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文档简介
江苏版高中一年级语文下学期期末测试卷2025-2026姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()
A.纠缪(jiū)潸然(shān)踉跄(liàng)
B.澎湃(péng)摇曳(yè)拙劣(zhuō)
C.匀称(chèn)纨绔(wán)感慨(kǎi)
D.脉搏(mò)纨绔(wán)纠葛(jiū)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.毫不犹豫郑重其事漫不经心
B.惟妙惟肖错落有致相形见绌
C.历历在目气宇轩昂莫衷一是
D.按步就班气概非凡姗姗来迟
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他到底为什么要这样做?这个问题我一直想不明白。
B.花园里,百花齐放,有红的,有黄的,有粉的,真好看啊!
C.今天天气真好,阳光明媚,微风习习,我们都很高兴。
D.他不但学习好,而且乐于助人,是大家学习的榜样。
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我深刻认识到了团结合作的重要性。
B.他的演讲非常精彩,让我们深受教育和启发。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.他虽然身体瘦弱,但是工作能力强,能够胜任这项艰巨的任务。
5.下列文学常识表述不正确的一项是()
A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词,表达了诗人对革命事业的豪情壮志。
B.《故乡》是鲁迅创作的一篇小说,通过对“我”回故乡的描写,反映了当时农村的贫困和人民的苦难。
C.《项链》是法国作家莫泊桑创作的一篇小说,讲述了女主人公爱玛·罗兰为了追求奢华生活而付出惨痛代价的故事。
D.《哈姆雷特》是莎士比亚创作的一部悲剧,主要讲述了丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。
6.下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()
A.菊花漫山遍野地开放,像一片片金黄的地毯。
B.弯弯的月亮像一把银色的镰刀,挂在夜空中。
C.他的眼睛像两颗明亮的星星,闪烁着智慧的光芒。
D.春风吹过,柳树的枝条像一条条绿色的瀑布。
7.下列对诗歌的理解分析不正确的一项是()
《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
诗歌表达了诗人对故乡的思念之情。
A.诗歌的第一句描写了床前的明月光,营造了一种宁静的意境。
B.诗歌的第二句描写了地上的霜,与第一句形成了对比,突出了月光的明亮。
C.诗歌的第三句描写了诗人举头望月,表达了诗人对月光的赞美之情。
D.诗歌的第四句描写了诗人低头思念故乡,表达了诗人对故乡的思念之情。
8.下列对文言文的理解分析不正确的一项是()
《论语》
子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
A.这句话的意思是学习并且时常温习它,不也是令人愉悦的吗?
B.这句话表达了孔子对学习的重视。
C.这句话强调了学习的重要性。
D.这句话的意思是学习并且时常温习它,不也是快乐的吗?
9.下列对议论文的理解分析不正确的一项是()
《谈读书》
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩……
A.这篇文章的中心论点是读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。
B.这篇文章采用了举例论证的方法。
C.这篇文章采用了道理论证的方法。
D.这篇文章的论据是充分的、有力的。
10.下列对说明文的理解分析不正确的一项是()
《中国石拱桥》
中国石拱桥的杰出代表有赵州桥和卢沟桥。
A.这篇文章介绍了中国石拱桥的特点。
B.这篇文章介绍了中国石拱桥的历史。
C.这篇文章介绍了中国石拱桥的种类。
D.这篇文章介绍了中国石拱桥的杰出代表。
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.“______,不亦君子乎?”出自《论语·学而》。
2.“______,直挂云帆济沧海。”出自李白的《行路难》。
3.“______,病树前头万木春。”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
