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文档简介
广东省东莞市虎门镇2024-2025学年四年级下学期语文期末试卷
一、成长一筑基础(39分)
【成长・铭记寄语】温暖的话语激励我们成长,读语段完成练习。
沐浴在党的阳光下,成千上万少年儿童上而khng—成长。“诗是人类①―,诗给人朝向理想的勇
气。”少年如璀璨星辰,以“天行健,②—"为训,zhuzai—命运而努力学习,为祖国富强拼搏,描绘can
lan未来。愿他们坚定信心,大g3逐梦理想!
1.根据拼音和语境,在横线上填写正确的词语。
2.请将语段中①、②两处的名言补充完整,感受温暖的力量。
3.以下词语中与文段中加点字读音相同的一项是()0
A.勉强B.倔强C.强硬
4.下列词语与语段中“成千上万''意思相反的一项是()。
A.空空如也B.千千万万C.不计其数
5.下列词语不适合形容当代少年儿童的一项是()
A.千里马B.纸老虎C,领头羊
6.照画波浪线部分的写法,改写下面的句子,表达美好情感。
他快活地飞奔过来。。
【成长・畅游书海】请你阅读下列材料完成相关练习。
2024年12月27日下午,东莞首家门店钟书阁正式开业。书店设计呼应东莞“科创之都''的定位,如齿轮
象征TW历史,管道隐喻科技发展,将城市文化融入空间叙事。钟•书•阁•比••传•统•书•店•要•强•很•多,作为松山湖文
化艺术街区的核心地标,钟书阁不仅是•个场所阅览更成为了人们的精神家园。
7.下列书籍适合摆放在钟书阁科普读物书架的是()
A.《小英雄雨来》B.《灰尘的旅行》C.《繁星》
8.小军想邀请小涛参加钟书阁的开幕式,请你帮小军转述()
A.小涛,小军希望你12月27日下午和他一起参加钟书阁的开幕式。
B.小军,小涛希望你12月27日下午和他一起参加钟书阁的开幕式。
C.小涛,我希望你12月27日下午和我一起参加钟书阁的开幕式。
9.下面不适合小军制作“勤学”书签的一项是()
A.胜人者有力,自胜者强。
B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
C.一日读书一日功,一日不读十日空。
10.文段中回横线分有两处治病,请用修改符号修改。
11.读材料中加点部分,运用这种方法描述一个事物。
第1页
12.小军在阅读过程中,积累了以二词汇,其中有误的一项是()
A.逢老媪方磨铁杵(正在)
B.篱落顼疏一径深(稀浅)
C.最喜小儿亡猴(蛮不讲理)
13.【成长・活用经典】经典诗词能提高审美,陶冶情操。请你补充诗文。
诗词之美,在于绘景与言志。“众鸟高飞尽,''绘清幽山景;“儿童急走追黄
蝶,“描童真之乐;“洛阳亲友如相问,“彰高洁品质;“已是悬崖
百丈冰,“显坚贞斗志。
二、成长一寻密钥(26分)
【成长・学会感恩】感恩路上,请认真阅读以下材料并完成相关练习。
材料一:亲尝汤药
汉文帝刘恒以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,由于担心母亲的病情他睡觉时
常常不合眼。母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。
材料二:母亲节的由来
第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃馨被选中为
献给母亲的花,并以此流传下来。1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定
的母亲节。母亲节从此流传开来。
材料三:孝心传承
14.现在母亲节的时间统一为。
15.以下选项符合材料一、材料三情境的是()
A.为谁辛苦为谁甜?
