版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
蚌埠市质量专业能力考试(精益现场管理工程师)题库及答案(2026年)一、单项选择题(每题1分,共20分)1.精益生产的核心目标是?A.提高库存水平B.消除一切浪费C.增加设备投资D.提高产品价格2.5S中“整顿”的含义是?A.区分要与不要的物品B.清扫设备和工作区域C.定置定位、标识清晰,使物品易取易放D.将整理、整顿、清扫标准化3.看板在生产系统中的主要作用是?A.下达长期生产计划B.传递生产与搬运信息C.记录产品质量数据D.管理人员考勤4.节拍时间(TaktTime)的计算公式是?A.可用工作时间除以客户需求数量B.客户需求数量除以可用工作时间C.周期时间乘以设备数量D.总加工时间除以工序数5.下列哪一项属于“七大浪费”中的“等待浪费”?A.设备空转B.过量生产C.多余搬运D.返工6.价值流图(VSM)中,常用“数据框”记录的信息不包括?A.周期时间B.换型时间C.设备综合效率OEED.员工满意度7.单件流(OnePieceFlow)的主要优点是?A.提高单台设备利用率B.缩短生产周期、减少在制品C.增加库存缓冲D.减少设备数量8.快速换模(SMED)的核心思想是?A.将所有内部作业转化为外部作业B.尽可能将内部作业转化为外部作业,并缩短内部作业时间C.增加换模人员D.减少换模频次9.防错法(Poka-Yoke)的根本目的是?A.提高操作速度B.使错误不发生或一发生就被发现C.增加检查人员D.降低材料成本10.设备综合效率OEE由三项相乘得到,它们是?A.稼动率、性能率、良品率B.稼动率、利用率、达成率C.时间开动率、速度开动率、直通率D.以上都不对11.标准作业三要素通常不包括?A.节拍时间B.作业顺序C.标准手持D.设备品牌12.安灯(Andon)系统的功能是?A.自动统计产量B.异常时发出声光报警、请求支援C.自动进行设备保养D.替代人工检查13.PDCA循环中C代表?A.计划B.执行C.检查D.处理14.下列哪项是“拉动生产”的特征?A.按预测大批量生产B.后工序在需要时到前工序领取C.前工序完成即向后工序推送D.中央统一调度推式生产15.生产线平衡率计算中,分母是?A.各工序时间之和B.瓶颈工序时间乘以工序数C.最长工序时间D.节拍时间16.下列哪项改善工具主要用于分析根本原因?A.5W1HB.5WhyC.甘特图D.检查表17.可视化管理的主要目的是?A.美化车间环境B.使异常和标准状态一目了然C.增加监视人员D.替代看板18.在精益现场管理中,“标准手持”是指?A.现场允许保留的最大库存B.为保证工序连续所需的最小在制品数量C.操作人员的标准动作D.设备的标准速度19.精益生产中的“JIT”是指?A.全面质量管理B.准时化生产C.全员生产维护D.持续改进20.下列哪项活动属于预防性维护(PM)?A.故障后修理B.定期更换磨损部件C.事后统计故障原因D.设备报废更新二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于精益生产中“七大浪费”的有?A.过量生产B.等待C.多余搬运D.库存2.实施5S管理的作用包括?A.减少寻找时间B.提升现场安全C.暴露异常D.替代质量检验3.价值流图(VSM)中,时间线通常区分哪些时间类型?A.增值时间B.非增值时间C.设备折旧时间D.财务成本时间4.以下哪些属于拉动式生产的工具?A.看板B.超市库存C.安灯系统D.FIFO通道5.TPM(全员生产维护)的支柱通常包括?A.自主维护B.计划维护C.质量维护D.教育培训6.快速换模(SMED)的步骤包括?A.区分内部与外部作业B.将内部作业转化为外部作业C.缩短内部作业时间D.增加库存缓冲7.下列哪些属于“防错”的典型方法?A.限位开关B.模板或夹具防误C.颜色标识D.增加人工全检8.标准化作业文件通常包括哪些内容?A.作业步骤B.关键质量点C.安全注意事项D.操作者家庭住址9.精益现场管理中,以下哪些指标属于过程绩效指标?A.一次合格率B.按时交付率C.在制品数量D.客户满意度10.实施拉动生产的前提条件通常包括?A.稳定的生产流程B.可靠的设备C.合理的看板数量D.大量库存三、判断题(每题1分,共10分)1.精益生产就是通过大量裁员来降低成本。2.看板数量越多,库存越高,生产越稳定。3.单件流比批量生产更容易暴露异常。4.标准作业一旦制定就不能修改。5.5S中“整理”就是彻底清扫现场。6.设备综合效率OEE可以超过100%。7.价值流图只适用于制造业,不适用于服务业。8.快速换模(SMED)的目标是使换模时间缩短到个位数分钟。9.防错装置可以完全消除所有人为失误。10.拉动生产系统中,后工序消耗后才触发前工序补充。四、简答题(每题5分,共20分)1.简述5S的五个步骤及其核心要点。2.简述标准作业的三个要素及其作用。3.写出看板运行的6个基本原则(至少写出5条)。4.列举精益生产中的“七大浪费”,并针对其中两种浪费各举一个现场实例。五、案例分析/计算题(每题15分,共30分)1.某生产线有5道工序,标准工时分别为8分钟、10分钟、7分钟、9分钟、6分钟。每日可用工作时间480分钟,客户日需求为48件。