2025-2026学年湖南省湘西州初中历史七年级期末上册深度自测黑金试题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、五一期间，小明在北京周口店参观了一处距今大约70万～20万年之间的早期人类遗址。由此可以推断，他参观的这处早期人类遗址是（

）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡人遗址D．河姆渡人遗址

2、司马迁在《史记》中说：“匈奴其先祖夏后氏（古部落名，相传禹乃其领袖）之苗裔也。”曾专制西魏朝政的鲜卑人宇文泰认为：“其先祖出自炎帝神农氏。”脱脱在《辽史》中认为契丹出于“炎帝之裔自葛菟者”。上述说法的共同意义主要在于（

）A．指出了中国各少数民族的起源B．证明了中华民族起源于同一个祖先C．说明了各少数民族都崇尚汉民族的文化D．强调我国北方少数民族也是炎黄子孙的观点

3、下列人物中不是通过禅让制成为首领的是（

）A．尧B．舜C．禹D．启

4、甲骨文使用多种造字方法,“田”(见下图)字的造字方法是（

）

A．指事B．象形C．会意D．形声

5、三门峡市庙底沟遗址地处黄河之滨，已有5000多年历史。在下列图片中，和庙底沟遗址文化具有相似特征的是（

）

①陶器上的稻穗纹

②鱼纹彩陶盆

③半地穴式房子

④干栏式房屋

A．①②B．①④C．②③D．②④

6、我国古代思想家最早提出“仁”的学说，主张“爱人”、“为政以德”的是A．老子B．孔子C．孟子D．墨子

7、秦始皇实行“书同文”的措施，废除了结构上与秦相异的六国文字。这一措施的实施有助于（

）A．解决王国问题B．形成多元文化C．巩固统一局面D．扩大疆域面积

8、“楚河汉界”，是秦朝灭亡后的楚汉争霸时期的历史典故。楚、汉两方曾展开长达四年的争夺战，后双方相约以鸿沟为界，中分天下。从词条得到的信息理解正确的是（

）A．楚汉争霸是为争夺帝位而展开的B．楚汉争霸的双方是陈胜、吴广C．仍属于农民起义的性质D．胜利者建立了东汉

9、某同学搜集到下列信息：秦灭六国、休养生息政策、汉武帝巩固大一统。据此可知，该同学研究的主题是（

）A．君主专制中央集权制度达到顶峰B．早期国家与社会变革C．统一的多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融

10、广受观众欢迎的中央电视台《百家讲坛》栏目曾对汉武帝进行过评述，最适合他的评述是（）A．开凿大运河，加强南北交通B．统一六国，建立中央集权制度C．推行改革，促进民族融合D．推行大一统措施，使西汉进入鼎盛时期

11、文景之治和光武中兴统治措施中的相同之处有

①实行三十税一

②释放奴婢

③重视教育

④提倡节俭A．①②B．③④C．②③D．①④

12、某电视剧上一个人在大泽乡的高地上喊着“王侯将相宁有种乎？”这个镜头发生在A．陈胜、吴广起义中B．巨鹿之战中C．楚汉之争中D．刘邦建立汉朝后

13、赤壁之战与官渡之战都有参加的国家是：A．蜀国B．吴国C．魏国D．东汉

14、公元280年，西晋统一了全国，但却迅速走向败亡，这是开国皇帝司马炎未能料到的。导致西晋王朝走向衰落的主要原因是A．外戚宦官专权B．八王之乱C．游牧民族内迁D．淝水之战

15、北魏拓跋宏(孝文帝)认为拓跋氏起源于黄帝，史籍记载：“黄帝子昌意少子，受封北土，黄帝以土德王，北俗谓土为拓，谓后为跋，故以为氏。”其意在于（

）A．推动北方统一B．制造汉化舆论C．消除民族差异D．摆脱民族压迫

16、“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”材料中体现的是魏晋南北朝时期哪一位人物的观点（

）A．贾思勰B．祖冲之C．钟繇D．刘徽

17、为解决下图所示问题，汉武帝采取的措施是（

）

A．盐铁专卖B．实施推恩令C．建立刺史制度D．大举反击匈奴

18、“春秋以来，由于它们的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将开垦出来的田地变成财产并出租……”“它们”指的是（）A．磨制石器B．打制石器C．青铜器D．铁制农具和牛耕

