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第页,共页福建省福州教育学院附属中学2026-2027学年八年级上学期语文第一次适应性考试试题一、默写1.根据要求默写古诗文翻开书卷,自然山川风物如在眼前。看傍晚山野萧瑟的秋景“________,________”(王绩《野望》);观塞外雄奇壮美景象“________,________”(王维《使至塞上》);品月映江水,云彩升腾奇观“________,________”(李白《渡荆门送别》):写春冬之时,清潭奇景“________,________”(郦道元《三峡》);“________,________”从侧面烘托三峡的山势高峻、遮天蔽日(郦道元《三峡》)。自然美景,往往触发诗人真挚情思。崔颢在黄鹤楼上,泛起了思乡愁情“________?________”(崔颢《黄鹤楼》)。二、积累运用2.阅读下面的文字,完成下面小题。互联网时代是一个充满机遇与挑战的时代。它如一股锐不可①dāng______的风暴,席卷全球,改变着我们的生活方式。信息的洪流____________般冲击着旧有的观念和模式,让我们不得不重新审视这个世界。然而,正是这样的变革,带来了无数的创新科技。那些互联网先驱们,以潇洒的态度、无畏的精神和②zhuó______越的智慧,用____________的哲理唤醒我们,引领着我们走向未知的未来。他们慷慨地分享自己的经验,____________并启迪后来者,让我们在迷茫中找到方向,在困惑中看到希望。在这个时代,使我们不仅享受着技术带来的便利,更感受到了人与人之间的温暖与关怀。互联网让我们跨越时空的界限,周济每一个需要帮助的人。它让我们更加紧密地联系在一起,共同书写属于这个时代的辉煌篇章。我们③翘______首以盼,盼望着互联网为人类文明揭开新的篇章。(1)看拼音写汉字或注音。①()②()③()(2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(
)A.永垂不朽
震耳欲聋
教正 B.摧枯拉朽
振聋发聩
教正C.永垂不朽
震耳欲聋
教诲 D.摧枯拉朽
振聋发聩
教诲(3)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(
)A.通过这个时代,使我们不仅享受着技术带来的便利,更感受到了人与人之间的温暖与关怀。B.在这个时代,我们因为享受着技术带来的便利,所以感受到了人与人之间的温暖与关怀。C.在这个时代,不仅享受着技术带来的便利,更感受到了人与人之间的温暖与关怀。D.在这个时代,我们不仅享受着技术带来的便利,更感受到了人与人之间的温暖与关怀。三、整本书阅读阅读下面文字,回答问题。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去,并且给我安排好第二天早晨就动身,因为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们,告诉他们我就要来到。3.本段文字选自《红星照耀中国》,原名《___________》,文中的“我”指的是_______“他”指的是_______。4.请结合作品内容,分析“他”的人物品质。四、诗歌阅读阅读古诗,回答下列问题。钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。5.对本诗的理解和分析,下列说法不正确的一项是(
