陕县2025届数学三下期末达标检测试题（含答案解析）

陕县2025届数学三下期末达标检测试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．口算。2．列竖式计算。123×3＝307×9＝460×6＝671＋322＝862－715＝500－219＝3．脱式计算。451+173+38（862-348）×3121-96÷3二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．奶奶养了16只鸡，其中是母鸡，公鸡占鸡总数的（）。A． B．12 C．2．50米赛跑，淘气用了7.8秒，笑笑用了8.3秒，奇思用了6.9秒。（）跑得最快。A．淘气 B．笑笑 C．奇思 D．无法确定3．三年有男生和女生各24人参加体操表演，共站成6行，平均每行站（）人．A．4 B．6 C．8 D．104．下面各图形中阴影部分的周长最大的是（）（单位：cm）A． B．C． D．5．用一根8米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长是（）米A．2 B．8 C．32三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个两位数乘50,积一定是四位数．（________）2．113×3的积中间有一个1．_____3．三（1）班的女生占全班人数的，三（2）班的女生也占全班人数的，所以（1）班女生人数和三（2）班女生人数一样多。（________）4．每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____5．甲数是159，比乙数大67，求乙数是多少？列式是159+67.（_____）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数．76+23=50×5=49＋35=35-26=21×4=+=1-=81-29=2．用竖式计算。（带★的要验算）275×6＝306×5＝604÷5＝★512÷5＝3．计算：28×11÷7=___________．五、操作题1．送小动物回家，连一连．2．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1．快放假了，小明一家准备开车去杭野生动物园玩，他家离杭野生动物园有300千米，平均每小时行69千米，清晨5：00出发，那么他们能在上午9：00之前到达吗？2．蓝星小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25个，学校需要购买多少个毽子？3．爸爸出差回来为笑笑买了4个玩具，每个售价是134元，他一共花了多少元？4．三年（4）班在一次语数测试中，有28人数学获优，有26人语文获优。其中语数都获优的有19人，语、数都没获优的有7人。这个班有学生多少人？5．三年（1）班一共有35名学生，其中是男生，是女生，男生有多少人，女生有多少人？

参考答案一、认真计算。1、69；91；600；100；70100；50；520；21；0【详解】略2、369，2763，2760993，147，281【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】123×3＝369307×9＝2763460×6＝2760671＋322＝993862－715＝147500－219＝2813、662；1542；89【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】把16只鸡平均分成4份，其中的三份是母鸡，剩下的一份是公鸡，所以公鸡占鸡总数的。【详解】奶奶养了16只鸡，其中是母鸡，公鸡占鸡总数的。故答案为：C【点睛】把一些物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。2、C【分析】三者都是50米赛跑，路程一样所花时间越少跑得越快。【详解】6.9秒＜7.8秒＜8.3秒，奇思所花时间最少。故答案为：C【点睛】本题考查的是一位小数的大小比较，路程一致，所花时间越少则速度越快。3、C【详解】24×2÷6＝48÷6＝8（人）；答：平均每行站8人．故选C．4、D【详解】略5、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】113×3＝319，319的中间有一个1；所以原题说法正确．故答案为：√．3、×【分析】如果两个班的人数一样多，两个班的女生人数都占全班人数的，这两个班的女生人数一样多；哪个班的人数多，哪个班的女生人数就多，在不确定两个班人数的情况下，无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得：当三（1）、三（2）两个班人数相等时，这两个班的女生人数一样多；当不知三（1）、三（2）两个班人数是否相等的情况下，无法比较；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】是一个分率，不是具体的人数，它的多少取决于总人数，在不知两个班人数的情况下，两个班女生人数无法比较。4、√【详解】略5、错误【详解】略四、认真细致，我会算。1、99；250；84；984；；52【详解】略2、1650；1530；120……4；102……2。【分析】根据多位数与一位数的乘法的竖式计算方法，乘数与被乘数的个位对齐，先用乘数乘以被乘数的个位，再乘以十位，一次进行下去，其中要注意进位的情况。根据多位数与一位数的除法的竖式计算方法，先从被除数的最高位除起，有余数的注意余数一定要小于除数，验算可以用被除数等于商乘除数加余数的方法进行。据此进行计算。【详解】275×6＝1650306×5＝1530604÷5＝120……4512÷5＝102……2验算：102×5＝510，510＋2＝5123、44【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、不能【分析】首先根据：经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻，求出从清晨5：00到上午9时经过的时间是多少；再根据“路程＝速度×时间”，求出这一段时间内行驶的路程；最后再将所求的路程与300比较大小，即可得出结论。【详解】9时－5时＝4时69×4＝276（千米）276＜300答：那么他们不能在上午9：00之前到达。【点睛】此题是一道简单的行程问题，解答此题的关键是求出从清晨5：00到上午9：00这一段时间内行驶的路程。2、1050个【详解】25×7×6=1050（个）答：学校需要购买1050个毽子。3、536元【分析】一个玩具的价格乘买的玩具的个数等于他一共花的钱。【详解】134×4＝536（元）答：他一共花了536元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。4、42人【分析】用数学获优的人数加上语文获优的人数，再减去语数都获优的人数，求出语文或者数学至少有一项获优的人数。再加上语、数都没获优的人数，即可求出这个班的学生总人数。【详解】28＋26－19＋7＝54－19＋7＝35＋7＝42（人）答：这个班有学生42人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去重叠部分