甘肃12月高三摸底化学试卷及答案

甘肃12月高三摸底化学试卷及答案第1页共1页甘肃12月高三摸底化学试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.盐水C.干冰D.石灰水参考答案：C2.在密闭容器中，反应2SO₂(g)+O₂(g)⇌2SO₃(g)ΔH0达到平衡，下列措施能增大SO₃浓度的是A.升高温度B.减小压强C.使用催化剂D.加入惰性气体参考答案：D3.下列关于有机物的叙述正确的是A.聚乙烯是由单体乙烯通过加聚反应生成的高分子化合物B.乙醇和乙酸都能发生酯化反应C.油脂在碱性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油D.苯分子中存在碳碳双键参考答案：A4.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，下列说法正确的是A.反应不需要加热B.二氧化锰是催化剂C.氯酸钾是催化剂D.氧气密度比空气大参考答案：B5.下列关于原电池的叙述正确的是A.负极发生还原反应B.正极发生氧化反应C.电子从负极流向正极D.盐桥中阳离子流向正极参考答案：C6.下列关于同分异构体的叙述正确的是A.分子式相同但结构不同的化合物互为同分异构体B.同分异构体具有相同的物理性质C.同分异构体具有相同的化学性质D.同分异构体分子中原子种类不同参考答案：A7.下列关于电解质的叙述正确的是A.熔融状态的氯化钠能导电B.氢氧化铜是强电解质C.硫酸钡在水溶液中能导电D.碳酸钙是非电解质参考答案：A8.下列关于化学平衡的叙述正确的是A.可逆反应达到平衡时，正逆反应速率相等B.可逆反应达到平衡时，各物质浓度相等C.改变条件，平衡不发生移动D.可逆反应达到平衡时，反应停止参考答案：A9.下列关于有机物的叙述正确的是A.乙醇和乙酸都能发生酯化反应B.油脂在碱性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油C.苯分子中存在碳碳双键D.聚乙烯是由单体乙烯通过加聚反应生成的高分子化合物参考答案：A10.下列关于原电池的叙述正确的是A.负极发生还原反应B.正极发生氧化反应C.电子从负极流向正极D.盐桥中阳离子流向正极参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.某温度下，某固体物质的溶解度为20g，该温度下该物质的饱和溶液中溶质质量分数为______。参考答案：0%2.将pH=3的盐酸和pH=11的氨水等体积混合，所得溶液的pH______7（填“”“”或“=”）。3.下列分子中，中心原子采用sp3杂化方式的是______（填化学式）。参考答案：CH44.在恒容密闭容器中，反应2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)ΔH0，升高温度，该反应的平衡常数K______（填“增大”“减小”或“不变”）。参考答案：减小5.用铁片和稀硫酸反应制取氢气，为加快反应速率，可采取的措施是______（写一种即可）。参考答案：增大浓度6.某有机物的结构简式为CH3CH2CH(CH3)CH2CH3，该有机物的一氯代物共有______种。参考答案：57.将pH=2的盐酸稀释100倍后，溶液的pH为______。参考答案：58.下列物质中，既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应的是______（填化学式）。参考答案：Al9.在标准状况下，22.4LH2所含的分子数为______。参考答案：6.02×102310.下列关于电解质的叙述正确的是______（填字母序号）。A.纯水是电解质B.熔融状态的NaCl能导电C.CO2是电解质参考答案：B三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.氯化钠溶液的导电性与其浓度成正比。参考答案：×2.在恒压条件下，气体体积增大一定意味着温度升高。参考答案：×3.碳酸钙是一种易溶于水的盐。参考答案：×4.催化剂能改变化学反应的平衡常数。参考答案：×5.同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。参考答案：√6.热化学方程式中，放热反应的焓变ΔH为正值。参考答案：×7.分子晶体的熔点一定低于原子晶体的熔点。参考答案：×8.氧化还原反应中，失去电子的物质作还原剂。