八年级语文上学期第一单元检测卷-含答案

语文八年级上册第一单元测试卷

时间：120分钟满分：120分

1.下列加点字注音完全正确的一项是（)

A.汝退（kui）港蓝(zhan)歼灭(qian)攫（Cui）枯拉朽

B.津首(qiao)洲西(xiao)季空(ling)理（Dan）精竭虑

C.悄然(qiao)邀冽(11nlid)浩獭(hdn)享有成效（zhu6）

D.默罢(qi)修亥U(juan)姻(xidn)熟.（zhdn）耳欲聋

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.风采督战仲裁眼花潦乱

B.潇洒默契轻盈屏息敛声

C.安慰澎湃绽放无怨无侮

D.由衷颁发慷概锐不可挡

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却理殖举申地沉迷游戏。

B.孩子回家后，只要看到这些从动物园买回来的各种小物件，就会，咨像不辇地笑了起来，希望能够再去看

看。

C.电信诈骗正以领手可学之势渗透进我们的生活。

D.飞机降落,C919的首飞机长司飞机总设计师紧紧相拥，现场爆发出强耳欲停的欢呼声。

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的•个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值

得商家重视。

B.歼-31在珠海航展的公开亮机表明我国已经成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国

家。

C.为了能在中考中取得好成绩，从现在起到明年五月份,学校宣布将对学生的用餐、睡眠和学习作出统一

科学的安排。

D.沈石溪借助动物折射人类社会，他认为动物所具有的独特的生存方式和生存哲学,应当引起同样具有生

物属性的人类的思考与借鉴。

5.下列语句的顺序排列恰当的一项是（）

①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最

尊者的右边。

②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫作''南面”，而为臣则叫作“北面

③古时座次有着严格的尊卑之分。

④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。

A.②③④①B.③④②①C.③①®®D.④②®®

6.下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）

A.新闻的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。

B.新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，

作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。

C.新闻是报刊上和广播电视里详细报道有新闻价值的人物、事/牛的一种新闻体裁。课文《一着惊海天》是

一篇新闻消息不是通讯。

D.《人民解放军百万人军横渡氏江》的作者毛泽东是我国现代著名的诗人和书法家。

7.诗句默写。

（1）《庭中有奇树》：庭中有奇树，.将以遗所思。

（2）《龟虽寿》中表现诗人虽近暮年，仍老当益壮，雄心不减的诗句：

8.阅读下面材料，按要求答题。

光明口报8月20口电在当地时间20口晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞

尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。拼字当头，方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬〃“一