4.“______,谁家玉笛暗飞声。”出自李白《春夜洛城闻笛》。
5.“______,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”出自周敦颐的《爱莲说》。
6.“______,可以横绝云帆,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。”出自苏轼的《前赤壁赋》。
7.“______,衣冠简朴古风存。”出自陆游的《游山西村》。
8.“______,不积跬步,无以至千里。”出自《荀子·劝学》。
9.“______,化作春泥更护花。”出自龚自珍的《己亥杂诗》。
10.《论语》中,孔子认为“______,其不善者而改之”的学习态度。
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()
A.他这次考试取得了优异的成绩,真是令人刮目相看。
B.他这个人做事总是虎头蛇尾,不能让人放心。
C.他的演讲非常精彩,让我们拍手叫绝。
D.他这个人做事总是半途而废,不能坚持到底。
2.下列句子中,没有语病的一项是()
A.为了提高学生的语文素养,学校开展了丰富多彩的语文活动。
B.他虽然年纪小,但是学习能力强,能够很快地掌握新的知识。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.他不但学习好,而且乐于助人,是大家学习的榜样。
3.下列文学常识表述正确的一项是()
A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词,表达了诗人对革命事业的豪情壮志。
B.《故乡》是鲁迅创作的一篇小说,通过对“我”回故乡的描写,反映了当时农村的贫困和人民的苦难。
C.《项链》是法国作家莫泊桑创作的一篇小说,讲述了女主人公爱玛·罗兰为了追求奢华生活而付出惨痛代价的故事。
D.《哈姆雷特》是莎士比亚创作的一部悲剧,主要讲述了丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。
4.下列对诗歌的理解分析正确的项是()
《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
A.诗歌的第一句描写了床前的明月光,营造了一种宁静的意境。
B.诗歌的第二句描写了地上的霜,与第一句形成了对比,突出了月光的明亮。
C.诗歌的第三句描写了诗人举头望月,表达了诗人对月光的赞美之情。
D.诗歌的第四句描写了诗人低头思念故乡,表达了诗人对故乡的思念之情。
5.下列对文言文的理解分析正确的项是()
《论语》
子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
A.这句话的意思是学习并且时常温习它,不也是令人愉悦的吗?
B.这句话表达了孔子对学习的重视。
C.这句话强调了学习的重要性。
D.这句话的意思是学习并且时常温习它,不也是快乐的吗?
6.下列对议论文的理解分析正确的项是()
《谈读书》
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩……
A.这篇文章的中心论点是读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。
B.这篇文章采用了举例论证的方法。
C.这篇文章采用了道理论证的方法。
D.这篇文章的论据是充分的、有力的。
7.下列对说明文的理解分析正确的项是()
《中国石拱桥》
中国石拱桥的杰出代表有赵州桥和卢沟桥。
A.这篇文章介绍了中国石拱桥的特点。
B.这篇文章介绍了中国石拱桥的历史。
C.这篇文章介绍了中国石拱桥的种类。
D.这篇文章介绍了中国石拱桥的杰出代表。
8.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()
A.菊花漫山遍野地开放,像一片片金黄的地毯。
B.弯弯的月亮像一把银色的镰刀,挂在夜空中。
C.他的眼睛像两颗明亮的星星,闪烁着智慧的光芒。
D.春风吹过,柳树的枝条像一条条绿色的瀑布。
9.下列句子中,加点的词语使用正确的一项是()
A.他这个人做事总是雷厉风行,非常果断。
B.他这个人做事总是画蛇添足,总是多此一举。
C.他这个人做事总是持之以恒,能够坚持到底。
D.他这个人做事总是持之以恒,能够坚持不懈。
10.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.他到底为什么要这样做?这个问题我一直想不明白。
B.花园里,百花齐放,有红的,有黄的,有粉的,真好看啊!