)A.首联从大处落笔,写孤山寺北、贾亭西一带湖面春水初涨、云脚低垂的开阔景象,点明春游的起点。B.颔联中“几处”“谁家”表明莺、燕尚少,准确地写出了早春时节万物复苏、生机初发的特点。C.颈联“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”写的是暮春时节百花盛开、群芳吐艳的繁盛景象。D.尾联直抒胸臆,“最爱”二字统领全篇的情感,表达了对西湖春景的喜爱和流连忘返之情。6.赏析“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中“争”和“啄”两个字的表达效果。五、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。南二里,过第二峡之南,有村当大道之右,曰波罗村。其西山麓有蛱蝶泉之异,余闻之已久,从村南西向望山麓而驰。半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清冽可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼,即所溯之上流也。泉上大树当四月初即发花如蛱蝶须翅栩然,与生蝶无异。又有真蝶千万,连须钩足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。询土人,或言蛱蝶即其花所变,或言以花形相似,故引类而来,未知孰是。(节选自《徐霞客游记·滇游日记八》)7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.泉上/大树当四月初即发花/如蛱蝶须翅栩然B.泉上大树/当四月初即发花如/蛱蝶须翅栩然C.泉上大树/当四月初即发花如蛱蝶/须翅栩然D.泉上/大树当四月初即/发花如蛱蝶须翅栩然8.根据提示,解释下列加点词。加点词方法提示词义溯之又西联系课文解释词义沿溯阻绝。(《三峡》)(1)溯:或言以花形相似查阅词典选择义项或:①或者,也许。②有时。③有的人。(《古代汉语词典》)(2)或:未知孰是参考成语解释词义明辨是非(3)是:9.把下列句子翻译成现代汉语。(1)稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。(2)游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。10.文中所写的蝴蝶泉有什么特点?全文表达了作者怎样的感情?六、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。娄山关彭雪枫①从川南到黔北的遵义,必须先拿下娄山关。倘若占领了娄山关,无险可守的遵义县,就是囊中物,所以娄山关便成为兵家必争之地了。②娄山关雄踞娄山山脉的最高峰。周围山峰,峰峰如剑,万丈矗立,插入云霄,中间是十步一弯、八步一拐的汽车路,真所谓“一夫当关,万夫莫开”。而今,娄山关正被国民党336团固守着,抢夺娄山关这一光荣而重大的任务,便交给了英勇不减当年的红军十三团了。③还在中央革命根据地的时候,1933年的东征,我们红军的十三团和国民党336团在福建延平县青州来了一个遭遇战。不过两三个小时,我们十三团就把他们的团打败了。据说国民党336团在上海和日本作战的时候,是顽强的一个团,是出风头的一个团,是缴获日本兵钢帽最多的一个团,然而这个团却败在红军手下了。④如今,拿下娄山关这一重大任务,使大家不约而同地回忆着当年的历史,慷慨激昂。⑤在距离娄山关十里路的地方,远远地传来既清又脆的子弹声,一声紧接着一声……与336团的战斗打响了!午后三点钟,一向以敏捷迅速出名的第三营率先飞奔左翼的高山,战士们在轻重机关枪火网的掩护下钻到敌人的侧翼,光亮耀眼的刺刀,像几千支利箭飞向敌人……我们并不费事地抢了敌人企图占领的山峰。⑥娄山关的右翼是悬崖绝壁,中间的道路,被敌人的火力封锁了。红三军团长彭德怀在侦察敌情后决定,派出一个坚强而又机动的连,由最左翼迂回到敌人的侧右背,牵制敌人部分火力。主力则攻打可以瞰制娄山关的“点金山”,以形成正面和侧面夹击的局势。但点金山之高、之尖、之陡、之大,是足以使敌人恃而无恐的。⑦黄昏前,必须夺下娄山关——这是全体红军将士的意志!抢山,夺下点金山,这一最艰巨的任务给了第一营。⑧一营第一梯队等待冲锋命令,第二梯队在不远的隐蔽处集结待命,火力部队在指挥阵地中对着敌人猛烈射击。⑨冲锋信号发出了,喊声如雷,一阵猛烈的手榴弹后,我军战士向着敌人的阵地扑过去,在烟尘蔽天的一片杀声中夺下了点金山。