分一分地拼〃的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。

（1）请给上面新闻拟写标题。（不超过11个字）

（2）请结合上面新闻，根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄们。

上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂，

下联：_____________________________

9.名著阅读。

材料1:他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。一胡愈之

材料2:1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的土匪聚

集的地方，切实了解这些人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了

一本书。

（1）材料中的他是谁？

（2）他写成的这本书的名字是什么？曾译名是什么？_________、

阅读下面文言文，回答小题。

岳飞治军

绍兴六帅，皆果毅忠勇，视古名将。岳公飞独后出，而一时名声几乳诸公。身死之日，武昌之屯至十

万九百人，皆一可以当百。余尝访其士卒，以为勤怖必分，功过有别，故能得人心。异时①尝见其提兵征赣

之固石洞②，军行之地，秋毫无扰，至今父老语其幺辄感泣焉。

（节选自《独醒杂志》）

【注释】①异时：从前。②固石洞：地名。

10.解释文中加点词的含义。

（1）敢能得人心

（2）异时尝见其提斥征赣之固石洞

11.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

至今父老语其名辄感泣焉。

12.“皆一可以当百”体现了岳家军什么特点?请你根据文意，概括岳飞是如何治军的。

阅读下文，完成各题。

落日

朱启平

一九四五年九月二日上午九时十分，我在日本东京湾内美国超级战舰“密苏里”号上，目睹日本代表签

字，向联合国投降。

“密苏里”号舰的主甲板有两三个足球场大，灰色的舰身油漆一新，十六英寸口径的大炮，斜指天空。这

天天阴，海风轻拂。海而上舰船如林，飘扬着美国国旗。

签字的地方在战舰右侧将领指挥室外的上层甲板上。签字桌上铺着绿呢台布，每边放一把椅子。桌子案

里的一面是联合国签字代表团站立的地方，靠外的留给日本代表排列。桌前左方将排列美国五十位高级海军

将领，右方排列五十位高级陆军将领。桌后架起一个小平台，给拍电影和拍照片的摄影记者们专用。其余四

周都是记者们的天下。我站在一度在二十毫米口径的机关枪上临时搭起的木台上，离签字桌约丙三丈远。在

主甲板的右前方、紧靠舷梯出入口的地方，排列着水兵乐队和陆战队荣誉仪仗队，入口处又排列着一小队精

神饱满、体格强壮的水兵。

八点半，乐声大起，联合国签字代表团到。八时五十分，乐声又响彻上空，盟军最高统帅麦克阿瑟将军到。

他是坐驱逐舰来的。军舰的主桅杆上，这时升起一面美国国旗。

联合国代表团在签字桌靠里的一面列队静立。以中国徐永昌将军为首的五十位海军将领和五十位陆军

将领，也分别排列在预先安排好的位置上。这时，日本代表团乘一艘小艇来到。乐队寂然。日本代表团外相

重光葵在前，一共十一个人，到上层甲板后，即在签字桌向外的一面，面对桌子列成三行，和联合国代表团隔

桌m工。

九时整，麦克阿瑟昂首走到才广音机前，极清晰、极片严、一个字一个字对着日本代表团说：“我现在命令

日本皇帝和日本政府的代表，日本帝国大本营的代表，在投降书上指定的地方签字。”他说完后，重光葵挣扎

上前行近签字桌，在两份投降书上分别签了字。

麦克阿瑟继续宣布：“盟国最高统帅现在代表与日本作战各国签字。”麦克阿瑟坐到椅子上，签完字后，

回到扩音器前。这时我转眼看看日本代表，他们像木头人一样站立在那里。之后，美、中、英、苏、澳、加、

法、荷等国代表在麦克阿瑟宣布到自己时，先后出列签字。各国代表在签字时的态度以美国最安闲，中国最

严菽英国最欢愉，苏联最威武。

全体签字毕，看表是九点十八分。我猛然一震，“九一八”！一九三一年九月十八日日寇制造沈阳事件，

随印侵占东北；一九三三年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是九点十八分。