B.谁言寸草心,报得三春晖。
C.风雨送春归,飞雪迎春到。
16.以下故事与三则材料表达主旨不同的是()o(多选)
A.黄香温席B.程门立雪C.闻鸡起舞
17.孝顺是中华传统美德,结合以上材料谈谈我们在日常生活中可以怎样传承孝顺美德?(至少答两点)
【成长・致敬榜样】向榜样学习,阅读短文,并完成相关练习。
第2页
全国最“美”快递员
①在笫五届“中国梦•邮政情•寻找最美快递员''活动中,来自原门市的鼓浪屿好小哥团队获评“全国最美快
递员”。
A:____
②每天6时,鼓浪屿好小哥就已抵达第一码头,把第一班快件送上货船,再搭乘客船到鼓浪屿的黄家渡
码头卸货。从早班的交接、转运,到开拆、分拣、下段,他们有条不紊地忙碌着。
③这个面积约为1.9平方千米的小岛地势起伏,道路纵横交错,由于全面禁行机动车、非机动车,所有
的投递、派送工作,全靠快递小哥两条腿走出来。
④据统计,每位小哥日均行走服务里程15千米,全年得走5000多千米。快递小哥胡友亮说:“我们每
天的步数至少是4万步,基本上都是霸榜朋友圈。”他们所走的路,多是台阶、陡坡。
B:____
做好本职工作之余,鼓浪屿好小哥还积极参与各项公益活动。鼓浪屿地形复杂,好小哥们熟悉鼓浪屿的
每一个角落,每个人都称得上“活地图”,他们就成了游客的免费导游。他们还帮搬家的居民搬东西,为独居
的老人理发、读报、打扫庭院、做家务……
⑦2019年12月,鼓浪屿街道成立了长者餐厅。但对于双目失明的独居老人薛建民来说,他无法到餐厅
用餐。有人建议老人找快递员,当目话打到快递营业部时,接电话的好小哥肖梅滨立下承诺:”薛大爷,您
放心,您吃饭的问题我们包下来了!”
18.认真阅读短文,了解短文的主要内容,请你在文中A、B横线处写上相关段落的小标题。
19.对第④自然段中“霸榜”一词理解正确的一项是()。
A.在榜单上称霸。
B.霸占榜单的第一名。
C.霸道地上榜。
20.下面不属于快递小哥在送快递时遇到困难的一项是()。
A.小岛地势起伏,道路纵横交错。
B.送快递时,走的路多是台阶、陡坡。
C.游客把快递员当免费导游,妨碍他们送快递。
21.鼓浪屿好小哥参与的公益活动有()。(多选)
A.当免费导游B.帮忙搬家C.照顾独居老人
22.找出一处描写鼓浪屿好小哥动作或语言的句子,抄写在下面,说说从中感受到了他们的什么品质?
(1+2分)
抄写句子:___________________________________________________________________________________
说感受:__________________________________________________________________
第3页
23.你如何理解题目中的“美”?结合文中事例,谈谈你的想法。
三、成长—书我心(35分)
24.成长路上,我们留下了许多的故事。本学期,我们领略了祖国山河的壮丽,多了一份美的享受;我们尝
试一些新事物,学会了新本领;我们走近可爱的小动物,多了一份暖暖的爱心……一个学期过去了,你收获
了什么?请以“我多了一份(项)”为题目,写篇习作。
要求:按一定顺序把事情的过程写清楚,表达出自己的感受。
第4页
答案解析部分
【答案】I.健康;住在;灿烂;踏步
2.向未来寄发的信息;君子以自强不息
3.C
4.A
5.B
6.他像小鸟一样快活地飞奔过来。
【解析】【点评】(1)本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形
近字。
(2)解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不
能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
(3)本题考查常用多音字。对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,对学习过
的多音字要注意积累,了解它们在什么情况下读什么,做题时才能得心应手。
(4)掌握了找反义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找反义词就容易多了。
(5)需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。理解词语的含义,需联系词语
所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体味其内涵,还在于平时的积累和识记。
(6)本题考查了改写句子。改写句子,侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法
和步骤后,多加练习,熟能生巧。
