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文档简介

浙江省杭州外国语校2027届中考物理全真模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.平面镜成像实验中,下列说法正确的是A.平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关B.用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置C.平面镜所成像的大小与物到平面镜的距离有关D.用光屏可以呈现虚像2.如图所示,电源电压不变,灯泡L及R0的电阻不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中,各元件均安全工作,下列说法正确的是()A.电流表的示数变小B.灯泡L的亮度变亮C.电压表示数的变化量与电流表示数的变化量之比变大D.通过R0的电流的变化量大于通过滑动变阻器的电流的变化量3.下列有关声现象的说法正确的是A.声音能在真空中传播B.学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C.外科医生利用次声波振动扮碎人体肉的结石D.小提琴琴弦的松紧程度不同,发岀声音的音调也会不同4.三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是()A.液体的密度关系是ρ甲>ρ丙>ρ乙B.液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙C.容器对桌面的压强关系是p'甲>p'乙>p'丙D.小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙>F甲5.如图所示的光学现象中,属于光的折射现象的是()A.岸边景物在水中出现“倒影”B.玻璃砖后的铅笔杆“错位”C.阳光下鸽子在沙滩上的影子D.大厦的玻璃外墙造成“光污染”6.工业上通常是对空气进行加压降温,使空气变成液态,然后再加热液态空气来制取氧气的.由于不同气体的沸点不同,所以在加热时,空气中的各种气体就会被分离出来.以上过程涉及到的物态变化分别是A.液化汽化 B.液化熔化C.升华熔化 D.凝华液化7.小明学习了汽化和液化后,对书本练习的第4题感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸杯却没有着火.关于纸杯没有烧着,以下解释正确的是A.纸的着火点高于火焰温度B.纸的着火点低于水的沸点C.水的沸点高于火焰温度D.水的沸点低于纸的着火点8.如图所示的探究实验中,说法正确的A.逐渐抽出罩内空气,听到铃声逐渐减弱,说明声音的传播不需要介质B.正在发声的音叉,将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明发声的物体在振动C.用不同的力度击鼓,听其发声同时观察纸屑被弹起的高度,可探究声音的响度与频率的关系D.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动时听其发声同时观察振动的快慢,可探究声音的音调与振幅的关系9.如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为A.4.8V,1.2V B.6V,1.2VC.1.2V,4.8V D.1.2V,6V10.如图所示是教材中的情景再现,下列解释不正确的是A.用力推墙后向后运动,说明物体间力的作用是相互的B.提着滑板在水平路面上前行,说明人提滑板的力做了功C.口吹硬币跳越木块,说明气体流速越大的位置压强越小D.松手后铁锁来回摆动,说明动能和势能可以相互转化二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.标有“6V1.5W”的小灯泡,通过它的电流随电压变化的关系如图所示.若把这样的两只灯泡串联接在8V的电源上,则此时每只灯泡的电阻大小为______________Ω,消耗的功率为___________W.12.牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”.端上一碗牛肉面,香味扑鼻而来,是由于分子的____造成的;端碗时很烫手,是通过____方式增加了手的内能.13.春节期间《流浪地球》影片开创了我国科幻片的新纪元,影片讲的是太阳的生命即将终结,人类带着地球流浪的故事,在太阳内部,发生_____(选填“核裂变”或“核聚变”)产生光和热;太阳在毁灭膨胀过程中,它的密度会_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。