江苏省徐州市铜山区2025-2026学年七年级上学期期中质量自测数学试卷(含答案)_第1页
江苏省徐州市铜山区2025-2026学年七年级上学期期中质量自测数学试卷(含答案)_第2页
江苏省徐州市铜山区2025-2026学年七年级上学期期中质量自测数学试卷(含答案)_第3页
江苏省徐州市铜山区2025-2026学年七年级上学期期中质量自测数学试卷(含答案)_第4页
江苏省徐州市铜山区2025-2026学年七年级上学期期中质量自测数学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年度第一学期期中质量自测七年级数学试题注意事项

1.本试卷共6页满分为140分,考试时间100分钟;

2.答案全部涂、写在答题卡上,写在本试卷上无效.一、精心选一选:(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是正确的,请把所选答案填涂在答题卡相应位置上.)1.-5A.-5 B.15 C.5 2.中国汽车工业协会发布的数据显示,2024年,新能源汽车销量为12866000辆,将12866000用科学记数法表示为()A.1286.6×104 B.1.2866×107 C.3.下列7个数:+13,-3.25,-34,0,+125有()4.火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,1~98次为特快列车,101~198次为直快列车,301~398次为普快列车,401~498次为普客列车;二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京,根据以上规定,上海开往北京的某一直快列车的车次号可能是()A.20 B.120 C.119 D.3195.下列各式中,不相等的是()A.(-3)2和-32 B.(-3)2和32 C.(-26.某天早晨的气温是-7℃,中午上升了11℃,午夜又下降了9℃温是()℃.A.-27 B.-9 C.-57.计算:-4÷-A.-4 B.4 C.1 D.8.如图是某个月份的月历表,任意圈出月历表中一竖列或一斜排中的三个数,这三个数的和不可能的是()日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930A.72 B.30 C.27 D.50二、用心填一填:(本大题共8小题,每小题4分,共32分.请把答案填在答题卡中相应位置上.)9.4的绝对值是___▲___.10.如果水位上升0.8m记作+0.8m,那么水位下降0.5m记作___▲___.11.下列各组运算结果,符号为负的有___▲___个.(1)(-15)+(-3); (2)(-180)+20; (3)5+(-5); (4)0+(-2).12.代数式(a-b13.6.5-(-3.5)=___▲___.14.林老师买了单价分别为20元和22元的两种书共8本,其中单价为20元的书a本,一共应付___▲___元.15.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m是最大的负整数,-3x2yn类项,则a+16.现有1克,2克,5克的砝码各1个,用天平可以称出___▲___种不同质量的物品.三、细心算一算:(本大题共9小题,共84分.请把答案写在答题卡中相应位置上.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.)17.(本题10分,每小题5分)计算:(1)14-25+12-17; (2)-118.(本题10分,每小题5分)计算:(1)17×(-6)÷(-2); (2)-519.(本题8分)由火柴棒拼出一列图形,每个图形由几个正方形组成,通过观察发现:(1)组成4个正方形的火柴棒根数是___▲___;(2)组成5个正方形的火柴棒根数是___▲___;(3)组成100个正方形的火柴棒根数是___▲___;(4)组成n个正方形的火柴棒根数是___▲___.20.(本题8分,每小题4分)计算:(1)33-(-2)4+221.(本题8分,每小题4分)化简求值:(1)合并同类项:3x(2)求5(3a2b-ab222.(本题8分)将一些数排列成下表:第1列第2列第3列第4列.第1行14510第2行481012第3行9121514……………根据上表规律解答:(1)第10行第2列的数是___▲___;(2)81所在的行和列分别是_____▲_____;(3)100所在的行和列分别是多少?23.(本题8分)一个动点在数轴上移动时,这个点所表示的数也会发生变化.如果点A从原点开始,先向右移动3个单位长度得到点B,再向右移动2个单位长度得到点C,然后向左移动6个单位长度得到点D,最后回到原点.(1)在数轴上表示出点B,C,D的位置;(2)点D与原点之间的距离是___▲___个单位长度;(3)点A一共移动了多少个单位长度?24.