版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学习任务单
课程基本信息课例编号学科英语年级九年级学期秋季课题Unit4Iusedtobeafraidofthedark.Period1教科书书名:义务教育教科书(九年级)Goforit!出版社:人民教育出版社出版日期:2014年3月学生信息姓名学校班级学号学习目标Attheendofthisperiod,youwillbeabletounderstandthemeaningandusageof“usedto”throughlisteningandspeaking;talkaboutpeople’schangesinappearance,personalityandhobbiesusing“usedto”.课前学习任务Reviewthevocabularyaboutappearanceandpersonalitywehavelearnedbefore.课上学习任务Ⅰ.Thinkofthewordsaboutappearanceandpersonality.Appearance:Height_________________________________________________Build__________________________________________________Otherfeatures____________________________________________Personality:Positivewords____________________________________________Neutralwords__________________________________Negativewords__________________________________________________Ⅱ.1b.Listenandwrite.WhatdidMario/Amy/Tinausetolooklike?1.Mariousedtobe______.Heusedtowear________.2.Amyusedtobe_______.Sheusedtohave______hair.3.Tinausedtohave_____and_____hair.Ⅲ.Lookandsay.Mariousedto________,butnowhe_______________.Mariousedto___________,butnowhe____________.Amyusedto_______,butnowsheis______________.Tinausedto__________________,butnowshehas_____________________.Ⅳ.1c.Makeupconversations.SupposeyouwereBob,youwouldbetalkingwithPeteraboutyourfriends’changesinappearance.PatternBob:Mario/Amy/Tinahaschangedalot.Peter:Areyousure?Bob:Yes,becausehe/sheusedto…,butnowhe/she….Peter:Didhe/sheuseto…?Bob:Yes/No,he/sheusedto…,butnowhe/she….Ⅴ.2a.Listenandcheck(√)thewordsyouhear.friendlyoutgoingserioushumoroussilentactivebravequiethelpfulⅥ.2b.Listenagainandcompletethechart.InthepastNow1.Paulausedtobereally______.Shewasalwayssilentinclass.Shewasn’tvery________.Shewasneverbraveenoughtoaskquestions.2.Shegotgoodgradesin_______.Shewasalsogoodin_________.Sheusedtoplaythe______.1.Nowshe’smoreinterestedin______.Sheplays_____almosteveryday.She’salsoona______team.2.Shestillplaysthe______fromtimetotime.Ⅶ.2d.Listentotheconversationandfillinthechart.InthepastNowAppearancePersonalityInterestⅧ.2d.Readandunderline.WhatwasBillylikeinthepast?WhatisBillylikenow?Alfred:Thispartyissuchagreatidea!Gina:Iagree.It’sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.Alfred:It’sinterestingtoseehowpeoplehavechanged.Gina:Billyhaschangedsomuch!Heusedtobesoshyandquiet.Alfred:Yeah,hisfacealwaysturnedredwhenhetalkedtogirls!Gina:Iusedtoseehimreadinginthelibraryeveryday.Alfred:That’sbecausehewasareallygoodstudent.Hestudiedhardandgotgoodscoresonhisexams.Gina:Didheusetowearglasses?Alfred:Yes,andheusedtobethin,too.Butlookhowbigandstrongheisnow!Gina:He’ssopopularnow.Lookatallthegirlsaroundhim!Ⅸ.OralreportTalkabouthowyouandyourfriendhavechanged.Whatdidyouusetolooklike?Whatdidyouusetobelike?Whatdidyouusetolikedoing?Ⅹ.UsefulexpressionsChineseEnglishChineseEnglish过去常常不时,有时留短发参加游泳队戴眼镜踢足球课上如此好的一个主意对……感兴趣变化很大取得好成绩(脸)变红弹钢琴努力学习看见某人正在做某事在考试中取得好分数HomeworkReadthetapescriptsof1band2bandrecitetheconversationof2d.MakeanEng
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026银行发展面试题目及答案
- 2026银行面试题型及答案
- 2026应急协管员面试题及答案
- 2026宠物店英文面试题及答案
- 2026船舶调试面试题及答案
- (2026年)学校防电信诈骗活动工作总结
- (新)2026X中医院分级诊疗工作总结2篇
- 高中二年级语文鱼灯非遗文化主题班会教学设计
- 高三地理教学设计:地表形态塑造与风化地貌深度解析
- 高中信息技术必修一《程序的选择结构》教学设计
- 成人吞咽障碍患者口服给药护理标准解读与临床实操
- 皮带运输机工安全技术操作规程培训
- 《素描(第3版)》中职全套教学课件
- 2025-2026学年人教大同版(2024)小学英语四年级上册(全册)教学设计(附目录)
- 2025至2030年中国银耳市场全面调研及行业投资潜力预测报告
- 临床医学专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 测绘工程终止合同范本
- GB/T 45602-2025船舶与海洋技术可调式滚轮闸刀掣链器
- 露天矿山安全生产标准化管理制度汇编
- 北师大版八年级数学上册-一次函数压轴题分类归纳(超详细)
- 必杀04 世界古代史材料题20题(解析版)
评论
0/150
提交评论