2026年人教版小学五年级语文下册第5单元课后练习题及答案

2026年人教版小学五年级语文下册第5单元课后练习题及答案第1页共1页2026年人教版小学五年级语文下册第5单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在句子“他高兴地跑过来”中，“地”字的作用是什么？A.助词，表示动作的方式B.助词，表示动作的时间C.助词，表示动作的地点D.助词，表示动作的对象参考答案：A2.成语“画蛇添足”的寓意是什么？请结合生活实际举例说明。A.事情做多了反而不好B.事情做少了反而不好C.事情做对了反而不好D.事情做错了反而不好参考答案：A3.《草原》一文中，作者描写了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客，下列哪个句子最能体现这一点？A.草原上的天空像一块蓝宝石B.蒙古族人民穿着鲜艳的服装C.主人端来了奶茶和奶豆腐D.我们和蒙古族人民一起唱歌跳舞参考答案：C4.请简述《草原》这篇课文中，作者老舍描写的草原有哪些特点？A.广阔、美丽、宁静B.狭小、荒凉、喧闹C.高山、雪地、寒冷D.沙漠、干旱、炎热参考答案：A5.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗运用了什么修辞手法？请再写一句运用相同修辞手法的诗句。A.拟人B.夸张C.排比D.对偶参考答案：B6.请列举三个与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗相关的成语。A.赤胆忠心、鞠躬尽瘁、死而后已B.善始善终、半途而废、功亏一篑C.勤奋好学、投机取巧、不劳而获D.贪图享乐、好逸恶劳、不思进取参考答案：A7.《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了五位抗日英雄的哪些事迹？A.伏击敌人、英勇战斗、壮烈牺牲B.躲避敌人、消极抵抗、安全撤离C.逃跑投降、背叛祖国、自食其果D.和平谈判、停止战争、返回家乡参考答案：A8.小明的家乡在哪里？那里有什么特点？A.小明家乡在山区，那里山清水秀、风景优美B.小明家乡在平原，那里地势平坦、物产丰富C.小明家乡在草原，那里辽阔无垠、气候干燥D.小明家乡在沙漠，那里黄沙漫天、气候炎热参考答案：A9.近年来，小明的家乡遇到了什么问题？A.水资源短缺、环境污染、土地荒漠化B.经济发达、交通便利、人民生活富裕C.人口过剩、资源枯竭、环境恶化D.文化繁荣、教育普及、科技先进参考答案：A10.小明决定做什么来保护家乡的环境？A.种树造林、节约用水、垃圾分类B.砍伐树木、浪费用水、乱扔垃圾C.开垦荒地、过度用水、污染环境D.迁移人口、破坏植被、污染水源参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《草原》一文中，作者描写了草原的______景色和蒙古族人民的______。参考答案：辽阔无限热爱2.成语“画蛇添足”的寓意是______，请结合生活实际举例说明。参考答案：做了多余的事，非但无益，反而不合适，甚至弄巧成拙3.在句子“他高兴地跑过来”中，“地”字的作用是______。参考答案：表示动作的方式或状态4.《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了五位抗日英雄的______事迹。参考答案：英勇抗敌，宁死不屈5.请列举三个与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗相关的______。参考答案：春蚕、蜡烛、红烛6.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗运用了______修辞手法？请再写一______。参考答案：夸张无比壮观7.请简述《圆明园的毁灭》这篇课文表达了作者______的思想感情。参考答案：对祖国文化遗产遭到破坏的无比痛心和愤怒8.小明的家乡在哪里？那里有什么______？参考答案：内蒙古草原辽阔壮美9.