14.如图所示,物体A所受重力为100N,当分别沿力F1和F1的方向匀速提起物体A时,若不计绳重和摩擦,则F1_____F1.若实际提升物体的拉力F1=110N,10s将A物体匀速提升4m,则拉力F1的功率为__________W.若将此滑轮改成动滑轮匀速提升同样的重物,则机械效率将______15.如图,用力将活塞迅速下压,筒内硝化棉燃烧,这是通过_______方式改变内能的,该过程能量转化的特点与汽油机_______冲程的能量转化相同.一单缸四冲程汽油机,飞轮转速为3000r/min,则1s对外做功_______次,汽油机完全燃烧100g汽油可放出_______J的热量.(q汽油=4.6×107J/kg)16.南海地区蕴藏着大量化石能源,如天然气和可燃冰.据报道:近期我国对可燃冰的试开采已经取得了初步成功,引起世界瞩目.可燃冰属于_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源.北方山地区域,风力发电机随处可见,则电能属于_____(选填“一次”或“二次”)能源.17.如图所示,用F为40N的拉力,通过滑轮组拉着重为300N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动。物体受到的摩擦力是物重的0.3倍,滑轮组的机械效率是,拉力的功率是W。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,水平地面上的足球处于静止状态,画出他受力的示意图.(___________)19.苗圃中的开关闭合后,铭牌上“220V,60w”的两盏灯都能正常工作,请根据安全用电原则,用笔代替导线画出完整的电路图.20.小华利用如图所示的器材探究物体的动能跟哪些因素有关,提出了以下猜想:猜想一:动能的大小可能与物体的质量有关;猜想二:动能的大小可能与物体的运动速度有关;猜想三:动能的大小可能与物体的体积有关。请你帮助小华完成:(1)请写出探究猜想二的实验方案;(2)请设计记录猜想一的实验表格。21.回顾我们所做的一些物理探究实验会发现:当要研究的物理量不易被直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法是_____.如图所示,甲的实验是通过观察木块被推动距离,间接的知道物体_____的大小.图乙的实验是通过观察_____,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少.当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了控制质量不变,探究动能大小与_____的关系;图乙中将两个电阻串联起来,就是为了控制_____不变,探究电流产生的热量与_____的关系.22.学习小组想探究“通电导体在磁场中受力的大小与导体在磁场中长度的关系”。探究通电导体在磁场中受力大小与导体在磁场中长度的关系边长不同的矩形线圈2个、足够宽的U形磁铁、弹簧测力计、电源、导线、开关。如图,用弹簧测力计测量矩形线圈a的重力G1,再将a放入磁场中。通电后,弹簧测力计示数变为F1.发现F1小于G1,则磁场对线圈a作用力的方向是_____。换用矩形线圈b,重复步骤(1)中的实验,每次实验时AB边在磁场中的_____相同。记录线圈b受到的重力G2和拉力值F2.应比较_____和_____的关系,得出结论。某次实验时,发现弹簧测力计的示数比该矩形线圈的重力大,你觉得可能的原因是;_____四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.某电热水瓶容量为2L,有加热和保温两档,该电热水瓶装满初温为20℃的水接在家庭电路中,它正常工作时的功率和时间关系如图所示.(外界大气压强为1个标准大气压,计算结果保留一位小数)求:保温时通过电热水瓶的电流是多少?若通电10min恰好将水烧开,则加热时电热水瓶的热效率是多少?24.如图是我国新型气垫登陆船,该船满载后的总重力为1.6×106N.(1)一艘满载的气垫船停在水平地面上时,与地面间的总接触面积为80m2,那么它对地面的压强为多少?(2)气垫船入水后,启动柴油发动机,通过向下喷气将船身匀速抬高2.15m,若柴油机的效率为32%,则抬高一次需要消耗多少千克的柴油?(柴油的热值q柴油=4.3×107J/kg)(3)气垫船以30m/s的速度匀速直线运动600s时,若受到的阻力始终为7.2×104N,那么推力做的功是多少?功率为多少?

