2027届江苏省盐城市景山中学中考物理猜题卷含解析

2027届江苏省盐城市景山中学中考物理猜题卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．（2016·东营卷）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平．下列判断正确的是A．甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度B．甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等2．2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示．根据它们的飘动方向，可以判断下列说法不正确的是（）A．甲火炬一定静止B．甲火炬一定向右运动C．乙火炬一定静止D．乙火炬一定向左运动3．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO=OB，不计杠杆自身重力，则m1、m2的关系为A．m1=m2 B．m1<m2 C．m1>m2 D．无法判断4．小亮同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大。已知压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。以下电路不符合要求的是A． B．C． D．5．有两个不同材料做成的实心球A和B，重力相等。把A、B放在水中都能漂浮，它们露出水面的体积分别是自身体积的13和1A．球A、B的体积之比为4：3B．球A、B的密度之比为4：3C．球A、B所受的浮力之比为3：2D．球A、B所受的浮力之比为2：36．为监测教室环境中PM2.5的浓度，创客社团的四位同学分别设计了如图所示的电路图，其中电源两端电压保持不变，R1是定值电阻，R2是气敏电阻（阻值随PM2.5浓度增大而减小）．现要求PM2.5浓度越大，电表的示数就越大，则符合要求的电路图是A． B．C． D．7．关于家庭电路和安全用电常识中，错误的是A．家庭电路中，用电器的金属外壳一定要接地B．家用保险丝被烧断后，不能用铁丝或铜丝代替C．使用试电笔时，笔尖应该接触被测导体，手应该接触笔尾金属体D．家庭电路中，空气开关跳闸一定是发生了短路8．缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的A．压力变小 B．压力变大 C．压强变小 D．压强变大9．下列数据中，符合事实的是A．家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2AB．夏天室内的最高气温可达50℃C．一名普通中学生的质量约为500kgD．正常人lmin的心跳约70次10．下列数据最接近实际情况的是A．初中物理课本的宽度约为1.8cmB．一间教室空气质量约为26kgC．唐山夏季最高气温约为25℃D．正常人的心脏跳一次的时间约为0.8s二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，相对地面木块A是______的（“运动”或“静止”），木块A受到的是_______（“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），拉动速度变大时，弹簧测力计示数_____。（“变大”、“变小”或“不变”）12．物体A沿着斜面匀速下滑，在图1中，_____为物体A所受重力的示意图（选填“G1”、“G2”或“G3”）。图2，通电螺线管的A端为_____极（选填“N”或“S”）。图3是温度计的一部分，它指示的温度是_____℃。如图4的厘米刻度尺中，物体A的长度为_____cm。如图5，弹簧测力计的示数为_____N。13．沿竖直向上的方向匀速缓慢拉动弹簧测力计来提升重物，此时弹簧测力计的示数如图中所示。已知物体重为6N，物体上升的高度为10cm，则在此过程中，该滑轮组的机械效率为___________。14．如图所示，在相同时间内将重物从水平面分别沿BA和CD拉至梯形平台顶端，已知物重10N，F1＝20N，F2＝15N，平台高度h＝1m，斜面长LBA＝2m，LCD＝3m，则两次过程拉力做功功率P1__P2，机械效率η1____η2均选填“＞”、“＝”或“＜”），物体沿斜面AB运动过程中所受摩擦力大小为____N。15．小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明拉绳子的动力为_____N；如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．16．在如图所示的斜面上，一工人用200N的拉力，将一重为240N的物体，从底端匀速拉到顶端，用时6s，则此过程的物体受到的拉力______________斜面对物体的摩擦力（选填“大于”、“等于”、“小于”），拉力做功的功率为_______W，物体所受到的摩擦力大小为___________N．17．用电水壶烧水，这是通过________方式改变其内能。若水的质量为2kg,水的温度升高了10℃,水吸收的热量为_____J。水沸腾后会顶起壶盖，此过程能量转化情况与四冲程的汽油机的________冲程相似。[C水=1．2×103/（kg•℃）]三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，是站在岸上的人看到水中的发光物体A经光的折射所成的虚像，请在图中作出物体A发出的光射到人眼中的光路图（只要作出一条入射光线及其对应的折射光线即可）。（___________）19．在下图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图_____．20．小明和同学们在探究“电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节干电池，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻各一个，滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。请你和他们一起完成实验。（1）小明选用器材时发现电流表指针如图甲所示，接下来他应该进行的操作是_____。（2）小明迕成如图乙所示的电路，连接有一处错误，请你帮他找出错误，在错误的导线上划“×”，并画出正确的连线。（_____）（3）请你在图丙虚线框内帮助小明设计一个记录实验数据的表格（______）（4）在实验中，移动滑动变阻器的滑片使15Ω定值电阻两端的电压为2V不变，并记录电流表示数。当用20Ω的定值电阻替换15Ω的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2V，请你分析其中的原因是_____（5）完成该实验后，利用上述器材还可以进行哪些实验，请你列举两例：①_____；②_____。21．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示．(1)让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是小车在水平面上的初速度___________．(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_________．(3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_________运动．(4)如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的________关系．①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度(5)如图所示，水平桌面上放长木板，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上向右做匀速直线运动，长木板相对桌面静止．此时长木板受到桌面的摩擦力__________(水平向右/为零水平向左)．(6)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的______关系(选填序号)．①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小．22．用如图所示装置探究“动能大小与质量的关系”，具体做法是：把_____不同的钢球从相同的高度滚下，使钢球到达水平面时获得相同的_____，通过观察_____，比较两种情况下钢球动能的大小．实验过程除了用到转换法，另外还用到了_____法．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，电源电压不变，R是定值电阻，电灯L标有“6V3W”的字样．当只闭合S时，电流表的示数为0.6A，再闭合S1时，电流表的示数为1.1A．求：（1）电阻R的阻值；（2）S、S1都闭合后，10min内电路消耗的总电能．24．一个标有“220V100W”的白炽灯接在220V的电源两端，如图所示，由于输电线的电损，小灯泡发光时的实际功率是81W（电源电压不变，不计灯泡电阻的变化）。（1）求出此时白炽灯RL两端的电压；（2）试证明：这种情况下输电线损耗的电功率P线与灯泡实际功率PL之比是P线：PL=1：9。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】试题分析：由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态．根据浮沉条件可知，ρ甲液＞ρ球，ρ乙液=ρ球，所以ρ甲液＞ρ乙液，故A错误；因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故B错误；由G=mg、ρ=m/V可得G=ρVg，因为ρ甲液＞ρ乙液，甲杯内液体的体积大于乙杯内液体的体积，所以甲杯内液体的质量较大，重力较大，甲、乙两烧杯相同，两小球相同，所以甲杯对桌面的压力较大；又根据p=F/S可知，甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强，故C正确；两杯中液面相平，ρ甲液＞ρ乙液，所以根据p=ρ液gh可知，烧杯底受到液体的压强：p甲液＞p乙液，故D错误；故选C．考点：物体的浮沉条件及其应用；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理2、D【解析】

