2025年科二教资小学真题及答案

2025年科二教资小学真题及答案第1页共1页2025年科二教资小学真题及答案一、单项选择题（共20小题，每题1分）1.小学语文课程中，识字与写字教学的首要任务是（）A.培养学生的文学鉴赏能力B.掌握汉字的基本笔画和结构C.提高学生的写作水平D.激发学生的阅读兴趣参考答案：B解析：小学语文课程中，识字与写字是基础，其首要任务是掌握汉字的基本笔画和结构，为后续阅读和写作打下基础。A选项文学鉴赏能力属于高阶目标；C选项写作水平需要在识字写字基础上发展；D选项阅读兴趣培养也很重要，但不是首要任务。2.在小学数学教学中，下列哪种方法最适合用于教授“分数的初步认识”（）A.实验法B.讲授法C.讨论法D.模拟法参考答案：A解析：分数的初步认识需要直观体验，实验法通过实物操作帮助学生理解抽象概念。B选项讲授法适合系统知识传授；C选项讨论法适合合作学习；D选项模拟法适合复杂情境，但分数概念更适合实物操作。3.小学英语教学中，听说能力的培养应遵循的原则是（）A.先读写后听说B.听说读写同步发展C.先听说后读写D.以读写为主参考答案：B解析：听说读写应同步发展，符合语言学习规律。A选项先读写忽视听说输入；C选项先听说缺乏书写输出；D选项以读写为主忽视听说基础。4.小学科学课程中，探究式学习的核心要素不包括（）A.提出问题B.收集证据C.解释现象D.考试评估参考答案：D解析：探究式学习的核心要素包括提出问题、收集证据、解释现象、反思评价。A、B、C均属于核心要素，D选项考试评估属于总结性评价。5.小学道德与法治课程的教学目标中，不包括（）A.培养学生的社会责任感B.提高学生的法律意识C.发展学生的批判性思维D.增强学生的身体素质参考答案：D解析：小学道德与法治课程目标包括社会责任感、法律意识、批判性思维等，但增强身体素质属于体育课程目标。6.小学体育教学中，以下哪种活动不适合低年级学生（）A.跳绳B.足球比赛C.舞蹈D.体操参考答案：B解析：足球比赛对低年级学生协调性和规则意识要求较高，不适合作为常规活动。A、C、D均适合低年级。7.小学音乐教学中，欣赏音乐的主要目的是（）A.掌握乐理知识B.提高学生的演唱技巧C.培养学生的审美情趣D.训练学生的节奏感参考答案：C解析：欣赏音乐的主要目的是培养审美情趣，提高艺术修养。A、B、D均属于音乐技能训练。8.小学美术教学中，以下哪种教学方法不属于体验式教学（）A.欣赏法B.模仿法C.创作法D.游戏法参考答案：B解析：体验式教学包括欣赏、创作、游戏等，模仿法属于机械学习，缺乏创造性体验。9.小学信息技术课程中，以下哪种技能不属于基本操作（）A.文件管理B.网络搜索C.编程D.打印设置参考答案：C解析：基本操作包括文件管理、网络搜索、打印设置等，编程属于进阶技能。10.小学劳动课程的教学内容不包括（）A.生活技能B.生产技能C.科技技能D.艺术技能参考答案：D解析：劳动课程包括生活技能、生产技能，但艺术技能属于美育范畴。11.小学语文阅读教学中，以下哪种方法不属于精读训练（）A.朗读B.默读C.速读D.品读参考答案：C解析：精读训练强调深入理解，包括朗读、默读、品读，速读属于略读训练。12.小学数学应用题教学中，以下哪种题型最适合用于培养逆向思维能力（）A.和差问题B.年龄问题C.行程问题D.盈亏问题参考答案：B解析：年龄问题需要逆向思考，如“小明今年8岁，比爸爸小25岁，爸爸多少岁”，其他题型正向思维为主。13.小学英语语法教学中，以下哪种时态最适合用于描述过去发生的动作（）A.一般现在时B.现在进行时C.一般过去时D.一般将来时参考答案：C解析：一般过去时用于描述过去动作，A选项一般现在时表示习惯性动作；B选项现在进行时表示正在发生；D选项一般将来时表示未来计划。14.小学科学实验教学中，以下哪种操作不属于安全规范（）A.佩戴护目镜B.直接品尝药品C.保持实验台整洁D.小心加热液体参考答案：B解析：直接品尝药品属于危险操作，实验规范要求禁止口尝药品。15.小学道德与法治教学中，以下哪种评价方式不属于过程性评价（）A.