(1)计算节拍时间Ta(2)指出瓶颈工序并计算生产线平衡率;(3)在保持产量不变的条件下,若要求平衡率提高到90%以上,瓶颈工序时间应降至多少分钟以内?2.某设备某班计划工作8小时(480分钟),其中计划停机30分钟。实际运行中故障停机20分钟,换模停机30分钟。该设备理论节拍为0.5分钟/件,本班实际生产600件,其中不良品18件。参考答案与解析一、单项选择题1.答案:B2.答案:C解析:A属于整理,B属于清扫,D属于清洁。3.答案:B4.答案:A解析:节拍时间反映客户需求节奏,等于可用工作时间除以客户需求数量。5.答案:A解析:等待浪费包括人员等待、设备空转等;过量生产、多余搬运、返工属于其他类别的浪费。6.答案:D7.答案:B8.答案:B9.答案:B10.答案:A解析:OE11.答案:D12.答案:B13.答案:C14.答案:B15.答案:B解析:平衡率等于各工序时间总和除以瓶颈工序时间乘以工序数。16.答案:B17.答案:B18.答案:B19.答案:B20.答案:B二、多项选择题1.答案:ABCD解析:七大浪费包括过量生产、等待、搬运、加工本身、库存、动作、不良品。2.答案:ABC解析:5S不能替代质量检验,D错误。3.答案:AB解析:价值流图重点区分增值时间与非增值时间,用于识别改善机会。4.答案:ABD解析:看板、超市库存、FIFO通道可直接支持拉动生产;安灯系统主要用于异常可视化管理,不直接实现拉动。5.答案:ABCD解析:TPM八大支柱包括自主维护、计划维护、质量维护、个别改善、初期管理、教育培训、事务改善、安全环境。6.答案:ABC解析:SMED的基本步骤为区分内外部作业、将内部作业尽可能转化为外部作业、缩短内外部作业时间;增加库存缓冲不属于SMED方法。7.答案:ABC解析:防错强调通过装置或方法自动防止错误,人工全检不属于防错。8.答案:ABC9.答案:ABC解析:客户满意度更偏结果指标,A、B、C属过程绩效指标。10.答案:ABC解析:拉动生产要求流程稳定、设备可靠、看板管控合理;大量库存违背拉动原则。三、判断题1.答案:错误解析:精益生产通过消除浪费、优化流程提升效率,而非简单裁员。2.答案:错误解析:看板数量越多,在制品库存越高;应尽量减少看板数量以暴露问题。3.答案:正确4.答案:错误解析:标准作业需要持续改善,发现更好的方法时应及时修订。5.答案:错误解析:整理是区分要与不要;彻底清扫属于清扫。6.答案:错误解析:OEE理论上最高为100%,实际不可能超过。7.答案:错误解析:价值流图同样适用于服务业和行政流程。8.答案:正确解析:SMED即Single-MinuteExchangeofDie,目标为个位数分钟换模。9.答案:错误解析:防错可大幅降低人为失误,但难以绝对消除所有失误。10.答案:正确四、简答题1.答案:整理:区分要与不要,清除不要物;整顿:定置定位、标识清晰,使物品易取易放;清扫:清除脏污,发现设备异常;清洁:将前3S成果标准化、制度化;素养:养成遵守标准和持续改善的习惯。2.答案:节拍时间:按客户需求确定生产节奏;作业顺序:规定操作者在节拍内完成作业的最优动作顺序;标准手持:保证工序连续进行所需的最小在制品数量。三要素共同保证作业稳定、均衡和可重复。3.答案:①后工序在必要时间到前工序领取必要数量的物品;②前工序只生产被后工序领取的数量;③没有看板时不生产、不搬运;④看板必须与实物一起流转;⑤看板信息必须与实物一致;⑥不良品不得流向后工序。写出任意5条即可。4.答案:七大浪费:过量生产、等待、搬运、加工本身、库存、动作、不良品。实例:过量生产,如按预测超量投料导致半成品堆积;不良品,如加工错误造成返工或报废。其他合理实例亦可。五、案例分析/计算题1.答案:(1)Ta(2)瓶颈工序为第2道工序,标准工时10分钟。各工序时间总和=8+10(3)设改善后瓶颈时间为tmax,要求:$解析:节拍时间反映客户需求节奏;平衡率用于衡量各工序负荷的均衡程度,瓶颈决定整线产出能力。改善时应优先降低瓶颈工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保育员课件下载课件
- 《民航飞机电气系统(第2版)》课件 第11章 电磁干扰及防护
- 小壁虎找尾巴课件
- 儿童孤独症aba实战技法培训课件北大第六医院
- 动力工程系教学工作总结与计划
- 《电话交换网》课件
- 2026下半年小学英语教资面试词汇真题题库
- 四年级上苏教版《普罗米修斯盗火》课件
- 医学遗传学10染色体畸变
- 《高一化学离子键》课件
- 学校政府采购内控管理制度(2026年修订含表)
- 2026年驾照科目四安全文明驾驶全真试题(含详细答案解析)
- 非煤矿山安全管理的六大制度
- 鼻出血诊疗指南(2026版)
- IPC-A-600 标准中文版(详细解读)
- 通风空调系统维护保养方案
- 工业机器人安全操作规程手册
- 2026金红石钛白粉替代技术进展与环保政策合规研究
- (2026年)原发性肝癌CT诊断课件
- 雨课堂学堂在线学堂云《市场调研(电子科技)》单元测试考核答案
- 南充市机动车驾驶人社会化考试场地管理规定(试行)2
评论
0/150
提交评论