近年来，小明的家乡遇到了______问题？参考答案：环境污染日益严重10.小明决定______来保护家乡的环境？参考答案：积极参加植树造林活动三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《草原》一文中，作者描写了草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客的情景。参考答案：√2.成语“画蛇添足”的寓意是做了多余的事，非但无益，反而不合适，请结合生活实际举例说明。参考答案：√3.《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了五位抗日英雄的英雄事迹。参考答案：√4.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗运用了夸张修辞手法？参考答案：√5.请简述《圆明园的毁灭》这篇课文表达了作者强烈的思想感情。参考答案：√6.小明的家乡在草原上，那里有辽阔的草原和热情的蒙古族人民。参考答案：×7.近年来，小明的家乡遇到了草场退化的问题。参考答案：×8.小明决定种植更多的牧草来保护家乡的环境。参考答案：×9.小明和同学们是如何开展“保护森林，从我做起”的活动？参考答案：×10.从短文中可以看出，小明是一个热爱家乡、有环保意识的人。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《草原》一文中，作者描写了草原的哪些景色和蒙古族人民的特点？参考答案：草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客的特点。2.成语“画蛇添足”的寓意是什么？请结合生活实际举例说明。参考答案：画蛇添足的寓意是做了多余的事，非但无益，反而不合适。例如，小明在已经完成作业的情况下，又额外做了很多难题，结果反而影响了休息。3.《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了五位抗日英雄的哪些事迹？参考答案：五位抗日英雄的英雄事迹。4.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗运用了什么修辞手法？参考答案：夸张修辞手法。5.请简述《圆明园的毁灭》这篇课文表达了作者怎样的思想感情。参考答案：强烈的思想感情。6.小明的家乡在哪里？那里有什么特点？参考答案：小明的家乡在草原上，那里有辽阔的草原和热情的蒙古族人民。7.近年来，小明的家乡遇到了什么问题？参考答案：草场退化的问题。8.小明决定怎样来保护家乡的环境？参考答案：种植更多的牧草来保护家乡的环境。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。小明家住在城市边缘，那里曾经有片茂密的树林。树林里鸟语花香，有松树、柏树、杨树和各种不知名的野花。树林是我们的天然氧吧，我们可以在里面尽情地玩耍。可是，近年来，小明家附近的树林面积越来越小了。原来，开发商看中了这片树林，建起了许多高楼大厦。树林被砍伐得所剩无几，小鸟也搬家了。小明非常伤心，他决定做些什么来保护这片树林。他开始学习种植树木，并说服了爸爸妈妈一起参与进来。他们买来了树苗，在空地上种下了它们。小明还向同学们宣传保护环境的重要性，号召大家一起行动起来。虽然树林无法完全恢复，但小明相信，只要大家共同努力，未来一定能够创造一个更加美好的环境。1.小明家附近的树林曾经有哪些树木和植物？参考答案：松树、柏树、杨树和各种不知名的野花2.近年来，小明家附近的树林发生了什么变化？参考答案：树林面积越来越小了3.开发商为什么要砍伐树林？参考答案：开发商看中了这片树林，建起了许多高楼大厦4.小明决定做些什么来保护树林？参考答案：小明开始学习种植树木，并说服了爸爸妈妈一起参与进来。他们买来了树苗，在空地上种下了它们。小明还向同学们宣传保护环境的重要性，号召大家一起行动起来5.小明是如何向同学们宣传保护环境的重要性？参考答案：小明向同学们宣传保护环境的重要性，号召大家一起行动起来6.小明相信未来能够创造一个更加美好的环境吗？