山西省朔州市部分学校2027届九年级上学期10月期中考试历史试卷（含答案）

九年级历史▶上册第1～15课◀注意事项:共两大题,19小题,满分75分,作答时间70分钟。第Ⅰ卷选择题(共30分)本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。1.约300万年前,人类开始形成。约5万年前,“现代人”形成。1万多年前,人类进入新石器时代,农业和畜牧业在世界多地起源。这可以用来说明 （）A.早期人类长期保持采集渔猎的生产方式B.世界各区域文明发展速度完全一致C.生产力逐步提升为人类文明奠定基础D.文明发展中自然环境起主导作用2.右图是一块5000多年前的刻字泥板,其上面的文字被称为“楔形文字”。该文物出自 （）A.两河流域B.尼罗河流域C.黄河流域D.印度河流域3.下表所示是关于不同地区古代文明的部分内容。据此可知 （）古代西亚巴勒斯坦古代希腊腓尼基人在象形文字的基础上,创制了腓尼基字母出土了很多关于狮身人面像等内容的文物希腊人从古埃及学到了土地测量的技术并将其发展成为完整的几何学 A.世界文明具有同一性 B.古埃及文明影响深远 C.西亚文明起源于埃及 D.古希腊文明声名远播4.古印度《摩奴法典》规定:婆罗门穷困时,可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有,而国王不应加以处罚,因为奴隶没有任何属于自己的东西,他不占有主人不能夺取的任何所有物。这表明 （） A.婆罗门是古印度特权等级 B.婆罗门掌握国家统治大权 C.古印度高度重视以法治国 D.古印度国王权力受到限制5.苏格拉底(公元前469—前399)是雅典公民,曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战。为此,他被雅典法庭判处了死刑,罪名是引进新神(不敬神明)和腐蚀青年思想。这表明当时雅典 （） A.专制主义盛行 B.神学意识淡薄 C.言论自由受限 D.推崇言论自由6.古希腊神庙建筑平面常呈矩形状,四周以廊柱环绕;罗马万神庙继承了古希腊庙宇形制,又因供奉神的圣殿较多,为营造供奉众神的宏大内部空间而采用了圆形穹顶,并通过穹顶底部的厚墙结构承担穹顶的侧推力。由此可知 （）A.罗马的建筑完全希腊化 B.罗马建筑兼具创新和实用价值 C.希腊建筑艺术高于罗马 D.希腊建筑继承和发展罗马风格7.右图是某历史学习小组绘制的中世纪西欧封建制度示意图。对该示意图理解正确的是 （）A.靠血缘关系来维系B.均必须向国王效忠C.权利义务是单向的D.以土地封赐为纽带8.13世纪,欧洲大学开设法律、医学等课程,毕业生可担任法官、医师、市政官员。由此可见,当时的大学 （） A.受到基督教会的控制 B.具有自治权和管理权 C.体现封建王权的意志 D.顺应社会发展的需求9.拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品的过程中,保护了大量的古典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此可知,拜占庭帝国 （） A.为文艺复兴提供了文化素材 B.推动了西方法律体系的建设 C.直接促进西欧各地城市发展 D.成为联系东西方经济的桥梁10.“大化改新”最大的成功就是促进了新的生产关系,即封建制生产关系的确立与发展。有了这层关系,日本才能迅速成为东亚强国。这说明日本“大化改新” （） A.稳定了日本的社会秩序 B.使日本进入了幕府统治时期 C.改变了日本的社会性质 D.维护了日本天皇的统治权力11.阿拉伯帝国时期,阿拉伯人活跃于亚、欧、非三大洲,贩卖丝绸、香料、宝石、铜镜等。从亚洲的苏门答腊、马来半岛、印度直到北欧波罗的海沿岸,都有他们的足迹。我国的广州、泉州和扬州等地,也聚集着不少的阿拉伯商人。这表明阿拉伯帝国 （） A.统治疆域十分辽阔 B.官方大力扶持商贸 C.区位条件得天独厚 D.商业贸易十分发达12.15世纪,阿兹特克人在特斯科科湖面上建造“浮动园地”,通过淤泥施肥实现高产;印加人则在陡峭的安第斯山脉修筑宏伟的石砌梯田,有效防止水土流失并利用垂直气候带种植作物。