2027届焦作市重点中学中考物理四模试卷含解析

2027届焦作市重点中学中考物理四模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B．b在水平方向上不受力C．a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D．b在水平方向上受到向左的摩擦力2．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下面是车明同学对生活中相关物理量的估测，最接近实际情况的是A．一袋普通方便面的质量约500gB．中学生正常体温约35℃C．教室内一盘日光灯的功率约200WD．中学生课桌高约80cm3．迺过力学知识的学习你认为下列说法错误的是A．力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B．物体运动状态改变了，一定是受到了力的作用C．使用弹簧测力计时，必须注意所测的力不能超过它的量程D．建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的力向总是垂直向下的4．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表的都有示数．如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是A．电阻R1短路 B．电阻R1断路C．电阻R2短路 D．电阻R2断路5．某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热．如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为（

）A．t甲＞t乙＞t丙B．t甲=t乙=t丙C．t甲＜t乙=t丙D．t甲＜t乙＜t丙6．王小明家里控制100瓦白炽灯泡的拉线开关处在断开状态．他分别用交流电流表和交流电压表的两个接头去接触开关内的两个接线柱．这时出现的现象是（）A．用电压表接触后，表的读数为220伏，同时电灯发光B．用电压表接触后，表的读数为零，电灯不发光C．用电流表接触后，表的读数为安，电灯不发光D．用电流表接触后，表的读数为安，同时电灯发光7．电给我们的生活带来了极大的便利但不正确使用，会造成很大的危害．下列符合安全用电常识的是A．灯泡接在家用电路中B．用湿手拨开关湿毛巾擦拭开着的灯C．电线有点破损．可以继续使用D．用绝缘棒救触电之人8．如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置．已知连续两次曝光的时间间隔是相等的．两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是（）A． B． C． D．9．密封的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡漫入开水中，过一会儿玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气．下列现象中与上述碘发生的物态变化相同的是A．正在消融的冰凌B．花朵上形成的露珠C．冬天冰冻的衣服晾干D．冬天形成的雾凇10．如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2串联，应（）A． 断开开关S1，S2，闭合开关S3B． 断开开关S1，S3，闭合开关S2C． 断开开关S1，闭合开关S2，S3D． 断开开关S2，闭合开关S1，S3二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．用天平测量一形状不规则物体的质量，所用砝码及游码如图甲所示，将该物体放入原来盛有25mL水的量筒中，液面位置如图乙所示，则物体的密度是_____kg/m3，物体在水中所受浮力为_____，若该物体摔成两半，则密度_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。12．如图所示，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。该实验装置是为了探究电流产生的热量与_____的关系（选填“电流”、“电阻”或“通电时间”）。若通过左侧容器中的电阻丝的电流为0.5A，则右侧容器中的电阻丝在1min内产生的总热量为_____J。13．如图甲所示，检查视力时要求人与视力表的距离是5m，现使用一个平面镜，视力表到平面镜的像距为3m，则人到平面镜的距离应该是________m．一束光在空气与透明物质的界面处发生的反射和折射现象，入射光线和折射光线如图乙所示，界面MN的右侧是___________（填选“空气”或“透明介质”），反射角为_________度．14．生活中常用的热水瓶注入一定量的热水（不满）后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来。这一过程中瓶内气体的_____能转化为软木塞的机械能。汽油机的_____冲程也发生同样的能量转化。15．现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则：动滑轮自重是______N；当G物=4N时，重物以v=2m/s速度匀速上升，拉力F做功的功率是_______W；图乙中的曲线表明，同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，最终______（会/不会）达到100%；仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，所得到的η-G物图线与图乙所示曲线_____（相同/不同）.16．通过某导体的电流为0.5安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为_____库。若这段时间电流做功为20焦，则该导体两端的电压为_____伏，导体的电阻为_____欧。17．央视一套播出的“舌尖上的中国”节目深受广大群众喜爱，色香味具全的“花米饭”是罗平人民“舌尖上的美食”．蒸“花米饭”时满屋飘香是_____现象，烹饪过程中其内能是通过_____方式改变的．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．电磁联系探究通电直导线周围的磁场分布情况小明找来小磁针、铁屑、硬纸板等，做了如图所示的实验．观察实验结果他发现，直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈．请仿照图中小磁针的画法，在图中A点处画出小磁针静止时指向，并标出其N极．请你根据如图中通电导线周围磁场的分布情况，判断如图中的导线通电时小磁针N极将_____．（转向纸内\转向纸外\保持静止）19．如图所示，物体M随水平传送带一起做匀速直线运动。