参考答案：√9.碳酸钙高温分解生成的氧化钙可以溶于水。参考答案：√10.碘单质易溶于四氯化碳，难溶于水。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述影响化学反应速率的主要因素有哪些？参考答案：①浓度②温度③压强④催化剂⑤反应物接触面积⑥光照2.说明催化剂在化学反应中的作用及其特点。参考答案：①催化剂能改变反应速率②催化剂不改变反应的平衡常数③催化剂在反应前后质量和化学性质不变3.列举三种常见的合成高分子材料的单体，并简述其聚合类型。参考答案：①乙烯②丙烯③氯乙烯，聚合类型分别为加聚反应、加聚反应、加聚反应4.简述酸碱中和反应的实质，并举例说明其在生活中的应用。参考答案：①酸碱中和反应的实质是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合生成水②例如，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水5.简述氧化还原反应中，氧化剂和还原剂的定义及其相互关系。参考答案：①氧化剂是指在化学反应中得到电子的物质②还原剂是指在化学反应中失去电子的物质③氧化剂和还原剂在反应中相互转化，构成氧化还原反应6.简述电解质在水溶液中导电的原理。参考答案：①电解质在水溶液中电离出自由移动的离子②这些离子能够导电，形成电流7.简述同分异构体的概念及其分类方法。参考答案：①同分异构体是指分子式相同但结构不同的化合物②同分异构体可分为碳链异构体、位置异构体、官能团异构体等8.简述化学平衡状态的特征及其影响因素。参考答案：①化学平衡状态的特征是正反应速率等于逆反应速率，反应物和生成物的浓度保持不变②化学平衡状态受温度、浓度、压强等因素影响，可发生移动五、实验探究题（共8小题，每题3分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.某化学兴趣小组探究温度对碳酸钙（CaCO₃）与盐酸（HCl）反应速率的影响。他们取两支相同体积的试管，分别加入等量的碳酸钙粉末和等体积的稀盐酸，将其中一支试管放入热水中，另一支试管放入冷水中，观察并记录产生气泡的速率。请回答：（1）该实验的目的是什么？（2）该实验中，控制变量有哪些？（3）该实验中，如何判断产生气泡的速率？参考答案：（1）探究温度对碳酸钙与盐酸反应速率的影响；（2）碳酸钙粉末的质量、稀盐酸的浓度、试管的体积；（3）观察产生气泡的速率，气泡产生的越快，说明反应速率越快。2.某校化学实验室进行“探究影响过氧化氢（H₂O₂）分解速率的因素”的实验。他们取三支相同体积的试管，分别加入等量的过氧化氢溶液，分别加入少量二氧化锰（MnO₂）、氧化铁（Fe₂O₃）和活性炭，观察并记录产生气泡的速率。请回答：（1）该实验的目的是什么？（2）该实验中，控制变量有哪些？（3）该实验中，如何判断产生气泡的速率？参考答案：（1）探究影响过氧化氢分解速率的因素；（2）过氧化氢溶液的浓度、试管的体积；（3）观察产生气泡的速率，气泡产生的越快，说明反应速率越快。3.某化学兴趣小组探究催化剂对化学反应速率的影响。他们取两支相同体积的试管，分别加入等量的过氧化氢溶液，其中一支试管加入少量二氧化锰（MnO₂），另一支试管加入等量的水，观察并记录产生气泡的速率。请回答：（1）该实验的目的是什么？（2）该实验中，控制变量有哪些？（3）该实验中，如何判断产生气泡的速率？参考答案：（1）探究催化剂对化学反应速率的影响；（2）过氧化氢溶液的浓度、试管的体积；（3）观察产生气泡的速率，加入二氧化锰的试管中气泡产生的越快，说明反应速率越快。4.某校化学实验室进行“探究影响铁（Fe）生锈速率的因素”的实验。他们取三支相同体积的试管，分别加入等量的铁钉，分别放入蒸馏水、稀盐酸和硫酸铜溶液中，观察并记录铁钉生锈的速率。请回答：（1）该实验的目的是什么？（2）该实验中，控制变量有哪些？（3）该实验中，如何判断铁钉生锈的速率？参考答案：（1）探究影响铁生锈速率的因素；（2）铁钉的质量、溶液的体积；（3）观察铁钉生锈的面积和速度，生锈越快，说明反应速率越快。5.某化学兴趣小组探究浓度对硫酸（H₂SO₄）与锌（Zn）反应速率的影响。他们取三支相同体积的试管，分别加入等量的锌片和不同浓度的硫酸溶液，观察并记录产生气泡的速率。请回答：（1）该实验的目的是什么？（2）该实验中，控制变量有哪些？（3）该实验中，如何判断产生气泡的速率？