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、B【解析】

A、平面镜所成像的大小与物体的大小有关,与平面镜无关,故A错误;B、用玻璃板代替平面镜,既能成像,又能观察到替代的物体,便于确定像的位置,故B正确;C、平面镜所成像的大小与物体大小相等,与物体到平面镜的距离无关,故C错误;D、光屏能承接实像,虚像不能呈现在光屏上,故D错误.2、AB【解析】

A.由电路图可知,灯泡L与变阻器R并联后再与R0串联,电压表测并联部分两端的电压,电流表测干路电流。滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中,接入电路中的电阻变大,并联部分的总电阻变大,电路的总电阻变大,由可知,电路的总电流变小,即电流表的示数变小,故A符合题意;B.由可知,R0两端的电压变小,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,并联部分的电压变大,即电压表的示数变大,由可知,通过灯泡L的电流变大,由可知,灯泡的实际功率变大,灯泡变亮,故B符合题意;C.设滑片移动前后电路中的总电流分别为I、I′,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电压表示数的变化量:即电压表示数的变化量与电流表示数的变化量之比不变,故C不符合题意;D.因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且通过L的电流变大,电路的总电流变小,所以,通过变阻器R的电流变小,且通过R0的电流的变化量小于通过滑动变阻器的电流的变化量,故D不符合题意3、D【解析】

A、声音的传播需要介质,不能在真空中传播,故A错误;B、学校附近禁止鸣笛,是为了在声源处减弱噪声,故B错误;C、外科医生利用超声波粉碎人体内的结石,是利用声音能够传递能量,故C错误;D、弦乐器发出的声音是靠琴弦的振动产生的,琴弦越短、越紧、越细音调越高,即发出声音的音调也会不同,故D正确;4、D【解析】

A.将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球在甲液体中沉底,则;小球在乙液体中漂浮,则;小球在丙液体中悬浮,则;因此液体的密度关系是ρ乙>ρ丙>ρ甲,故A不符合题意.B.静止时三个容器的液面恰好相平,即深度h相等,三种液体密度关系是ρ乙>ρ丙>ρ甲,由液体压强公式p=ρgh可知,液体对容器底部的压强关系是p乙>p丙>p甲,故B不符合题意;C.容器对桌面的压力等于容器、容器内液体和小球的总重力;由图知,三个相同容器内液体体积相同,又知ρ乙>ρ丙>ρ甲,,根据和G=mg可知乙烧杯内液体的重力大于丙烧杯内液体的重力,丙烧杯内液体的重力大于甲烧杯内液体的重力,烧杯以及小球的重力均相等,烧杯的底面积相等,根据可知,容器对桌面的压强p'乙>p'丙>p'甲,故C不符合题意;D.小球在甲液体中沉底,所受浮力F甲<G;小球在乙液体中漂浮,在丙液体中悬浮,所受浮力均等于其重力,即F乙=F丙=G;因此小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙>F甲,故D符合题意;根据物体浮沉条件推断出三种液体密度的大小关系,然后由液体压强公式p=ρgh判断容器底部受到的液体压强大小关系.根据浮沉条件得出小球受到的浮力大小关系.是一道综合性题目,有一定的难度.5、B【解析】

A.岸边景物在水中出现“倒影”,属于平面镜成像,平面镜成像是光的反射原理,A不符合题意;B.玻璃砖后的铅笔杆“错位”是光的折射现象,B正确;C.影子是光沿直线传播的原理,C错误;D.玻璃外墙造成“光污染”属于光的反射现象,D错误。6、A【解析】

由题意知,把空气降温加压后,使空气变成液态,属于液化;液化后又加热升高温度,根据沸点不同进行分离液态空气制取各种气体,是由液态变成气体,属于汽化现象,故是先液化后汽化,故A正确.故选A.7、D【解析】纸的燃点大约是180℃左右,而水在100℃时沸腾.当纸杯里面装了水,用火焰加热纸杯底部时,纸杯吸热升温,并迅速把热量传递给水.当纸杯里的水吸热升温至沸点时,水开始沸腾.这时,继续加热纸杯,水温却不再升高.所以,只要纸杯中有水,纸就不能达到燃点而燃烧了.故选D.【点睛】此题考查了水的沸点和纸的着火点,要注意液体沸腾时要不断从外界吸热,而温度不变.8、B【解析】

