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文档简介
2026年黑龙江鹤岗质量协会质量专业能力考试(QC小组活动专业能力)中级题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20题,共40分)1.QC小组活动最基本的特点是()A.自主性B.民主性C.群众性D.科学性2.QC小组活动程序通常遵循的循环是()A.SDCAB.PDCAC.DMAICD.8D3.在QC小组活动中,用于分析质量特性与可能原因之间关系的常用工具是()A.排列图B.因果图C.直方图D.控制图4.排列图的主要作用是()A.寻找影响质量的主要因素B.分析因果关系C.判断过程是否稳定D.显示数据分布5.在QC小组活动程序“现状调查”中,常用的收集数据的方法是()A.头脑风暴法B.调查表C.控制图D.假设检验6.QC小组的类型中,以“提高工作质量、改善管理、提高效率”为主要目的的是()A.现场型B.攻关型C.管理型D.服务型7.在因果图中,通常从哪些方面展开分析原因?()A.人、机、料、法、环、测B.人、机、料、法、环C.人、机、料、法D.人、机、料8.对策表中的“5W1H”中的“H”指的是()A.HowmuchB.HowC.WhyD.Where9.在QC小组活动中,设定目标值应遵循的原则不包括()A.目标值应量化B.目标值应具有挑战性C.目标值应通过努力能够实现D.目标值应越高越好10.在QC小组活动成果评审中,现场评审主要评价的是()A.成果报告的文字水平B.小组活动的真实性、全员参与程度和现场改善效果C.发表人的口才D.PPT制作美观程度11.控制图的主要用途是()A.寻找影响因素B.判断生产过程是否处于统计控制状态C.显示数据分布形状D.比较不同类别数据12.下列哪项属于“新七种工具”?()A.排列图B.直方图C.关联图D.控制图13.QC小组活动“制定巩固措施”阶段,巩固措施应纳入()A.小组活动记录B.企业标准或作业指导书C.小组内部资料D.个人笔记14.在QC小组活动程序中,“确定主要原因”的依据是()A.小组成员投票B.对末端原因逐条确认,依据数据和事实C.领导指定D.原因分析图上的原因数量15.分层法的作用是()A.将数据按不同来源或条件分组,以便发现规律B.寻找因果关系C.分析过程能力D.监控过程波动16.关于QC小组活动的说法,下列哪项是错误的?()A.QC小组活动强调全员参与B.QC小组活动必须由领导指定课题C.QC小组活动遵循PDCA循环D.QC小组活动注重用数据说话17.散布图用于研究()A.两个变量之间的关系B.数据的分布形状C.过程的稳定性D.不同类别的频数比较18.在QC小组成果发表中,评审员通常最关注的是()A.发表人的表达能力B.活动过程是否符合程序、数据是否翔实、工具运用是否恰当C.发表时间控制D.PPT动画效果19.过程能力指数CpA.CB.CC.CD.C20.在QC小组活动“检查效果”阶段,通常采用的统计工具是()A.排列图、直方图等对比活动前后变化B.因果图C.关联图D.矩阵图二、多项选择题(每题2分,共10题,共20分)1.QC小组活动的宗旨包括()A.提高职工素质B.改进质量C.降低消耗D.提高经济效益2.下列属于QC小组活动“老七种工具”的有()A.排列图B.因果图C.散布图D.控制图3.QC小组选题时,课题来源通常包括()A.上级指令性课题B.现场存在的问题C.顾客投诉D.小组成员兴趣4.在因果图分析中,分析原因时通常从哪些方面展开?()A.人员B.设备C.材料D.方法5.QC小组活动的特点包括()A.自主性B.群众性C.民主性D.科学性6.下列属于“新七种工具”的有()A.关联图B.亲和图C.系统图D.