会工作的服务目标，而非核心价值导向。2.下列人群中，属于社会工作传统核心服务对象的是：A.职业发展遇到瓶颈的企业白领B.因残障丧失劳动能力的特困人员C.寻求人际关系提升的在校大学生D.希望优化亲子沟通模式的中产家庭家长答案：B解析：社会工作最初的服务对象是由于生理、心理原因或者社会排斥无法依靠自身能力维持基本生活的弱势群体，A、C、D均属于社会工作服务范围拓展后覆盖的服务对象。3.某社区社工发现辖区内部分高龄独居老人存在用餐困难，主动协调社区食堂推出低价老年餐配送服务，从社会工作服务目标的层次看，该工作实现的是：A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.激发潜能答案：B4.社会工作者在服务中不将自身的价值观强加给服务对象，不因为服务对象的身份、行为、背景歧视对方，这体现了社会工作价值观中的哪项操作原则：A.非评判B.个别化C.接纳D.当事人自决答案：C5.当社会工作者面临多重伦理困境需要作出抉择时，排在首位的伦理原则是：A.最小伤害原则B.保护生命原则C.隐私保密原则D.差别平等原则答案：B解析：保护生命原则是社会工作伦理抉择中的最高原则，当服务对象或他人的生命安全面临威胁时，社工须优先采取措施保障生命安全，此时可突破保密等其他伦理要求。6.下列情形中，社会工作者可以打破保密原则的是：A.服务对象向社工倾诉自己曾经出轨的经历B.服务对象告知社工计划下周殴打曾经欺负自己的邻居C.服务对象向社工透露自己年轻时曾有小偷小摸行为D.服务对象告诉社工自己目前的存款金额答案：B解析：当服务对象的行为可能对自己或他人造成即时、严重的伤害时，社会工作者可以打破保密原则，向相关方预警风险。7.按照马斯洛的需要层次理论，个体渴望获得友谊、情感支持与群体归属感的需要属于：A.安全需要B.尊重的需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要答案：C8.家庭教养模式中，家长对孩子缺乏管教、对孩子的要求无限满足、对孩子的行为缺乏合理约束的模式属于：A.娇纵型B.支配型C.专制型D.放任型答案：A9.从人类行为与社会环境的关系看，“孟母三迁”的典故体现了哪一环境因素对个体行为的影响：A.家庭B.朋辈群体C.社区文化环境D.大众传媒答案：C10.青少年阶段个体身心发展的核心特征是：A.生理发育达到高峰，自我意识快速发展B.智力发展达到顶峰，流体智力处于最高水平C.开始承担多重社会角色，面临更年期调适问题D.生理功能逐渐衰退，社会角色出现单一化趋势答案：A解析：B是青年阶段的特征，C是中年阶段的特征，D是老年阶段的特征。11.老年阶段个体的智力变化特征是：A.结晶智力持续衰退，液态智力基本保持稳定B.液态智力持续衰退，结晶智力可随经验积累保持稳定甚至提升C.结晶智力和液态智力均随年龄增长快速衰退D.结晶智力和液态智力均不会出现明显衰退答案：B解析：液态智力以生理为基础，随年龄增长会逐渐衰退；结晶智力依托后天知识经验积累，老年期不会明显衰退。12.个案工作中，“人在情境中”的核心观点是：A.服务对象的问题是个人心理缺陷导致的B.服务对象的问题与其所处的社会环境密切相关，要结合个人与环境的互动分析问题C.环境的问题是造成服务对象困境的唯一原因D.只要改善环境就能解决服务对象的所有问题答案：B13.危机介入模式的核心目标是：A.从根源上解决服务对象的长期心理问题B.在有限时间内快速帮助服务对象恢复心理平衡，解决当前最紧迫的问题C.帮助服务对象实现人格成长D.重塑服务对象的社会支持网络答案：B14.个案工作接案阶段，社会工作者的首要任务是：A.收集服务对象的全部背景资料B.与服务对象建立相互信任的专业关系C.制定详细的服务介入计划D.评估服务的成效答案：B15.社会工作者在与服务对象会谈时，耐心倾听服务对象的表述，不随意打断，通过肢体语言传递专注的态度，这属于哪类会谈技巧：A.支持性技巧B.引导性技巧C.影响性技巧D.评估性技巧答案：A16.服务对象向社工抱怨“我最近真的太烦了，什么事都不顺”，社工回应“你刚才说最近烦心事很多，能不能具体说说是哪些事情让你觉得困扰？”，社工的回应运用了哪项引导性技巧：A.对焦B.澄清C.摘要D.对质答案：B17.个案工作预估阶段的核心任务是：A.与服务对象建立专业关系B.识别服务对象问题的成因、问题的性质及服务对象拥有的资源C.确定服务目标，选择介入策略D.巩固服务成效，准备结案答案：B18.下列个案工作的服务目标中，属于可测量的具体目标的是：A.让服务对象变得更开心B.帮助服务对象提升亲子沟通质量，1个月内与子女发生正面冲突的频率从每周3次下降到每周1次以下C.