⑩登临点金山顶,可以四望群山。娄山关口,也清楚地摆在眼前。要出娄山关口,必须再翻过两个山头,而这两个山头,都被敌人占据着,机关枪连续地向着我们射击,这是敌人最后挣扎的地方了。⑪将近黄昏,加以微雨,点金山的英雄们并未歇气就冲了下去。疲乏、饥饿折磨着每一个人,然而这并未减少他们的勇气。在团首长的直接领导下,组织了冲锋,配备了火力,一阵猛烈射击,敌人后退了,但不等你稳固地占领这一阵地,他们又呐喊着反攻回来了。第二次第三次第四次,终究不能奏效。大家看得清楚,有一国民党军官,用马鞭子赶,用马刀砍,在后头督队。士兵退下了,又被他督上来……⑫“弟兄们,打死压迫你们的长官啊!”⑬“白军士兵们,你们拼命,为的哪个呢?看看你们长官,再看看你们自己!”⑭战士们向着白军弟兄们喊话。⑮我军指挥员调来射击手。“瞄准一放!”一声令下,敌人的军官应声倒下。冲锋部队乘机冲上去。敌人好像竹竿之下的鸭子,呼哈、呼哈滚下去了!⑯娄山关的敌人溃不成军,自取捷径纷纷逃去。⑰娄山关占领了!娄山关是我们的了!(选自《红军长征记》,有改动)11.下列对文章的理解与分析不正确的一项是(
)A.红军十三团此次行军必须先抢占娄山关才能到达遵义县。B.红军第三营攻占左翼高山的任务是此次战斗中最艰难的。C.本文是按照时间变化和地点转移的顺序来写娄山关战斗的。D.文末以嘲讽的口吻,描绘敌人像鸭子一样奔逃的狼狈情状。12.第③段运用插叙有什么作用?请简要分析。13.结合语境,按要求赏析。(1)战士们在轻重机关枪火网的掩护下钻到敌人的侧翼,光亮耀眼的刺刀,像几千支利箭飞向敌人……(从修辞角度赏析)(2)点金山之高、之尖、之陡、之大,是足以使敌人恃而无恐的。(从句式角度赏析)14.娄山关战斗是红军长征途中的一次重大战斗,是“红军长征以来的第一个大胜”。请你结合文章内容,简要概括红军取胜的法宝。15.学校校刊《星火》设有“致敬英雄”栏目,小华想将本文推荐到这个栏目,请你帮他拟写推荐语。阅读下面的材料,完成下面小题。中国梦
报国魂——追记航空工业英模罗阳①歼-15从空中俯冲急下,瞬间降速至0,稳稳停在航母“辽宁舰”上——2012年11月24日,中国首批舰载机全部完成航母起降训练,圆了几代航空人让战机从陆地跨向海洋的梦想。一天之后,辽宁舰返航。罗阳,这位舰载机研制现场总指挥、中航工业沈飞公司董事长,突发心梗,以身殉职。②他出生于军人家庭,长在部队大院。“报国”“忠诚”“奉献”,他早早融入这样的文化。1978年高考,他本可以报考名气更大的院校,但最终在志愿栏里填上北京航空航天大学的名字。③1982年,罗阳毕业分配到中航工业沈阳所第九设计室。赶上歼-8Ⅱ研制,他钻到地下室里,一干就是好几个月。设计出图后,要到沈飞跟产。那时没有汽车,自行车也凑不齐,他和同事们每天早晨列队跑步十几里路到沈飞。他对原沈阳所所长刘春义说:“我真幸运,刚来就能参与这么重要的任务。”④干航空,最怕的不是辛苦,不是清贫,是没事干。航空工业曾有过近10年的低谷期,几年等不来一个新型号,没有几项新任务。罗阳工作的沈阳所,77、78级的大学毕业生流失了2/3还多。有人劝他跳槽,他则回到北航攻读硕士学位,继续充电。那几年,他常和大学同学、现任沈飞副总经理祁建新互相打气:“一个国家经济强大了,必须有强大的国防来保卫经济发展的成果,咱们肯定会有用武之地。”⑤2002年,他调至中航工业沈阳飞机工业集团有限公司,数个重点型号同时研制,他一天比一天忙。刘春义住在他家后排楼上,看到他回家越来越晚,问他是不是把自己逼得太狠、压力太大。他说:“研制新装备乐趣无穷,任务再多也开心。”⑥2012年11月18日早上8时许,罗阳上辽宁舰。他把行李扔到床上,坐都没坐一下,转身便上了塔台。同事劝他:“别着急,反正白天黑夜都在舰上,慢慢看。”他摇头:“我上舰晚,不了解的东西太多了,必须抓紧。”⑦舰上7天,每个深夜,罗阳房间里的灯都要到近凌晨3时才熄。舰载机降落,外人看到的是雄健的身影,航母上的人所感受到的,则是巨大的震动和难以忍受的轰鸣。测试人员以外的人,通常会选择站在一个声音相对小的地方,但罗阳不是。