上述现象最能反映出美洲古代文明 （） A.拥有了领先世界的农耕技术 B.具备因地制宜的生存智慧 C.推广铁器牛耕实现深耕细作 D.存在频繁密切的文明交流13.中世纪晚期,佛罗伦萨出现了200~300家毛纺织手工工场,全城约1/4的人口成为工场工人,他们受雇劳动并领取报酬。这说明了当时佛罗伦萨 （） A.出现新的生产方式 B.市民阶层掌握政权 C.庄园经济逐渐衰落 D.世界市场初步形成14.玉米是一种原产于美洲的物种,16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中(见右图)。这一现象说明 （）A.郑和下西洋促进了中外商品贸易往来B.玉米成为中国主要的粮食作物C.新航路开辟促进了全球物种交换D.玉米作为观赏和药用植物被广泛种植15、为调解西班牙和葡萄牙争夺新发现陆地的矛盾,罗马教皇划分了“教皇子午线”(见右图,以西为西班牙势力范围,以东为葡萄牙势力范围),英国、荷兰等国对这条分界线根本不予理睬,争先恐后地涌向世界各地。材料意在说明 （）A.教权和世俗权力矛盾重重B.早期殖民掠夺的矛盾尖锐C.教皇仍然控制着世界局势D.划分势力范围解决了矛盾第Ⅱ卷非选择题(共45分)本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。16.璀璨遗产·法制寻踪不同区域的古代文明,在艺术与法制领域留下了珍贵的历史遗产。(1)根据下面“瑰宝物语”中提供的信息,完成表格中①②处内容的填写。(4分)瑰宝物语瑰宝:奇琴·伊察遗址中的金字塔神庙

物语:我诞生于玛雅文明时期,是玛雅建筑的经典代表。我阶梯高耸,神庙居于塔顶,融合玛雅人的天文历法与宗教信仰,承载着玛雅人对神灵的崇拜,见证了美洲古老文明的辉煌成就。瑰宝:《蒙娜丽莎》

物语:我诞生于文艺复兴时期的意大利,是达·芬奇笔下的传世肖像画作。我运用细腻的明暗技法刻画人物神态,展现人性之美,打破中世纪神学束缚,彰显了文艺复兴时期人文主义的时代思潮艺术瑰宝时期艺术价值社会风貌奇琴·伊察金字塔神庙玛雅文明时期玛雅建筑的经典代表,建筑设计融合天文历法知识,体现玛雅高超的建筑技艺与宗教审美①《蒙娜丽莎》文艺复兴时期②欧洲资本主义萌芽兴起,新兴资产阶级追求人性解放,反对教会神权束缚(2)你从图一、图二法律文献的介绍中分别获取了哪些历史信息?(4分)《汉谟拉比法典》规定,谋杀、偷窃、行骗、诬陷、为逃跑的奴隶提供庇护、没有遵从王室命令等都要处以死刑。法典的民法部分对价格、报酬、商业交易、婚姻关系和奴隶买卖等都进行了规范。《罗马民法大全》是罗马法的总结和最高成就,也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。罗马法以民法为主要内容,规定了公民之间的各种法律关系,包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等,对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。17.建筑为媒·文明交融阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一为了来世的复生,古埃及人发明了制作木乃伊的技术,并且在生前就要准备好永生的居所——陵墓。最初,法老陵墓只有地下室,没有地上建筑。后来,长方形的平顶墓出现……在平顶墓的基础上,建筑师又设计出高大的层级金字塔……建造金字塔不仅需要高超的建筑技术和工程组织、管理经验,而且需要耗费巨资和大量人力。因而金字塔既是古埃及人民伟大想象力和创造力的结晶,也是埃及君主专制高度发展的体现。(1)根据材料一,指出金字塔的建造反映了古埃及怎样的社会状况。(3分)材料二古希腊的帕特农神庙可以说是人类建筑史上一个“美的典范”。帕特农神庙建筑整体设计和细节体现出古希腊关于数的观念以及人文理想,代表着人类文明童年时代的理性精神与人文精神的完美结晶。帕特农是一座多立克式神庙,它朝东背西,大殿分为前厅和后厅;前厅供奉雅典娜神像,后厅则为存放财物的库房。在神庙大殿外部,46根多立克立柱组成的柱廊围绕着大殿。这46根立柱的体量、排列组合及其与大殿各层面的比例关系,构建并决定了帕特农的建筑风格和美学意蕴。