改善服务对象的人际关系D.帮助服务对象走出心理困境答案：B19.个案结案时，部分服务对象会出现否认、倒退、依赖等负面反应，此时社会工作者适宜的做法是：A.直接终止服务，避免服务对象过度依赖B.批评服务对象的不成熟表现C.提前告知结案安排，与服务对象一起回顾服务过程，巩固改变成果D.无限期延长服务时间答案：C20.以帮助组员学习新知识、新方法，拓展新视野为目标的小组类型是：A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组答案：A21.为遭遇家暴的女性开展的互助小组，组员之间分享经验、相互提供情感支持，这类小组属于：A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组答案：C22.针对有严重行为偏差的社区矫正对象开展的行为矫治小组，帮助组员纠正不良行为模式、恢复社会功能，这类小组属于：A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组答案：D23.小组工作的哪一阶段，组员容易因为权力、资源分配产生冲突和矛盾，组员之间可能出现权力竞争：A.开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.结束阶段答案：B24.小组工作开始阶段，社会工作者的核心角色是：A.领导者B.调解者C.资源链接者D.支持者答案：A解析：小组初期组员关系陌生，社工需要承担领导者角色，主导小组进程，帮助组员建立信任关系。25.小组后期成熟阶段，组员之间关系紧密，对小组的归属感强，能够自主处理小组内部问题，此时社会工作者的主要角色是：A.领导者B.决策者C.信息资源提供者和能力促进者D.矛盾调解者答案：C26.社区工作中，强调动员社区居民参与、自下而上推动社区改变、提升居民自助互助能力的工作模式是：A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社区教育模式答案：A27.社区工作中，强调专家的理性规划，自上而下制定社区问题解决方案，注重服务效率的工作模式是：A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社区行动模式答案：B28.社区照顾模式中，“在社区照顾”的核心是：A.由家庭、亲友、邻里、志愿者为服务对象提供照顾B.将有需要的服务对象留在社区内，在社区熟悉的环境中提供服务C.为照顾者提供支援服务D.将服务对象集中到大型机构中统一照顾答案：B解析：A是“由社区照顾”的内涵，C是“对社区照顾”的内涵。29.某社区社工通过开展社区邻里节、社区志愿者招募活动，引导居民相互熟悉、互动联结，提升居民对社区的归属感，该做法属于社区工作哪项目标：A.任务目标B.过程目标C.短期目标D.长期目标答案：B解析：过程目标关注社区居民能力提升、关系联结、社区资本积累；任务目标是解决特定的社区实质性问题，如完成老旧小区改造、解决社区停车难等。30.社区需要分析中，由社区居民、相关专家通过调查、访谈反映出来的需要属于：A.感觉性需要B.表达性需要C.规范性需要D.比较性需要答案：A31.社区居民通过实际行动申请服务、表达诉求，如到居委会申请加装电梯，这类需要属于：A.感觉性需要B.表达性需要C.规范性需要D.比较性需要答案：B32.社会工作行政属于社会工作的哪类服务方法：A.直接服务方法B.间接服务方法C.微观服务方法D.临床服务方法答案：B解析：社会工作行政通过制定政策、调配资源、机构管理等方式为一线服务提供支持，属于间接服务方法。33.社会服务机构的志愿者管理中，首要的环节是：A.志愿者培训B.志愿者绩效评估C.志愿者需要评估与招募D.志愿者激励答案：C34.某社会工作服务机构通过企业募捐、公益基金会申请等方式筹集服务经费，这体现了社会工作者的哪类角色：A.服务提供者B.资源筹措者C.政策影响者D.支持者答案：B35.社会工作研究的核心目标是：A.发表学术论文，提升行业知名度B.验证社会工作理论，优化服务方法，提升服务质量，解决服务对象的实际问题C.完成机构下达的科研考核任务D.证明社会工作专业的科学性答案：B36.下列研究方法中，属于定量研究常用方法的是：A.深度访谈B.参与式观察C.大样本问卷调查D.焦点小组答案：C37.问卷设计中，问题的排序一般遵循的原则是：A.主观题在前，客观题在后B.个人背景信息在前，客观行为问题居中，主观态度问题在后C.复杂问题在前，简单问题在后D.敏感性问题在前，一般性问题在后答案：B38.下列社会政策中，属于社会救助领域政策的是：A.最低生活保障制度B.城镇职工基本医疗保险制度C.