因为旗杆是固定在地面上的，那么根据上面的国旗判断，风是从右向左刮的．甲火炬火焰向左，有三种可能：一是火炬不动，风把火焰刮向左；二是火炬向右运动，风相对于火炬向左，把火焰刮向左；三是火炬向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把火焰刮向左．对于乙火炬来讲如果乙静止不动，那么火焰的方向应该和国旗相同，而现在的火焰的方向明显和旗子方向相反，如果乙向右运动，火焰只会更加向左偏．所以，乙一定向左运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现上图的情况．故选D．3、B【解析】

根据题中“杠杆平衡”可知，本题考查杠杆平衡条件的应用，根据杠杆平衡条件，判断杠杆两端所挂重物的重力大小，从而确定其质量关系。【详解】杠杆示意图如下：根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2可知，G1L1=G2L2，，即，力与相应的力臂成反比关系，已知AO=OB，从图中可以看出力臂L1＞L2，所以物体的重力G1＜G2，即m1＜m2。故B正确为答案。4、B【解析】

A.由图知，压敏电阻与定值电阻并联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，并联电路总电阻减小，电源电压一定，所以干路电流增大，电流表示数增大，故A正确；B.由图知，压敏电阻与定值电阻串联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以定值电阻两端电压增大，电压表示数减小，故B错误；C.由图知，压敏电阻与定值电阻并联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，两端电压一定，所以电流表示数增大，故C正确；D.由图知，压敏电阻与定值电阻串联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以电压表示数增大，故D正确。5、B【解析】

把A、B放在水中都能漂浮，所以它们受到的浮力都等于它们的重力，由于A、B的重力相等，所以两个球受到的浮力相等，则浮力之比为1：1，故CD错误。A露出水面的体积是自身体积的13所以由漂浮条件和阿基米德原理可得：ρAgVA＝ρ水g（1﹣13）VA解得ρA＝23ρ水B露出水面的体积是自身体积的12所以由漂浮条件和阿基米德原理可得：ρBgVB＝ρ水g（1﹣12）V解得ρB＝12ρ所以ρA：ρB＝23ρ水：12ρ水＝4：3，故重力相同的实心物体A和B，所以mA＝mB，两球的体积之比为VA：VB＝mAρA：mBρB＝mAρA×ρ6、C【解析】

