2026-2027学年教科版一年级道德与法治月考联考试卷及答案

2026-2027学年教科版一年级道德与法治月考联考试卷及答案第1页共1页2026-2027学年教科版一年级道德与法治月考联考试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.当我们在学校里看到地上有垃圾时，应该怎么做？A.走过去看是谁扔的B.脚一踩就过去了C.走过去捡起来扔进垃圾桶D.告诉老师来处理参考答案：C2.小明在课间和同学发生了争执，他应该怎么做？A.和同学一起打闹B.跑开不理同学C.主动向同学道歉D.告诉老师让同学赔偿参考答案：C3.在教室里，我们应该怎样保持环境整洁？A.只管自己座位周围干净B.经常乱丢垃圾C.帮助同学保持教室整洁D.让值日生全部打扫参考答案：C4.我们应该怎样尊敬老师？A.老师说什么都照做B.经常和老师顶嘴C.见到老师主动问好D.老师讲课时偷偷说话参考答案：C5.在家里，我们应该帮助父母做家务，分担家庭的劳动。这句话说法正确的是？A.错误，家务是父母的事B.错误，我只做自己喜欢的C.正确，孝敬父母是我们的责任D.正确，但不用做太难的参考答案：C6.看到同学遇到困难，我们应该怎么做？A.躲起来看热闹B.帮助同学一起解决C.告诉老师让老师处理D.和同学一起嘲笑他参考答案：B7.上下楼梯时，我们应该注意什么？A.走得快一点B.压在栏杆上向下看C.排队靠右行D.和同学追逐打闹参考答案：C8.在公共场合，我们应该怎样做才能不大声喧哗？A.假装没看见别人B.大声说话让更多人听见C.小声说话，保持安静D.只和认识的人说话参考答案：C9.爱护公物，我们应该怎么做？A.经常用笔在桌椅上画画B.摇晃教室里的植物C.不乱涂乱画，不损坏公物D.让别人来爱护参考答案：C10.遇到陌生人搭讪，我们应该保持距离，保护自己。这句话说法正确的是？A.错误，应该和陌生人说话B.错误，应该躲起来C.正确，保护自己最重要D.正确，但可以告诉陌生人自己的名字参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.当我们在教室里，看到地上有垃圾时，我们应该______。参考答案：捡起来扔进垃圾桶2.看到同学遇到困难，我们应该______帮助他。参考答案：主动3.上下楼梯时，我们应该靠______行，不推挤。参考答案：右4.在公共场合，我们应该______说话，不大声喧哗。参考答案：小声5.爱护公物，我们应该______乱涂乱画。参考答案：不6.与同学发生矛盾时，我们应该______沟通解决。参考答案：友好7.我们应该______老师，尊敬老师。参考答案：尊敬8.在教室里，我们应该______保持环境整洁。参考答案：自觉9.在家里，我们应该______帮助父母做家务。参考答案：积极10.遇到陌生人搭讪，我们应该______保护自己。参考答案：注意三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.当我们在学校里看到地上有垃圾时，应该主动捡起来并扔进垃圾桶。√参考答案：√2.小明在课间和同学发生了争执，他应该打同学来解决问题。×参考答案：×3.在教室里，我们应该保持环境整洁，不乱扔垃圾。√参考答案：√4.我们应该尊敬老师，认真听讲，不随便说话。√参考答案：√5.在家里，我们应该帮助父母做家务，分担家庭的劳动。这句话说法正确。√参考答案：√6.看到同学遇到困难，我们应该主动去帮助他。√参考答案：√7.上下楼梯时，我们应该靠右行，不推挤。√参考答案：√8.在公共场合，我们应该小声说话，不大声喧哗。√参考答案：√9.爱护公物，我们应该不乱涂乱画。√参考答案：√10.遇到陌生人搭讪，我们应该保持距离，保护自己。这句话说法正确。√参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述在教室里怎样保持环境整洁？参考答案：保持环境整洁，我们应该不乱扔垃圾，保持桌面和地面干净，看到有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶。2.看到同学遇到困难，我们应该怎么做？参考答案：看到同学遇到困难，我们应该主动去帮助他。3.上下楼梯时，我们应该注意什么？参考答案：上下楼梯时，我们应该靠右行，不推挤。4.在公共场合，我们应该怎样做才能不大声喧哗？参考答案：在公共场合，我们应该小声说话，不大声喧哗。5.爱护公物，我们应该怎么做？参考答案：爱护公物，我们应该不乱涂乱画，不损坏公共设施。6.与同学发生矛盾时，我们应该怎样解决？参考答案：与同学发生矛盾时，我们应该主动沟通解决。7.我们应该怎样尊敬老师？参考答案：我们应该尊敬老师，认真听讲，不随便说话。8.在家里，我们应该怎样做才能帮助父母分担家务？参考答案：在家里，我们应该帮助父母做家务，分担家庭的劳动。五、材料分析题（共8小题，每题3分）（请结合所给材料，联系相关知识分点作答，写在对应题目下方的横线上）1.材料一：小明在放学回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了。他立刻上前扶起老奶奶，并询问她是否需要帮助。老奶奶说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。”