现在十四年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了！

按预定程序，日本代表应该随即取了他们那一份投降书（另一份由盟国保存）离场，但是他们还是站在

那里。原来加拿大代表在日本那份投降书上签字时签低了一格，占了法国签字的位直，法国代表顺着签错了

地方，随后各国代表跟着也都签错了。麦克阿慈的参谋长于是依着规定的签字地方予以更正，旁边附上自己

的茎字作为证明。倒霉的日本人，连份投降书也不是干干净净的。

（节选自《中外记者笔下的第二次世界大战》，东方出版社，1987年）

13.结合全文，分析标题“落日”的含义。

14.日本向联合国投降的仪式，麦克阿瑟为什么安排在美国军舰上、美国国旗下举行？

15.麦克阿瑟是坐驱逐舰来的，日本代表团则是乘小艇来的，为什么？

16.投降书“签错了”，日本代表为什么不要求重新签一份而接受了“不干净”的投降书？（假设日本要求

重签，盟国同意重签）

阅读下面的文章，完成下列小题。

广场上弹吉他的弟弟

①太阳刚刚爬过对面楼房的顶上，弟弟便开始忙活起来，穿上那件浅灰色的长风衣，背着那把破古他

出门，去家附近的一个不大不小的广场上班了。

②弟弟所谓的工作，在我看来，和他周围那些面前摆着破碗或者竖着写满悲惨经历的牌子的人一样,

是希望得到别人的施舍。但只有他称那是工作，而且他是很认真地说那是他的工作。

③他革一次去的时候，我笑着对他说：“你周围的那些人，不会让你抢他们的生意的！”他神秘地笑笑，

说：“我自有办法！”只是那天中午回来，弟弟的长风衣上布满r脚印，他连饭也没吃，回到刍己的房间，

一会儿便传出了呻吟声。到了午后，他居然起来了，而且把风衣上的灰婵得很干净，背上琴又要出去。我

叫住他：“换身行头口巴，你穿成这样去，不挨打才怪！”他留给我一个倔强的背影，走起路来，腿有点微痛，

看来被教训得不轻。

④晚上弟弟回来后种采飞扬，衣服也干干，看来他下午不但没有挨打，生意好像也不错。我打开他的

琴盒，却是一个硬币也没倒出来，于是笑说：“你连一毛钱部没挣到，还乐得像检了金条一样！”他故作高

深地一耸肩：“太俗，张口闭口都是钱！我这高雅的艺术艺是金钱能衡量的？”

⑤我曾在一个网站上看到过弟弟的长篇玄幻小说，他同时开了两本书，都已经签约上架，也已经出版

了笫一本的笫一部。我常批评他：“白天的时间用来在家写书多好，你知道那些读者对你的作品有多么期

待?你对得起他们吗？"他回应我的依然是背着卷盒有些酷酷的背影。

⑥快冬天了，弟弟还是那身装束。我曾对他说：“你得多买几件风衣了，总穿一件，观众们会有视觉

疲劳！”他却说：“没多长时间了，冬天我就不去了，太冷，旁边的那些人冬天也很少出来！”呵呵，他居

然跟那些乞丐对比上了。在我看来，他似乎忘了第一天他们联手揍他的事了。他还一本正经地说：“那些

人开不像你想象的那样都是骗钱的！”

⑦天气逐渐冷起来了，从我们小区通往广场的柏油路被银杏树叶染成一片金黄。像我这种爬格子的人

平时是很少出门的，这天却突发奇想，想去看看弟弟是怎样工作的。正是下班的时间，广场上人来人往，

弟弟被那些下班的人里三层外三层地包裹着，吉他声、歌声硬是从人群中传了出来。呵呵，这小子，一首

看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了“绕梁三日”的感觉。我好不客易挤了进去，看见弟弟面前的

琴盒里己悠闲地躺着不少的零钱和整钞，这些钞票和它们新的主人一样，流出一脸的得意。

⑧我从人群中退出来，躲在一边。望着落日那诱人的余晖，我点上了一支烟。渐渐地，围拢的人群散

去了，弟弟艰难地站起来，把恭盒里的钱散发给周围的乞丐们。呵呵，原来整个秋天，他都是替那些曾经

打过他的人讨过冬的钱啊!我想起弟弟在他的小说中说：“网上说今年冬天会更冷，这回你们冬天不用出来

了！”

⑨为了不让弟弟看到我，我先跑回家，站在一楼的窗口，看着弟弟慢悠悠地走回来，凉凉的风吹动他

长长风衣的下摆，他脸上依然是满足的神情。一进门，他立刻接了一副神情，急急地甩了风衣，脱下裤子，

把左腿的义肢摘下来，疼得眦牙咧嘴，腿根的断处，已经磨得不堪入目。我忙为他抹药，再把他抱回房间。

⑩那个夜里，我在弟弟更断的小说中，看到到他借主人公的口说出的几句话：“现在才发现，幸福的

事其实是给别人以帮助。而且经历之后才知道，在那份帮助别人而得到的幸福面前，自己的痛苦微不足道。”

