2026下半年小学体育教资面试技能

2026下半年小学体育教资面试技能考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题只有一个正确答案，共10题）1.根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，小学体育教学的核心素养不包括（）。A.运动能力B.健康行为C.学科成绩D.体育品德2.在小学体育教学中，设计“跑与游戏”课时，适合低年级学生的活动是（）。A.400米耐跑测试B.老狼老狼几点了C.跨越式跳高D.篮球比赛3.体育课上学生突然抽筋，教师首先应采取的措施是（）。A.立即让学生继续运动B.按摩抽筋部位并热敷C.让学生原地休息并补充水分D.强行拉伸肌肉4.新课标强调“教会、勤练、常赛”，其中“常赛”的主要目的是（）。A.提高竞技水平B.增强抗挫折能力C.减少课堂时间D.替代技能练习5.在队列教学中，教师发出“立正——！”的口令时，学生应保持（）。A.身体前倾，双手叉腰B.身体直立，双手贴紧裤缝C.身体后仰，双手自然下垂D.身体侧弯，双手交叉胸前6.小学体育试讲中，“精讲多练”原则要求教师的讲解时间不超过（）。A.1分钟B.3分钟C.5分钟D.10分钟7.在“前滚翻”教学中，动作的重难点是（）。A.双手支撑距离B.低头含胸，团身紧C.起跳高度D.落地姿势8.体育教学中渗透“立德树人”，最有效的途径是（）。A.增加理论课时长B.通过团队游戏培养合作精神C.减少户外活动D.强调考试成绩9.大班额体育课（50人）组织“跳绳练习”时，最合理的分组方式是（）。A.按性别分组B.按身高分组C.分组轮换（练习、游戏、休息）D.全体同时练习10.体育教师进行“篮球运球”示范时，动作规范的关键是（）。A.眼睛看地面B.手心触球，翻腕运球C.屈膝降低重心，运球高度在腰部以下D.单手运球，另一手插兜二、多选题（每题有多个正确答案，共5题）11.根据2026下半年小学体育教资面试要求，试讲环节的教学设计应包括（）。A.准备部分-基本部分-结束部分B.三维目标设定C.分层练习设计D.教师个人才艺展示12.在体育应急处理中，正确的做法有（）。A.学生受伤时立即背送医院B.课前检查场地器材安全性C.用“RICE原则”（休息、冰敷、加压、抬高）处理急性损伤D.训练学生自我保护技能13.新课标下，小学体育“健康第一”理念的体现方式包括（）。A.强调运动前热身B.减少体育课时C.教授健康饮食知识D.忽视学生个体差异14.体育答辩环节中，针对“教学目标”的提问，考生应回答（）。A.目标设定依据新课标学段要求B.目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度价值观C.目标难度越高越好D.目标需结合学生实际水平15.小学体育技能测试中，“队列口令”的考查要点有（）。A.口令洪亮清晰B.动作示范标准C.队形调动迅速D.学生人数统计三、简答题（共3题）16.简述在小学体育试讲中，如何设计“激发学生兴趣”的游戏环节？17.体育课上两名学生因游戏规则发生争执，教师应如何处理？18.根据“教会、勤练、常赛”理念，设计一节“立定跳远”课的“常赛”环节。四、案例分析题（共1题）19.【案例】某考生在小学体育面试试讲“脚内侧踢球”时，设计了以下环节：-准备部分：慢跑2分钟，做足球操。-基本部分：教师示范“脚内侧踢球”动作，讲解“摆臂-支撑-