A.图中逐渐抽出罩内空气,听到铃声渐小,说明声音的传播需要介质,故A错误;B.图中正在发声的音叉,使乒乓球反复弹起,音叉振动发声,说明发声的物体在振动,故B正确;C.图中击鼓的力度不同,纸屑被弹起的高度不同,鼓面的振幅不同,说明响度与振幅有关,故C错误;D.改变图中钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的快慢不同,钢尺发出声音的音调不同,探究的是音调与振动快慢(频率)的关系,故D错误。9、C【解析】

由图知,闭合开关后,两灯串联,电压表V1测总电压,电压表V2测L1的电压,串联电路的电压规律是:U=U1+U2,所以V1的示数应大于V2的示数,而两个电压表指针位置相同,说明两表所选量程不同;V1测总电压,使用的是大量程,故读数为6V,即电源电压U=6V,V2测L1的电压,使用的是小量程,故读数为1.2V,即U1=1.2V,所以灯泡L2的电压:U2=U−U1=6V−1.2V=4.8V,故C正确,ABD错误.10、B【解析】

紧扣教材,分析教材中的情景再现,深刻理解物理现象,掌握物理规律,有利于物理学习。结合具体现象用物理知识进行分析判断。【详解】A.人用力推墙,人对墙有力的作用的同时,也受到了墙的作用力,说明了物体间力的作用是相互的,故A正确。B.根据做功的必要因素,人提着滑板在水平路面上前行,没有在力的方向上通过距离,所以人提滑板的力不做功,故B错误。C.口吹硬币跳越木块,硬币上方空气流速大,压强小,硬币下方空气流速小,压强大,所以硬币在压强差的作用下跳起,故C正确;D.松手后铁锁来回摆动,当从最高点向最低点运动时,速度变大,高度减小,即动能变大,重力势能变小,所以是将重力势能转化为动能的过程;铁锁从最低点向最高点运动时,高度增加,重力势能增大,速度减小,动能减小,是将动能转化为重力势能的过程,故说明动能和势能可以相互转化,故D正确;二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、200.8【解析】

∵两只灯泡串联且规格相同,∴它们的电流和电阻都相同,即这两只灯泡两端分得的电压都相同,因此两只灯泡串联接在8V的电源两端时,每只灯泡两端的电压都为U=4V;由图象可知,当U=4V时,I=0.2A,∴小灯泡的电阻为:R==20Ω,小灯泡的实际电功率:P=UI=4V×0.2A=0.8W。12、无规则运动热传递【解析】

不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象,叫扩散,扩散现象说明:分子在不停的做无规则运动;分子永不停息的做无规则运动;香味扑鼻的牛肉面,是气体的扩散现象,说明了分子在不停做无规则运动;因为改变物体内能的方式有热传递和做功,端碗时很烫手,手从碗上吸收了热量,是通过热传递方式增加了手的内能.13、核聚变变小【解析】

太阳内部发生的核反应是核聚变;太阳在毁灭膨胀过程中,质量不变,体积增大,根据可得,它的密度会变小。14、=84变小【解析】

由于定滑轮不能省力,只能改变力的方向,所以力F1和F1的大小相等;提升物体所做的功:W=Gh=110N×4m=840J,功率:P===84W;如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物,有用功不变,额外功增大,则机械效率将减小.15、做功压缩254.6×106【解析】

在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮硝化棉,用力将活塞迅速向下压,硝化棉燃烧起来,这是因为压缩筒内空气做功,使空气的内能增加;该实验中,压缩筒内空气做功,活塞的机械能转化为筒内空气的内能,与内燃机的压缩冲程相似;已知飞轮转速为3000r/min=50r/s,一个工作循环活塞往复2次,曲轴转动2周,对外做功1次,故该汽油机1s内对外做功25次;汽油燃烧放出的热量:=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×106J.16、不可再生二次【解析】