弟弟在说着他自己的心声啊！

17.用简洁的语言概括本文的主要内容。

18.从修辞手法的角度，赏析第⑦段划线句子。

我好不客易挤了进去，看见弟弟面前的琴盒里己悠闲地躺着不少的零钱和整钞，这些钞票和它们新的主人

一样，流出一脸的得意。

19.设置悬念是本文在写法上的一大特色。请找出其中的一处，并分析其作用。

20.下列对本文的分析，不完全正确的一项是（）

A.纵观全文，可以看出“弟弟弟”是一个善良大度、乐于助人、自立坚强、多才多艺的人

B.第④段中的“神采飞扬”一词，运用动作描写，生动形象地写出了“弟弟”将挣到的钱散发给周围乞

巧后的得意与兴奋。

C.“弟弟”的“长风衣”是贯穿全文的一个线素，在文中多次出现，对推动情节、望造人物、表现主题

都起到了重要作用。

D.文章最后借“弟弟”所写小说中主人公的话，巧妙地点明文章中心，同时流露出作者对“弟弟”的由

衷赞赏之情。

21.阅读卜.面的文字，按要求作文。

鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔：高山感激大地，因为大地让它

高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像•股暖流，永远奔流在我的心谷。

请以“那一股暖流”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：

①内容切忌笼统、空泛；

②语言要有感染力；

③避开真实的人名、地名、校名；

④与写规范，卷面整洁。

参考答案

L下列加点字注音完全正确的一项是()

A.遗退(kui)湛•蓝(zhon)歼*灭(qian)B(Cui)枯拉朽

B.翘首(qido)潇洒(xiao)透空(ling)净(Dan)精竭虑

C.希然(qiao)黑冽(linlie)浩瀚(han)享有成效(zhuo)

D.默梨(qi)倍刻(juan)姆(xian)熟震(zhen)耳欲聋

【答案】D

【解析】

【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形

近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项应为歼

灭(jian)；B项应为弹精竭虑(DNii)；C项应为悄然(qiau)。故选D。

2.卜列词语中没有错别字的一项是()

A.风采督战仲裁眼花潦乱

B.潇洒默契轻盈屏息敛声

C.安慰澎湃绽放无怨无侮

D.由衷颁发慷概锐不可挡

【答案】B

【解析】

【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意

字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思”A项有误,

应为“眼花缭乱”；C项有误，应为“无怨无悔”；D项有误，应为“慷慨”“锐不可当”。故选B。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.中考临近,室友们都在认真复习，丁刚同学却弹精强本地沉迷游戏。

B.孩子回家后，只要看到这些从动物园买回来的各种小物件,就会召像不攀地笑了起来,希望能够再去看

看。

C.电信诈骗正以第不可学之势渗透进我们的生活。

D.飞机降落,C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥，现场爆发出毒耳欲拿的欢呼声。

【答案】D

【解析】

【详解】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以

下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项的成语使用有误，“弹精竭虑”指用尽

精力，费尽心思，与此处的语境不符；B项有误，“忍俊不禁”指忍不住发笑，与后面的“笑了起来”重复;

C项有误，“锐不可当”形容来势凶猛，不可阻挡，用在这里不恰当。故选D。

【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力c要结合积累的成语来分析，在平时的学

习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面

进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重及冗赘、谦敬错位、自相

矛盾、不合语境等。

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值

得商家重视。

B.歼-31在珠海航展的公开亮机表明我国」经成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国

家。

C.为了能在中考中取得好成绩，从现在起到明年五月份，学校宣布将对学生的用餐、睡眠和学习作出统一

科学的安排。

D.沈石溪借助动物折射人类社会，他认为动物所具有的独特的生存方式和生存哲学,应当引起同样具有生

物属性的人类的思考与借鉴。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的

不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病

句的语感能力。A项句式杂糅，应该将句中的“出于”删去；B项成分残缺，应该在“战斗机”后加“能

力”；C项语序不当，应该把“从现在起到明年五月份”放到“宣布”后。故选D。

5.下列语句的顺序排列恰当的一项是（）

①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁''＜）而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最

尊者的右边。

②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫作“南面”，而为臣则叫作“北面

③古时座次有着严格的尊卑之分。

④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。

A.©①B.③©（§）©C.③®®©D.④②①③

【答案】B

【解析】

试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关

系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。③句总说法

古代礼仪一一座次有着严格的尊卑之分，④句承接有句"尊卑之分〃，说明座位的位置.，②举例说明在具体

的场合“座位的尊卑之分”，①"另外〃，最后补充说明。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

6.下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）

A.新闻的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。

B.新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，

作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。

C.新闻是报刊上和广播电视里详细报道有新闻价值的人物、事件的一种新闻体裁。课文《一着惊海天》是

一篇新闻消息不是通讯。

D.《人民解放军百万大军横渡长江》的作者毛泽东是我国现代著名的诗人和书法家。

【答案】C

【解析】

试题分析：C选项里《一着惊海天》是一篇新闻通讯。

点睛：文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品，文体知设等。重点记忆课本涉及到的和名著导读中

