2025-2026华东师大版初中九年级语文期末模拟测试卷

2025-2026华东师大版初中九年级语文期末模拟测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是

A.狡黠（xiá）骚动（sāo）潜能（qián）

B.羁绊（jī）匀称（chèn）感慨（kǎi）

C.匀称（yún）脚踝（huái）纤维（qiān）

D.羁绊（jī）匀称（chèn）纤维（xiān）

2.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。

B.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有人的一致称赞。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

3.《论语》中，孔子认为“学而时习之，不亦说乎？”的核心思想是

A.学习要注重实践，将知识运用到生活中。

B.学习要持之以恒，不断温习巩固。

C.学习的快乐在于自我修养的提升。

D.学习要结合时势，灵活运用知识。

4.下列文学常识搭配错误的一项是

A.《背影》——朱自清——散文

B.《阿Q正传》——鲁迅——小说

C.《雷电颂》——郭沫若——诗歌

D.《沁园春·雪》——毛泽东——戏剧

5.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是

A.那里的山峦，连绵起伏，像一片绿色的海洋。

B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一位美丽的舞者。

C.他的眼睛里闪烁着智慧的光芒，像两颗明亮的星星。

D.她的歌声像一只百灵鸟，在林中回荡。

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.你为什么总是迟到？因为我不想去上学。

C.今天天气真好，阳光明媚，微风和煦。

D.他是一个聪明、勇敢、乐于助人的好学生。

7.下列词语中，没有错别字的一项是

A.慷慨激昂气宇轩昂威风凛凛

B.按步就班按图索骥按部就班

C.锲而不舍锲而不刻锲而不凿

D.鬼使神差鬼头鬼脑鬼鬼祟祟

8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.这部电影情节曲折，令人毛骨悚然。

B.他的演讲生动形象，令人拍手叫绝。

C.这幅画的色彩浓烈，令人赏心悦目。

D.这个故事情节荒诞，令人匪夷所思。

9.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是

A.他学习态度认真，成绩突飞猛进，令人刮目相看。

B.他这个人做事总是三心二意，nevergetsanythingdone.

C.这部电影情节跌宕起伏，让人回味无穷。

D.他这个人做事总是半途而废，neverseesthingsthrough.

10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.这本书内容丰富，令人叹为观止。

B.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。

C.这幅画的色彩淡雅，令人赏心悦目。

D.这个故事情节荒诞，令人匪夷所思。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“海上生明月，天涯共此时。”出自唐代诗人__________的《__________》。

2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自南宋诗人__________的《__________》。

3.《论语》中，孔子认为“己所不欲，勿施于人。”的核心思想是__________。

4.《背影》中，父亲为儿子买橘子的背景是__________。

5.《阿Q正传》中，阿Q的标志性语言是__________。

6.《雷电颂》中，屈原借__________抒发对黑暗现实的强烈愤慨。

7.《沁园春·雪》中，毛泽东将长城比作__________。

8.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”出自清代诗人__________的《__________》。

9.《故乡》中，闰土给“我”描述的西瓜地景象是__________。

10.《敬业与乐业》中，梁启超认为“敬业”就是__________。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是

A.这部电影情节曲折，令人毛骨悚然。

B.他的演讲生动形象，令人拍手叫绝。

C.这幅画的色彩浓烈，令人赏心悦目。

D.这个故事情节荒诞，令人匪夷所思。

2.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。

B.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有人的一致称赞。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

3.下列文学常识搭配正确的项是

A.《背影》——朱自清——散文

B.《阿Q正传》——鲁迅——小说

C.《雷电颂》——郭沫若——诗歌

D.《沁园春·雪》——毛泽东——戏剧

4.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是

A.那里的山峦，连绵起伏，像一片绿色的海洋。

B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一位美丽的舞者。

C.他的眼睛里闪烁着智慧的光芒，像两颗明亮的星星。

D.她的歌声像一只百灵鸟，在林中回荡。

5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.你为什么总是迟到？因为我不想去上学。

C.今天天气真好，阳光明媚，微风和煦。

D.他是一个聪明、勇敢、乐于助人的好学生。

6.下列词语中，没有错别字的一项是

A.慷慨激昂气宇轩昂威风凛凛

B.按步就班按图索骥按部就班

C.锲而不舍锲而不刻锲而不凿

D.鬼使神差鬼头鬼脑鬼鬼祟祟

7.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是

A.他学习态度认真，成绩突飞猛进，令人刮目相看。

B.他这个人做事总是三心二意，nevergetsanythingdone.