——摘编自肖鹰《美之典范:帕特农神庙》(2)根据材料二,简述帕特农神庙体现的建筑特点及承载的历史价值。(4分)材料三陈和卿按照中国明州寺院的建筑样式,和日本工匠一起,前后花费数年的时间,重建了东大寺,寺内供奉高大的铜佛。如今,东大寺的南大门、钟楼、开山堂等建筑都是当年陈和卿建造的原物。南大门为五开间楼阁式建筑,宏大、简约、明快。屋顶顶梁部位加了很多横梁,横梁和立柱拼在一起,增强了整个屋宇的承重力和牢固性。这种建筑风格被称为“天竺样”,或“大佛样”。(3)根据材料三,简述东大寺的建造反映出古代中日之间怎样的文明交流特征。(3分)18.文明互鉴·交流互通阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一公元前334年,亚历山大以希腊—马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。十年征战,从地中海到印度河,从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海,几乎被囊括在亚历山大的帝国之下。虽然亚历山大于公元前323年突然病逝,但希腊化的进程没有停止,希腊化进程某种意义上来说反而加快了。——摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》材料二拜占庭帝国继承了古罗马的政治制度、法律体系和文化传统,存在了1100多年。皇帝在政治生活中拥有绝对权威,集政治、军事、宗教等大权于一身,通过庞大的官僚体系对帝国进行统治。得天独厚的地理位置,使君士坦丁堡成为中古东西方贸易中各类商品的集散地和地中海世界最大的商业中心。该国的农业和手工业也较为发达。深厚的古希腊文化底蕴、地中海地区多样性的文化环境,使得拜占庭文化像火炬一样照耀着欧洲和地中海世界,直接促进斯拉夫世界的文明发展,推动了不同文化间的交流,还为中古晚期的西欧注入了有利于未来发展的进步因素。——摘编自纪录片《世界历史》解说词材料三阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。当时阿拉伯帝国的首都巴格达是一个国际贸易中心,被贩运到这里的中国货物主要是丝织品、瓷器、纸张等。阿拉伯人把天文、数学、医药等知识传向东方和西方。把中国的丝绸、造纸术、火药、指南针等传播到非洲和欧洲,对世界文化的发展作出了卓越贡献。——摘编自朱绍侯等《中国古代史》(1)根据材料一,有理有据地说明“希腊化的进程没有停止,希腊化进程某种意义上来说反而加快了”。(3分)(2)根据材料二,概括拜占庭帝国强盛的表现,并归纳拜占庭文化的突出特点。(4分)(3)根据材料三,简述阿拉伯帝国的发展条件如何促使其成为东西方文明交流的媒介。(3分)(4)综上所述,谈谈我们应当如何看待不同地区的文明。(2分)19.走向近代·社会巨变14—17世纪,中世纪欧洲的夜幕中已现近代曙光,各领域的变化相互交织,共同推动社会走向近代。【启智·人性复苏】(1)阅读下面材料,概括这道“曙光”出现的有利条件,指出文艺复兴时期人文主义思潮的内涵,并举出一部体现人文主义思想的文学作品。(4分)资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶层地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观……提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

——摘编自牛伟宏《世界近现代史专题研究》文艺复兴运动中,人文主义的思潮逐渐流行。人文主义者认为,人是主宰世界的“万物之灵长”,有权利也有能力追求现世的幸福。他们还倡导人民……最大程度地实现人生价值。在人文主义思潮的熏陶下,教会的经院哲学和神学伦理的支配地位开始瓦解。它所导致的思想解放,为近代科学的诞生铺垫了深厚的土壤。

