吉林省吉林市普通高中2026-2027学年高二上学期期中考试生物+答案

吉林市普通高中2026-2027学年度高二年级上学期期中调研测试说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，贴好条形码。2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整，笔迹清楚。3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答，超出区域所写答案无效；在试卷上、草纸上答题无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.局部炎症导致组织水肿时，增加的水主要来自A．细胞内液B．组织液C．淋巴液D．血浆2.我国科学家提出利用人体皮肤真皮层组织液，借助拉曼光谱实现无创血糖检测的新方法，可间接反映血糖水平。下列叙述正确的是A．皮肤真皮组织液中的葡萄糖浓度与血浆葡萄糖浓度始终相同B．血浆中的葡萄糖主要通过血红蛋白运输，经淋巴循环进入组织液C．饥饿状态下血液流经肝组织时，血糖浓度会上升D．剧烈运动时，肌糖原会分解为葡萄糖，补充血糖浓度3.速度滑冰是吉林省经典冰雪竞技运动，运动员滑行时需实时感知身体倾斜、冰刀受力变化并快速调整姿态。下列叙述正确的是A．感知身体失衡，兴奋在运动员体内反射弧的神经纤维上以电信号形式双向传导B．运动员快速调整滑行姿态，支配四肢骨骼肌收缩的交感神经属于躯体运动神经C．小脑神经元间传递信号时，神经递质进入突触后膜发挥作用D．滑行过程中的平衡调节，需要大脑皮层、小脑、脊髓等多级神经中枢协同调控4.人的学习和记忆及情绪分别属于脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是A.长时记忆效果可能与突触的形态及功能改变以及新突触的建立有关B.经常用已学过的生物学概念解释相关的生物学现象，概念就不容易遗忘C.情绪激动时，心跳加快，全身不自主颤抖，属于条件反射D.生物考试中，需要大脑皮层言语区的V区和W区参与5.学校开展的主题班会活动经常会涉及生物学知识。下列对应关系叙述错误的是选项A珍爱生命，远离毒品体健康带来极大的危害B期末考前减压活动C保持安全车距，遵守交通法规发现危险进行紧急处置时，要经过兴奋在神经纤维上的传导以及多次突触传递，车距过小会缺少足够时间来完成反应过程D沐浴阳光，远离抑郁情绪是大脑的高级功能之一，消极情绪达到一定程度会产生抑郁。适量运动和调节压力可以帮助我们有效应对情绪波动注射药物a→尿液中含大量蛋白质→注射药物b→尿液中只含少量蛋白质高二生物学试题第2页(共8页)高二生物学试题第3页(共8页)储藏时间/dAGPase活性(相对值)AGPase活性(相对值)时间(h)高二生物学试题第4页(共8页)阙电位阙电位垂体下丘脑甲状腺垂体下丘脑甲状腺高二生物学试题第5页(共8页)高二生物学试题第6页(共8页)检查项目参考区间尿蛋白+(阳性)阴性血浆白蛋白IgE强阳性阴性过敏体质 树突状细胞溶酶体溶酶体逃逸翻译mRNA疫苗细胞丁细胞丙抗细胞丙抗体细胞甲肿瘤细胞细胞毒性T细胞o高二生物学试题第7页(共8页)进食产生饥饿感大脑皮层进食产生饥饿感大脑皮层饥饿素瘦素胰岛素饥饿素瘦素胰岛素脂肪组织胰腺的一种蛋白质类激素，据图可知脂肪组织胰腺食)和BNC2神经元(功能与NPY相反),两者可以形成突触结构。下表为研究者电流变化瘦素高二生物学试题第8页(共8页)餐后2h血糖/(mmol/L)对照组(二甲双胍)实验组(联合用药)P生激活长素促进细胞膜(1)生长素主要的合成部位是芽、和发育中的种子。(3)图2中H+-ATP酶具有的功能。植物生长素具有“酸生长”调节说明：1.每个错别字扣1分，不重复扣分。2.阅卷截止时间：30号下午3点，请自行安排好时间。吉林市普通高中2026-2027学年度高二年级上学期期中调研测试一、单选题(30分，每题2分)二、不定项选择题(15分，每题3分)三、非选择题(55分)21.(11分，每空1分)十八中孙连鹏(1)降低(2)过敏原(或抗原)抗体组胺(组织胺)增大(3)血浆积累(或增多)下降HCO₃(或“碳酸氢根”)成熟红细胞内液(2分，采分点：氧气1分，二氧化碳122.(11分，除特殊说明外，每空1分)舒兰一中刘佳(1)胞吞(一定的)流动性(2)辅助性T细胞病原体提供的第一信号(一些抗原和B细胞直接接触),辅助性T细胞提供的第二23.