C.这部电影情节跌宕起伏，让人回味无穷。

D.他这个人做事总是半途而废，neverseesthingsthrough.

8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.这本书内容丰富，令人叹为观止。

B.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。

C.这幅画的色彩淡雅，令人赏心悦目。

D.这个故事情节荒诞，令人匪夷所思。

9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.这部电影内容丰富，令人叹为观止。

B.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。

C.这幅画的色彩淡雅，令人赏心悦目。

D.这个故事情节荒诞，令人匪夷所思。

10.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是

A.他学习态度认真，成绩突飞猛进，令人刮目相看。

B.他这个人做事总是三心二意，nevergetsanythingdone.

C.这部电影情节跌宕起伏，让人回味无穷。

D.他这个人做事总是半途而废，neverseesthingsthrough.

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语·学而篇》。

2.《背影》的作者是鲁迅。

3.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自《过零丁洋》。

4.《阿Q正传》是一部短篇小说。

5.《雷电颂》的作者是鲁迅。

6.《沁园春·雪》的作者是毛泽东。

7.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”出自《己亥杂诗》。

8.《故乡》的作者是鲁迅。

9.“敬业”就是“把所做的工作当作一种事业”。

10.《敬业与乐业》的作者是朱自清。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人。”的核心思想。

2.简述《背影》中，父亲为儿子买橘子的过程。

3.简述《阿Q正传》中，阿Q的性格特点。

4.简述《雷电颂》中，屈原借什么抒发对黑暗现实的强烈愤慨。

5.简述《沁园春·雪》中，毛泽东将长城比作什么。

6.简述《故乡》中，闰土给“我”描述的西瓜地景象。

7.简述《敬业与乐业》中，梁启超认为“乐业”是什么。

8.简述《背影》中，父亲的背影给“我”留下的深刻印象。

9.简述《阿Q正传》中，阿Q的标志性语言是什么。

10.简述《雷电颂》中，屈原的象征意义。

试卷答案

一、选择题

1.A

解析：A项“狡黠（xiá）骚动（sāo）潜能（qián）”注音全部正确。B项“匀称（chèn）”应为“chèn”。C项“纤维（qiān）”应为“xiān”。D项“羁绊（jī）”正确，“匀称（chèn）”正确，“纤维（xiān）”应为“xiān”。

2.B

解析：A项成分残缺，“通过……使……”结构混乱，可删去“通过”或“使”。C项否定失当，“防止……不再发生”不合逻辑，应改为“防止这类交通事故发生”。D项搭配不当，“作风”不能“继承和发扬”。

3.C

解析：C项“学而时习之，不亦说乎？”的核心思想是强调学习带来的快乐在于自我修养的提升。A项强调实践，B项强调持之以恒，D项强调结合时势，均与原句核心思想不符。

4.D

解析：D项搭配错误，《沁园春·雪》是一首词，不是戏剧。

5.A

解析：A项运用了比喻的修辞手法。B项运用了比喻的修辞手法。C项运用了比喻的修辞手法。D项运用了比喻的修辞手法。A项与其他三项的修辞手法不同，因为它运用了拟人的修辞手法。

6.A

解析：A项标点符号使用完全正确。B项问号使用不当，应在“为什么”后使用逗号。C项中，“阳光明媚”和“微风和煦”是并列关系，中间应使用顿号。D项中，“聪明、勇敢、乐于助人”是并列关系，中间应使用顿号。

7.B

解析：B项没有错别字。“按步就班”意为按照一定的步骤办事。“按图索骥”意为按照图像寻找千里马。“按部就班”意为按照一定的步骤办事。A项“威风凛凛”应为“威风凛凛”。C项“锲而不刻”应为“锲而不舍”。D项“鬼头鬼脑”应为“鬼鬼祟祟”。

8.B

解析：B项“令人拍手叫绝”使用恰当，形容非常精彩，使人拍手称快。A项“毛骨悚然”形容非常恐惧。C项“赏心悦目”形容看到美好的事物而心情愉快。D项“匪夷所思”形容事物怪异或人的言行离奇，难以想象。

9.A

解析：A项“刮目相看”使用恰当，形容用新的眼光看待，认为取得了显著的进步。B项“三心二意”形容犹豫不定，意志不坚定。C项“回味无穷”形容事后回忆起来，意味深长。D项“半途而废”指事情没有完成就放弃了。

10.B

解析：B项“令人热血沸腾”使用恰当，形容情绪激动。A项“叹为观止”形容看到的事物好到了极点。C项“赏心悦目”形容看到美好的事物而心情愉快。D项“匪夷所思”形容事物怪异或人的言行离奇，难以想象。

