2025-2026学年江苏省金坛市初中政治七年级期末下册自测模拟黑金考题附答案_第1页
2025-2026学年江苏省金坛市初中政治七年级期末下册自测模拟黑金考题附答案_第2页
2025-2026学年江苏省金坛市初中政治七年级期末下册自测模拟黑金考题附答案_第3页
2025-2026学年江苏省金坛市初中政治七年级期末下册自测模拟黑金考题附答案_第4页
2025-2026学年江苏省金坛市初中政治七年级期末下册自测模拟黑金考题附答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认识,错误的是(

)

①青春的我们既要追求外在美,也要体现内在美

②青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化

③青春期就是烦恼期,这段时间就要在烦恼中度过了

④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理A.①③B.①②C.③④D.②④

2、河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”,努力学习外语和音乐,在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台,用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》,质朴的歌声感动了世界。孩子们用行动展现了(

)

①超越自我的执着信念

②团结向上的精神风貌

③公而忘私的高尚情操

④勇于创造的价值追求A.①②B.①③C.②④D.③④

3、七年级一班的李小民同学在思想品德期中考试中,“一不小心”看见左右两个同学某选择题选的是B,而自己选的是D,于是自己也选B,而D才是该题的正确选项。李小民同学应该()A.对自己的违法行为负责B.独立思考,明辨是非C.再看看前后两个同学的答案才做出选择D.不从众

4、下列对于性别刻板印象的理解正确的有

①性别刻板印象是指人们对男性成女性角色特征的固有印象

②性别刻板印象表明了人们对性别角色的期望和看法

③性别刻板印象适用于现实生活中的每一个人

④性别刻板印象与心理性别特征有着密切的联系A.①②④B.②③C.①③D.②③④

5、武汉市新洲二中考生刘沛曾因治疗白血病休学一年,但在2022年高考中,他考出了602分的成绩,是全校第二名。班主任冯军说:“刘沛非常努力,尽管生病了,但他学习愿望依旧强烈,经常会向老师讨教,想办法努力跟上课程。”班主任的话让我们明白(

)A.接纳自己的优点比接纳自己的缺点更容易B.要正确看待人生中的挫折,做更好的自己C.热爱学习并努力奋斗,就一定能取得成功D.身处在困境中的人更容易实现自己的梦想

6、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,带给我们一种特殊的情感体验。对此,下列认识正确的是(

)

①这是青春期成长中的正常现象,应平静欣然地接受

②要慎重对待,理智处理

③这是对异性的欣赏、对美好的向往,并不是真正的爱情

④青春期的我们应更好地充实自己,将来才有能力承担爱情的责任A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

7、《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载。为了身心健康,我们要善于调节情绪。以下调节方法合理的有(

)

①不想别人认为我懦弱,独自承受

②把不良的情绪发泄到同学身上

③与可信赖的长辈交流,缓解焦虑

④参加体育活动,学会放松自己A.①②B.①③C.②④D.③④

8、小圆说:“当我心情不佳或情绪低落时,我最喜欢去和同学去逛逛街,出去透透气,情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是(

)A.注意转移法B.改变认知评价法C.放松训练D.合理宣泄法

9、青少年时期是情感丰富、热情奔放的时期。下列属于积极情感体验的是()

①对待不公,我们有正义感

②取得成绩,我们有荣誉感

③遇到危险,我们有恐惧感

④对祖国,我们有归属感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10、下列关于“止于至善”的说法,正确的是()

①是人的一种精神境界②是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程③是一种向往美好,永不言弃的精神状态④是告诫我们,做人要停止做善事。A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

11、中国人口众多,而创新型人才却很少,中国教育缺失什么?我们的结论是:批判精神或意识。培养批判精神

①要有质疑的勇气

②处处与他人作对

③要有表达自己观点、给出合理化建议的能力

④还要考虑他人的感受,容易被人接受A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

12、每个人心目中都有好老师的形象,面对不同风格的老师,我们应该(

)A.学会接纳,发现不同风格老师的优点B.不承认老师的差别,用一个模式看待老师C.避免和老师主动交往,体现自己对老师的敬畏D.改变对老师角色的认识,发现师生交往新空间

13、俗话说:“团结就是力量”。在班级和学校集体生活中,团结的力量主要表现在(

)A.一次又一次地战胜各种自然灾害

B.每个同学的学习成绩都非常优异C.促进我们的进步、成长和发展

D.互相包容、一团和气

14、“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义!”对此,下列说法正确的有(

)

①我们的生活与法律息息相关

②法律是公民意志的体现

③有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为

④运用法律保护自己,才彰显其存在的意义A.①②B.①④C.②③D.③④

15、由全国人大常委会修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起施行,其中首次对“学生欺凌”进行定义,并在原有“四大保护”的基础上,增加政府保护和网络保护。据此,请你判断下列说法正确的是(