1.本题考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读•读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,
写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“健康”的“健''不要写成同音字
“建”:“踏步”的“步”下面不要多一点。
故答案为:健康;住在:灿烂;踏步
2.本题考查名言填空。“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气”是艾青的名言,此句说明
了诗歌的特点和作用。我国历来强调“诗言志”,言志的诗必须具有从思想感情上影响人和对人进行道德规范
的力量。“天行健,君子以自强不息”,阐述天体运行刚健不息,君子应效法天道奋发图强。
故答案为:向未来寄发的信息;君子以自强不息
3.在“为祖国富强拼搏”中,“富强”的“强”读音为qiang,表示国家强大、富足。A:“强”读度ng,意为“尽
力而为”或“不情愿”。
B:“强”读jiang,意为“固执不屈”。
C:“强”读qiang,意为“坚定有力,不妥协”。
故答案为:C
4.“成千上万”表示数量极多。而“空空如也”意为完全空无所有。与“成千上万”的意思想法。符合题目要
第5页
求。
B:“千千万万”表示数量极多。
C:“不计其数”表示数量极多。
故答案为:A
5.A:“千里马”指有突出才能、能快速脱颖而出的人。
B:“纸老虎”比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或事物。是贬义词,当代少年儿童被寄予厚望,需具
备积极向上的品质。不适合形容当代少年儿童。
C:“领头羊”指在团队中起引领作用、具有领导力的人。
故答案为:B
6.”少年如璀璨星辰”把少年比作璀璨星辰,是比喻句。仿写时注意把他比作成;另一种事物即可。如:
他像小鸟一样快活地飞奔过来。
故答案为:他像小鸟一样快活地飞奔过来。
【答案】7.B
8.A
9.A
10.钟书阁不仅是一个阅览的场所,而且成为了人们的精神家园。
11.手机屏幕比纸质书要亮得多,作为现代通讯工具,手机不仅传递文字,更连接了千里之外的思念。
12.C
【解析】【点评】(1)根据课外阅读内容填空的题型既是对阅读量的考查,也是对阅读水平的考查,平时要注
意多读书,读好书。
(2)本题考查了改写句子。改写句子,侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法
和步骤后,多加练习,熟能生巧。
(3)解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句选择相应的句九
(4)修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时
要对症下药。
(5)本题考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句
式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
(6)在平时的学习中,一定要做好积累,对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做
好整理。
7.本题考查了对课外阅读的掌握情况。课外阅读是对语文课堂学习的有效补充,通过阅读,可增长知识,
提高阅读水平。
A:《小英雄雨来》是属于儿童文学作品,讲述抗口战争时期少年雨来的英雄事迹,主题聚焦爱国主义教育,
第6页
属于文学类而非科普类。
B:《灰尘的旅行》是著名科普作家高士其的代表作,全仁以拟人化手法通过细菌“菌儿”的自述,系统介
绍微生物的形态特征、生活习性及与人类的关系,兼具科学性与趣味性搜狗百科。其内容涵盖生物学、卫生
学知识,符合科普读物的核心定位,适合放置在钟书阁科普读物书架。
C:《繁星》此为冰心的诗集,收录抒情短诗,表达对自然、母爱与童真的歌颂,属于纯文学范畴。
故答案为:B
8.本题考查转述。转述句,也叫间接叙述,直接叙述改为转述句的时候,要将冒号改成逗号,还要将双引
号去掉,井加上句号,最重要的是要将语句中的第一人称转变为第三人称,根据语境将第一人称改为第一人
称或者人物名字。
题干要求转述小军的话给小涛,所以,排除B;转述别人的话,人称是“他”不是“我:所以,排除C。
故答案为:A
9.本题考查名言理解与运用。
A:”胜人者有力,自胜者强。”这句话出自《道德经》,意思是战胜别人只能说明有力气,战胜自己才是真正
的强大。这强调的是自我超越和内在修养,与勤奋学习没有直接关系。
B:”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话明显是鼓励勤奋学习的经典名言,意思是学习就像攀登书
山,勤奋是路径;学习就像渡过学海,刻苦是舟船。完全符合“勤学”主题。
