2026秋《研究生学术道德与学术规范》学习通章节答案期末考试题库及答案

2026秋《研究生学术道德与学术规范》学习通章节答案期末考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.下列哪种行为属于《学位论文作假行为处理办法》中明确界定的学位论文作假情形？A.引用他人文献未标注具体页码B.一稿多投未告知相关编辑部C.购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖D.参考文献著录格式不规范答案：C解析：选项A、B、D属于一般学术规范问题，通常通过整改、补正即可纠正；选项C属于严重学术失信行为，被《学位论文作假行为处理办法》明确列为学位论文作假情形，需承担严肃纪律责任。2.研究生学位论文的第一署名单位通常是？A.研究生就读的高等学校或科研机构B.研究生实习的企业单位C.导师兼职的其他院校D.提供数据的合作机构答案：A解析：学位论文的成果归属培养单位，若无特殊合作协议并经学校审批，第一署名单位应为研究生就读的培养单位。3.下列关于一稿多投的说法，正确的是？A.同一篇论文投向两个以上期刊且未告知各编辑部属于一稿多投B.会议论文扩展后再投期刊一定属于一稿多投C.中文论文翻译成英文投向国际期刊不需要注明原创中文版本D.一稿多投仅浪费编辑资源，不影响个人学术声誉答案：A解析：选项B，会议论文新增30%以上实质性研究内容且经主办方同意后，可再投期刊；选项C，翻译发表需注明原中文版本并取得原期刊授权；选项D，一稿多投属于学术不端行为，会损害个人学术信用。4.下列哪种引文行为属于学术剽窃？A.引用他人观点并完整标注出处B.直接照搬他人实验方法部分的原创表述且未标注C.转述他人研究结论并注明来源D.引用公共常识性内容未标注出处答案：B解析：实验方法的原创表述属于他人学术成果，未经标注直接照搬构成剽窃；公共常识不属于特定主体的原创成果，无需标注。5.下列不属于《发表学术论文“五不准”》规定内容的是？A.不准由“第三方”代写论文B.不准由“第三方”对论文内容进行修改C.不准提供虚假同行评审人信息D.不准在论文致谢中感谢未参与研究的人员答案：D解析：“五不准”包括不准代写、不准代投、不准第三方修改论文内容、不准虚假同行评审、不准违规署名，致谢内容不属于其约束范围。6.科研过程中获得的原始实验数据，正确的处理方式是？A.为得到符合预期的结果，可适当修改原始数据B.原始数据应妥善保存，留存期限至少符合所在单位要求（通常不少于5-10年）C.论文发表后原始数据可以立即销毁D.原始数据属于研究生个人，可以随意带走答案：B解析：原始数据是科研真实性的核心依据，严禁篡改，需按单位规定期限留存，所有权一般归属培养单位或项目依托单位。7.学位论文重复率检测的主要目的是？A.限制学生引用他人文献的数量B.排查学位论文中的抄袭剽窃等学术不端行为C.提高论文的原创性水平D.减少学生的写作难度答案：B解析：重复率检测是学术不端筛查的技术辅助手段，核心目的是排查文字抄袭、剽窃等行为，而非单纯限制引用量或强制原创比例。8.下列关于学术论文署名顺序的说法，正确的是？A.署名顺序按职位高低排序，导师必须是第一作者B.署名顺序应按对研究工作的贡献大小排序，需经所有署名者同意C.谁撰写论文谁就是第一作者，不需要考虑研究设计的贡献D.学生必须是第一作者，导师只能是通讯作者答案：B解析：学术论文署名的核心依据是研究贡献大小，所有署名者需知情并同意，导师、学生的作者位次需结合实际贡献确定，无强制排位规则。9.下列哪种行为违反同行评议规范？A.评审人发现稿件与自己研究方向存在利益冲突，主动申请回避B.评审人利用评审机会，抢先发表稿件中尚未公开的研究思路C.评审人客观公正给出评审意见，不夹带个人偏见D.评审人不对外泄露评审稿件的核心内容答案：B解析：同行评议需严格遵守保密原则，严禁利用评审之便侵占他人未公开的学术成果，该行为属于严重学术不端。10.下列哪种行为属于学术伪造行为？A.调整实验数据的误差范围使结果更显著B.编造不存在的实验数据、研究样本或研究过程C.故意遗漏不符合预期的实验数据D.复制他人实验结果的表述方式答案：B解析：伪造指虚构不存在的科研内容；选项A、C属于篡改行为；选项D属于表述层面的剽窃行为。11.研究生在学术活动中的第一责任人是？A.研究生本人B.研究生导师C.所在学院D.学校学术委员会答案：A解析：研究生是自身学术行为的责任主体，需对自己的学术成果、学术行为负首要责任，导师承担指导与监督责任。12.下列关于参考文献的说法，错误的是？A.参考文献应只列入作者实际阅读过、与研究直接相关的文献B.