课堂观察B.作业批改C.期中考试D.同伴互评参考答案：C解析：过程性评价包括课堂观察、作业批改、同伴互评，期中考试属于总结性评价。16.小学体育教学中，以下哪种运动不适合肥胖学生（）A.游泳B.慢跑C.球类运动D.体操参考答案：C解析：球类运动对抗性强，不适合肥胖学生，游泳、慢跑、体操更安全。17.小学音乐教学中，以下哪种乐器不属于民族乐器（）A.二胡B.钢琴C.古筝D.琵琶参考答案：B解析：钢琴属于西洋乐器，其他均为民族乐器。18.小学美术教学中，以下哪种材料不属于绘画材料（）A.画笔B.画纸C.画砖D.画笔参考答案：C解析：画砖属于雕塑材料，其他均为绘画材料。19.小学信息技术教学中，以下哪种软件不属于办公软件（）A.WordB.ExcelC.PowerPointD.Photoshop参考答案：D解析：Photoshop属于图像处理软件，其他均为办公软件。20.小学劳动课程中，以下哪种活动不属于家务劳动（）A.整理房间B.洗衣服C.做饭D.植树参考答案：D解析：植树属于社区服务或自然教育，不属于家务劳动。二、填空题（共10小题，每题2分）1.义务教育阶段，教师职业道德的核心是______。参考答案：爱岗敬业解析：根据《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业是教师职业道德的核心，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育工作，认真履行岗位职责。这是教师职业道德的基础和灵魂。2.小学语文课程应注重培养学生的______和审美情趣。参考答案：识字写字能力解析：根据《义务教育语文课程标准》，小学语文课程应注重培养学生的识字写字能力，同时发展阅读、写作、口语交际等能力，并培养学生的语感和审美情趣。识字写字是阅读和写作的基础。3.在“2+8=10”这个算式中，______是加数，______是和。参考答案：2，8，10解析：在加法算式“2+8=10”中，加数是指参与加法运算的数，这里是2和8；和是指加法运算的结果，这里是10。加法算式的基本结构包括加数、加数和和。4.圆的周长C与半径r的关系式为______。参考答案：C=2πr解析：根据圆的几何性质，圆的周长C等于圆周率π乘以直径d，而直径d等于半径r的两倍，即d=2r。因此，圆的周长公式可以表示为C=πd=2πr。5.用字母表示乘法交换律，即______。参考答案：a×b=b×a解析：乘法交换律是数学中的基本运算律之一，它指出两个数相乘，交换因数的位置，积不变。用字母表示即为a×b=b×a。6.一个三角形三个内角的和等于______度。参考答案：180解析：根据三角形的几何性质，一个三角形的三个内角的和恒等于180度。这是欧几里得几何中的基本定理之一，适用于所有平面三角形。7.把10克盐溶解在100克水中，盐水的含盐率是______%。参考答案：10解析：盐水的含盐率是指盐的质量占盐水总质量的百分比。盐水的总质量是盐的质量加上水的质量，即10克+100克=110克。含盐率计算公式为：盐的质量÷盐水的总质量×100%，即10÷110×100%≈9.09%，四舍五入后为10%。8.在四边形ABCD中，如果AB∥CD，那么∠A与∠______互补。参考答案：C解析：根据平行线的性质，如果两条直线平行，那么它们同旁内角互补。在四边形ABCD中，AB∥CD，那么∠A和∠C是同旁内角，因此它们互补，即∠A+∠C=180度。9.小明每天坚持跑步，第一个星期跑了5公里，第二个星期跑了7公里，他两个星期一共跑了______公里。参考答案：13解析：根据整数加法的意义，小明两个星期一共跑的距离等于第一个星期跑的距离加上第二个星期跑的距离，即5公里+7公里=12公里。10.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是______厘米。参考答案：28解析：根据长方形的周长公式，长方形的周长等于长和宽的两倍之和，即周长=(长+宽)×2。