金昌市2025届数学三年级下学期期中监测模拟试题(含答案)_第1页
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文档简介

金昌市2025届数学三年级下学期期中监测模拟试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.要使算式“□4×4”的积是三位数,□里最小应填(________)。2.马路一边每隔30米有一个路灯,小军从第1个路灯跑到第20个路灯,他一共跑了(______)米。3.下图是一个边长为18厘米的正方形,它的周长是(________)厘米。用两个这样的正方形拼成一个长方形,所拼成的长方形的周长是(________)厘米。4.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)505千克(________)600克(________)(________)(________)5.405×5的积中间有(________)个0;240×5的积末尾有(________)个0。6.数学小组有男生8人,女生7人,男生占总人数的(________),女生占总人数的(________),后来转走1名男生,这时男生占现有总人数的(________)。7.一年中大月有(________)个,每个月都有(________)天。8.在括号里填上“>”“<”或=”。(________)724-438(________)3501(________)1分25秒(________)85秒9.从第一筐中拿出(____)个梨放到第二筐中,两筐中的梨就同样多了。10.下图中阴影部分占这个图形的,空白部分占这个图形的。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一辆汽车载重3千克.(_____)2.一枚1元硬币约重3克,一只小狗约重3吨.(_______)3.分针从“3”走到“4”秒针走了一圈。(________)4.周长相等的两个正方形,面积也一定相等。(_______)5.小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220平方米._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面算式的积约是3200的是()。A.4×595 B.399×8 C.6×4972.一列火车本应9:45到站,实际10:05才到站,晚点了()分钟.A.10 B.15 C.203.三位数加三位数,和().A.一定是三位数B.一定是四位数C.可能是三位数也可能是四位数4.下图中,我知道()的说法是错误的。排球:足球:A.足球个数÷排球个数=3 B.排球个数是足球的3倍C.排球个数×3=足球个数 D.足球个数是排球的3倍5.下面各图形中阴影部分的周长最大的是()(单位:cm)A. B.C. D.四、计算题。(28分)1.口算.==+=1-==22×10=360÷9=670+45=60×70=2.列竖式计算,带*的验算。**五、操作题。1.连一连。六、解决问题1.一家便利店的营业时间如下图,上午的营业额为450元,下午的营业额比上午的2倍少85元。(1)便利店营业多长时间?营业时间9:00〜22:30(2)下午的营业额为多少元?2.把9本数学书摞起来,高度是54毫米。如果把90本数学书摞起来,那么高度是多少?3.学校图书室共有图书600本。三年同学借了226本,四年同学借了207本。三、四年共借了多少本图书?4.一个数除以55,商是160,这个数是多少?

参考答案一、填空题。(20分)1、3【分析】24×4=96,34×4=136,“□4×4”的积是三位数,□里最小应填3。【详解】要使算式“□4×4”的积是三位数,□里最小应填3。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、570【分析】根据题意,小军从第1个路灯跑到第20个路灯,那么期间一共有19个空,每两个路灯之间为30米,也就是每个空是30米,据此进行解答。【详解】30×(20-1)=30×19=570(米)【点睛】本题主要考查简单的间隔问题,理解题意准确的计算出间隔数是解答此题的关键。3、72108【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。用两个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的长为18×2厘米,宽为18厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】18×4=72(厘米)则正方形的周长是72厘米。(18×2+18)×2=(36+18)×2=54×2=108(厘米)则所拼成的长方形的周长是108厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。灵活运用公式解决问题。4、<<>>>=【分析】第1、2题计算出算式的结果再进行比较;第3题把单位统一后再进行比较;第4、5题根据分数大小比较方法进行比较;第6题根据除法的性质进行判断。【详解】=96,=366,所以<=46<505千克=5000克>600克>>=【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法、质量单位换算、分数大小的比较及除法的性质知识的掌握和灵活运用。5、12【分析】先算出两个算式的积就即可解答。【详解】405×5=2025,240×5=1200,所以405×5的积中间有1个0,240×5的积末尾有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。6、【分析】(1)根据题意可知,用男生人数加上女生人数,求出数学小组总人数为8+7=15人。将数学小组人数平均分成15份,其中一份占它的,是1人。据此分别求出男生和女生占总人数的几分之几。(2)转走1名男生后,现在数学小组共15-1=14人,男生有8-1=7人。将现在数学小组的人数平均分成14份,其中一份占它的,是1人。据此分别求出男生占现有总人数的几分之几。【详解】8+7=15(人)则男生占总人数的,女生占总人数的。15-1=14(人),8-1=7(人)则这时男生占现有总人数的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。7、731【详解】一年中大月有7个,分别1、3、5、7、8、10、12月,大月有31天;小月有4个,分别是4、6、9、11月,小月有30天;2月既不大月也不小月,闰年2月29天,平年2月28天。8、><>=【分析】(1)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。(2)根据整数减法的计算方法,求出724-438的差,再和350比较大小。(3)分和秒之间的进率是60,据此将1分25秒换算成秒,再和85秒比较大小。【详解】>724-438=286,286<350,则724-438<350;1>1分25秒=85秒【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法,不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。9、4【详解】略10、;【分析】根据题意,把整个平行四边形看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,阴影部分占3份,空白部分占5份,由此解答。【详解】下图中阴影部分占这个图形的,空白部分占这个图形的。【点睛】本题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份,掌握分数的意义是解题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】钟面有12大格60小格,分针走一大格是5分钟,秒针走一圈是60秒即1分钟,分针从“3”走到“4”,分针走了一大格5分钟,秒针就要走5圈。【详解】分针从“3”走到“4”秒针走了5圈,所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。4、√【分析】正方形的周长=边长×4,两个正方形的周长相等,所以两个正方形的边长就一定相等,正方形的面积=边长×边长,边长相等,面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等,边长相等面积就相等。故答案为:√【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用,熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。5、×【详解】小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220米,不是220平方米;原题说法错误.故答案为:×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法,分别求出各算式的积,再进行解答。【详解】A.4×595≈4×600=2400;B.399×8≈400×8=3200;C.6×497≈6×500=3000;故答案为:B。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。2、C【分析】本题可以先求出从9:45到10:00是15分,再从10:00到10:05是5分,把这两者加在一起即可,也可以用后一个时刻减去前一个时刻就是晚点了多长时间.【详解】10时05分﹣9时45分=20分钟.晚点了20分钟.故选C.3、C【详解】略4、B【分析】上图表示,把排球个数看作一份,足球个数有这样的3份,所以可得出足球个数÷排球个数=3、排球个数×3=足球个数,足球个数是排球的3倍,不能得出排球个数是足球的3倍,据此即可解答。【详解】根据分析可知,上图不能得出排球个数是足球的3倍。故答案为:B。【点睛】看懂图文表示的意义是解答本题的关键。5、D【详解】略四、计算题。(28分)1、1;;;;;220;40;715;4200【详解】略2、2082;1463;3600955;177;717【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】208214633600*955177*717验算:验算:五、操作题。1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、(1)13时30分(2)815元【解析】(1)13时30分(2)450×2-85=815(元)2、540毫米【分析】把9本数学书摞起来,高度是54毫米,用54毫米除以9,

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