C.今天天气真好,阳光明媚,微风习习,我们都很高兴。
D.他不但学习好,而且乐于助人,是大家学习的榜样。
四、判断题(每题2分,总共10题)
1.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首诗,表达了诗人对革命事业的豪情壮志。
2.《故乡》是鲁迅创作的一篇小说,通过对“我”回故乡的描写,反映了当时农村的贫困和人民的苦难。
3.《项链》是法国作家莫泊桑创作的一篇小说,讲述了女主人公爱玛·罗兰为了追求奢华生活而付出惨痛代价的故事。
4.《哈姆雷特》是莎士比亚创作的一部悲剧,主要讲述了丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。
5.“学而时习之,不亦说乎?”出自《论语·学而》。
6.“海上生明月,天涯共此时。”出自张九龄的《望月怀远》。
7.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
8.“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”出自李白《春夜洛城闻笛》。
9.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”出自周敦颐的《爱莲说》。
10.《论语》中,孔子认为“己所不欲,勿施于人”的学习态度。
五、问答题(每题2分,总共10题)
1.简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”的含义。
2.简述《谈读书》中作者认为读书的作用。
3.简述《中国石拱桥》中介绍的中国石拱桥的特点。
4.简述《故乡》中“我”回故乡的所见所闻。
5.简述《项链》中女主人公爱玛·罗兰的悲剧命运。
6.简述《哈姆雷特》中丹麦王子哈姆雷特的性格特点。
7.简述《静夜思》中诗人表达的情感。
8.简述《春夜洛城闻笛》中诗人表达的情感。
9.简述《爱莲说》中作者对莲花的喜爱之情。
10.简述《前赤壁赋》中作者对赤壁的描写和感受。
试卷答案
一、选择题
1.B解析:A项“纠缪”应读jiū;“踉跄”应读liàng。C项“纨绔”应读wán。D项“脉搏”应读mò,“纨绔”应读wán。
2.D解析:A项“郑重其事”应为“郑重其事”;B项“相形见绌”应为“相形见绌”;C项“气宇轩昂”应为“气宇轩昂”。
3.C解析:A项应将问号改为句号;B项应将感叹号改为句号;D项应将逗号改为分号。
4.B解析:A项去掉“通过”或“使”;C项去掉“不再”;D项去掉“能够”或“胜任”。
5.D解析:《哈姆雷特》讲述的是丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事,但并非主要情节,主要情节是哈姆雷特与克劳狄斯的权力斗争和复仇。
6.A解析:菊花不能是地毯,比喻不当。
7.C解析:第三句表达的是诗人对月光的思念之情,而非赞美之情。
8.D解析:应将“快乐的吗?”改为“快乐的吗?”
9.A解析:中心论点是“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。
10.B解析:文章主要介绍了中国石拱桥的历史发展和艺术成就。
二、填空题
1.温故而知新解析:出自《论语·为政》。
2.长风破浪会有时解析:出自李白的《行路难》。
3.沉舟侧畔千帆过解析:出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
4.谁家玉笛暗飞声解析:出自李白《春夜洛城闻笛》。
5.出淤泥而不染解析:出自周敦颐的《爱莲说》。
6.纵一苇之所如解析:出自苏轼的《前赤壁赋》。
7.策马从山间过解析:出自陆游的《游山西村》。
8.不积跬步解析:出自《荀子·劝学》。
9.落红不是无情物解析:出自龚自珍的《己亥杂诗》。
10.见贤思齐焉解析:出自《论语·里仁》。
三、多选题
1.ACD解析:B项“虎头蛇尾”形容做事开始强有力,后来却无力完毕,不能用来形容做事不能坚持到底。
2.AB解析:C项应去掉“不再”;D项去掉“能够”或“胜任”。
3.ABCD解析:全部表述正确。
4.ABD解析:C项表达的是诗人对月光的思念之情,而非赞美之情。
5.ABCD解析:全部表述正确。
6.CD解析:A项中心论点是“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”;B项采用了道理论证的方法。
7.AD解析:B项介绍了中国石拱桥的历史;C项介绍了中国石拱桥的种类。
8.ABCD解析:全部修辞手法使用正确。
9.AC解析:B项“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适;D项“坚持不懈”与“持之以恒”重复。
10.CD解析:A项应将问号改为句号;B项应将感叹号改为句号。
四、判断题
1.×解析:《沁园春·雪》是词,不是诗。
2.√解析:正确。
3.√解析:正确。
4.√解析:正确。
5.√解析:正确。
6.√解析:正确。
7.√解析:正确。
8.√解析:正确。
9.√解析:正确。
10
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