为提升论文的学术观感，可以大量列入未读过的重要文献C.参考文献格式需符合所投期刊或所在单位的规范要求D.转引文献应尽可能查阅原始文献，避免转引错误答案：B解析：参考文献需真实反映研究者实际参考的文献范围，虚构未阅读的文献属于学术不规范行为，严重的构成学术失信。13.高校对学术不端行为的认定与处理，下列说法正确的是？A.研究生出现学术不端，只处理学生，与导师无关B.学术不端行为的认定由学校学术委员会负责C.学生对学术不端认定结果有异议，不能提出申诉D.轻微的学术不端不需要进行处理答案：B解析：学校学术委员会是学术不端认定的法定主体；导师未尽指导责任的需承担相应连带责任；当事人对认定结果享有申诉权；所有学术不端行为均需按规定处置。14.会议论文发表后，若要扩充为期刊论文发表，下列做法正确的是？A.直接将会议论文原封不动投向期刊B.在会议论文基础上新增30%以上的实质性研究内容，且征得会议主办方同意C.不告知期刊编辑论文曾在会议上发表D.把会议论文的摘要重新整理成期刊论文发表答案：B解析：会议论文扩投期刊需满足实质性内容增量要求，且需如实告知期刊与会议主办方，避免构成重复发表。15.学术道德的核心原则是？A.追求创新、产出高水平成果B.诚实守信、尊重他人知识产权C.快速发表、争取更多科研项目D.团队合作、实现资源共享答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于《高等学校科学技术学术规范指南》明确界定的学术不端行为的有？A.剽窃、抄袭他人研究成果B.伪造、篡改科研数据或文献C.一稿多投、重复发表D.虚假署名、不当署名答案：ABCD解析：以上行为均违反学术诚信原则，属于官方文件明确列举的学术不端情形，其中一稿多投、不当署名属于其他严重违反学术准则的行为。2.研究生学位论文作假的情形包括下列哪些？A.购买、出售学位论文B.请他人代写或为他人代写学位论文C.剽窃他人研究成果和实验数据D.伪造实验数据、注释或参考文献答案：ABCD解析：以上均为《学位论文作假行为处理办法》明确规定的学位论文作假情形，视情节轻重可给予取消学位申请资格、撤销学位、开除学籍等处分。3.下列关于引文规范的说法，正确的有？A.引用他人成果应注明出处，尊重他人知识产权B.所引用的文献应当是作者亲自阅读过的原始文献C.引用他人观点时可以适当歪曲原意以符合自己的论点D.引用量应适度，不能构成论文的主要或实质部分答案：ABD解析：选项C错误，引用他人观点需忠实原文原意，不得歪曲、篡改，否则构成对他人学术成果的侵害，属于学术不端行为。4.下列关于学术论文署名的要求，正确的有？A.署名者必须对论文有实质性学术贡献B.署名者应能对论文相关内容负责，接受学术质疑C.为帮助同学毕业，可以给无实际贡献的同学署名D.署名顺序应以贡献大小为依据，由所有署名者协商确定答案：ABD解析：选项C属于人情署名、虚假署名，违反学术规范；署名必须基于实际研究贡献，无贡献者不得列为作者。5.下列哪种情况不属于一稿多投或重复发表？A.将同一篇中文论文翻译成英文后投向国际期刊，且注明原中文论文出处并获得原期刊授权B.在会议上宣读过但未正式出版的论文，经扩充后投向期刊C.同一研究成果的摘要以不同语言在不同学术会议上交流D.将完整研究拆分成多篇最小单元的论文分别投向不同期刊答案：ABC解析：选项D属于“香肠论文”（拆分发表），是学术不端行为的一种；选项A、B、C均为合规情形，需满足相应前提条件（如授权、实质性扩充等）。6.科研原始数据的保存要求包括下列哪些？A.真实、完整、可追溯B.按规定期限留存，不得随意销毁C.涉及保密的需按保密规定管理D.为使用方便，可以私自拷贝带走属于单位的涉密数据答案：ABC解析：选项D错误，原始数据所有权归属项目依托单位或培养单位，涉密数据严禁私自拷贝、外传，否则可能承担法律责任。7.同行评议过程中，评审专家的下列行为违反规范的有？A.泄露评审对象的未公开研究内容B.利用评审机会打压学术观点不同的研究者C.与评审对象有利益冲突时主动申请回避D.接受评审对象的礼品、礼金或其他不当利益答案：ABD解析：选项C是符合同行评议回避规则的正确做法，其余行为均违反同行评议的客观、公正、保密原则，属于学术不端。8.研究生在开题、中期考核等培养环节中，下列做法正确的有？A.查阅大量相关文献，在导师指导下确定研究选题B.如实汇报研究进展与存在的问题，不隐瞒困难C.为顺利通过中期考核，编造已完成的研究内容D.认真听取考核专家的意见，调整后续研究方案答案：ABD解析：选项C属于学术造假行为，违反培养环节的学术诚信要求，严重的会被推迟答辩或取消学籍。