材料二：小红在教室里，看到同学小华在哭泣，她主动上前询问发生了什么事。小华说：“我的铅笔找不到了，很难过。”小红安慰他说：“别难过，我们一起找找看。”根据以上材料，回答问题：（1）小明帮助老奶奶体现了什么道德品质？（2）小红安慰小华的做法体现了什么道德品质？参考答案：（1）乐于助人；（2）团结友爱2.材料一：小刚在公园里玩滑梯，看到一个小弟弟在滑梯口不敢上去。小刚耐心地鼓励小弟弟说：“别害怕，慢慢来，我会保护你的。”小弟弟在鼓励下成功滑了下来。材料二：小丽在教室里，看到同学小强在画画时遇到了困难，她主动上前帮助小强一起完成画作。根据以上材料，回答问题：（1）小刚鼓励小弟弟体现了什么道德品质？（2）小丽帮助小强的做法体现了什么道德品质？参考答案：（1）关爱他人；（2）乐于助人3.材料一：小华在教室里，看到地上有垃圾，他主动捡起来扔进垃圾桶。老师表扬了他，并说：“小华做得很好，我们要爱护环境。”材料二：小红在教室里，看到同学小刚在墙上乱涂乱画，她上前劝阻说：“不可以乱涂乱画，我们要爱护公物。”根据以上材料，回答问题：（1）小华捡垃圾体现了什么道德品质？（2）小红劝阻小刚的做法体现了什么道德品质？参考答案：（1）爱护环境；（2）爱护公物4.材料一：小丽在教室里，看到同学小华在认真听讲，她自己也跟着认真听讲。老师夸奖她说：“小丽能遵守课堂纪律，真棒。”材料二：小刚在课堂上，看到老师提问，他积极举手回答问题。根据以上材料，回答问题：（1）小丽遵守课堂纪律体现了什么道德品质？（2）小刚积极回答问题体现了什么道德品质？参考答案：（1）遵守纪律；（2）积极向上5.材料一：小强在课间休息时，看到同学小华在玩危险的游戏，他上前劝阻说：“不要玩危险的游戏，要注意安全。”小华听从了小强的劝阻。材料二：小丽在放学回家路上，看到同学小刚在路边玩耍，她提醒小刚说：“不要在路边玩耍，要注意安全。”根据以上材料，回答问题：（1）小强劝阻小华体现了什么道德品质？（2）小丽提醒小刚的做法体现了什么道德品质？参考答案：（1）关爱他人；（2）关爱他人6.材料一：小刚在教室里，看到同学小华在写作业时遇到了困难，他主动上前帮助小华一起解决难题。材料二：小丽在教室里，看到同学小强在画画时遇到了困难，她主动上前帮助小强一起完成画作。根据以上材料，回答问题：（1）小刚帮助小华体现了什么道德品质？（2）小丽帮助小强的做法体现了什么道德品质？参考答案：（1）乐于助人；（2）乐于助人7.材料一：小华在教室里，看到同学小强在墙上乱涂乱画，他上前劝阻说：“不可以乱涂乱画，我们要爱护公物。”小强听从了小华的劝阻。材料二：小丽在教室里，看到同学小刚在玩危险的游戏，她上前劝阻说：“不要玩危险的游戏，要注意安全。”小刚听从了小丽的劝阻。根据以上材料，回答问题：（1）小华劝阻小强的做法体现了什么道德品质？（2）小丽劝阻小刚的做法体现了什么道德品质？参考答案：（1）爱护公物；（2）注意安全8.材料一：小强在教室里，看到同学小华在认真听讲，他自己也跟着认真听讲。老师夸奖他说：“小强能遵守课堂纪律，真棒。”材料二：小丽在教室里，看到同学小刚在写作业时遇到了困难，她主动上前帮助小刚一起解决难题。根据以上材料，回答问题：（1）小强遵守课堂纪律体现了什么道德品质？（2）小丽帮助小刚的做法体现了什么道德品质？参考答案：（1）遵守纪律；（2）乐于助人标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中“爱护环境”的知识点。看到地上有垃圾，作为小学生应该有环保意识，主动捡起来扔进垃圾桶，保持环境整洁。选项A错误，不能随意指责他人；选项B错误，乱踩垃圾不文明；选项C正确，体现了爱护环境的行为；选项D错误，应该自己动手而不是等待他人。故选C。2.参考答案：C解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中“同学交往”的知识点。和同学发生争执时，应该学会谦让，主动向同学道歉，化解矛盾。选项A错误，打闹不是解决矛盾的方式；选项B错误，逃避问题不能解决矛盾；选项C正确，体现了宽容和解决问题的态度；选项D错误，不能强求对方赔偿。故选C。3.参考答案：C解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中“班级卫生”的知识点。保持教室整洁是每个同学的责任，应该主动帮助同学，共同维护班级环境。选项A错误，只顾自己不文明；选项B错误，乱丢垃圾影响环境；选项C正确，体现了团结互助的精神；选项D错误，依赖值日生不公平。故选C。4.参考答案：C解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中“尊敬师长”的知识点。尊敬老师要体现在日常行为中，见到老师主动问好是基本的礼貌。选项A错误，盲目服从不是尊敬；选项B错误，顶嘴不礼貌；选项C正确，体现了对老师的尊重；选项D错误，上课说话不认真。故选C。5.参考答案：C解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中“孝敬父母”的知识点。帮助父母做家务是孝敬父母的表现，是每个小学生的责任。选项A错误，家务是家庭成员共同的责任；选项B错误，只做自己喜欢的不负责任；选项C正确，孝敬父母是我们的义务；选项D错误，帮助父母不一定要做太难的。