列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。

7.诗句默写。

（1）《庭中有奇树》：庭中有奇树，.将以遗所思。

（2）《龟虽寿》中表现诗人虽近暮年，仍老当益壮，雄心不减的诗句：

【答案】（1）.（1）绿叶发华滋，（2）.攀条折其荣（3）.（2）老腹伏杨，（4）.志

在千里；（5）.烈士暮年，（6）.壮心不已。

【解析】

【详解】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积

累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审

题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“滋”“攀”“暮'“巳”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

8.阅读下面材料，按要求答题。

光明日报8月20日电在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞

尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。拼字当头，方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬''"一

分一分地拼''的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇.

（1）请给上面新闻拟写标题。（不超过11个字）

（2）请结合上面新闻，根据上联对出卜联，赞扬为国争光的女排英雄们。

上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂，

下联：________________________________

【答案】（1）.示例①：女排再次捧得奥运会冠军示例②：女排里约奥运写下新传奇（2）.巾

帼英雄奋勇出击奥运写传奇

【解析】

（D试题分析：根据新闻的结构特点，抓住导语即第一段文字根据主要事件的关键信息概括即可。

（2）试题分析：对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要

一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。如“铿锵玫瑰”偏正结构；“沉着应战”偏正结构；

“铿锵玫瑰沉着应战”有时主谓结构。

9.名著阅读。

材料1:他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。一胡愈之

材料2：1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的土匪聚

集的地方，切实了解这些人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了

一本书。

（1）材料中的他是谁？________________________

（2）他写成的这本书的名字是什么？曾译名是什么？、

【答案】（1）.（1）埃德加•斯诺（2）.（2）《红星照耀中国》（3）.《西行漫记》

【解析】

试题分析：做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特任。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬

背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反

复阅读，从而形成自己的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

阅读下面文言文，回答小题。

岳飞治军

绍兴六师，皆果毅忠勇，视古名将。岳公飞独后出，而一时名声几疑诸公。身死之日，武昌之屯至十

万兀百人，皆一可以当百。余尝访其士卒，以为勤情必分，功过有别，竺能得人心。异时①尝见其提夫征赣

之固石洞②，军行之地，秋羌无扰，至今父老语其幺辄感注通、

(节选自《独醒杂志》)