9.下列关于基金项目标注的说法，正确的有？A.论文内容得到某基金项目资助的，应准确标注基金项目名称与编号B.与基金项目无关的论文，不得挂靠该基金项目标注C.为提高论文录用概率，可以多挂几个不相关的基金项目D.基金项目标注应实事求是，不得虚假标注答案：ABD解析：选项C属于虚假基金标注，违反科研项目管理规范，会影响基金项目结题与负责人科研信用，严重的需承担相应责任。10.高校学术委员会查处学术不端行为时，应当遵循的原则有？A.客观公正B.证据确凿C.程序规范D.惩前毖后、治病救人答案：ABCD解析：学术不端查处需同时兼顾严肃性与教育性，既要严格依规认定、处理，也要保障当事人合法权益，引导科研人员坚守诚信底线。三、判断题（每题1分，共10分）1.研究生的学位论文只要重复率符合学校要求，就一定不存在学术不端。答案：错误解析：重复率检测仅能筛查文字抄袭类学术不端，无法识别伪造数据、剽窃观点、虚假署名等其他类型的学术不端行为。2.为了让论文更容易发表，可以请第三方机构对实验数据进行“润色”，调整到符合预期的结果。答案：错误解析：第三方不得修改论文的实质性内容尤其是实验数据，此类行为属于篡改科研数据，是严重学术不端，违反“五不准”规定。3.通讯作者通常是研究工作的主要负责人，对论文的真实性、可靠性负主要责任。答案：正确4.引用他人的文字内容时，只要加了引号就不需要标注出处。答案：错误解析：直接引用他人文字不仅要加引号标识，还需完整标注出处（作者、文献名、页码等），否则仍构成剽窃。5.学术会议上的海报展示（poster）内容，后续可以整理成正式论文投向期刊，不属于重复发表。答案：正确解析：海报展示属于学术交流范畴，未正式出版发行，整理后补充实质性内容投期刊属于合规行为。6.导师有权在自己没有参与具体研究的研究生论文上署名，因为导师指导了学生。答案：错误解析：署名必须基于实质性学术贡献，单纯的一般性指导不属于署名的充分条件，导师仅提供指导的可列入致谢而非作者署名。7.一稿多投只要没有被编辑部发现，就不会产生不良后果。答案：错误解析：一稿多投若后续被发现，会被期刊列入学术黑名单，通报所在单位，严重影响个人学术信用，甚至承担纪律责任。8.研究生在学位论文中使用自己已经发表的论文内容，不需要进行标注。答案：错误解析：使用本人已发表的成果也需明确标注，否则会构成自我剽窃（重复发表），需符合学位论文的自引规范要求。9.学术不端行为的认定只看行为人主观故意，过失导致的不规范不属于学术不端。答案：错误解析：学术不端认定兼顾主观过错与客观后果，严重过失导致的学术失信行为（如严重疏忽造成大面积抄袭、数据失实）也可能被认定为学术不端。10.研究生对学校学术委员会作出的学术不端认定结果有异议的，可以依法依规提出申诉。答案：正确四、简答题（每题10分，共20分）1.请简述《高等学校科学技术学术规范指南》中界定的主要学术不端行为类型。答案：主要包括以下7类：（1）抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；（2分）（2）篡改他人学术成果；（1分）（3）伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；（2分）（4）伪造注释；（1分）（5）未参加创作，在他人学术成果上署名；（1分）（6）未经他人许可，不当使用他人署名；（1分）（7）其他严重违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为，如一稿多投、重复发表、虚假同行评审等。（2分）解析：本题考查学术不端的核心分类，需准确对应官方文件的界定，答出核心类型即可得分，补充符合规范的其他类型可酌情给分。2.请简述研究生在学术论文写作中应遵循的引文规范基本要求。答案：基本要求包括以下5个方面：（1）必要性原则：引用文献应与研究内容直接相关，是支撑研究的必要依据，避免无关冗余引用；（2分）（2）真实性原则：引用文献应为作者实际阅读过的原始文献，尽量避免转引，不得虚构参考文献；（2分）（3）准确性原则：引用内容应忠实于原文原意，不得歪曲、篡改他人观点，直接引用需标注具体页码；（2分）（4）规范性原则：引文格式（包括脚注、尾注、参考文献著录）需符合所在单位或所投期刊的规范要求；（2分）（5）适度性原则：引用他人成果的比例应适度，不得构成论文的主要或实质性部分，避免过度引用。（2分）解析：本题考查学术写作的核心引文规则，需从原则、要求两个层面作答，覆盖引文全流程的规范要点。五、案例分析题（共10分）1.案例：某高校硕士研究生张某，为尽快完成学位论文达到毕