河北省邢台市襄都区汇文三校联考2025-2026学年四年级上册9月阶段性检测道德与法治试卷

河北省邢台市襄都区汇文三校联考2025-2026学年四年级上册9月阶段性检测道德与法治试卷一、填空题。（每空2分，共16分）1．每个班级都有自己的优点，每个班都有自己的。2．是班级共同生活的规则。3．大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的，每个人都应该遵守。4．修订班规前，即使有不合理的内容，也需要。5．在学校生活中，大家一起，共同创造和分享美好的校园生活。6．每个班级都有自己特点，都有值得和的地方。二、判断题。（20分）7．班级中只有温暖感人的故事，没有伤心难过的故事。()8．我的金点子：请针对本班的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。()9．国有国法，校有校纪班有班规。()10．田田说：“班规应该由老师一个人制订，这是制订班规最合理的方式。”()11．班规重在执行。（）12．大家一起讨论、制订的班规，也有不完善的地方。()13．学校里的每个班都是相同的。()14．我们班可以和其他班相约一起去网吧打网络游戏。()15．卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。()16．我们在为自己班喝彩的同时，也应该为别的班喝彩。()三、选择题。（12分）17．下列选项中，（）是班里发生过的难忘的事。A．刚入学时，爸爸和妈妈一起把我送到学校B．一年级时，我和妈妈一起去看菊花展，还在那拍照留念C．建队日那天，我和同学们一起在队旗下庄严宣誓，我们成为了光荣的少先队员18．班徽的设计不应该（）。A．主题明确 B．繁琐模糊 C．简洁美观19．下列制订班规的说法不正确的是（）。A．班规的内容要事无巨细、面面俱到B．针对班级中存在的问题，提出班规的内容C．要有纠正违反班规行为的办法20．下列同学中，（）能被选为“遵守班规之星”。A．今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳B．赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团C．张丽总是按照班规严格要求自己，经常得到老师的表扬21．下列选项中，（）不是我们了解其他班级的方法。A．问问自己班级的同学B．了解其他班级获得的奖项C．阅读其他班级的板报22．班级之间的竞争给我们带来（）。A．枯萎和衰落 B．成长和收获 C．退步和焦虑23．排一排，请你按照设计班徽的顺序标上序号。确定能体现班级奋斗目标的主题词。写上解说词。把选定的图案有机地组合起来。选定体现主题词的象征图案和颜色。四、读一读，选一选，只填序号。（12分）24．①自主学习会合作②进出校门有礼貌③同学之间相互尊重，说话文明，不打架④教室卫生勤打扫⑤专心听讲爱思考⑥保持校园干净整洁，不乱扔垃圾以上班规中，是学习方面的内容，是卫生方面的内容，是文明礼貌方面的内容。五、我来举例子。（8分）25．六、简答题。（12分）26．班徽对于班级有什么意义？27．如果发现班规存在问题，我们应该怎么办？七、读材料，回答问题。（12分）28．四年级1班和2班要举行拔河比赛。比赛前，1班的小明说：“即使使用不正当的方式，我们班也一定要赢。”比赛时，2班因为团结协作最终获胜。这时，小明生气地说：“即使2班表现得再优秀，我也绝对不给2班鼓掌喝彩！”（1）你觉得小明对待竞争的说法对吗？为什么？（2）你觉得小明对待2班获胜的说法对吗？为什么？

参考答案1．不足2．版规3．要求；自觉4．遵守5．合作6．尊重；欣赏7．错误8．做眼保健操时，经常有人说话。可以设立专门的岗位，在讲台上监督。9．正确10．错误11．正确12．正确13．错误14．错误15．错误16．正确17．C18．B19．A20．C21．A22．B23．3；2；1；424．①⑤；④⑥；②③25．班级之间合作的活动：1.联合举办文艺汇演2.共同开展卫生大扫除班级之间竞争的活动：1.运动会接力赛2.校园跳绳比赛26．班徽是班级的象征标志，它能让同学们感受到自己是班级的一员，增强归属感和集体荣誉感。同时，班徽提醒大家要遵守班级规则，共同维护班级形象，促进团结与合作。27．告诉全班同学，并征求全班同学的意见和建议，适当修改班规。28．(1)小明的说法不对。因为竞争应该公平公正，不能使用不正当方式（如作弊或耍赖）。这样做不仅违反了规则，还会伤害同学间的信任和友谊。在生活中