画出M所受力的示意图。（_______）20．如图小明在甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内放入两电阻丝，瓶中插入温度计，完成下列实验。（1）利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时：①本实验使用了控制变量的科学方法：通过两电阻丝串联的方式，控制通电时间和_____相同；还使用了转换的科学方法：把产生的热量转换为_____，为了保证这种转换的科学性，实验中采取的措施是：在两玻璃瓶内放入_____和初温相同的_____（选填“同种”或“不同”）液体，转换的理论依据是公式Q＝cm△t。②对于甲、乙两电阻丝，小明分别选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜为甲电阻丝与_____为乙电阻丝进行对比。③加热一段时间后，乙瓶温度计示数上升较快，由此，得出的结论是_____。长1m、横截面积1m2的几种材料的电阻（20℃时）材料铜铝钨镍铬合金电阻/Ω0.01750.0290.0531.0（2）小明想利用该装置继续探究不同物质的吸热能力：①实验器材需要作出的调整是：在甲、乙两瓶中放入质量、初温都相同的_____（选填“同种”或“不同”）液体，将两瓶中的电阻丝换成电阻值_____（选填“相同”或“不同”）的电阻丝。②一段时间后，小明观察到乙瓶内温度计示数高一些，据此判断“乙瓶内液体吸收的热量多”。他的判断是_____（填“正确”或“错误”）的，判断的理论依据是公式Q＝_____。21．小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关？”的实验步骤如下：将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示；将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。根据上述三次实验，回答下列问题：①实验中小球动能的大小是通过观察比较_____反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种_____方法（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）；②为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用_____两个图来分析，并由此得出的实验结论是_____；③分析乙、丙两图，得到的实验结论是_____；其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球的_____能转化为动能。22．复习电学知识时，小明在实验室做了“测量小灯泡在不同电压下的电功率”这个实验；实验中，利用的电源为两节旧的蓄电池，小灯泡的额定电压为3.5V，滑动变阻器的规格为（10Ω1A），电流表（0-0.6A0-3A）；电压表(0-3V.0-15V)．(1)请用笔画线代替导线将图中的实物电路连接完整(要求:闭合开关后,滑片向左移动时，灯泡变亮)；（____________）(2)正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮,电流表和电压表也无示数,小明向老师求助，王老师在不拆开原电路的情况下，借助另一导线就很快找出了故障原因:电流表内部断路了．王老师找出这个故障的相应操作如下：用导线接在________（选填“电压表”“电流表”“开关”“灯泡”）两端时，灯泡及其他元件________（选填“能”“不能”）工作；(3)当电压表示数达到3.5V时，电流表的示数如图，则小灯泡的额定功率为________W；(4)小明先后测量了小灯泡的实际电压小于额定电压时的功率和实际电压等于额定电压时的功率,当小明想要继续测量小灯泡的实际电压略高于额定电压时的实际功率时,小明发现无论怎么调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表示数大于3.5V,他可以采取的方法是____________．解决了问题后,他测出了电压略大于3.5V时的灯泡功率,为了比较灯泡在不同电压下的功率关系,他_______(选填“需要”或“不需要”)重新测量前两次的实验数据；(5)测完小灯泡的电功率之后,小明同学在原电路中换下灯泡,换上另一种用电器,来测量这种用电器工作时的电功率．小明同学根据他测量的电流表和电压表的示数绘制出这种用电器工作时的U-I图像如图,接下来,他还想要绘制出该用电器的P-I2,和P-U2图像,如图,下列可能正确的是（____________）A．B．C．D．(6)完成实验后,小明继续做“探究电流与电阻关系”的实验,小明所用的四个定值电阻的阻值分别5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．他将电源电压换为6V,其他实验器材和刚才测量小灯泡电功率时一样,合理选择电流表电压表的量程,把电路中的小灯泡取下,把四个定值电阻分别接入电路中进行探究．如果要保证电路中各元件的安全,且用四个电阻都能顺利地完成实验,则定值电阻两端的电压至多控制为_______V,至少控制为_______V．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图是某家用电热水器的简化电路图，温控开关S可根据水温自动切换加热和保温两种状态，R1、R2是发热电阻，热水器主要参数如下表。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]额定电压220V加热功率2000W容积30L保温功率800W（1）R2的阻值为多大；（2）水箱中装满初温为25℃的水，加热使温度升高到55℃，水需要吸收多少热量；（3）在上述加热状态下，热水器正常工作35min需消耗多少电能？加热效率是多少。24．继共享单车之后，电动共享汽车也陆续登陆济南．物理杨老师租用如图所示的共享汽车外出家访，人车总质量为800kg，汽车轮胎与地面总接触面积为0.05m1．这辆汽车从学校出发，沿平直公路以15m/s的速度匀速行驶了10min到达小明家，汽车电动机的功率为4×l03W．取g＝l0N/kg，通过计算回答：（1）小明家距离学校的路程是多少？（1）这辆汽车的总重力是多少？（3）这辆汽车对地面的压强多大？（4）此过程中电动机做了多少功？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

A．物体a在水平方向只受到拉力和摩擦力，匀速运动时受力平衡，所以拉力F与a受到的摩擦力是相等的，故A错；BD．由于b做匀速直线运动，所以在水平方向上不受力，是在惯性作用下运动的，故B正确，D错；C．a受到的重力小于地面对a的支持力，由于物体b也是压在a上的，故C错；故应选B。2、D【解析】