参考答案：（1）探究浓度对硫酸与锌反应速率的影响；（2）锌片的表面积、试管的体积；（3）观察产生气泡的速率，加入硫酸浓度越高的试管中气泡产生的越快，说明反应速率越快。6.某校化学实验室进行“探究影响氨气（NH₃）溶解度因素”的实验。他们取两支相同体积的试管，分别加入等量的氨气，分别放入冰水和热水中，观察并记录氨气的溶解情况。请回答：（1）该实验的目的是什么？（2）该实验中，控制变量有哪些？（3）该实验中，如何判断氨气的溶解情况？参考答案：（1）探究影响氨气溶解度因素；（2）氨气的量、试管的体积；（3）观察氨气的溶解情况，溶解越多的氨气，说明溶解度越大。7.某化学兴趣小组探究光照对氯酸钾（KClO₃）分解速率的影响。他们取两支相同体积的试管，分别加入等量的氯酸钾粉末，其中一支试管加入少量二氧化锰（MnO₂），分别用不同强度的光照照射，观察并记录产生氧气的速率。请回答：（1）该实验的目的是什么？（2）该实验中，控制变量有哪些？（3）该实验中，如何判断产生氧气的速率？参考答案：（1）探究光照对氯酸钾分解速率的影响；（2）氯酸钾粉末的质量、二氧化锰的质量、试管的体积；（3）观察产生氧气的速率，光照强度越大的试管中氧气产生的越快，说明反应速率越快。8.某校化学实验室进行“探究影响碳酸钙（CaCO₃）与盐酸（HCl）反应速率的因素”的实验。他们取三支相同体积的试管，分别加入等量的碳酸钙粉末和等体积的稀盐酸，分别放入不同温度的水浴中，观察并记录产生气泡的速率。请回答：（1）该实验的目的是什么？（2）该实验中，控制变量有哪些？（3）该实验中，如何判断产生气泡的速率？参考答案：（1）探究温度对碳酸钙与盐酸反应速率的影响；（2）碳酸钙粉末的质量、稀盐酸的浓度、试管的体积；（3）观察产生气泡的速率，温度越高的试管中气泡产生的越快，说明反应速率越快。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查物质的分类。纯净物是由一种物质组成的，干冰是固态二氧化碳，属于纯净物；空气、盐水、石灰水都是由多种物质组成的混合物。故选C。2.参考答案：D解析：本题考查化学平衡移动。该反应是放热反应，升高温度平衡向逆反应方向移动，SO₃浓度减小；减小压强平衡向逆反应方向移动，SO₃浓度减小；使用催化剂平衡不发生移动；加入惰性气体，总压增大，分压不变，平衡不发生移动，但SO₃浓度增大。故选D。3.参考答案：A解析：本题考查有机物的结构与性质。聚乙烯是由单体乙烯通过加聚反应生成的高分子化合物，说法正确；乙醇和乙酸都能发生酯化反应，说法正确；油脂在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油，碱性条件下生成高级脂肪酸盐和甘油，说法错误；苯分子中不存在碳碳双键，而是存在一种介于单键和双键之间的特殊化学键，说法错误。故选A。4.参考答案：B解析：本题考查氯酸钾制取氧气的实验。氯酸钾制取氧气需要加热到一定温度才能发生分解，说法错误；二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，能加快反应速率，说法正确；氯酸钾是反应物，说法错误；氧气密度比空气略大，说法错误。故选B。5.参考答案：C解析：本题考查原电池的工作原理。原电池中，负极发生氧化反应，正极发生还原反应，说法错误；电子从负极流出，经外电路流向正极，说法正确；盐桥中阳离子流向正极，阴离子流向负极，说法错误。故选C。6.参考答案：A解析：本题考查同分异构体。分子式相同但结构不同的化合物互为同分异构体，说法正确；同分异构体由于结构不同，物理性质可能不同，说法错误；同分异构体由于结构不同，化学性质可能不同，说法错误；同分异构体分子中原子种类相同，说法错误。故选A。7.参考答案：A解析：本题考查电解质。熔融状态的氯化钠能电离出自由移动的阴阳离子，能导电，说法正确；氢氧化铜微溶于水，在水中溶解的部分能电离出自由移动的阴阳离子，能导电，属于弱电解质，说法错误；硫酸钡难溶于水，在水中溶解的部分能电离出自由移动的阴阳离子，能导电，属于微弱电解质，说法错误；碳酸钙难溶于水，在水中溶解的部分能电离出自由移动的阴阳离子，能导电，属于微弱电解质，说法错误。故选A。8.参考答案：A解析：本题考查化学平衡。可逆反应达到平衡时，正逆反应速率相等，各物质的浓度不再改变，但各物质的浓度不一定相等，说法正确；可逆反应达到平衡时，正逆反应速率相等，各物质的浓度不再改变，说法错误；改变条件，平衡发生移动，说法错误；可逆反应达到平衡时，正逆反应仍在进行，说法错误。故选A。9.参考答案：A解析：本题考查有机物的结构与性质。