(11分，除特殊说明外，每空2分)蛟河一中孙忠丽(1)神经——体液(1分)副交感(1分)(2)促进厌食中枢兴奋，抑制摄食中枢兴奋(2分，每点各1分，不写兴奋可以给分)协同(1分)(3)BNC2抑制(或“一”)抑制(1)3.9～6.1(1分)抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(1分，写(2)组织(或胰岛素靶)细胞对胰岛素敏感性降低(或者写胰岛素受体不足、受体不敏感)胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质25.（11分，除特殊说明外，每空2分）松花江郭颂（1）幼嫩的叶（1分，书中原文，唯一答案，不做扩大）从形态学上端（运输）到形态学下端（1分，不做扩大）(2)茎外侧生长素浓度更高，细胞伸长生长更快（体现出与内侧比较，答出外侧生长素更高1分，生长更快1分，伸长不做采分点，请老师们讲评时注意伸长生长的标准答法。）(3)运输（H+）和催化（ATP水解两个功能，每个1分）与TMK（蛋白/受体）结合，激活H+-ATP酶将H+泵出细胞（3分，共三点，每点1分，激活H+-ATP酶和H+泵出细胞分为两点）(4)基因表达调控（书中原文，唯一答案，不做扩大）【解析】选项A：反射的完成必须依赖完整的反射弧（感受器→传入神经→神经中枢→传出神【解析】A：生物实验为了避免个体差异、偶然因素导致的结果偏差，需要设置多只实验动物B：正常情况下肾小球滤过膜具有屏障作用，大分子蛋白质不能通过进入原尿。健康小鼠注射C：注射药物a后出现大量蛋白尿，会导致血浆蛋白流失→血浆渗透压下降，D：该实验没有设置对照组，没有验证注射药物a后，如果不注射药物b，仅间隔相同适宜时【解析】A：内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件，内耳淋巴属于内耳的内环境成分，B：醛固酮是肾上腺皮质分泌的盐皮质激素，作用是保钠排钾、维持水盐平衡，因此醛固酮水C：从表中可知，急性发作期抗利尿激素和醛固酮含量高，说明血钠含量高，细胞外液渗透压D：从表中可知，醛固酮含量超高，血钠含量高，进而导致抗利尿激素多。所以治疗应先低盐B：吞噬细胞吞噬病原体、细胞碎片属于非特异期，体温正在向新的更高调定点靠近，此时机体产热量>散热量，因此会出现体温升高（低B：图中显示，副交感神经释放乙酰胆碱（-）抑制巨噬细胞的（+）作用，即乙酰胆碱能抑制D：下丘脑分泌CRH作用于垂体，促进垂体分泌ACTH，ACTH再作用于肾上腺皮质促进其分泌【解析】选项A：乙烯的合成部位是植物体的各个部位。成熟的果实、衰老的组织/器官、甚选项B：实验的自变量是是否用物质L处理+储藏时间，温度、氧气含量属于无关变量，需要选项C：所有处理后时间点，物质L处理组乙烯都低于对照组，说明L能抑制乙烯合成或者促选项D：第3～6天，乙烯含量增加，在已测数据中，第六天的乙烯含量达到峰值。乙烯的作【解析】选项A：植物生长调节剂（多效唑）起调节作用，不直接参与细胞代谢。酶才直接参选项B：喷施赤霉素会导致AGPase活性降低，淀粉积累减组不仅要使用长势相同的幼苗，还应喷施等量的（甲醇+清水）混合液，以排除甲醇对实验结选项D：多效唑作为一种植物生长调节剂（化学试剂在实际农业生产中施用前，必须对其【解析】本题考查植物生长调节剂在苹果生产A.赤霉素的作用包括促进细胞伸长、促进果实发育，坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程，赤霉素可促进子房发育，因此能提高坐果率。A正确;C.措施三中，脱落酸具有抑制细胞分裂的作用，而花芽分化离不开细胞的分裂与分化，脱落酸通过抑制细胞分裂，进而起到疏花的作用。C正确;D.措施四中，乙烯利属于植物生长调节剂，不是植物激素。D错误.A.人脑特有的高级功能是语言功能，情绪并非项表述正确。【解析】本题考查神经细胞的兴奋性，涉及静息电位、阈电位、动作电位的触发Na+通道大量开放引发动作电位，并非达到D.细胞兴奋的难易程度取决于静息电位到阈电位的距离，距离越大越难兴奋。乙环境下静息疾病。TSHR是甲状腺上皮细胞膜上自身正常蛋白，当其成为自身抗原，刺激机体产生抗体攻B.从图示可知，TSH（垂体分泌的促甲状腺激素）的作用是促进甲状腺分泌TH；同