矩阵图7.在QC小组活动成果报告中,通常应包含()A.小组概况B.选题理由C.现状调查D.原因分析8.制定对策时,对策表的表头通常包含()A.要因B.对策C.目标D.措施9.下列哪些是QC小组活动常用的数据分析方法?()A.排列图B.直方图C.控制图D.分层法10.在QC小组活动程序中,“制定巩固措施”应包括()A.将有效对策纳入标准B.修订作业指导书C.进行培训D.定期检查执行情况三、判断题(每题1分,共10题,共10分)1.QC小组活动必须由企业最高领导亲自担任组长才能有效开展。2.PDCA循环中的“D”代表执行。3.排列图根据“关键的少数,次要的多数”原理,用于找出影响质量的主要问题。4.因果图又称石川图,主要用于分析质量问题产生的原因。5.在QC小组活动中,所有末端原因都需要制定对策。6.控制图可以用来判断生产过程是否处于统计控制状态。7.“新七种工具”主要用于文字资料的整理和分析。8.QC小组活动成果的评审只包括现场评审。9.在QC小组活动中,设定目标值应尽可能高,以激发潜能。10.分层法是按照一定的标志将数据分类整理的方法。四、简答题(每题5分,共4题,共20分)1.简述QC小组活动的基本程序(PDCA循环)的主要步骤。2.简述排列图的作用及作图步骤。3.在QC小组活动中,如何确认主要原因(要因)?4.简述QC小组成果发表评审的主要内容。五、案例分析题(10分)某企业QC小组针对“某零件加工不合格率高”问题开展活动。小组选择了课题,进行了现状调查,收集了数据并绘制排列图,确定了“尺寸超差”为主要问题。随后,小组讨论分析了可能的原因,绘制了因果图,但未对末端原因进行逐条确认,直接根据经验选定了“设备精度不足”为要因,并制定了对策:调整设备。实施后,不合格率有所下降,小组撰写报告并发表。问题:(1)该小组在活动程序上存在哪些不符合QC小组活动要求的地方?(5分)(2)请指出正确的做法。(5分)参考答案与解析一、单项选择题1.答案:A解析:QC小组活动具有明显的自主性、广泛的群众性、高度的民主性和严密的科学性,其中自主性是最基本的特征。2.答案:B3.答案:B4.答案:A5.答案:B6.答案:C7.答案:A8.答案:B9.答案:D解析:目标值应合理、明确、可测量,既要有挑战性,又要通过努力可以实现,并非越高越好。10.答案:B11.答案:B12.答案:C13.答案:B14.答案:B15.答案:A16.答案:B解析:QC小组课题可来源于上级指令、现场问题、顾客反馈等,并非必须由领导指定。17.答案:A18.答案:B19.答案:A解析:过程能力指数Cp反映过程满足公差要求的能力,T为公差范围(USL−LSL20.答案:A二、多项选择题1.答案:ABCD解析:QC小组活动的宗旨是:提高职工素质,激发积极性和创造性;改进质量,降低消耗,提高经济效益;建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场。2.答案:ABCD解析:老七种工具包括调查表、分层法、排列图、因果图、散布图、直方图、控制图,选项中四项均属于老七种工具。3.答案:ABCD解析:QC小组课题来源广泛,可来自上级下达、现场问题、顾客反馈、小组自主提出等。4.答案:ABCD解析:因果图分析通常从人、机、料、法、环、测六个方面展开,选项中人员、设备、材料、方法均为主要方面。5.答案:ABCD解析:QC小组具有明显的自主性、广泛的群众性、高度的民主性和严密的科学性四大特点。6.答案:ABCD解析:新七种工具包括关联图、亲和图、系统图、矩阵图、矩阵数据解析法、过程决策程序图(PDPC法)、网络图,选项中四项均属于新七种工具。7.答案:ABCD解析:QC小组活动成果报告一般包括小组概况、选题理由、现状调查、目标设定、原因分析、要因确认、对策实施、效果检查、巩固措施、总结体会等内容。