乙醇和乙酸都能发生酯化反应，说法正确；油脂在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油，碱性条件下生成高级脂肪酸盐和甘油，说法错误；苯分子中不存在碳碳双键，而是存在一种介于单键和双键之间的特殊化学键，说法错误；聚乙烯是由单体乙烯通过加聚反应生成的高分子化合物，说法正确。故选A。10.参考答案：C解析：本题考查原电池的工作原理。原电池中，负极发生氧化反应，正极发生还原反应，说法错误；电子从负极流出，经外电路流向正极，说法正确；盐桥中阳离子流向正极，阴离子流向负极，说法错误。故选C。二、填空题1.参考答案：0%解析：本题考查溶解度与溶质质量分数的计算。饱和溶液中溶质质量分数=溶解度/(100g+溶解度)×100%，代入数据计算得20/(100+20)×100%=0.2%。答案与解析一致。2.参考答案：解析：本题考查pH的计算。pH=3的盐酸中[H+]为10^-3mol/L，pH=11的氨水中[OH-]为10^-3mol/L，二者等体积混合后，H+与OH-恰好完全反应，所得溶液为中性，pH=7。答案与解析一致。3.参考答案：CH4解析：本题考查杂化轨道理论。CH4分子中，中心碳原子形成4个σ键，无孤对电子，采用sp3杂化方式。答案与解析一致。4.参考答案：减小解析：本题考查化学平衡的影响因素。该反应为放热反应，升高温度，平衡向逆反应方向移动，平衡常数K减小。答案与解析一致。5.参考答案：增大浓度解析：本题考查化学反应速率的影响因素。可采取的措施有增大浓度、升高温度、使用催化剂、增大固体表面积等。答案与解析一致。6.参考答案：5解析：本题考查同分异构体。该有机物有5种氢原子，一氯代物有5种。答案与解析一致。7.参考答案：5解析：本题考查pH的计算。将pH=2的盐酸稀释100倍后，[H+]变为10^-5mol/L，pH=5。答案与解析一致。8.参考答案：Al解析：本题考查物质的性质。铝既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应。答案与解析一致。9.参考答案：6.02×1023解析：本题考查阿伏伽德罗常数。在标准状况下，22.4LH2所含的分子数为6.02×10^23。答案与解析一致。10.参考答案：B解析：本题考查电解质的判断。纯水不是电解质，熔融状态的NaCl能导电，CO2不是电解质。答案与解析一致。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查电解质溶液导电性。氯化钠溶液的导电性与其浓度并非成正比，而是存在一个最佳浓度范围。浓度过低时，离子浓度小，导电性弱；浓度过高时，离子水合作用增强，离子迁移速率减慢，导电性也会减弱。只有在一定浓度范围内，导电性才随浓度增大而增强。2.参考答案：×解析：本题考查理想气体状态方程。根据理想气体状态方程PV=nRT，在恒压条件下，气体体积增大意味着温度升高，但如果气体发生化学反应导致物质的量n发生变化，则体积变化不一定由温度引起。例如，氢气和氧气反应生成水蒸气，在恒压条件下，体积会减小，即使温度升高。3.参考答案：×解析：本题考查碳酸钙的性质。碳酸钙是一种难溶于水的盐，其溶解度极低，在常温下约为0.0013g/100mL。因此，碳酸钙不能说易溶于水。4.参考答案：×解析：本题考查催化剂的作用。催化剂能改变化学反应的速率，但不能改变反应的平衡常数。催化剂通过降低反应的活化能，使正逆反应速率都同等程度地改变，从而缩短达到平衡的时间，但平衡常数只与温度有关。5.参考答案：√解析：本题考查阿伏伽德罗定律。根据阿伏伽德罗定律，同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。这是气体分子运动论的基本内容之一。6.参考答案：×解析：本题考查热化学方程式。热化学方程式中，放热反应的焓变ΔH为负值，吸热反应的焓变ΔH为正值。因此，放热反应的焓变不可能是正值。7.参考答案：×解析：本题考查晶体类型与熔点。分子晶体的熔点不一定低于原子晶体的熔点，这取决于分子间作用力的大小和原子间作用力的类型。例如，硫磺是一种分子晶体，其熔点高于许多原子晶体，如钠。8.参考答案：√解析：本题考查氧化还原反应的基本概念。氧化还原反应中，失去电子的物质作还原剂，得到电子的物质作氧化剂。这是氧化还原反应的本质。9.参考答案：√解析：本题考查碳酸钙的热分解产物。碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙可以溶于水生成氢氧化钙。