为什么？参考答案：是的，小明相信未来能够创造一个更加美好的环境。因为只要大家共同努力，未来一定能够创造一个更加美好的环境7.这篇短文表达了小明怎样的思想感情？参考答案：小明非常伤心8.你认为保护环境重要吗？为什么？参考答案：是的，保护环境非常重要。因为环境是人类赖以生存的基础，保护环境就是保护我们自己标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《草原》一文中作者描写草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。题干中的“地”字在句子中作状语，修饰“跑”，表示动作的方式，即高兴地跑。选项A正确，选项B、C、D错误。2.参考答案：A解析：本题考查成语“画蛇添足”的寓意。画蛇添足的意思是画好了蛇，又给它添上脚，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。选项A正确，选项B、C、D错误。3.参考答案：C解析：本题考查《草原》一文中作者描写草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。选项C最能体现这一点，因为它直接描写了蒙古族人民热情好客的行为，即端来了奶茶和奶豆腐。选项A、B、D虽然也描写了草原的景色和蒙古族人民的特点，但没有选项C直接和具体。4.参考答案：A解析：本题考查《草原》这篇课文中，作者老舍描写的草原的特点。选项A正确，因为课文描写了草原的广阔、美丽、宁静。选项B、C、D错误，因为课文没有描写草原的狭小、荒凉、喧闹、高山、雪地、寒冷、沙漠、干旱、炎热。5.参考答案：B解析：本题考查“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗运用了什么修辞手法。这句诗运用了夸张的修辞手法，因为危楼不可能高到可以摘到星辰的程度。选项B正确，选项A、C、D错误。6.参考答案：A解析：本题列举三个与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗相关的成语。选项A正确，因为这三个成语都表达了无私奉献、鞠躬尽瘁的精神。选项B、C、D错误，因为这三个成语与题干诗句的精神不符。7.参考答案：A解析：本题考查《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了五位抗日英雄的哪些事迹。选项A正确，因为课文记叙了五位抗日英雄伏击敌人、英勇战斗、壮烈牺牲的事迹。选项B、C、D错误，因为课文没有记叙五位抗日英雄躲避敌人、消极抵抗、逃跑投降、背叛祖国、自食其果的事迹。8.参考答案：A解析：本题考查小明的家乡在哪里？那里有什么特点。选项A正确，因为题干描述了小明的家乡在山区，那里山清水秀、风景优美。选项B、C、D错误，因为题干描述了小明的家乡在山区，而不是平原、草原、沙漠。9.参考答案：A解析：本题考查近年来，小明的家乡遇到了什么问题。选项A正确，因为题干描述了小明的家乡遇到了水资源短缺、环境污染、土地荒漠化的问题。选项B、C、D错误，因为题干描述了小明的家乡遇到了环境问题，而不是经济发达、交通便利、人民生活富裕、人口过剩、资源枯竭、环境恶化、文化繁荣、教育普及、科技先进。10.参考答案：A解析：本题考查小明决定做什么来保护家乡的环境。选项A正确，因为题干描述了小明决定种树造林、节约用水、垃圾分类来保护家乡的环境。选项B、C、D错误，因为题干描述了小明决定保护家乡的环境，而不是砍伐树木、浪费用水、乱扔垃圾、开垦荒地、过度用水、污染环境、迁移人口、破坏植被、污染水源。二、填空题1.参考答案：辽阔无限热爱解析：本题考查《草原》一文的中心思想。依据教材内容，作者老舍在《草原》中描绘了内蒙古草原的辽阔壮美景色，如“一碧千里，而并不茫茫”，并表达了蒙古族人民的热情好客，如“主人的热情好客”，故答案为“辽阔”和“无限热爱”。2.参考答案：做了多余的事，非但无益，反而不合适，甚至弄巧成拙解析：本题考查成语“画蛇添足”的寓意。该成语出自《庄子•外物》，原意是画好了蛇，又给它添上脚，结果反而不如没画脚的蛇完整。