19、文物是形象的历史，从如图中我们不能获得的历史信息是（

）

A．山顶洞人已掌握挖孔技术B．山顶洞人有了审美的观念C．山顶洞人已掌握磨制技术D．山顶洞人已懂得人工取火

20、2021年4月23日，2020-2021年度“中国美好生活城市发布盛典”在成都举行，成都上榜十大“大美之城”。成都简称“蓉”，亦是国家历史文化名城，中国十大古都之一。成都曾是中国历史上下列哪个政权的都城？A．西汉B．魏国C．吴国D．蜀国二、综合题

21、阅读下列材料，回答相关问题。材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图。

材料二：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。——摘编自王耀海《商鞅变法研究》材料三：他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大大提高，他也成为了春秋时期的第一个霸主。——《中国历史七年级上册》材料四：（新法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。——司马迁《史记·商君列传》

(1)结合材料一，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的原因？

(2)根据材料二，概括商鞅变法的措施。

(3)材料三中的“他”指的是谁？结合所学知识回答他称霸打出的政治口号是什么？

(4)根据材料四，并结合所学知识指出商鞅变法的影响。

(5)综合上述材料，谈谈你的认识。

22、阅读材料，完成下列要求。历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料材料一

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷——《汉书·食货志》材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来——李白《古风》材料三

(1)材料一反映了什么历史事件？

(2)用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

(3)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁？

(4)据材料两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？

23、阅读材料探究问题材料一秦始皇推行重农抑商政策，包括以农业生产来评估官吏的表现，以及鼓励开辟荒地，鼓励私田制以增加国家收入。比如前216年，秦始皇下令占有土地的地主和自耕农只要向政府申报土地数额，交纳赋税，其土地所有权就得到政府的承认和保护。材料二（三国时期）魏国的马钧改进前代汲水工具制成翻车，便利了农业灌溉。（见下图）

材料三贾思勰曾生活的那个年代，南北政局相对稳定，生产得以发展，尤其是北朝几代皇帝都非常重视农业，农业发展更是蒸蒸日上，而且北方由于游牧民族的融入，畜牧业和养殖业也繁荣起来，与汉民族固有的耕种业互相渗透，从而使农业呈现出一种全面的繁荣。贾思勰每到一处都非常敏锐的觉察到了这种变化，并非常关心各地的农业生产技术，对于好的农业经验及时推广和总结。

(1)说出我国远古时期河姆渡人对于原始农业的主要贡献。

(2)阅读材料一、二，概括两则材料所强调的促进农业发展的侧重点。

(3)据材料三，总结北方农业呈现“全面的繁荣”的主要原因。

(4)据所学，说出“对于好的农业经验及时推广和总结”贾思勰是如何做的。

24、史料·史论。春秋战国时期是我国历史上一个巨大的社会转型时期。阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

宗庙之牺（祭品，指牛），为畎（田间、田地）亩之勤（劳力）。——《国语·晋语》美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马。恶金（铁）以铸锄、夷、斤（斧），试诸壤土。——《国语·齐语》

(1)历史研究离不开史料，按史料的形式可分为文献史料、实物史料和口传史料等，指出材料一、二的史料类型。从上述材料中你能获取什么历史信息？材料三

七国乃是以春秋时代许多战争而产生的集权国家，已不是原来的封建诸侯国。这些集权国家的政权在官僚士大夫之手而不在封建贵族之手。一些国君意识到，要想比对手在王位上坐得更久，就不能让地方封建领主继续分享他的权威。领地不能再作为封邑在亲属和公子之间进行分封。春秋末年，普遍的做法是任命地方官来管理各个地区。许倬云（历史学家）先生将这种国家称之为“新型国家”。

(2)依据材料三，借助表格内容提示，概括战国“新型国家”的主要特征。

时期

内容春秋及以前战国治理国家分权治理①官员产生贵族世袭②地方管理分封诸侯设置郡县

材料四

(3)春秋战国时期，思想领域空前活跃，涌现出众多伟大的思想家。参照示例，从材料四中任选一个人物进行介绍。（不得选用示例）示例：孔子：孔子是春秋后期鲁国人，儒家学派的创始人，核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”，在政治上主张以德治国，在教育方面提出了“有教无类”等主张，对后世产生深远影响。

(4)结合所学指出上述材料反映的历史信息间的关系。

25、阅读材料，完成下列要求。材料一

——摘自民族史网等材料二公元前210年，秦始皇废除六国原有货币体系，重新铸造“半两”钱作为法定货币。这样，国家真正拥有了统一的货币铸造权、发行权以及流通管理权。这一举措解决了交易中货币换算困难的问题，有效减少商品交易的成本，促进商品的交换。秦半两的方孔圆钱也一直流传，影响了后世两千多年的货币