10.参考答案：√解析：本题考查物质的溶解性。碘单质是非极性分子，易溶于非极性溶剂四氯化碳；而水是极性分子，碘单质是非极性分子，根据“相似相溶”原理，碘单质难溶于水。四、简答题1.参考答案：①浓度②温度③压强④催化剂⑤反应物接触面积⑥光照解析：本题考查影响化学反应速率的因素。化学反应速率受多种因素影响，主要包括浓度、温度、压强、催化剂、反应物接触面积、光照等。浓度越大，反应速率越快；温度越高，反应速率越快；压强越大（对气体反应），反应速率越快；催化剂能改变反应速率；反应物接触面积越大，反应速率越快；光照能引发某些反应，从而影响反应速率。2.参考答案：①催化剂能改变反应速率②催化剂不改变反应的平衡常数③催化剂在反应前后质量和化学性质不变解析：本题考查催化剂的作用及其特点。催化剂能改变反应速率，通常是加快反应速率，但也能减慢某些反应速率。催化剂不改变反应的平衡常数，即不改变反应物和生成物的平衡浓度。催化剂在反应前后质量和化学性质不变。3.参考答案：①乙烯②丙烯③氯乙烯，聚合类型分别为加聚反应、加聚反应、加聚反应解析：本题考查合成高分子材料的单体及其聚合类型。常见的合成高分子材料的单体包括乙烯、丙烯、氯乙烯等。这些单体的聚合类型主要是加聚反应，即单体分子通过不饱和键的开裂，相互加成形成高分子链。4.参考答案：①酸碱中和反应的实质是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合生成水②例如，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水解析：本题考查酸碱中和反应的实质及其应用。酸碱中和反应的实质是酸中的氢离子（H⁺）与碱中的氢氧根离子（OH⁻）结合生成水（H₂O）。例如，盐酸（HCl）和氢氧化钠（NaOH）反应生成氯化钠（NaCl）和水（H₂O）。5.参考答案：①氧化剂是指在化学反应中得到电子的物质②还原剂是指在化学反应中失去电子的物质③氧化剂和还原剂在反应中相互转化，构成氧化还原反应解析：本题考查氧化剂和还原剂的定义及其相互关系。氧化剂是指在化学反应中得到电子的物质，其化合价降低。还原剂是指在化学反应中失去电子的物质，其化合价升高。氧化剂和还原剂在反应中相互转化，构成氧化还原反应。6.参考答案：①电解质在水溶液中电离出自由移动的离子②这些离子能够导电，形成电流解析：本题考查电解质在水溶液中导电的原理。电解质在水溶液中能够电离出自由移动的离子，如酸、碱、盐等。这些离子能够导电，形成电流。7.参考答案：①同分异构体是指分子式相同但结构不同的化合物②同分异构体可分为碳链异构体、位置异构体、官能团异构体等解析：本题考查同分异构体的概念及其分类方法。同分异构体是指分子式相同但结构不同的化合物。同分异构体可分为碳链异构体、位置异构体、官能团异构体等。8.参考答案：①化学平衡状态的特征是正反应速率等于逆反应速率，反应物和生成物的浓度保持不变②化学平衡状态受温度、浓度、压强等因素影响，可发生移动解析：本题考查化学平衡状态的特征及其影响因素。化学平衡状态的特征是正反应速率等于逆反应速率，反应物和生成物的浓度保持不变。化学平衡状态受温度、浓度、压强等因素影响，可发生移动。五、实验探究题1.参考答案：（1）探究温度对碳酸钙与盐酸反应速率的影响；（2）碳酸钙粉末的质量、稀盐酸的浓度、试管的体积；（3）观察产生气泡的速率，气泡产生的越快，说明反应速率越快。解析：本题考查“探究温度对碳酸钙与盐酸反应速率的影响”实验。实验目的是探究温度对碳酸钙与盐酸反应速率的影响。控制变量包括碳酸钙粉末的质量、稀盐酸的浓度、试管的体积。判断产生气泡的速率可以通过观察气泡产生的快慢，气泡产生的越快，说明反应速率越快。2.参考答案：（1）探究影响过氧化氢分解速率的因素；（2）过氧化氢溶液的浓度、试管的体积；（3）观察产生气泡的速率，气泡产生的越快，说明反应速率越快。解析：本题考查“探究影响过氧化氢分解速率的因素”实验。实验目的是探究影响过氧化氢分解速率的因素。控制变量包括过氧化氢溶液的浓度、试管的体积。判断产生气泡的速率可以通过观察气泡产生的快慢，气泡产生的越快，说明反应速率越快。3.参考答案：（1）探究催化剂对化学反应速率的影响；（2）过氧化氢溶液的浓度、试管的体积；（3）观察产生气泡的速率，加入二氧化锰的试管中气泡产生的越快，说明反应速率越快。解析：本题考查“探究催化剂对化学反应速率的影响”实验。实验目的是探究催化剂对化学反应速率的影响。控制变量包