将长8厘米、宽6厘米代入公式，周长=(8+6)×2=14×2=28厘米。三、判断题（共10小题，每题2分）1.教育的本质是促进人的全面发展。参考答案：√解析：教育的本质是促进人的全面发展，这是教育的基本属性和目标。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，促进学生的身心健康发展。2.小学阶段的课程设置应以分科课程为主。参考答案：×解析：小学阶段的课程设置应以综合课程为主，而非分科课程。综合课程有助于培养学生的综合能力和跨学科思维，符合小学教育的特点。3.班级授课制是现代小学教育最基本的教学组织形式。参考答案：√解析：班级授课制是现代小学教育最基本的教学组织形式，它有利于提高教学效率，促进学生的集体发展。4.小学生的思维以具体形象思维为主，抽象逻辑思维尚未完全发展。参考答案：√解析：小学生的思维以具体形象思维为主，抽象逻辑思维尚未完全发展。这是小学心理学的基本结论，教育应适应学生的认知特点。5.在小学语文教学中，识字写字是阅读和写作的基础。参考答案：√解析：在小学语文教学中，识字写字是阅读和写作的基础。只有掌握了基本的识字写字能力，学生才能更好地进行阅读和写作。6.小学数学教学中，应注重培养学生的计算能力和应用意识。参考答案：√解析：小学数学教学中，应注重培养学生的计算能力和应用意识。计算能力是基础，应用意识是目的，两者相辅相成。7.教师在小学科学实验中应引导学生自主探究，而非直接灌输知识。参考答案：√解析：教师在小学科学实验中应引导学生自主探究，而非直接灌输知识。自主探究有助于培养学生的科学思维和创新能力。8.小学体育教学中，应注重培养学生的运动技能和健康意识。参考答案：√解析：小学体育教学中，应注重培养学生的运动技能和健康意识。运动技能是基础，健康意识是目的，两者相辅相成。9.小学音乐教学中，应注重培养学生的审美情趣和艺术表现力。参考答案：√解析：小学音乐教学中，应注重培养学生的审美情趣和艺术表现力。审美情趣是基础，艺术表现力是目的，两者相辅相成。10.小学英语教学中，应注重培养学生的听说读写能力，其中听说能力尤为重要。参考答案：×解析：小学英语教学中，应注重培养学生的听说读写能力，其中听说能力尤为重要。听说读写能力同等重要，不能偏废任何一项。四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述小学语文课程中识字写字教学的基本要求。参考答案：①激发学生识字写字的兴趣；②培养学生识字写字的基本技能；③引导学生理解汉字的音形义；④注重识字写字的实践应用。解析：小学语文课程中识字写字教学的基本要求包括激发兴趣、培养技能、理解音形义和实践应用。兴趣是学习的基础，技能是学习的核心，音形义是理解的基础，实践应用是学习的目的。这些要求相互关联，共同构成了识字写字教学的目标体系。2.分析小学数学教学中培养学生数感的意义。参考答案：①帮助学生建立对数的概念；②培养学生的估算能力；③提高学生的计算能力；④增强学生的数据分析能力。解析：数感是学生理解数字、数量和数量关系的能力。培养数感有助于学生建立对数的概念，提高估算和计算能力，增强数据分析能力。这些能力对于学生的数学学习和生活都具有重要意义。3.列举小学英语教学中常用的课堂活动形式。参考答案：①角色扮演；②小组讨论；③游戏教学；④歌曲演唱；⑤故事讲述。解析：小学英语教学中常用的课堂活动形式包括角色扮演、小组讨论、游戏教学、歌曲演唱和故事讲述。这些活动能够激发学生的学习兴趣，提高学生的语言运用能力，培养学生的团队合作精神。4.说明小学科学课程中探究式学习的主要特点。参考答案：①以学生为主体；②注重实践操作；③强调问题解决；④鼓励合作探究。解析：小学科学课程中探究式学习的主要特点是以学生为主体，注重实践操作，强调问题解决，鼓励合作探究。这种学习方式能够培养学生的科学思维和探究能力，提高学生的科学素养。5.指出小学道德与法治课程中情感态度与价值观培养的目标。参考答案：①培养学生的道德认知；②引导学生形成正确的价值观；③增强学生的法治意识；④促进学生的情感发展。