寓意是做了多余的事，非但无益，反而不合适，甚至弄巧成拙。结合生活实际，例如考试时已经写完作文，又去修改格式，结果反而影响了卷面整洁，就属于画蛇添足。3.参考答案：表示动作的方式或状态解析：本题考查“地”字在句子中的作用。在句子“他高兴地跑过来”中，“地”字是结构助词，用在动词“跑”前面，表示动作的方式或状态，即“高兴地”跑，故答案为“表示动作的方式或状态”。4.参考答案：英勇抗敌，宁死不屈解析：本题考查《狼牙山五壮士》这篇课文的中心思想。依据教材内容，《狼牙山五壮士》记叙了五位抗日英雄在战斗中英勇抗敌，面对敌人围攻，宁死不屈，最终跳崖牺牲的英雄事迹，故答案为“英勇抗敌，宁死不屈”。5.参考答案：春蚕、蜡烛、红烛解析：本题考查与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗相关的成语。该诗句出自唐代诗人李商隐的《无题》，用春蚕吐丝和蜡烛燃烧比喻无私奉献的精神。相关的成语有“春蚕”、“蜡烛”、“红烛”等，故答案为“春蚕、蜡烛、红烛”。6.参考答案：夸张无比壮观解析：本题考查修辞手法及仿写。诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了“夸张”修辞手法，通过夸张的手法表现危楼的高耸。仿写时，可以运用类似的夸张手法，例如“大海有万丈深，我能潜入龙宫”，故答案为“夸张”和“无比壮观”。7.参考答案：对祖国文化遗产遭到破坏的无比痛心和愤怒解析：本题考查《圆明园的毁灭》这篇课文的思想感情。依据教材内容，《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国文化遗产遭到破坏的无比痛心和愤怒，通过对比昔日辉煌与今日废墟，抒发了对侵略者的仇恨和对祖国文化的热爱，故答案为“对祖国文化遗产遭到破坏的无比痛心和愤怒”。8.参考答案：内蒙古草原辽阔壮美解析：本题考查《草原》一文的写作背景。依据教材内容，《草原》是老舍先生1961年访问内蒙古草原时写的一篇散文，描写了内蒙古草原的辽阔壮美景色和蒙古族人民的热情好客，故答案为“内蒙古草原”和“辽阔壮美”。9.参考答案：环境污染日益严重解析：本题考查《草原》一文的现实意义。近年来，随着经济发展和人口增长，内蒙古草原面临着环境污染日益严重的问题，如过度放牧、工业污染等，这些问题威胁着草原的生态平衡，故答案为“环境污染日益严重”。10.参考答案：积极参加植树造林活动解析：本题考查《草原》一文的现实意义。小明决定积极参加植树造林活动来保护家乡的环境，这是一种积极的环保行动，可以通过植树来改善草原的生态环境，防止土地荒漠化，故答案为“积极参加植树造林活动”。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《草原》一文的中心思想。文章主要描写了草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客的情景，表达了作者对草原的热爱和对蒙古族人民的赞美。题干表述正确。2.参考答案：√解析：本题考查成语“画蛇添足”的寓意。画蛇添足比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。例如，在已经完成的作品上添加不必要的装饰，反而使作品显得不完美。题干表述正确。3.参考答案：√解析：本题考查《狼牙山五壮士》这篇课文的主题。课文记叙了五位抗日英雄在狼牙山上英勇抗敌、最终跳崖牺牲的英雄事迹，展现了他们的爱国主义精神和英雄气概。题干表述正确。4.参考答案：√解析：本题考查修辞手法。诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法，通过夸张的手法突出了楼的高和人的勇敢。题干表述正确。5.参考答案：√解析：本题考查《圆明园的毁灭》这篇课文的情感表达。课文表达了作者对圆明园被毁灭的痛心和对中国近代史的反思，充满了强烈的思想感情。题干表述正确。6.参考答案：×解析：本题考查对课文内容的理解。小明的家乡在草原上，但课文中并没有提到具体的家乡地点和特点，只是描述了草原的景色和蒙古族人民的生活。