他总想离得近些再近些,零距离观测舰载机着舰的落点和状况。谁也不知道,他的心脏一次次承受着怎样的冲击。从接到舰载机任务那天起,他一直奋战在研制现场、试验一线。工作节奏最初是“711”,每周干7天,每天干11个小时;在最后冲刺的1个月,他也冲到极限,变成“720”,几乎每天工作达到20个小时。11月25日,圆满完成舰载机试飞任务的辽宁舰回航,连续工作7日的罗阳却因突发心脏病,不幸病逝,终年51岁。(有删改)16.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(
)A.文章以歼-15稳稳停在航母“辽宁舰”的场景开头,奠定全文感情基调。B.文章在塑造罗阳形象时注重采用正面描写与侧面描写相结合的写作方法。C.文章属于新闻特写,内容翔实丰富,材料选取真实,表达上具有文学性。D.首尾两段相互照应,使文章结构更加完整,感情更加热烈,主题更加突出。17.下面句子中列举了一系列的数据,有什么表达效果?请简要分析。工作节奏最初是“711”,每周干7天,每天干11个小时;在最后冲刺的1个月,他也冲到极限,变成“720”,几乎每天工作达到20个小时。18.在社会主义时期,“革命英雄主义”往往体现在日常工作中,请结合文章,说说罗阳身上的哪些方面体现出了“革命英雄主义”。七、综合性学习19.班级举行“走进抗日战争,感受民族复兴”综合性学习活动,请完成相关任务。(1)【关注标题】新闻是我们了解世界的窗口,请为下面新闻拟一个标题。新华社北京9月3日电铭记伟大历史胜利,凝聚正义和平力量。9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行,以盛大阅兵仪式,同世界人民一道纪念这个伟大的日子,共同开创更加光明的未来。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。中共中央政治局常委李强主持大会。中共中央政治局常委赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希,国家副主席韩正出席大会。61位外国国家元首、政府首脑及有关国家高级别代表、国际组织负责人、前政要等出席大会。首都北京,花团锦簇,旌旗飘扬。天安门城楼庄严雄伟,天安门广场气象恢宏。人民英雄纪念碑前,“钢铁长城”主题景观巍然矗立,14座烽燧托举起“1945”“2025”字样,14只“和平鸽”振翅飞翔。从空中俯瞰,广场中“众”字造型观礼台蔚为壮观,象征着在中国共产党领导下中国人民万众一心、众志成城,向着中华民族伟大复兴昂扬奋进。标题:___________________________________(2)【新闻采访】如果你以小记者的身份对“杨根思连”英雄代表进行采访,请根据以下事迹材料,拟定一个采访问题。【先进事迹】杨根思,1944年2月加入新四军,解放前参加多次战役。1950年10月参加抗美援朝。战场上,他率领一个排奉命坚守小高岭,切断敌军南逃路线。危急关头,为了保卫阵地,28岁的杨根思毅然抱起炸药包,猛然冲入敌群,用年轻的生命为夺取胜利赢得了时间。1951年12月,志愿军总部把杨根思生前所在连队命名为“杨根思连”。从战火硝烟中走来的陆军某合成旅“杨根思连”,历经300余次战役战斗,涌现出150余名英模个人,荣立集体一等功3次,二等功8次,三等功32次,不断开创新的英雄业绩,始终把“三个不相信”的铁血连魂书写在强军征程上。(“三个不相信”:不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人)采访问题:________八、写作20.请以《原来,我也能为别人撑把伞》为题目,写一篇记叙文。要求:(1)以第一人称“我”的视角展开,拒绝空泛议论或编造与自身无关的故事。(2)温馨提示:“撑把伞”,不是物理意义上的遮雨防晒,而是用自身的力量为他人提供帮助。