劳动合同法D.义务教育法答案：A39.社会工作者在服务中鼓励服务对象自己选择服务方案、自主作出决定，不代替服务对象做决策，这体现了哪项社会工作原则：A.尊重当事人自决权B.保密原则C.接纳原则D.非评判原则答案：A40.下列社会工作者的角色中，属于直接服务角色的是：A.行政管理者B.政策影响者C.服务提供者D.资源筹措者答案：C41.张女士因婚姻问题情绪低落，向社工求助，社工耐心倾听张女士的遭遇，肯定张女士为改善婚姻作出的努力，鼓励她调动自身能力解决问题，此时社工承担的角色是：A.支持者B.倡导者C.关系协调者D.研究者答案：A42.社工发现很多困境家庭的儿童因为缺乏课后照料影响学习，因此倡导社区开设免费的课后托管课堂，这一做法体现了社工的哪种角色：A.支持者B.倡导者C.治疗者D.行政管理者答案：B43.同辈群体对青少年行为的影响主要体现在：A.提供规范化的行为准则，强制青少年遵守B.基于平等的交往关系，对青少年的价值观、行为偏好产生潜移默化的影响C.承担青少年的抚养教育责任D.通过正式规则约束青少年行为答案：B44.心理社会治疗模式认为，服务对象的问题产生的原因不包括：A.早年成长经历中的未解决冲突B.当前环境的压力C.个人与环境的互动不良D.服务对象天生的性格缺陷答案：D45.危机介入模式的特点不包括：A.快速作出危险性判断B.有效稳定服务对象情绪C.协助服务对象解决当前最紧迫的问题D.长期跟进，重塑服务对象人格答案：D46.个案会谈中，社工对服务对象说“你刚才提到和母亲的关系不好，和同事也有矛盾，你是不是觉得自己很难和他人建立亲密关系？”，这一回应运用了哪种影响性技巧：A.自我披露B.对质C.忠告D.提供信息答案：B47.制定个案服务计划时，服务目标的制定应当由谁来主导：A.社会工作者独立决定B.服务对象与社会工作者共同协商决定C.机构负责人决定D.服务对象的家属决定答案：B48.下列小组工作的互动技巧中，属于社工引导小组互动的技巧的是：A.鼓励组员相互表达B.主动帮助组员解决所有问题C.替害羞的组员发言D.回避小组中的矛盾冲突答案：A49.在小组结束阶段，社工协助组员整理小组中的收获，将小组中学到的行为方式运用到日常生活中，这一工作被称为：A.小组评估B.小组跟进C.协助组员保持小组经验D.处理离别情绪答案：C50.社区工作准备阶段，社工的首要工作是：A.进入社区，认识社区基本情况，了解社区需要B.开展社区活动，吸引居民参与C.成立社区自治组织D.评估社区工作成效答案：A51.某社区社工组织居民成立议事会，共同协商解决社区宠物粪便清理问题，推动居民自主制定社区文明养宠公约，这一做法体现了地区发展模式的哪项实施策略：A.促进居民之间的交流B.团结邻里C.社区教育D.社区参与答案：D52.社区照顾模式中，为居家照顾者提供临时托养服务、喘息服务、照顾技能培训，属于哪类照顾策略：A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.整合式社区照顾答案：C53.社会服务方案策划的首要环节是：A.界定问题和评估需要B.制定服务目标C.设计服务方案D.评估方案成效答案：A54.下列筹资方式中，属于社会服务机构民间捐助的是：A.政府购买服务经费B.企业为服务项目捐赠的资金C.机构服务收取的费用D.银行贷款答案：B55.社会工作督导的主要对象不包括：A.新入职的一线社会工作者B.实习社工学生C.有丰富经验的资深社工D.未取得职业资格的临时社工答案：C56.下列关于定性研究特点的说法，正确的是：A.注重研究问题的普遍性和代表性B.主要收集量化的数字资料C.注重在自然情境下理解研究对象的主观经验D.依托演绎逻辑推导研究结论答案：C57.根据《最低生活保障审核确认办法》，申请最低生活保障待遇应当向哪个部门提出：A.户籍所在地或居住地的乡镇人民政府（街道办事处）B.县级民政部门C.社区居民委员会D.县级人力资源和社会保障部门答案：A58.社会工作价值观中，“个别化”原则的核心要求是：A.对所有服务对象采用统一的服务方法B.尊重服务对象的个体差异，根据服务对象的特点设计针对性的服务方案C.包容服务对象的所有行为D.为每个服务对象提供完全不同的服务答案：B59.张某是一名社区矫正对象，社工在为张某提供服务时，没有因为张某的服刑身份歧视他，而是平等对待，这体现了哪项社会工作伦理原则：A.接纳B.保密C.自决D.公平公正答案：D60.下列关于社会工作专业服务过程中专业关系的说法，正确的是：A.社工可以和服务对象建立私人朋友关系B.专业关系是为了实现服务目标建立的临时性工作关系，服务结束后应当妥善终止C.社工可以接受服务对象馈赠的贵重礼物D.