【注释】①异时：从前。②同石洞：地名。

10.解释文中加点词的含义。

(1)敢能得人心

(2)异时尝见其提丹征赣之固石洞

11.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

至今父老语其名辄感泣焉。

12.“皆一可以当百”体现了岳家军什么特点?请你根据文意，概括岳飞是如何治军的。

【答案】1。.(1)所以，因此(2)军队

11.到现在，(当地的)老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。

12.体现了岳家军战斗力强的特点。岳飞治军一是赏罚分明，二是军纪严明。

【解析】

【10题详解】

本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推

断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判

断。“故能得人心”的意思是“所以能够得人心”，“故”是“所以”的意思；“兵”的意思不同于现代汉语，在

这里是“军队”的意思。

【11题详解】

文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，

译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用

词的特点和句式的特点。“语”“辄X泣”是此题中的关键词语，一定要解释准确。

点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思,

然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用

“留”“删”“调,，”换,，“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内

容进行适当调整，达到词达句顺。

【12题详解】

本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题

目的要求和提示的信息梳理内容，找出答案。“皆一可以当百”体现了岳家军英勇顽强的特点。从文中“余

尝访其士卒，以为勤惰必分，功过有别，故能得人心”可以看出岳飞治军赏罚分明；从文中“异时尝见其

提兵征赣之固石洞，军行之地，秋亳无扰”可以看出军纪严明C

选自《独醒杂志》作者：曾敏行年代：南宋

参考译文：绍兴六帅，都是果敢、刚毅、忠诚、勇猛之士，被称为占代名将。岳飞是最后一个出来的，而

他的名声几乎超过其他人。他死的时候，武昌的部队驻扎到有十万多人，都是一个可以抵挡百人。我曾询

问他的士兵，认为勤奋之人与懒悟之兵一定分清，功过有别，所以能得人心。从前曾见他率兵征讨赣的坚

固岩石洞，行军路过的地区，丝毫没有打扰乡里，到现在老人说起他的名字，还感动得痛哭流泪。

阅读下文，完成各题。

落日

朱启平

一九四五年九月二日上午九时十分，我在日本东京湾内美国超级战舰“密苏里”号上，目睹日本代表签

字，向联合国投降。

“密苏里”号舰的主甲板有两三个足球场大，灰色的舰身油漆一新，十六英寸口径的大炮，斜指天空。这

天天阴，海风轻拂。海面上舰船如林，飘扬着美国国旗。

签字的地方在战舰右侧将领指挥室外的上层甲板上。签字桌上铺着绿呢台布，每边放一把椅子。桌子靠

里的一面是联合国签字代表团站立的地方，靠外的留给日本代表排列。桌前左方将排列美国五十位高级海军

将领，右方排列五十位高级陆军将领。桌后架起一个小平台，给拍电影和拍照片的摄影记者们专用。其余四

周都是记者们的天下。我站在一座在二十毫米口径的机关枪上临时搭起的木台上，离签字桌约丙三丈远。在

主甲板的右前方、紧靠放梯出入口的地方，排列着水兵乐队和陆战队荣誉仪仗队，入口处又排列着一小队精

神饱满、体格强壮的水兵。

八点半，乐声大起，联合国签字代表团到。八时五十分，乐声义响彻上空，盟军最高统帅麦克阿瑟将军到。

他是坐驱逐舰来的。军舰的主糙杆上，这时升起一面美国国旗。

联合国代表团在签字桌靠里的一面列队静立。以中国徐永昌将军为首的五十位海军将领和五十位陆军

将领，也分别排列在预先安排好的位置上。这时，日本代表团乘一艘小艇来到。乐队寂然。日本代表团外相

重光葵在前，一共十一个人，到上层甲板后，即在签字桌向外的一面，面对桌子列成三行，和联合国代表团隔

桌而JL°

九时整，麦克阿瑟昂首走到扩音机前，极清晰、极庄严、一个字一个字对着日本代表团说：“我现在命令

日本皇帝和日本政府的代表，日本帝国大本营的代表，在投降书上指定的地方签字。”他说完后，重光葵挣扎

上前行近签字桌，在两份投降书上分别签了字。

麦克阿瑟继续宣布：“盟国最高统师现在代表与日本作战各国签字。”麦克阿瑟坐到椅子上，签完字后，

回到犷音器前。这时我转眼看看日本代袤，他们像木头人一样站立在那里C之后，美、中、英、苏、澳、加、