它可以是实际行动上的帮助(如帮同学补习落下的功课、在暴雨天送独居的邻居回家、为班级活动默默承担棘手的任务),也可以是情感上的支持(如安慰考试失利的朋友、鼓励因自卑不敢发言的同学)……(3)写作要点:文章需最终落脚于帮助后的内心感受或改变(如发现自己的价值、学会换位思考、变得更勇敢负责),让“成长”的痕迹清晰可见。(4)字数不少于650字,注重细节刻画:可通过描写人物的神态、动作、对话,或当时的环境氛围,以及你内心的感受或变化,让故事更鲜活更打动人;结尾需点明成长的意义,让主题更深刻,并引发读者共鸣。参考答案1.【答案】树树皆秋色;山山唯落晖;大漠孤烟直;长河落日圆;月下飞天镜;云生结海楼;则素湍绿潭;回清倒影;自非亭午夜分;不见曦月;日暮乡关何处是;烟波江上使人愁2.【答案】(1)当;卓;qiáo(2)D(3)D【答案】3.西行漫记;埃德加·斯诺;周恩来4.①热心周到/平易近人/温和文雅:初遇斯诺时热情友好地用英语接待他,为其安排采访行程。②平易近人/爱护士兵:揽着红小鬼的胳膊在乡间散步。③忠心耿耿:对民族解放事业志不渝,鞠躬尽瘁。④吃苦耐劳:为了保住小小的苏维埃,在南方艰苦斗争多年。⑤头脑冷静/善于分析推理/讲究实际经验:组织工人纠察队,训练了武装力量。(或:进行上海工人总罢工,占领城市。)⑥有卓越的组织和领导才能:在巴黎帮助组织中国共产党。(或:成功组织了上海工人总罢工;组织了著名的广州公社;到苏区后先后担任政委、革命军事委员会副主席。)【答案】5.C6.“争”是“争抢、抢占”之意,写出了早莺争先恐后飞向阳暖树枝头的活泼情态;“啄”是“衔取”之意,生动描绘出燕子衔泥筑巢、忙碌筑家时的轻快灵巧。两个字运用拟人手法,传神地表现了莺燕迎接春天的喜悦与蓬勃的生命力,流露出诗人对西湖早春景色的喜爱之情。【答案】7.C8.(1)逆流而上
(2)有的人
(3)正确9.(1)稍稍向东,那棵树下又有一棵小树,树下也有一股清泉,也从树根处冲刷而出。(2)游人都从这个月(四月)开始,成群结队地来观赏这些蝴蝶,过了五月才停止。10.蝴蝶泉的特点:①有清澈的泉水;②泉边大树四月开花,花形如蝴蝶;③有千万只真蝶,连须钩足,从树巅倒悬至泉面,色彩缤纷。感情:表达了作者对蝴蝶泉奇异景色的赞美和对大自然的热爱之情。【答案】11.B12.运用插叙,叙述了国民党336团在抗日战场上的骁勇表现,然而在1933年与红军的遭遇战中,还是被红军打败,通过对比,突出红军战士们的作战精神和作战能力更胜一筹。13.(1)运用比喻,将红军战士及其手中的刺刀比作飞箭,生动形象地写出了红军挥刀进攻的速度之快,表现了红军战士英勇顽强、不惧牺牲的作战精神。(2)以连续的短句增强语势,突出了点金山的高耸险峻,不易攀爬,易守难攻,侧面表现点金山重要的战略地位以及我军夺取点金山任务之艰巨。14.①顽强的作战精神。②迂回的作战策略。③巧妙的心理战术。④团结一心的作战风格。15.示例:编辑您好!这篇文章叙述了红军冲破国民党的封锁,成功抢占了娄山关的故事,表现了红军战士英勇顽强、团结一心的作战风格,赞扬了红军的英雄气概。校刊“致敬英雄”栏目是以回顾英雄事迹、颂扬英雄情怀、传承英雄精神为选文标准的,本文正适合此栏目。【答案】16.C17.①表明罗阳为了完成任务所付出的巨大努力和近乎拼命的工作态度。②体现出罗阳的敬业精神和无私奉献。③增强了文章的说服力和真实感。18.①坚定的理想信念。②大公无私的自我牺牲精神。③英勇顽强的战斗作风。④坚韧不拔的革命意志。(答出其中三点,意思对即可)19.【答案】(1)纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行,习近平发表重要讲话并检阅受阅部队(2)示例一:叔叔你好!你们的老连长杨根思对你们最大的影响是什么?示例二:叔叔你好!作为新时代的“杨根思连”,你们应该怎样继承和发扬老连长的精神品质?20.【答案】例文:原来,我也能为别人撑把伞盛夏的午后,闷雷在云层里滚来滚去,教室的风扇吱呀转着,吹不散空气里黏腻的燥热。数学试卷刚发下来,鲜红的分数刺得
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