A．由电路图可知，气敏电阻R2与定值电阻R1串联，电压表测电源的电压，因电源的电压不变，所以PM2.5浓度变化时电压表的示数不变，故A不符合题意；B．由电路图可知，气敏电阻R2与定值电阻R1串联，电压表测气敏电阻R2的电压，当PM2.5浓度越大时，气敏电阻R2的阻值减小，电路中的总电阻减小，由可知，电路中的电流增大，由可知，R1两端的电压增大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以R2两端的电压减小，即电压表的示数减小，故B不符合题意；C．由电路图知，两电阻并联，电流表测通过气敏电阻R2的电流；由并联电路的电压特点可知，两电阻两端的电压与电源电压相等且保持不变，当PM2.5浓度越大时，气敏电阻R2的阻值减小，由可知，通过R2的电流变大，即电流表示数变大，故C符合题意；D．由电路图知，两电阻并联，电流表测通过R1的电流，并联电路中各支路间互不影响，所以R2的阻值变化不影响通过R1的电流，即电流表的示数不变，故D不符合题意．故选C．本题考查了串联和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键．7、D【解析】A.家庭电路中，用电器的金属外壳一定要接地，防止漏电发生触电，故A正确；B.家用保险丝被烧断后，不能用铁丝或铜丝代替，以防电流过大引起火灾，故B正确；C.使用试电笔时，笔尖应该接触被测导体，手应该接触笔尾金属体，故C正确；D.家庭电路中，空气开关跳闸可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故D错误．故选D.8、C【解析】试题分析：从揉团到压扁过程中，烧饼的质量不变，重力不变，则对桌面的压力不变，但受力面积变大，根据p=F/S可知，对桌面的压强变小，故ABD错误，C正确．考点：压力及重力与压力的区别压强的大小比较9、D【解析】

A、教室中日光灯正常工作的电流约0.2A，家用台灯正常工作电流与此差不多，在0.2A左右。故A不符合实际；B、人的正常体温是37℃，夏天室内温度不高于体温，更不可能达到50℃．故B不符合实际；C、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故C不符合实际；D、正常情况下，人的心脏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在70次左右。故D符合实际。10、D【解析】

A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，初中物理课本宽度与此差不多，在18cm左右，故A错误；B、空气的密度在1.29kg/m3左右。教室的长、宽、高分别在9m、8m、3.5m左右，教室中空气的质量在m=ρV=1.29kg/m3×9m×8m×3.5m=325.08kg左右，故B错误；C、唐山夏季最高气温约为35℃，故C错误；D、正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近0.8s，故D正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、静止滑动摩擦力不变【解析】在木板运动的过程中，相对地面木块A是静止的。由于长木板相对于A向左运动，木块A受到的是滑动摩擦力。拉动速度变大时，木块A保持静止，处于平衡状态，拉力与摩擦力大小相等，因为压力大小和接触面的粗糙程度不变，则弹簧测力计示数不变。12、G3N-264.503.2【解析】

（1）不管物体怎样运动，其所受重力的方向总是竖直向下的，所以，图中G3为物体A所受重力的示意图；（2）由电源正负极可知电流从图中右侧流向左侧，结合图中导线的绕法，用右手握住螺母管，使四指环绕的方向与电流的方向相同，此时大拇指所指的方向就是螺线管的N极，即A端为N极；（3）由图3可知，0℃在上方，液柱在0℃以下；每一个大格是10℃，则每一个小格是1℃，示数为-26℃；（4）由图4可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧在4.50cm处，所以物体A的长度为4.50cm；（5）由图5可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为3.2N。13、83.3%【解析】

根据图示可知，测力计的分度值是0.2N，所以测力计的示数是2.4N，由图可知，此滑轮组由3段绳子承担物重，所以s=3h，该滑轮组的机械效率。14、＜＞15【解析】