法、荷等国代表在麦克阿瑟宣布到自己时，先后出列签字。各国代表在签字时的杰度以美国最安闲，中国最

严菽英国最欢愉，苏联最威武。

全体签字毕，看表是九点十八分。我猛然一震，“九一八”！一九三一年九月十八日日寇制造沈阳事件，

随即侵占东北；一九三三年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是九点十八分。

现在十四年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了！

按预定隹序，日本代表应该随即取了他们那一份投降书（另一份由盟国保存）离场，但是他们还走站在

那里。原来加拿大代表在日本那份投降书上签字时签低了一格，占了法国签字的位置，法国代表顺着签错了

地方，随后各国代表跟着也都签错了。麦克阿瑟的参谋长于是依着规定的签字地方予以更正，旁边附上自己

的鉴字作为证明。倒霉的日本人，连份投降书也不是干干净净的，

（节选自《中外记者笔下的第二次世界大战》，东方出版社，1987年）

13.结合全文，分析标题“落口”的含义。

14.日本向联合国投降的仪式，麦克阿瑟为什么安排在美国军舰上、美国国旗下举行？

15.麦克阿瑟是坐驱逐舰来的，日本代表团则是乘小艇来的，为什么？

16.投降书“签错了”，日本代表为什么不要求重新签一份而接受了“不干净”的投降书？（假设日本要求

重签，盟国同意重签）

【答案】13.日本（战败）投降。

14.凸显美国的地位（重要性、强大等）。

15.（示例）可以让胜利者尽显胜利的骄傲（尽享胜利的喜悦），让失败者尽显渺小（屈辱）。

16.签投降书是耻辱的，再签一次等于双重耻辱。（所以哑巴吃黄连，自认倒霉）

【解析】

【13题详解】

本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义，是中考阅读试题中常见的题型。

解答这类试题，既要紧扣目标段，又要联系上下文进行合理推断，理解其深层含义。“落日”即夕阳，这

里用大自然的太阳落山，比喻日本侵略者的失败，落幕。

点睛：标题是文章的眼睛。一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现，不少

文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。作答时抓住标题中的关键词语，先回答它的表面意思，

然后再联系全文的内容和主旨，说出它的深层含义。

[14题详解】

此题考查学生对文章内容的理解和分析能力.美国在一战期间虽参战较晚，但凭借其雄厚的国力以及对H

投放原子形成的对世界的威慑，一直处于同盟国的盟主地位。日本向联合国投降仪式，麦克阿瑟安排在美

国军舰上、美国国旗卜.，就是为了显示美国的重要。

【15题详解】

解答“理解和分析”此类题的方法步骤是：先弄清全文的内容：再读懂各自然段的内容，在正确理解句与

句、层与层之间的关系的基础上，区别主次：最后用明确、完整、简要的语句表述。骄横的美国人在用这

种方式震饿和羞辱日本，文中“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝国人本营的代表，在投降

书上指定的地方签字”这一句也说明了这一点。

【16题详解】

本超考查结合文章内容谈自己的理解。这类自主探究的题目，是中考的主流题型，具有较大的开放性。投

降与是战败的标志，对一个国家来说是耻辱的。作为战败者己没有脸面提什么要求，只有顺从，从文章中

的“他们像木头人一样站立在那里”也能看出来。如果再签一次，那就意味着再一次接受耻辱。

阅读下面的文章，完成下列小题。

广场上弹吉他的弟弟

①太阳刚刚爬过对面楼房的顶上，弟弟便开始忙活起来，穿上那件浅灰色的长风衣，背着那把破古他

出门，去家附近的一个不大不小的广场上班了。

②弟弟所谓的工作，在我看来，和他周围那些面前摆着破碗或者竖着写满悲惨经历的牌子的人一样，

是希望得到别人的施舍。但只有他称那是工作，而且他是很认真地说那是他的工作。

③他革一次去的时候，我笑着对他说：“你周围的那些人，不会让你抢他们的生意的！”他神秘地笑笑,

说：“我自有办法！”只是那天中午回来，弟弟的长风衣上布满了脚印，他连饭也没吃，回到刍己的房间，

一会儿便传出了呻吟声。到了午后，他居然起来了，而且把风衣上的灰婵得很干净，背上琴又要出去。我

叫住他：“换身行头吧，你穿成这样去，不挨打才怪！”他留给我一个倔强的背影，走起路来，腿有点微狒,

看来被教训得不轻。

④晚上弟弟回来后种采飞扬，衣服也干干，看来他下午不但没有挨打，生意好像也不错。我打开他的

琴盒，却是一个硬币也没倒出来，于是笑说：“你连一毛钱部没挣到，还乐得像检了金条一样！”他故作高

深地一耸肩：“太俗，张口闭口都是钱！我这高雅的艺术艺是金钱能衡量的？”