社工可以利用专业关系为自己谋取私利答案：B二、多项选择题（每题2分，共40分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个正确选项得0.5分）1.下列关于社会工作基本特征的说法，正确的有：A.社会工作是以利他主义为核心价值的专业助人活动B.社会工作强调运用科学的专业方法开展服务C.社会工作是职业化的助人服务活动D.社会工作的目标是帮助服务对象解决问题、促进其能力发展E.社会工作与普通的慈善活动没有本质区别答案：ABCD解析：社会工作区别于传统慈善活动，是具备专业价值体系、科学方法体系的职业化服务活动，因此E错误。2.社会工作的服务领域涵盖多个方面，下列属于社会工作服务领域的有：A.儿童及青少年社会工作B.老年社会工作C.医务社会工作D.企业社会工作E.金融投资服务答案：ABCD解析：金融投资服务不属于社会工作的服务范畴，因此E错误。3.社会工作价值观的核心原则包括：A.尊重服务对象的人格与权利B.接纳与包容服务对象C.注重个别化服务D.尊重服务对象自决权E.完全满足服务对象的所有要求答案：ABCD解析：社会工作者需要合理评估服务对象的需求，在专业边界内提供服务，而非无原则满足服务对象的所有要求，因此E错误。4.社会工作者面临的常见伦理困境包括：A.保密与保护他人生命安全的冲突B.服务对象自决与社工专业判断的冲突C.个人价值观与服务对象价值观的冲突D.机构利益与服务对象利益的冲突E.严格按流程服务与灵活回应服务对象需求的冲突答案：ABCDE5.构成社会环境的主要单元包括：A.家庭B.朋辈群体C.学校与工作单位D.社区与文化E.个人的遗传特质答案：ABCD解析：个人遗传特质属于个体生理层面的因素，不属于社会环境范畴，因此E错误。6.家庭教养模式对个体成长有重要影响，常见的不良家庭教养模式包括：A.娇纵型B.支配型C.专制型D.放任型E.民主型答案：ABCD解析：民主型是最有利于个体成长的家庭教养模式，不属于不良教养模式，因此E错误。7.个案工作的主要模式包括：A.心理社会治疗模式B.危机介入模式C.行为治疗模式D.人本治疗模式E.社会策划模式答案：ABCD解析：社会策划模式属于社区工作的工作模式，不属于个案工作模式，因此E错误。8.个案会谈中的支持性技巧包括：A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励E.对质答案：ABCD解析：对质属于影响性技巧，不属于支持性技巧，因此E错误。9.个案工作结案时可以采取的形式包括：A.直接告知服务对象服务结束B.延长服务间隔时间，逐步减少与服务对象的接触C.提前告知结案计划，与服务对象共同回顾服务过程D.鼓励服务对象将学到的技巧运用到生活中E.不做任何说明直接中断联系，避免服务对象依赖答案：ABCD解析：结案时社工需要妥善处理离别情绪，不能无故中断联系，这违背专业伦理要求，因此E错误。10.下列小组类型中，属于支持小组的有：A.糖尿病患者互助小组B.失独父母互助小组C.青少年社交技巧训练小组D.戒毒同伴康复小组E.新婚夫妇婚姻经营学习小组答案：ABD解析：C、E属于教育/成长小组，核心目标是学习相关技巧、实现个人成长，不属于支持小组。支持小组由具有相同经历或问题的组员组成，核心是相互提供情感支持与经验分享。11.小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务包括：A.处理小组冲突B.引导组员参与小组规则的制定C.协助组员澄清对小组的期望D.帮助组员建立安全感与信任感E.保持组员对整体目标的意识答案：AE解析：B、C、D属于小组开始阶段的工作任务。12.社区工作的主要工作模式包括：A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.心理治疗模式E.危机介入模式答案：ABC解析：D、E属于个案工作的服务模式，不属于社区工作模式。13.社区照顾模式的核心特点包括：A.强调正规照顾与非正规照顾相结合B.倡导有需要的人士在熟悉的社区环境中接受服务C.注重动员社区内的支持网络为服务对象提供帮助D.主张将所有需要照顾的人士集中到大型福利机构统一照料E.强调为照顾者提供必要的支援服务答案：ABCE解析：社区照顾模式反对大型机构集中照顾的模式，认为机构照顾缺乏人性化，容易导致服务对象被隔离，因此D错误。14.社区工作中，收集社区资料的常用方法包括：A.社区观察法B.居民访谈法C.问卷调查法D.查阅社区档案资料E.主观臆断法答案：ABCD解析：主观臆断不符合社会工作的专业要求，收集的资料不具备真实性，因此E错误。15.下列属于社会服务机构资金来源的有：A.