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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列属于生物因素对生物的影响是(
)A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.清明雨纷纷,植树又造林C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.春分麦起身,肥水要紧跟
2、下列不属于变态叶的是(
)A.猪笼草B.仙人掌的叶刺C.玉米的叶D.豌豆的叶卷须
3、下列属于生态系统的是()A.一片草原B.一群大雁C.一只狮子D.一朵彩云
4、初夏的沭河公园,景色宜人。你看:风吹芦苇,水草依依,随风摇曳;鱼儿在水草间嬉戏;野鸭子追逐着小鱼,专注寻觅着美食。赏此美景,勿忘所学,你该知道()A.沭河公园属于森林生态系统B.该生态系统具有一定的自动调节能力,能保持相对生态平衡C.沭河公园中所有鱼、所有野鸭等所有动物及所有植物,以及它们的生活环境构成该生态系统D.蘑菇→人,这条食物链中蘑菇的能量多于人的能量。
5、2019年科研人员利用人类多功能干细胞(iPS)同时培育出肝脏、胆管和胰腺三种器官。该项研究成功研发了多器官系统再生技术,是解析入体内复杂器官形成的有效方法。图1是某同学制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的相关步骤,图2甲和乙是两类不同细胞的结构模式图,请分析回答下列问题:
(1)在细胞分裂过程中,新细胞与原细胞所含遗传物质______。A.相同B.不同(2)科学家利用人类多功能干细胞(iPS)同时培育出肝脏、胆管和胰腺中的多种细胞群这是细胞进行______的结果。多种细胞群按照一定顺序组成了肝脏、胆管和胰腺三种器官:这说明器官是由______构成的。A.分裂、细胞B.分化、组织(3)图1中,制作人口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是______。A.③②④①B.②④③①(4)在使用显微镜观察该临时装片时发现,其结构与图2中______细胞模式图相似。A.甲B.乙(5)若该同学还想进一步放大该细胞结构进行观察,他可以将低倍物镜切换成高倍物镜,切换完成后发现视野清晰度变低,此时他可以通过调节______来解决该问题。A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋
6、下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是(
)A.在显微镜视野内观察到一个污点,这个污点一定在目镜上B.下降显微镜镜头时,眼睛应该看着物镜C.低倍物镜转换为高倍物镜后应转动细准焦螺旋使物像更清晰D.当显微镜视野很亮时,应当调小光圈,用平面反光镜“观察草履虫”
7、下图为植物细胞的结构模式图。下列有关叙述中,正确的是
A.喷洒在植物上的农药一般很难渗入植物的细胞内,主要起控制作用是②B.炒菜时常会产生一些水而形成“菜汤”,水分主要来自细胞内的④C.植物细胞中能将光能转换成化学能的结构是⑦D.用显微镜观察菠菜叶表皮细胞时,能被碘液染色的是①
8、盖盖玻片时,应使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,垂在要观察的材料上,这样做的目的是()A.方便观察B.避免标本内产生气泡C.避免污染载玻片D.方便染色
9、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。与诗中“莲叶”的“碧”、“荷花”的“红”相对应的色素分别存在于细胞中的()A.叶绿体、液泡B.叶绿体、细胞膜C.细胞膜、液泡D.液泡、叶绿体
10、对如图所示的解读,不正确的是()
A.该图表示细胞分裂过程B.该图表示动物细胞分裂过程C.细胞分裂时,细胞核先分裂D.细胞分裂时遗传物质先复制翻倍
11、下列几种生物中,具备系统这一结构层次的是(
)A.
新型冠状病毒B.向日葵C.大熊猫D.变形虫
12、很多人喜欢吃新鲜的甘蔗,下列相关分析错误的是(
)A.甘蔗的外皮属于保护组织B.吃甘蔗时流出的汁液来自营养组织C.甘蔗渣中含有输导组织D.甘蔗茎属于生殖器官
13、右表是“探究种子萌发的环境条件”,第1组的种子不能萌发的主要因素是组号种子数实验条件实验结果150粒干燥、25℃0粒萌发250粒湿润、25℃49粒萌发
A.温度B.阳光C.空气D.水分
14、如图,根尖能分裂产生新细胞的部分是(
)
A.aB.bC.cD.d
15、对于植物繁衍后代来说,花的结构中最重要的是()A.花瓣、花柄B.花药、花丝C.柱头、子房D.雄蕊、雌蕊
16、据资料记载,世界上最高的树是澳洲杏仁桉树,高达150多米。澳洲杏仁桉树虽然长得很高,但根吸收的水分仍能被源源不断的运输到树顶端,其主要的动力来自于(
)A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用二、填空题
17、在生态系统中,动植物遗体经土壤中____者分解为无机物后又被生产者利用。
18、几个同学围看一台显微镜,视野变暗,这可能是周围同学遮挡了进入__________的光线。用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是____________。
19、生物体通过________增加细胞的数目,通过细胞________增大体积;同时,通过________形成许多形态、结构和功能不同的组织,增加了细胞的种类。
20、如果将细胞比作汽车的话,________就相当于发动机,它在植物细胞和动物细胞都有,它可以将细胞中的________当作燃料使之与__________结合,经过复杂的过程,释放出其中储存的_________,供细胞利用。
21、在生物所在的环境中,非生物因素主要包括________、_______、水等。
22、人体每一个细胞都能利用_________________将葡萄糖等有机物分解产生二氧化碳和水,并释放_________________,这个过程就是呼吸作用。
23、在电视节目中,小明学习了一些关于无土栽培的知识,他兴冲冲地将种子放到了水里,期盼着种子能长出幼苗,但等了许多天,种子也没有萌发,其原因可能是_________________。
24、请将下列细胞结构选项的字母填写到相应功能的括号里。
A.细胞膜B.细胞壁C.细胞核D.液泡E.叶绿体
①支持细胞(
)②是遗传信息库(
)③进行物质交换(
)④合成有机物(
)⑤贮存色素等多种物质(
)三、综合题
25、某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣,经常做一些科学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图甲所示。
(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。
请回答问题:
(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要____”,该对照实验的变量是______,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是________________________________。
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有____________________,该对照实验可以得出的结论是_________________________________________。
(3)萌发后的大
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