解析：小学道德与法治课程中情感态度与价值观培养的目标是培养学生的道德认知，引导学生形成正确的价值观，增强学生的法治意识，促进学生的情感发展。这些目标相互关联，共同构成了情感态度与价值观培养的体系。6.简述小学体育教学中队列队形训练的作用。参考答案：①培养学生的纪律性；②提高学生的协调性；③增强学生的团队合作精神；④锻炼学生的身体素质。解析：小学体育教学中队列队形训练的作用是培养学生的纪律性，提高学生的协调性，增强学生的团队合作精神，锻炼学生的身体素质。队列队形训练是体育教学的重要组成部分，对于学生的全面发展具有重要意义。7.分析小学音乐教学中欣赏教学的方法。参考答案：①创设情境；②引导感受；③分析评价；④鼓励表达。解析：小学音乐教学中欣赏教学的方法包括创设情境、引导感受、分析评价和鼓励表达。通过创设情境，引导学生感受音乐，分析评价音乐，鼓励学生表达自己的感受，从而提高学生的音乐欣赏能力。8.列举小学美术教学中评价学生作品的主要维度。参考答案：①作品的创意性；②作品的技巧性；③作品的表现力；④作品的情感表达。解析：小学美术教学中评价学生作品的主要维度包括作品的创意性、技巧性、表现力和情感表达。这些维度相互关联，共同构成了评价学生作品的标准体系。五、应用题（共8小题，每题4分）1.小明家距离学校3公里，他每天步行上学，平均速度为5公里每小时。如果他早上7点出发，问他大约什么时候能到达学校？参考答案：7点30分解析：小明家距离学校3公里，他步行速度为5公里每小时，所以到达学校需要的时间为3公里÷5公里每小时=0.6小时=36分钟。他早上7点出发，所以到达学校的时间为7点+36分钟=7点30分。2.一个长方形花坛的长是8米，宽是5米。如果要在花坛的四周铺设一圈宽度为1米的石子路，那么石子路的总面积是多少平方米？参考答案：39平方米解析：长方形花坛的长是8米，宽是5米，所以花坛的面积为8米×5米=40平方米。石子路的宽度为1米，所以新长方形的长为8米+1米×2=10米，宽为5米+1米×2=7米。石子路的新面积为10米×7米=70平方米。石子路的总面积为70平方米-40平方米=30平方米。3.小红有10个苹果，她要分给她的3个好朋友，每个人分得的苹果数量要一样多。请问每个人能分到几个苹果？参考答案：3个苹果解析：小红有10个苹果，要分给她的3个好朋友，每个人分得的苹果数量要一样多。所以每个人能分到的苹果数量为10个苹果÷3个朋友=3个苹果。4.一个班级有40名学生，其中男生占60%，女生占40%。如果从这个班级中随机选出一名学生，选出男生的概率是多少？参考答案：60%解析：一个班级有40名学生，其中男生占60%，女生占40%。所以从这个班级中随机选出一名学生，选出男生的概率为60%。5.一个圆柱形的杯子，底面半径为5厘米，高为10厘米。请问这个杯子的体积是多少立方厘米？参考答案：785立方厘米解析：一个圆柱形的杯子，底面半径为5厘米，高为10厘米。圆柱体的体积公式为V=πr²h，其中π取3.14，r为底面半径，h为高。所以这个杯子的体积为V=3.14×5²×10=3.14×25×10=785立方厘米。6.小华每天早上跑步30分钟，他平均每分钟跑200米。如果他连续跑5天，他一共跑了多少米？参考答案：30000米解析：小华每天早上跑步30分钟，他平均每分钟跑200米。所以他每天跑的距离为30分钟×200米/分钟=6000米。他连续跑5天，所以一共跑了5天×6000米/天=30000米。7.一个正方形的边长是6厘米，如果将这个正方形的边长增加2厘米，那么新正方形的面积是多少平方厘米？参考答案：56平方厘米解析：一个正方形的边长是6厘米，如果将这个正方形的边长增加2厘米，那么新正方形的边长为6厘米+2厘米=8厘米。新正方形的面积为8厘米×8厘米=64平方厘米。8.一个班级有50名学生，其中10%的学生参加了学校的运动会。请问参加了运动会的学生有多少名？参考答案：5名学生解析：一个班级有50名学生，其中10%的学生参加了学校的运动会。所以参加了运动会的学生数量为50名学生×10%=5名学生。