C:”一日读书一日功,一日不读十日空。”这句话强调坚持学习的重要性,一天读书就有一天的收获,一天
不读就会荒废十天。也是典型的劝学名言。
故答案为:A
10.本题考查了修改病句的能力。做题时先要弄清句子属于什么毛病,然后再解答。“钟书阁不仅是一个场
所阅览更成为了人们的精神家园。”这句话语病是语序混乱,还有关联词使用不当。可改为:钟书阁不仅是
一个阅览的场所,而且成为了人们的精神家园。
故答案为:钟书阁不仅是一个阅览的场所,而且成为了人们的精神家园
11.本题考查仿写句子。“钟书阁比传统书店要强很多“运用了对比手法突出事物特点。仿写时注意。如:手
机屏幕比纸质书要亮得多,作为现代通讯工具,手机不仅传递文字,更连接了千里之外的思念。
故答案为:手机屏幕比纸质书要亮得多,作为现代通讯工具,手机不仅传递文字,更连接了千里之外的思
念。
12.本题考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思,做此题根据句意回顾
所学认真作答即可。A:“逢老媪方磨铁杵”见到一个老妇人在那里磨一根铁棒。方,正在。
B:“箧落疏疏一径深”篱笆稀稀落落,一条小路通向远方。疏,稀浅。
C:“最喜小儿亡赖”最喜欢的顽皮的小儿子。亡赖,天真,调皮。
故答案为:C
第7页
13.【答案】孤云独去闲;飞入菜花无处寻;一片冰心在玉壶;犹有花枝俏
【解析】【分析】本题考查的知识点有古诗文默写,有现代诗文默写,回答这些知识,都要通过在平时学习中
的积累来完成。“众鸟高飞尽,孤云独去闲”出自唐代李白的《独坐敬亭山》,意思是:山中群鸟一只只高飞远
去,天空中的最后一片白云也悠然飘走。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻''意思是:小孩子飞快地奔跑着
追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛嶷,再也找不到了,出自宋朝杨万里的《宿新市徐公店》。“洛阳
亲友如相问,一片冰心在玉壶”意思是:如果洛阳的亲友若是问起我来,就说我的心依然像玉壶里的冰一样
纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。出自于唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”
的意思是:悬崖上已经覆满了白丈尖冰,但侮花醺痛留北琪依佚然天涨竞相开放,写出了梅花做寒开放的美
好身姿,出自毛泽东的《卜算子•咏海》。
故答案为:孤云独去闲;飞入菜花元处寻;一片冰心在玉壶;犹有花枝俏
【点评】做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真现5蓼隔仔细地进行检杳,做到书
写认真,回答正确。
【答案】14.每年5月的第二个星期天
15.B
16.B
17.①关心父母:我会关心父母的身体和生活,经常与他们交流,询问他们的健康状况和生活情况。②帮
助父母:我会主动帮助父母完成家务,比如打扫房间、洗碗、做饭等。如果他们需要我的帮助,我会尽力帮
助他们。
【解析】【点评】本题考查非连续性文本的阅读能力。阅读非连续性文本时,首先要引导学生关注文字叙述的
信息,并引导学生逐步学会抓住文内负载信息关键词句,剔除与阅读目的无关的多余词句,从文本中筛选提
取关键信息、核心信息。
14.本题考查了信息提取。根据“1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定
的母亲节
故答案为:每年5月的第二个星期天
15.本题考查了诗文词句理解。A.众鸟高飞尽,孤云独去闲。出自唐代李白的《独坐敬亭山》,解释:山中
群鸟一只只高飞远去,天空中的最后一片白云也悠然飘走。与“母爱”无关。
B.谁言寸草心,报得三春晖。字面意思是:谁能说像草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?这句诗出自溢
郊的《游子吟》。与“母爱”有关。
C.少壮不努力,老大徒伤悲。出自两汉汉乐府的《长歌行》,解释:年轻力壮的时候不发图强,到了老年再悲
伤也没用了。与“母爱”无关。
D.风雨送春归,飞雪迎春到。出自近现代毛泽东的《卜算子・咏梅》解释:风雨将春天送走了,飞雪又把春光
迎来。材料三中为女儿在给自己的妈妈洗脚,所以符合情境的诗句是谁言寸草心,报得三春晖与“母爱”
第8页
无关。
故答案为:D
16.本题考查成语运用。故事与三则材料表达主旨是学会感恩母亲。A:“黄香温席”体现的就是他对父亲无
微不至的关爱。
B:“程门立雪”指学生恭敬求教,比喻尊师重教,诚心求学。
C:“闻鸡起舞”展现了有志之士通过坚持不懈、勤学苦练实现目标的家国情怀。
故答案为:BC
17.本题考查了语言表达能力。联系生活实际,根据自己想法作答,自己在生活中是怎样孝顺父母的即可。