)A.学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期,组织义务教育阶段的未成年学生集体补课,就体现了学校保护B.“学生欺凌”属于严重不良行为,属于行政违法,受害者应该直接向法院提起公诉C.全国人大常委会是国家最高行政机关,修订该法体现其国家立法权D.该法在修订前征求了来自各方的建议,但不包括未成年人,因为他们没有选举权

16、近年来,沙尘暴、强暴雨、强对流、高温、干旱、强台风等极端天气频发。据专家称,上述极端天气多是由于人们破坏动植物的生存空间等不合理的生产活动造成的。这说明(

)A.人类改造环境的能力非常强B.生命是地球上最珍贵的财富C.地球上的生命丰富多彩,但都很脆弱D.如果随意践踏地球上的生命,最终受到伤害的还是人类自己

17、全民守法是建设法治国家的要求。以下公民的做法符合这一要求的是(

)A.焦某在微博上对齐某谩骂攻击,被齐某告上法庭B.某公司泄露大量个人信息谋取商业利润C.刘女生买到故障的手机后对手机店进行打砸D.吴某主动停车礼让行人

18、在生活中,我们可能面对各种自然灾害或人为灾难。掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是中学生必须具备的能力。下列做法中正确的是

(

)A.在雷雨天气时,站在大树下躲雨B.发现有人触电时,迅速跑过去将其拉开C.当火灾发生时,马上跳楼逃离火场D.遇到大雨洪灾时,远离水库河流等地点二、综合题

19、阅读材料,回答问题。材料一

在班会课上,同学们就青春相关话题提出了自己的看法。小福:最近好纠结!我不喜欢父母干涉我的事,可是遇到麻烦又渴望他们“出现”,想在老师和同学面前展示自己,但又怕自己“出丑”。材料二

小敏在读完课文《愚公移山》后向老师提出了疑问,愚公为什么不搬家呢?移山耗时耗力还破坏生态环境。听了小敏的质疑,老师鼓励同学们畅所欲言,表达自己的观点。材料三

深圳小学生孔德瑞为了让低头族能看见路口指示以防被撞,将红绿灯从道路上方移到了脚下。发明了“新型交通灯智能报警装置”,获得第69届德国纽伦堡国际发明展金牌。阅读上述材料,回答下列问题:

(1)结合材料一,小福的“纠结”属于青春期的什么心理矛盾?请你为小福调节这种心理出谋划策。

(2)结合材料二,说说老师的鼓励有利于培养学生的什么精神?

(3)创造让生活多姿多彩,学习孔德瑞,我们应该怎么做?

20、过集体生活,是我们青春成长的必经之路。小福所在的班级以“我与集体共成长”为主题开展探究活动,请你参与其中。[集体力量]第一小组的同学畅谈了在集体生活中的感受,内容如下:·为了编排好黑板报,我主动和同学交流、合作,感觉自己视野更开间,思维更活跃了。

·将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。

·我们班的活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高,生性内向、怯于表现的我也加了进去,变得越来越开朗。

(1)从同学们的发言中,请你论证集体的力量是强大的。[共奏和谐]第二小组的同学了解到有同学不愿遵守学校有关手机管理的规则:2021年1月15日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。据此,有同学认为:禁带手机入课堂是干涉了个人的自由。(2)当个人意愿与集体规则之间发生冲突时,你有哪些理智的处理办法?[学会参与]第三小组的同学用一首小诗来表达对美好集体的憧憬,并纷纷表示要在共建美好集体中尽责,在担当中成长,当好集体的主人。美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体,是一方净土,百花齐放;美好集体,是一汪碧水,鱼翔浅底;美好集体,是一团星火,魅力四射。(3)请你模仿以上的诗句,用一句话来表达对美好集体的憧憬。你打算如何与集体共成长?

21、材料一

为提高教育质量,落实立德树人的根本任务,中共中央办公厅、国务院亦公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。双减政策的实施,能够有效减轻学生的学业负担,提高学生的学习兴趣,.使学生德智体美劳全方面发展。科学利用课余时间,引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷,要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。材料二

2022年6月10日凌晨2时40分左右,唐山市路北区一家烧烤店发生一起多名男子群殴女性事件。在公安部、河北省公安厅统一部署和河北、江苏警方合作下,9名涉案人员于11日被全部抓获归案。6月11日晚,唐山市长、市疫情防控工作总指挥部总指辉田国良主持召开全市疫情防控工作总指挥部会议暨重点工作调度会议。会议提到,针对烧烤店恶意伤人事件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论