题干表述错误。7.参考答案：×解析：本题考查对课文内容的理解。课文中并没有提到小明的家乡遇到草场退化的问题，只是描述了草原的景色和蒙古族人民的生活。题干表述错误。8.参考答案：×解析：本题考查对课文内容的理解。课文中并没有提到小明决定种植更多的牧草来保护家乡的环境，只是描述了小明对家乡的热爱和环保意识。题干表述错误。9.参考答案：×解析：本题考查对课文内容的理解。课文中并没有提到小明和同学们开展“保护森林，从我做起”的活动，只是描述了小明对家乡的热爱和环保意识。题干表述错误。10.参考答案：√解析：本题考查对课文人物形象的理解。从课文中可以看出，小明热爱家乡，有环保意识，是一个积极保护环境的人。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客的特点。解析：本题考查《草原》一文的中心思想和人物形象。作者描写了草原的辽阔、美丽景色，如天空的蓝、草原的绿、羊群的肥壮等；同时，也展现了蒙古族人民热情好客的特点，如对作者的热情接待、用奶茶和奶豆腐招待客人等。这些描写表现了草原的壮美和蒙古族人民的淳朴善良。2.参考答案：画蛇添足的寓意是做了多余的事，非但无益，反而不合适。例如，小明在已经完成作业的情况下，又额外做了很多难题，结果反而影响了休息。解析：本题考查成语的寓意和实际应用。画蛇添足的故事告诉我们，做事情要恰到好处，过多或过少都不好。结合生活实际，可以举例说明在完成某项任务后，又做了很多无用功，反而得不偿失的情况。3.参考答案：五位抗日英雄的英雄事迹。解析：本题考查《狼牙山五壮士》这篇课文的主要内容。课文记叙了五位抗日英雄在敌人围攻下，英勇抵抗，最终跳崖牺牲的英雄事迹。这些事迹展现了五位英雄的英勇无畏和爱国精神。4.参考答案：夸张修辞手法。解析：本题考查修辞手法的辨析。诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法，通过夸张的手法，生动形象地表现了楼的高耸和诗人对星辰的向往。5.参考答案：强烈的思想感情。解析：本题考查《圆明园的毁灭》这篇课文的思想感情。课文表达了作者对圆明园的毁灭的痛心和惋惜，以及对侵略者的无比愤慨。作者通过描写圆明园的辉煌和毁灭，表达了对祖国文化遗产的热爱和对侵略者的强烈谴责。6.参考答案：小明的家乡在草原上，那里有辽阔的草原和热情的蒙古族人民。解析：本题考查对课文内容的理解和记忆。根据课文内容，小明的家乡在草原上，那里有辽阔的草原和热情好客的蒙古族人民。7.参考答案：草场退化的问题。解析：本题考查对课文内容的理解和分析。根据课文内容，近年来小明的家乡遇到了草场退化的环境问题，这主要是因为过度放牧和气候变化等原因造成的。8.参考答案：种植更多的牧草来保护家乡的环境。解析：本题考查对课文内容的理解和应用。小明决定通过种植更多的牧草来保护家乡的环境，这是一种有效的环保措施，可以改善草场质量，保护生态环境。五、阅读理解题1.参考答案：松树、柏树、杨树和各种不知名的野花解析：本题考查《草原》一文中作者描写了草原的哪些景色和蒙古族人民的。答案对应材料中的“树林里鸟语花香，有松树、柏树、杨树和各种不知名的野花”。解析：答案对应材料中的“树林里鸟语花香，有松树、柏树、杨树和各种不知名的野花”。考查学生对短文内容的理解能力。2.参考答案：树林面积越来越小了解析：本题考查《草原》一文中作者描写了草原的哪些景色和蒙古族人民的。答案对应材料中的“近年来，小明家附近的树林面积越来越小了”。解析：答案对应材料中的“近年来，小明家附近的树林面积越来越小了”。考查学生对短文内容的理解能力。3.参考答案：开发商看中了这片树林，建起了许多高楼大厦解析：本题考查《草原》一文中作者描写了草原的哪些景色和蒙古族人民的。答案对应材料中的“原来，开发商看中了这片树林，建起了许多高楼大厦”。解析：答案对应材料中的“原来，开发商看中了这片树林，建起了许多高楼大厦”。考查学生对短文内容的理解能力。4.参考答案：小明开始学习种植树木，并说服了爸爸妈妈一起参与进来。他们买来了树苗，在空地上种下了它们。小明还向同学们宣传保护环境的重要性，号召大家一起行动起来解析：本题考查