答案不唯一。如:①关心父母:我会关心父母的身体和生活,经常与他们交流,询问他们的健康状况和生活
情况。②帮助父母:我会主动帮助父母完成家务,比如打扫房间、洗碗、做饭等。如果他们需要我的帮助,
我会尽力帮助他们。
故答案为:①关心父母:我会关心父母的身体和生活•,经常与他们交流,询问他们的健康状况和生活情况。
②帮助父母:我会主动帮助父母完成家务,比如打扫房间、洗碗、做饭等。如果他们需要我的帮助,我会尽
力帮助他们。
【答案】18.鼓浪屿快递小哥步数筋榜;小哥与公益活动。
19.B
20.C
21.A
22.帮搬家的居民搬东西,为独居的老人理发、读报、打扫庭院、做家务……;快递小哥为鼓浪屿居民的无
私奉献精神,是最美快递员。
23.鼓浪屿好小哥的举动和鼓浪屿所有快递小哥们不畏路途奔波的辛苦,勤劳、踏实、无私奉献精神即是最
美的象征,是值得我们每个人学习的。
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真
阅读短文,J'解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。
18.本题考查给给文章加标题。根据对短篇内容的理解,我们可概括文章内容,写出小标题,“每天6时,
鼓浪屿好小哥就已抵达第一码头,把第一班快件送上货船,再搭乘客船到鼓浪屿的黄家渡码头卸货。从早班
的交接转趟,到开拆、分拣、下段,他们有条不紊地忙碌着据统计,每位小哥日均行走服务里程15公里,
全年得走5000多公里。快递小哥胡友亮说:‘我们每天的步数至少是4万步,基本上都是霸榜朋友圈'他们所
走的路,多是台阶、陡坡。”可知此部分内容主要叙述了小哥忙碌的一天,步数霸榜,故可概括为:鼓浪屿
快递小哥步数霸榜。后面一部分写了“鼓浪屿好小哥还积极参与各项公益活动”“鼓浪屿地形复杂,好小哥们就
成「游客……是鼓浪屿的“活地图'”“帮搬家的居民搬东西,为独居的老人理发、读报、打扫庭院、做家
务……好小哥做的好事,数不胜数”可概括为:小哥与公益活动。
第9页
故答案为:鼓浪屿快递小哥步数霸榜;小哥与公益活动。
19.本题考查字词的理解与赏析。句子“我们每天的步数至少是4万步,基本上都是解榜朋友圈”中“器榜”一
词写出了小哥每擎天的步行步数之多,堪称朋友圈第一,同时也写出^髓惚税玫他鲫第静真的辛苦,即便如
此辛苦,却也在继续着、前行着,是“美”的写照。故”霸占榜单的第一名''即是对嘲榜”的恰当理解。
故答案为:B
20.本题考查内容的理解与赏析。A:根据语句这个面积约为1.9平方公里的小岛地势起伏,道路纵横交错”
可知A说法正确。
B:根据语句“由于全面禁行机动车、非机动车,所有的投递、派送工作,全靠快递小哥两条胆走出来“可知
B说法正确。根据“他们所走的路多是台阶、陡坡。”可知B说法正确。
C:根据文章内容,不属于快递小哥在送快递时遇到的困难的是:游客把快递当免费导游,妨碍他们送快
递。通过阅读“鼓浪屿地形复杂,好小哥们就成了游客的免费导游。驻守在这座美丽的岛屿上,他们熟悉鼓
浪屿的每一个角落''可知此选项C说法错误。
故答案为:C
21.本题考查内容的理解与概括、形象分析。结合材料三“做好本职工作之余,鼓浪屿好小哥还积极参与各
项公益活动。鼓浪屿地形复杂,好小哥们熟悉鼓浪屿的每一个角落,每个人都称得上“活地图”,他们就成了
游客的免费导游。他们还帮搬家的居民搬东西,为独居的老人理发、读报、打扫庭院、做家务……”可知,
鼓浪屿好小哥参与的公益活动有:当免费导游、帮忙搬家、照顾独居老人……
故答案为:ABC
22.本题考查句子赏析。动作描写的句子:帮搬家的居民搬东西,为独居的老人理发、读报、打扫庭院、做
家务……好小哥做的好事,数不胜数。从中我们可知他们的品质:快递小哥为鼓浪屿居民的无私奉献精神,
是最美快递员。
故答案为:帮搬家的居民搬东西,为独居的老人理发、读报、打扫庭院、做家务……快递小哥为鼓浪屿居民
的无私奉献精神,是最美快递员。
23.本题考查思维的拓展与延伸。鼓浪屿好小哥的举动让我们对“美”有r更加深刻的理解。结合文中事例:
每天6时,鼓浪屿好小哥就已抵达第一码头,把第一班快件送上货船,再搭乘客船到鼓浪屿的黄家渡码头卸
货。从早班的交接、转趟,到开拆、分拣、下段,他们有条衲瞥磬洌不倭脑掴卫地忙碌着”“据统计,每位小
哥日均行走服务里程15公里,全年得走5000多公里。快递小哥胡友亮说:‘我们每天的步数至少是4万步,
基本上.都是霸榜朋友圈'他们所走的路,多是台阶、陡坡。”可见快递小哥的勤劳、辛苦,但他们无怨言,是
踏实、肯干的美。帮搬家的居民搬东西,为独居的老人理发、读报、打扫庭院、做家务……好小哥做的好
事,数不胜数。“快递小哥是鼓浪屿的“活地图”,他们的无私奉献精神值得我们每
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