故选C。6.参考答案：B解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中“关爱他人”的知识点。看到同学遇到困难，应该主动伸出援手，帮助同学解决问题。选项A错误，冷漠无情不道德；选项B正确，体现了关爱他人的精神；选项C错误，依赖老师不是最好的方式；选项D错误，嘲笑同学不礼貌。故选B。7.参考答案：C解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中“安全常识”的知识点。上下楼梯时应该靠右行，不拥挤，注意安全。选项A错误，速度快容易摔倒；选项B错误，在栏杆上向下看危险；选项C正确，靠右行是安全规范；选项D错误，追逐打闹不安全。故选C。8.参考答案：C解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中“公共场所礼仪”的知识点。在公共场合应该保持安静，不大声喧哗，文明礼貌。选项A错误，假装没看见不负责；选项B错误，大声喧哗影响他人；选项C正确，小声说话是文明表现；选项D错误，只和认识的人说话不开放。故选C。9.参考答案：C解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中“爱护公物”的知识点。爱护公物要从小事做起，不乱涂乱画，不损坏公共设施。选项A错误，在桌椅上画画会损坏公物；选项B错误，摇晃植物会伤害植物；选项C正确，不损坏公物是爱护公物的表现；选项D错误，让别人爱护不是最好的方式。故选C。10.参考答案：C解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中“自我保护”的知识点。遇到陌生人搭讪，应该保持距离，保护自己的人身安全。选项A错误，和陌生人说话有风险；选项B错误，躲起来不能解决问题；选项C正确，保护自己最重要；选项D错误，可以告诉陌生人自己的名字但要注意安全。故选C。二、填空题1.参考答案：捡起来扔进垃圾桶解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治上册“爱护环境”知识点。根据教材内容，看到地上有垃圾是破坏环境的行为，正确的做法是捡起来扔进垃圾桶，保持环境整洁。该知识点属于基础识记内容，符合小学一年级认知水平。2.参考答案：主动解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治上册“助人为乐”知识点。教材明确指出，看到同学遇到困难，应该主动帮助他，体现团结友爱精神。该知识点属于基础应用内容，符合小学一年级认知水平。3.参考答案：右解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治上册“安全文明”知识点。教材强调上下楼梯靠右行，不推挤，确保安全。该知识点属于基础识记内容，符合小学一年级认知水平。4.参考答案：小声解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治上册“公共秩序”知识点。教材指出在公共场合应该小声说话，不大声喧哗，尊重他人。该知识点属于基础识记内容，符合小学一年级认知水平。5.参考答案：不解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治上册“爱护公物”知识点。教材明确禁止乱涂乱画，爱护公共财物。该知识点属于基础识记内容，符合小学一年级认知水平。6.参考答案：友好解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治上册“矛盾解决”知识点。教材建议与同学发生矛盾时，应该友好沟通解决，避免冲突。该知识点属于基础应用内容，符合小学一年级认知水平。7.参考答案：尊敬解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治上册“尊敬师长”知识点。教材强调要尊敬老师，听从老师教导。该知识点属于基础识记内容，符合小学一年级认知水平。8.参考答案：自觉解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治上册“班级卫生”知识点。教材要求在教室里自觉保持环境整洁，共同维护学习环境。该知识点属于基础识记内容，符合小学一年级认知水平。9.参考答案：积极解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治上册“家庭责任”知识点。教材鼓励在家里积极帮助父母做家务，分担家庭劳动。该知识点属于基础应用内容，符合小学一年级认知水平。10.参考答案：注意解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治上册“自我保护”知识点。教材教育学生遇到陌生人搭讪，应该注意保护自己，提高安全意识。该知识点属于基础识记内容，符合小学一年级认知水平。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中关于爱护环境的知识点。