8.答案:ABCD解析:对策表通常包含要因、对策、目标、措施、负责人、完成时间等,即5W1H的具体体现。9.答案:ABCD解析:排列图用于找主要问题,直方图用于分析数据分布,控制图用于监控过程稳定性,分层法用于数据分类,均为QC小组常用数据分析工具。10.答案:ABCD解析:巩固措施的核心是将有效对策标准化、制度化,并通过培训和检查确保持续执行。三、判断题1.答案:错误解析:QC小组组长可由小组成员民主推选或轮流担任,不要求最高领导担任。2.答案:正确3.答案:正确4.答案:正确5.答案:错误解析:只需对经确认的要因制定对策,而不是对所有末端原因。6.答案:正确7.答案:正确解析:新七种工具侧重于语言信息、文字资料的整理和分析,与老七种工具的数据分析互补。8.答案:错误解析:成果评审通常包括现场评审和发表评审两部分。9.答案:错误解析:目标值应合理、明确、可测量,通过努力可以实现,并非越高越好。10.答案:正确四、简答题1.答案:QC小组活动的基本程序包括以下10个步骤:(1)选择课题;(2)现状调查;(3)设定目标;(4)原因分析;(5)确定主要原因;(6)制定对策;(7)实施对策;(8)检查效果;(9)制定巩固措施;(10)总结和下一步打算。解析:以上步骤遵循PDCA循环,其中(1)~(6)属于P(计划)阶段,(7)属于D(执行)阶段,(8)属于C(检查)阶段,(9)(10)属于A(处理)阶段。2.答案:作用:排列图用于寻找影响质量的主要问题或主要因素,遵循“关键的少数,次要的多数”原理,将问题按重要程度排序,确定优先改进对象。作图步骤:(1)收集数据,确定分类项目;(2)按频数大小排序,计算各项目频数;(3)计算累计频数和累计百分比;(4)绘制双轴图:左轴为频数,右轴为累计百分比,横轴为分类项目;(5)在图上标出A、B、C类区域,通常累计百分比在0%~80%左右的项目为A类主要因素。3.答案:确认主要原因应遵循以下方法和原则:(1)对因果图中分析出的末端原因逐条进行现场验证和确认;(2)依据数据和事实,采用现场测量、试验、调查分析等方法,判断该原因对问题的影响程度;(3)对影响显著的原因确定为主要原因(要因);(4)要因确认必须客观、科学,不能凭经验、主观臆断或投票决定。解析:要因确认是QC小组活动的重要环节,只有找准要因,才能制定有效对策。4.答案:QC小组成果发表评审通常包括现场评审和发表评审两部分。现场评审主要评价:(1)小组活动的真实性,是否按照QC小组活动程序开展;(2)全员参与程度,小组成员的分工与协作;(3)工具方法运用的正确性、适宜性;(4)现场改善效果,是否取得实效并保持。发表评审主要评价:(1)成果材料的完整性、逻辑性;(2)选题理由是否充分,目标设定是否合理;(3)原因分析、要因确认是否科学;(4)对策实施与效果检查是否有数据支撑;(5)发表人的表达能力和答辩情况。五、案例分析题答案:(1)不符合要求的地方主要有:第一,未对原因分析中的末端原因进行逐条确认,而是直接根据经验选定“设备精度不足”为要因,缺乏数据和事实依据,不符合“以事实为依据,用数据说话”的原则;第二,在设定目标阶段,未明确量化目标值,缺乏可测量性;第三,制定对策时仅针对“设备精度不足”一项要因,可能遗漏其他重要原因,对策措施不全面;第四,效果检查阶段未进行充分的数据对比分析,仅以“不合格率有所下降”作定性描述,缺乏说服力;第五,未制定巩固措施,改善效果难以持续。(2)正确做法:第一,在因果图分析后,对所有末端原因逐条到现场进行验证,通过数据收集、试验、测量等方法,确认真正的主要原因(要因);第二
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