(本题12分)归纳是数学中发现规律的常用方法,我们可以通过具体的例子来发现一般的规律.例如:线段有两个端点,在内部画1个点,可以得到2条基本线段,总线段条数是3;继续在线段内部画点……如果线段上一共有n个点,那么基本线段有多少条?总线段条数是多少?为了解决这个问题,我们可以从点的个数n=2,3,4中的规律.图形点的个数基本线段条数总线段条数211=1322+1=3433+2+1=6544+3+2+1=10…………n①___▲___②___▲___通过观察、比较,可以发现规律,请利用你所发现的规律解决问题:(1)猜一猜:每增加一个点,基本线段增加___▲___条,当点的个数为6时,总线段条数为___▲___条;(2)想一想:用代数式填表:①=___▲___,②=___▲___;(3)算一算:1+2+3+4+⋯25.(本题12分)如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,b是最小的正整数,且a,c满足|a(1)a=___▲___,b=___▲___,c(2)若将数轴折叠,使点A与点C重合,则点B与表示数___▲___的点重合;(3)A,B,C三点开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和每秒4个单位长度的速度向右运动,令点A和点B之间的距离表示为AB,点A和点C之间的距离表示为AC,点B和点C之间的距离表示为BC,则在t秒后,AB=___▲___,AC=___▲___,BC=___▲___(用含t的代数式表示);(4)在(3)的条件下,3BC-2AB的值是否随着时间t的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出其值.参考答案说明:1.本意见对每题给出了一种解法供参考,如果考生的解法与本意见不同,可根据试题的主要考查内容比照本意见制定相应的评分细则.2.对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.3.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的分段分数.只给整数分数.一、精心选一选(每题3分,共24分)题号12345678答案CBCBACDD二、用心填一填(每题4分,共32分)9.____4____10.____-0.5m____11.____3____12.____a13.____10____14.____(176-2a)____15.____-3____错填、漏填、没有化简均不得分.三、耐心算一算:本大题共9小题,共84分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.17.(本题10分)(1)原式=(14+12)+(-25-17) (2分)=26+(-42) (4分)=-16 (5分)(2)原式=-13+1=-13+=0+-43 =-43 (18.(本题10分)(1)原式=-102÷(-2) (3分)=51 (5分)(2)原式=-58×-=3+4+(-2) (9分)=5 (10分)19.(本题8分)(1)____13____; (2分)(2)____16____; (4分)(3)____301____; (6分)(4)____(3n+1)____ (20.(本题8分)(1)原式=27-16+4 (3分)=15 (4分)(2)原式=8-8÷(-4)×(-2) (6分)=8-(-2)×(-2) (7分)=8-4=4 (8分)21.(本题8分)(1)原式=3x-7x=-4x+4y (2)原式=15=3a2b-当a=-1,b=2原式=3×(-1=6+4=10 (8分)22.(本题8分)(1)____40____; (1分)(2)____第9行第1列____; (3分)(3)∵100=1∴数100在第10行第1列; (4分)∵100=4×25∴数100在第25行第2列; (5分)∵100=5×20∴数100在第20行第3列; (6分)∵100=50×2=(46+4)×2∴数100在第46行第4列. (7分)综上所述,数100在第10行第1列,第25行第2列,第20行第3列,第46行第4列. (8分)23.(本题8分)(1)如图所示: (3分)(2)1个单位长度. (5分)(3)3+6+2+1=12 (7分)答:点A一共移动了12个单位长度. (8分)24.(本题12分)(1)____1____,____15____; (4分)(2)____n-1____,____(n-1)+⋯(3)解:1+2+3+4+⋯+(n-1)=25.(本题12分)(1)____-2____

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论