根据教材内容，我们在学校里看到地上有垃圾时，应该主动捡起来并扔进垃圾桶，这是爱护环境的表现。解析结论与参考答案一致。2.参考答案：×解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中关于如何处理同学之间矛盾的知识点。根据教材内容，小明在课间和同学发生了争执，他应该通过沟通来解决问题，而不是打同学。解析结论与参考答案一致。3.参考答案：√解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中关于保持教室环境整洁的知识点。根据教材内容，我们在教室里应该保持环境整洁，不乱扔垃圾，这是良好的行为习惯。解析结论与参考答案一致。4.参考答案：√解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中关于尊敬老师的知识点。根据教材内容，我们应该尊敬老师，认真听讲，不随便说话，这是对老师的基本尊重。解析结论与参考答案一致。5.参考答案：√解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中关于家庭劳动的知识点。根据教材内容，在家里，我们应该帮助父母做家务，分担家庭的劳动，这是家庭责任感的表现。解析结论与参考答案一致。6.参考答案：√解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中关于帮助同学的知识点。根据教材内容，看到同学遇到困难，我们应该主动去帮助他，这是友善的表现。解析结论与参考答案一致。7.参考答案：√解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中关于上下楼梯的安全知识。根据教材内容，上下楼梯时，我们应该靠右行，不推挤，这是保证上下楼梯安全的行为。解析结论与参考答案一致。8.参考答案：√解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中关于公共场合的行为规范。根据教材内容，在公共场合，我们应该小声说话，不大声喧哗，这是文明礼貌的表现。解析结论与参考答案一致。9.参考答案：√解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中关于爱护公物的知识点。根据教材内容，爱护公物，我们应该不乱涂乱画，这是对公共财物的尊重。解析结论与参考答案一致。10.参考答案：√解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治中关于保护自己的知识点。根据教材内容，遇到陌生人搭讪，我们应该保持距离，保护自己，这是自我保护的基本方法。解析结论与参考答案一致。四、简答题1.参考答案：保持环境整洁，我们应该不乱扔垃圾，保持桌面和地面干净，看到有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶。解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治教材中“保持环境整洁”的知识点。保持教室环境整洁是每个学生的责任，要做到不乱扔垃圾，保持个人桌面和地面干净，看到地上有垃圾要主动捡起来并扔进垃圾桶，养成良好的卫生习惯和公共意识。2.参考答案：看到同学遇到困难，我们应该主动去帮助他。解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治教材中“助人为乐”的知识点。在公共生活中，看到同学遇到困难时，应该主动伸出援手，帮助他解决问题，体现团结友爱、互帮互助的精神。3.参考答案：上下楼梯时，我们应该靠右行，不推挤。解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治教材中“安全文明”的知识点。在公共场所上下楼梯时，应该靠右行，不推挤，保持秩序，确保自己和他人的安全，体现文明礼貌的行为规范。4.参考答案：在公共场合，我们应该小声说话，不大声喧哗。解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治教材中“公共秩序”的知识点。在公共场合，应该注意自己的言行举止，小声说话，不大声喧哗，尊重他人，维护公共秩序，体现良好的道德素养。5.参考答案：爱护公物，我们应该不乱涂乱画，不损坏公共设施。解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治教材中“爱护公物”的知识点。爱护公共财物是每个公民的责任，要做到不乱涂乱画，不损坏公共设施，珍惜公共资源，体现对公共财产的尊重和保护意识。6.参考答案：与同学发生矛盾时，我们应该主动沟通解决。解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治教材中“人际交往”的知识点。与同学发生矛盾时，应该冷静思考，主动与对方沟通，通过友好协商的方式解决问题，避免冲突升级，维护良好的同学关系。7.参考答案：我们应该尊敬老师，认真听讲，不随便说话。解析：本题考查《教科版》一年级道德与法治教材中“尊敬师长”的知识点。尊敬老师是学生的基本礼貌，要做到认真听讲，不随便说话，尊重