(1)能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源;短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源.(2)能够直接从自然界获取并利用的叫一次能源;不能从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源.【详解】可燃冰在海底储量虽然丰富,但总量是一定的,短期内不能从自然界得到补充,所以属于不可再生能源;电能一般都是通过火力发电或水力发电等由其它形式的能转化而来的,属于二次能源.17、75%48【解析】试题分析:由题意知:拉力F=40N,拉力F移动的速度v=3×0.4m/s=1.2m/s,物体受到的摩擦力f=0.3mg=0.3×300N=90N,则所做的有用功W有=fs,总功W总=F3s,滑轮组的机械效率;拉力的功率P=Fv=40N×1.2m/s=48W。考点:功、功率及机械效率的相关计算三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、略【解析】过球心沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段,并用符号G和F表示,如下图所示:此题考查了力的示意图.19、【解析】

电路中的两个灯泡应为并联方式,开关能同时控制两个灯泡,则开关应装在干路上,且处在火线的一端,连线如下图所示:20、(1)将同一个金属球分别从斜面的不同高度处由静止滚下,撞击水平面上同一位置的小木块,用刻度尺分别测量小木块被撞出的距离。(2)见解析【解析】

根据题中“小华利用如图所示的器材探究物体的动能跟哪些因素有关”可知,本题考查探究影响物体动能大小的因素。考查了实验方案和实验表格的设计。根据实验目的,运用控制变量法和转化法设计实验方案;根据实验方案,确定需要测量的物理量,设计表格并多次进行实验。【详解】(1)物体动能大小与物体的质量和速度有关,探究猜想二:物体动能的大小可能与物体的运动速度有关,要控制物体的质量不变,改变物体到达水平面的速度,即改变物体在斜面上的高度。实验方案:将同一个金属球分别从斜面的不同高度处由静止滚下,撞击水平面上同一位置的小木块,用刻度尺分别测量小木块被撞出的距离。(2)探究猜想一:动能的大小可能与物体的质量有关,要控制物体体积和到达水平面的速度一定,即控制小球在斜面上的高度相同,改变物体的质量,用刻度尺分别测量小木块被撞出的距离。为了找出普遍性规律并多次实验。设计表格如下:次数小球体积V/m3小球在斜面上的释放高度h/m小球质量m/kg木块移动距离s/m12321、转换法动能温度计的示数速度电流电阻【解析】

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法叫转换法;动能的大小不能直接观察,但木块被推出的距离可以直接观察,所以用木块被推出距离的远近判断小球动能的多少;电流通过电阻丝产生的热量多少不能直接判断,但液体温度的变化可以通过温度计测量,所以从温度计示数变化大小能够判断电流产生热量的多少;(2)图甲实验研究小球动能的大小与速度的关系时,只改变速度的大小,保持小球的质量不变,实验中通过改变小球下滑的高度来改变小球的速度;探究电流产生的热量与电阻的关系时,应控制电流不变,电阻的阻值不同.22、竖直向上位置G1-F1G2-F2磁场方向发生改变或电流方向发生改变【解析】

(1)用弹簧测力计测量矩形线圈a的重力G1,再将a放入磁场中,通电后,弹簧测力计示数变为F1.发现F1小于G1,则可判断磁场对线圈a有一竖直向上的力F,此时的磁场力F=G1-F1;(2)探究通电导体在磁场中受力大小与导体在磁场中长度的关系,则保证线圈在磁场中的位置不变,改变线圈的长度,换用矩形线圈b,记录线圈b受到的重力G2和拉力F2,此时的磁场力F′=G2-F2;比较G1-F1与G2-F2的大小关系,得出结论;(3)通电导线在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向有关系。当电流方向和磁场方向有一个改变时,通电导线的受力方向将会发生改变,使得弹簧测力计的示数等于线圈重力与磁场力之和,故示数比该矩形线圈的重力大。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出

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