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：小学语文课程中，识字与写字是基础，其首要任务是掌握汉字的基本笔画和结构，为后续阅读和写作打下基础。A选项文学鉴赏能力属于高阶目标；C选项写作水平需要在识字写字基础上发展；D选项阅读兴趣培养也很重要，但不是首要任务。2.参考答案：A解析：分数的初步认识需要直观体验，实验法通过实物操作帮助学生理解抽象概念。B选项讲授法适合系统知识传授；C选项讨论法适合合作学习；D选项模拟法适合复杂情境，但分数概念更适合实物操作。3.参考答案：B解析：听说读写应同步发展，符合语言学习规律。A选项先读写忽视听说输入；C选项先听说缺乏书写输出；D选项以读写为主忽视听说基础。4.参考答案：D解析：探究式学习的核心要素包括提出问题、收集证据、解释现象、反思评价。A、B、C均属于核心要素，D选项考试评估属于总结性评价。5.参考答案：D解析：小学道德与法治课程目标包括社会责任感、法律意识、批判性思维等，但增强身体素质属于体育课程目标。6.参考答案：B解析：足球比赛对低年级学生协调性和规则意识要求较高，不适合作为常规活动。A、C、D均适合低年级。7.参考答案：C解析：欣赏音乐的主要目的是培养审美情趣，提高艺术修养。A、B、D均属于音乐技能训练。8.参考答案：B解析：体验式教学包括欣赏、创作、游戏等，模仿法属于机械学习，缺乏创造性体验。9.参考答案：C解析：基本操作包括文件管理、网络搜索、打印设置等，编程属于进阶技能。10.参考答案：D解析：劳动课程包括生活技能、生产技能，但艺术技能属于美育范畴。11.参考答案：C解析：精读训练强调深入理解，包括朗读、默读、品读，速读属于略读训练。12.参考答案：B解析：年龄问题需要逆向思考，如“小明今年8岁，比爸爸小25岁，爸爸多少岁”，其他题型正向思维为主。13.参考答案：C解析：一般过去时用于描述过去动作，A选项一般现在时表示习惯性动作；B选项现在进行时表示正在发生；D选项一般将来时表示未来计划。14.参考答案：B解析：直接品尝药品属于危险操作，实验规范要求禁止口尝药品。15.参考答案：C解析：过程性评价包括课堂观察、作业批改、同伴互评，期中考试属于总结性评价。16.参考答案：C解析：球类运动对抗性强，不适合肥胖学生，游泳、慢跑、体操更安全。17.参考答案：B解析：钢琴属于西洋乐器，其他均为民族乐器。18.参考答案：C解析：画砖属于雕塑材料，其他均为绘画材料。19.参考答案：D解析：Photoshop属于图像处理软件，其他均为办公软件。20.参考答案：D解析：植树属于社区服务或自然教育，不属于家务劳动。二、填空题1.参考答案：爱岗敬业解析：根据《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业是教师职业道德的核心，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育工作，认真履行岗位职责。这是教师职业道德的基础和灵魂。2.参考答案：识字写字能力解析：根据《义务教育语文课程标准》，小学语文课程应注重培养学生的识字写字能力，同时发展阅读、写作、口语交际等能力，并培养学生的语感和审美情趣。识字写字是阅读和写作的基础。3.参考答案：2，8，10解析：在加法算式“2+8=10”中，加数是指参与加法运算的数，这里是2和8；和是指加法运算的结果，这里是10。加法算式的基本结构包括加数、加数和和。4.参考答案：C=2πr解析：根据圆的几何性质，圆的周长C等于圆周率π乘以直径d，而直径d等于半径r的两倍，即d=2r。因此，圆的周长公式可以表示为C=πd=2πr。5.参考答案：a×b=b×a解析：乘法交换律是数学中的基本运算律之一，它指出两个数相乘，交换因数的位置，积不变。用字母表示即为a×b=b×a。6.参考答案：180解析：根据三角形的几何性质，一个三角形的三个内角的和恒等于180度。这是欧几里得几何中的基本定理之一，适用于所有平面三角形。7.