——摘编自孟广林《世界中世纪史》【远航·大陆交汇】(2)观察下列邮票,参考示例,分别写出①②两处的人物推介词。(4分)人物推介:1487年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下远航,抵达非洲好望角,打开通往印度洋的门户。这次航行是新航路探索的重要开端,体现了人类敢于挑战未知海洋的探索精神,打破了欧洲人对海洋边界的固有认知,为后续开辟欧亚海上航路奠定了基础,加深人类对世界地理的认识。人物推介:①人物推介:1497—1498年,达·伽马在葡萄牙王室的支持下,绕过好望角抵达印度,开辟欧亚海上新航路;打通欧洲直达东方的海上贸易通道,方便欧洲获取东方财富,刺激海外贸易发展;拓展人类地理认知,促进欧亚经济文化交流,加速欧洲资本原始积累。人物推介:②【聚财·资本奠基】(3)请使用“早期殖民掠夺”的相关史实,结合所学拟定一个观点并加以论述。(7分)(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)早期殖民掠夺重要史实时间重要史实15、16世纪葡萄牙人在经非洲海岸前往亚洲的航路上建立了许多殖民据点,在美洲的巴西建立了面积广大的殖民地;西班牙人建立了一支号称“无敌舰队”的强大海军,并在美洲建立起一个庞大的殖民帝国。在亚洲,西班牙占领了菲律宾,并以此为据点,与中国、日本等进行贸易1588年英国击败西班牙“无敌舰队”,此后西班牙逐渐衰落17世纪荷兰号称“海上马车夫”,从葡萄牙手中夺取亚洲的马六甲、锡兰,侵入印度尼西亚的爪哇岛和中国的台湾,在非洲的好望角建立了殖民地,并在北美洲进行殖民活动,建立新尼德兰殖民地18世纪中后期英国在相继打败荷兰和法国后,在世界各地夺取大片殖民地,开始建立殖民霸权九年级历史参考答案题号123456789101112131415答案CABACBDDACDBACB16.(1)①玛雅文明繁荣发展,玛雅人重视宗教祭祀,在天文、建筑领域取得较高成就。(2分)②文艺复兴时期绘画的代表作,运用明暗技法塑造人物,注重刻画人的神态,彰显人文主义色彩。(2分)(2)图一:《汉谟拉比法典》刑罚残酷;内容丰富,涵盖经济、婚姻、奴隶制度等领域。(一点1分,共2分)图二:《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编;内容侧重民法,对后世西欧法律影响深远。(一点1分,共2分)17.(1)古埃及人相信来世复生,存在灵魂永生的宗教观念;古埃及具备高超的建筑技术、工程组织与管理能力;古埃及君主专制强大,法老能够调动大量人力、财力;古埃及人民具有杰出的创造力。(一点1分,共3分)(2)特点:属于多立克式神庙;布局明,分为前厅、后厅;外部环绕立柱柱廊;注重建筑比例与数字美学。(一点1分,共2分)价值:体现古希腊的理性精神与人文理想,是古希腊建筑艺术的典范。(2分)(3)中国建筑技术向外传播到日本;中日工匠合作共建;中国建筑样式传入日本,并在当地形成新的建筑风格。(一点1分,共3分)18.(1)亚历山大东征,建立起横跨欧、亚、非三洲的大帝国,将希腊文化传播到东方广大地区;亚历山大死后,帝国分裂,但继任的各个王国仍由马其顿人统治,继续推行希腊的语言、建筑、文化与生活方式;大量希腊人移居东方城市,东方的文化也和希腊文化相互融合;广阔的帝国疆域打破了原本区域隔绝的状态,东西方之间商贸、文化往来持续开展。(一点1分,共3分)(2)表现:继承古罗马政治、法律与文化传统;皇权至高无上,官僚体系完善;地理位置优越,君士坦丁堡是地中海商业中心;农业、手工业发达。(一点1分,共2分)特点:对基督教、希腊罗马古典文化以及西亚、北非地区文化兼收并蓄,形成独具特色的拜占庭文化;保存古典文化,兼具多元性,影响周边地区。(一点1分,共2分)(3)阿拉伯帝国占据欧亚非交通咽喉,优越的地理位置为东西方往来提供了条件;帝国社会安定,城市繁荣,跨区域商业贸易兴盛,世界各地商人在此汇聚,不同文明得以接触交流;统治者重视文化发展,修建学府与藏书馆,组织学者翻译典籍,积极吸收亚欧各地优秀文明成果;繁荣的商贸活动带来文明的碰撞,加上帝国主动整理、吸收多元文化,使阿拉伯人得以保存、融合各地知识,将东方文明传播到西方,也把西方成果传入东方,推动中古时期东西方文明的交流。(一点1分,共3分)(4)文明具有多样性,要尊重文明差异;坚持文明交流互鉴,在借鉴吸收中促进文明共同发展;人类文明是各地区人民共同