二、填空题

1.张九龄；望月怀远

解析：“海上生明月，天涯共此时。”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。

2.文天祥；过零丁洋

解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。

3.推己及人

解析：《论语》中，孔子认为“己所不欲，勿施于人。”的核心思想是推己及人。

4.火车要开了

解析：《背影》中，父亲为儿子买橘子的背景是火车要开了。

5.哎，你这是怎么啦？

解析：《阿Q正传》中，阿Q的标志性语言是“哎，你这是怎么啦？”

6.雷电

解析：《雷电颂》中，屈原借雷电抒发对黑暗现实的强烈愤慨。

7.长城

解析：《沁园春·雪》中，毛泽东将长城比作巨龙。

8.龚自珍；己亥杂诗

解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

9.西瓜地很大，月亮很大，西瓜很大

解析：《故乡》中，闰土给“我”描述的西瓜地景象是西瓜地很大，月亮很大，西瓜很大。

10.专心致志

解析：《敬业与乐业》中，梁启超认为“敬业”就是专心致志。

三、多选题

1.B、C

解析：B项“令人拍手叫绝”使用恰当，形容非常精彩，使人拍手称快。C项“赏心悦目”使用恰当，形容看到美好的事物而心情愉快。A项“毛骨悚然”形容非常恐惧。D项“匪夷所思”形容事物怪异或人的言行离奇，难以想象。

2.B、D

解析：B项没有语病。D项没有语病。A项成分残缺，“通过……使……”结构混乱，可删去“通过”或“使”。C项否定失当，“防止……不再发生”不合逻辑，应改为“防止这类交通事故发生”。

3.A、B、C

解析：A项搭配正确。B项搭配正确。C项搭配正确。D项搭配错误，《沁园春·雪》是一首词，不是戏剧。

4.A

解析：A项运用了比喻的修辞手法。B项运用了比喻的修辞手法。C项运用了比喻的修辞手法。D项运用了比喻的修辞手法。A项与其他三项的修辞手法不同，因为它运用了拟人的修辞手法。

5.A、C

解析：A项标点符号使用完全正确。C项标点符号使用完全正确。B项问号使用不当，应在“为什么”后使用逗号。D项中，“聪明、勇敢、乐于助人”是并列关系，中间应使用顿号。

6.A、B、D

解析：A项没有错别字。B项没有错别字。C项“锲而不刻”应为“锲而不舍”。D项没有错别字。D项“鬼使神差”应为“鬼鬼祟祟”。

7.A、C

解析：A项“刮目相看”使用恰当，形容用新的眼光看待，认为取得了显著的进步。C项“回味无穷”使用恰当，形容事后回忆起来，意味深长。B项“三心二意”形容犹豫不定，意志不坚定。D项“半途而废”指事情没有完成就放弃了。

8.B、C

解析：B项“令人热血沸腾”使用恰当，形容情绪激动。C项“赏心悦目”使用恰当，形容看到美好的事物而心情愉快。A项“叹为观止”形容看到的事物好到了极点。D项“匪夷所思”形容事物怪异或人的言行离奇，难以想象。

9.A、B

解析：A项“令人叹为观止”使用恰当，形容看到的事物好到了极点。B项“令人热血沸腾”使用恰当，形容情绪激动。C项“赏心悦目”形容看到美好的事物而心情愉快。D项“匪夷所思”形容事物怪异或人的言行离奇，难以想象。

10.A、C

解析：A项“刮目相看”使用恰当，形容用新的眼光看待，认为取得了显著的进步。C项“回味无穷”使用恰当，形容事后回忆起来，意味深长。B项“三心二意”形容犹豫不定，意志不坚定。D项“半途而废”指事情没有完成就放弃了。

四、判断题

1.正确

解析：“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语·学而篇》。

2.错误

解析：《背影》的作者是朱自清。

3.正确

解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自《过零丁洋》。

4.正确

解析：《阿Q正传》是一部短篇小说。

5.错误

解析：《雷电颂》的作者是屈原。

6.正确

解析：《沁园春·雪》的作者是毛泽东。

7.正确

解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”出自《己亥杂诗》。

8.正确

解析：《故乡》的作者是鲁迅。

9.正确

解析：“敬业”就是“把所做的工作当作一种事业”。

10.错误

解析：《敬业与乐业》的作者是梁启超。

五、问答题

1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人。”的核心思想。

解析：《论语》中“己所不欲，勿施于人。”的核心思想是推己及人，即自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。

2.简述《背影》中，父亲为儿子买橘子的过程。

解析：《背影》中，父亲为儿