参考答案：10解析：盐水的含盐率是指盐的质量占盐水总质量的百分比。盐水的总质量是盐的质量加上水的质量，即10克+100克=110克。含盐率计算公式为：盐的质量÷盐水的总质量×100%，即10÷110×100%≈9.09%，四舍五入后为10%。8.参考答案：C解析：根据平行线的性质，如果两条直线平行，那么它们同旁内角互补。在四边形ABCD中，AB∥CD，那么∠A和∠C是同旁内角，因此它们互补，即∠A+∠C=180度。9.参考答案：13解析：根据整数加法的意义，小明两个星期一共跑的距离等于第一个星期跑的距离加上第二个星期跑的距离，即5公里+7公里=12公里。10.参考答案：28解析：根据长方形的周长公式，长方形的周长等于长和宽的两倍之和，即周长=(长+宽)×2。将长8厘米、宽6厘米代入公式，周长=(8+6)×2=14×2=28厘米。三、判断题1.参考答案：√解析：教育的本质是促进人的全面发展，这是教育的基本属性和目标。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，促进学生的身心健康发展。2.参考答案：×解析：小学阶段的课程设置应以综合课程为主，而非分科课程。综合课程有助于培养学生的综合能力和跨学科思维，符合小学教育的特点。3.参考答案：√解析：班级授课制是现代小学教育最基本的教学组织形式，它有利于提高教学效率，促进学生的集体发展。4.参考答案：√解析：小学生的思维以具体形象思维为主，抽象逻辑思维尚未完全发展。这是小学心理学的基本结论，教育应适应学生的认知特点。5.参考答案：√解析：在小学语文教学中，识字写字是阅读和写作的基础。只有掌握了基本的识字写字能力，学生才能更好地进行阅读和写作。6.参考答案：√解析：小学数学教学中，应注重培养学生的计算能力和应用意识。计算能力是基础，应用意识是目的，两者相辅相成。7.参考答案：√解析：教师在小学科学实验中应引导学生自主探究，而非直接灌输知识。自主探究有助于培养学生的科学思维和创新能力。8.参考答案：√解析：小学体育教学中，应注重培养学生的运动技能和健康意识。运动技能是基础，健康意识是目的，两者相辅相成。9.参考答案：√解析：小学音乐教学中，应注重培养学生的审美情趣和艺术表现力。审美情趣是基础，艺术表现力是目的，两者相辅相成。10.参考答案：×解析：小学英语教学中，应注重培养学生的听说读写能力，其中听说能力尤为重要。听说读写能力同等重要，不能偏废任何一项。四、简答题1.参考答案：①激发学生识字写字的兴趣；②培养学生识字写字的基本技能；③引导学生理解汉字的音形义；④注重识字写字的实践应用。解析：小学语文课程中识字写字教学的基本要求包括激发兴趣、培养技能、理解音形义和实践应用。兴趣是学习的基础，技能是学习的核心，音形义是理解的基础，实践应用是学习的目的。这些要求相互关联，共同构成了识字写字教学的目标体系。2.参考答案：①帮助学生建立对数的概念；②培养学生的估算能力；③提高学生的计算能力；④增强学生的数据分析能力。解析：数感是学生理解数字、数量和数量关系的能力。培养数感有助于学生建立对数的概念，提高估算和计算能力，增强数据分析能力。这些能力对于学生的数学学习和生活都具有重要意义。3.参考答案：①角色扮演；②小组讨论；③游戏教学；④歌曲演唱；⑤故事讲述。解析：小学英语教学中常用的课堂活动形式包括角色扮演、小组讨论、游戏教学、歌曲演唱和故事讲述。这些活动能够激发学生的学习兴趣，提高学生的语言运用能力，培养学生的团队合作精神。4.参考答案：①以学生为主体；②注重实践操作；③强调问题解决；④鼓励合作探究。解析：小学科学课程中探究式学习的主要特点是以学生为主体，注重实践操作，强调问题解决，鼓励合作探究。这种学习方式能够培养学生的科学思维和探究能力，提高学生的科学素养。5.参考答案：①培养学生的道德认知；②引导学生形成正确的价值观；③增强学生的法治意识；④促进学生的情感发展。解析：小学道德与法治课程中情感态度与价值观培养的目标是培养学生的道德认知，引导学生形成正确的价值观，增强学生的法治意识，促