⑤我曾在一个网站上看到过弟弟的长篇玄幻小说，他同时开了两本书，都已经签约上架，也已经出版

了第一本的第一部。我常批评他：“白天的时间用来在家写书多好，你知道那些读者对你的作品有多么期

待?你对得起他们吗？"他回应我的依然是背着琴盒有些酷酷的背影。

⑥快冬天了，弟弟还是那身装束.我曾对■他说：“你得多买几件风衣了，总穿一件，观众们会有视觉

疲劳！”他却说：“没多长时间了，冬天我就不去了，太冷，旁边的那些人冬天也很少出来！”呵呵，他居

然跟那些乞丐对比上了。在我看来，他似乎忘了第一天他们联手揍他的事了。他还一本正经地说：“那些

人开不像你想象的那样都是骗钱的！”

⑦天气逐渐冷起来了，从我们小区通往广场的柏油路被银杏树叶染成一片金黄。像我这种爬格子的人

平时是很少出门的，这天却突发号想，想去看看弟弟是怎样工作的。正是下班的时间，广场上人来人往，

弟弟被那些下班的人里三层外三层地包裹着，吉他声、歌声硬是从人群中传了出来。呵呵，这小子，一百

看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了“绕梁三日”的感觉。我好不客易挤了进去，看见弟弟面前的

率盒里己悠闲地躺着不少的零钱和整钞，这些钞票和它们新的主人一样，流出一脸的得意。

⑧我从人群中退出来，躲在一边。望着落日那诱人的余晖，我点上了一支烟。渐渐地，围拢的人群散

去了，弟弟艰难地站起来，把举盒里的钱散发给周围的乞丐们。呵呵，原来整个秋天，他都是替那些曾经

打过他的人讨过冬的钱啊!我想起弟弟在他的小说中说：“网上说今年冬天会更冷，这回你们冬天不用出来

了！”

⑨为了不让弟弟看到我，我先跑回家，站在一楼的窗口，看着弟弟慢悠悠地走回来，凉凉的风吹动他

长长风衣的下摆，他脸上依然是满足的神情。一进门，他立刻接了一副神情，急急地甩了风衣，脱下裤子，

把左腿的义肢摘下来，疼得吐牙咧嘴，腿根的断处，已经磨得不堪入目。我忙为他抹药，再把他抱回房间。

⑩那个夜里，我在弟弟更断的小说中，看到到他借主人公的口说出的几句话：“现在才发现，幸福的

事其实是给别人以帮助。而且经历之后才知道，在那份帮助别人而得到的幸福面前，自己的痛苦微不足道。”

弟弟在说着他自己的心声啊！

17.用简洁的语言概括本文的主要内容。

18.从修辞手法的角度，赏析第⑦段划线句子。

我好不客易挤了进去，看见弟弟面前的琴盒里己悠闲地躺着不少的零钱和整钞，这些钞票和它们新的主人

一样，流出一脸的得意。

19.设置悬念是本文在写法上的一大特色。请找出其中的一处，并分析其作用。

20.下列对本文的分析，不完全正确的一项是（）

A.纵观全文，可以看出“弟弟弟”是一个善良大度、乐于助人、自立坚强、多才多艺的人

B.第④段中的“神采飞扬”一词，运用动作描写，生动形象地写出了“弟弟”将挣到的钱散发给周围乞丐

后的得意与兴奋。

C.“弟弟”的“长风衣”是贯穿全文的一个线素，在文中多次出现，对推动情节、望造人物、表现主题都

起到了重要作用.

D.文章最后借“弟弟”所写小说中主人公的话，巧妙地点明文章中心，同时流露出作者对“弟弟”的由衷

赞赏之情。

【答案】”.腿有残疾的弟弟每天到广场上弹吉他，并把挣到的钱散发给周围的乞丐

18.运用拟人的修辞手法，将琴盒里的钞票人格化，生动形象地写出了钞票在琴盒里的状态，烘托了弟弟帮

助别人后的兴奋与得意。

19.【示例】笫三、四段设悬：为什么“弟弟”中午回来时长风衣上“布满了脚印”晚上回来时却“干干净

净”；第八段解悬，原来弟弟挣钱是为了帮助乞丐，这样写能激发读者阅读兴趣，推动情节发展，突