两次拉力做功（总功）分别为：W1=F1LBA=20N×2m=40J，W2=F2LCD=15N×3m=45J；比较可知W1＜W2，即沿斜面BA拉动物体时所做的总功较小；因为W1＜W2，且拉动物体的时间相同，根据公式P=可知，拉力做功的功率P1＜P2；两次都将同一物体提升到相同高度，由W有=Gh可知，所做的有用功相同，由前面解答可知，第一次所做的总功较小，根据η=可知，第一次的机械效率较大，即η1＞η2；物体沿斜面AB运动过程中，有用功：W有=Gh=10N×1m=10J，该过程中，克服物体所受摩擦力做的额外功：W额=W1-W有=40J-10J=30J，物体沿斜面AB运动时所受的摩擦力：f==15N。15、80变大【解析】分析：不计绳重和摩擦，人拉绳子自由端的拉力；用同一个滑轮组提升物体时，物重越大，效率越高．解答：由图可知，该滑轮为动滑轮，有两段绳子拉着动滑轮，不计绳重和摩擦，则拉绳子的动力：；使用同一滑轮组，在提升高度相同时，所做的额外功不变，增加水的重力，增大了有用功，所以有用功在总功中所占的比例变大，机械效率会变大．故答案为80；变大．【点睛】本题考查了滑轮组绳子拉力的计算、机械效率的变化，属于基础知识．16、大于10040【解析】

因为将物体从斜面底端拉到顶端时，需要克服物体的重力和物体与斜面间的摩擦力，所以此过程中物体受到的拉力大于斜面对物体的摩擦力；∵拉力做功为：W=Fs=200N3m=600J，∴拉力做功的功率为：P===100W．这个过程中，拉力做的有用功为：W有用=Gh=240N2m=480J,则克服摩擦所做的额外功为：W额=WW有用=600J480J=120J,因此物体所受到的摩擦力大小为:F===40N．17、（1）热传递；（2）2．1×101；（3）做功【解析】试题分析：利用电水壶烧水时，水从电热丝吸收热量，温度升高，是通过热传递方式改变水壶中水的内能；水吸收的热量Q=cm△t=1．2×103J/（kg•℃）×2kg×10℃=2．1×101J；水沸腾后会顶起壶盖，此过程水蒸气的内能转化为机械能，与四冲程汽油机的做功冲程相似。考点：热传递改变物体内能；热量的计算；内燃机的四个冲程三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

发光物体A发出的光由水进入空气后进入人眼，人眼逆着折射光线看到A成的虚像A′，连接人眼与A′交水面于点O，过O点垂直水面作出法线，连接AO画出入射光线，连接O与人眼画出折射光线，如图所示：19、【解析】

从支点向动力F1的作用线作垂线段即动力臂L1；F1使开瓶起子沿逆时针转动，阻力是瓶盖对开瓶起子的力，阻碍了杠杆的转动，所以阻力F2的方向竖直向下。示意图如下：力臂的画法，关键是正确理解力臂的概念，找到支点和力的作用线，力臂是支点到力的作用线的距离。20、将电流表指针调零1234电阻R/Ω电流I/A滑动变阻器的最大阻值太小研究电流与电压的关系实验测电阻的功率实验【解析】

（1）小明选用器材时发现电流表指针如图甲所示，电流表的指针没有指着零刻度线，故接下来他应该进行的操作是：将电流有指针调零；（2）由图乙可知，电压表没有只测电阻两端的电压，且滑动变阻器连接错误，正确的如下图所示：（3）探究“电流与电阻关系”时，要控制电阻的电压不变，记录电流随电阻的变化关系，为得出普遍性的规律，要多次测量，如下所示：1234电阻R/Ω电流I/A（4）电压表控制的电压为2V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑＝4.5V﹣2V＝2.5V，变阻器分得的电压为电压表示数的1.25倍，根据分压原理，当接入20Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：R滑＝1.25×20Ω＝25Ω，故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少25Ω的滑动变阻器，所以电压表的示数无法降低到2V的原因是滑动变阻器的最大阻值太小；（5）电压表测电阻的电压，电流表测电路中的电流，使用同一电阻，故可研究电流与电压的关系实验；根据P＝UI，可进行测电阻的功率的实验。21、相同小匀速直线②④水平向左①【解析】

（1）为了探究阻力对物体运动的影响，实验中应控制小车的初速度相同，所以，为了使小车到达水平面具有相同的初速度，需要使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下；（2）经比较木板表面最光滑，小车在木板上运动的距离最远，说明运动过程中速度减小得最慢，受到的阻力就最小；（3）由（2）可推理得出：如果水平面绝对光滑，小车则不受任何阻力，它会在水平面上做匀速直线运动；（4）同一小车从不同高度由静止滑下，通过小车运动的距离，还可以知道克服阻力做功的多少，从而可判断小车原来具有重力势能的大小，所以，还可以探究重力势能与高度的关系；由于小车从不同高度由静止滑下，到达水平面时的初速度不同，通过小车运动的距离，还可以知道小车达到水平面时的动能大小，所以，还可