A、一袋普通方便面的质量大约是100g，故A错误；

B、人的正常体温大约为37℃，故B错误；

C、教室中的一个日光灯的功率为40W左右，故C错误；

D、中学生身高平均为160cm，课桌高度约为人身高的一半，即约为80cm，故D正确．3、D【解析】

A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；故A的说法正确；B、力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。运动状态改变了，一定是受到非平衡力作用；故B的说法正确；C、弹簧测力计时，必须注意所测的力不能超过它的量程，否则会损坏测力计；故C的说法正确；D、建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，是因为重力的力向总是竖直向下的；故D的说法错误。4、C【解析】

A.如图，电压表与电阻R1并联，所以电阻R1短路后，电压表也被短路，不会有示数，故A错误；B.电阻R1断路后，电压表串联在电路中，电压表通过R2连接在电源两端，所以电压表有示数且接近电源电压，但因为电压表的电阻很大，所以电路中电流减小，即电流表示数会减小，故B错误；C.电阻R2短路后，电压表测量电源电压，示数增大，电路中的总电阻减小，根据可知，电流变大，即电流表示数变大，故C正确；D.电阻R2断路后，电路断路，两电阻示数都为零，故D错误；故选C．5、B【解析】以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热．甲杯中水的温度达到100℃，由于与杯外水的温度相同，不能继续吸热，所以甲杯中水不沸腾；乙和丙杯中的水沸腾，说明此时两杯中水的温度为沸点100℃，水沸腾时吸收热量但温度不再升高．因此三杯水的温度相同，故D正确为答案．6、D【解析】用电流表的两个接头去接触开关内的两个接线柱，由P=UI可得，，电流表的读数为0.45安，同时电灯发光．这是因为进开关的是火线，且电压表的电阻较大而电流表的电阻较小；当用电压表接触开关内的两个接线柱时，它与100瓦的灯泡串联，由于它的电阻较100瓦灯泡的电阻大得多，所以电压主要分配在电压表上，电压表的读数约220伏，电灯不会发光．当用电流表接触开关内的两个接线柱时，由于电流表的电阻较100瓦灯泡的电阻小得多，故表的读数为I=0.45（安），同时电灯会发光．故选D．7、D【解析】

A、控制电灯的开关接在零线上，断开开关时，电灯处仍带电，这样是很危险，故A错误；B、水容易导电，用湿手拔热水器的开关，会发生触电事故，故B错误；C、发现电线绝缘层破损后，导线外露，容易造成漏电，甚至出现触电事故，不可以继续使用，故C错误；D、发现有人触电立即断开开关或用绝缘棒将电线挑开，符合触电急救措施，故D正确．8、A【解析】

设刻度尺的每小格尺寸为s和曝光时间为t，下面的物体做匀速直线运动，运动的速度：v=；上面木块在相等时间内的路程差是恒量，由此可知上面木块做匀加速直线运动，匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，由此可知t3时刻上面木块的速度：v3=；t4时刻上面木块的速度：v4=，则在时刻t3和时刻t4之间某瞬时两木块速度相同，故A正确，B、C、D错误．9、C【解析】

玻璃泡中的碘吸热热升华为紫色的碘蒸气，故玻璃泡内弥漫了紫色的碘蒸气；A．正在消融的冰凌，固态变为液态，是熔化过程；B．花朵上形成的露珠，是水蒸气遇冷液化形成的；C．冬天冰冻衣服晾干，冰直接变为水蒸气，是升华过程；D．冬天形成的雾凇，水蒸气直接变为固态的冰晶，为凝华过程；故选C。牢记升华和凝华的概念，即物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华．10、B【解析】试题分析：电路的连接有串联和并联两种方式：（1）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；（1）并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响．电流从正极开始，依次经过灯泡L1、S1、L1回到电源负极，因此断开开关S1，S3，闭合开关S1．考点：串联电路和并联电路的辨别点评：解决此题的关键是理解串、并联电路的特点，会连接简单的串并联电路二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、2.7×1030.2N不变【解析】

由甲图知道，物体的质量是：m＝50g+4g＝54g；由乙图知道，水和物体的总体积是45ml，即物体的体积是：V＝45ml﹣25ml＝20ml＝20cm3，所以，物体的密度是：＝2.7g/cm3＝2.7×103kg/m3；物体在水中浸没，则V排＝V＝20cm3＝2×10﹣5m3，物体在水中所受浮力是F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣5m3＝0.2N；密度是物质的特性，与物质的质量和体积无关，不随质量和体积的改变而改变，将该物体摔成两半，则其密度不变，仍为2.7×103kg/m3。12、电阻150【解析】由图知道，两电阻丝串联在电路中，所以通过它们的电流相同，而两电阻的阻值不同，则接通电路时，在通电时间相同产生的电热会不同，又因为U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，所以该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻关系的；由图知道，右侧容器中电阻丝的阻值为10Ω，当电流为0.5A时，通电1min产生热量是：Q=I2Rt=（0.5A）2×10Ω×60s=150J。13、2空气48【解析】

视力表的像到平面镜的距离是3m，根据平面镜成像特点，视力表和视力表的像之间的距离是6m，检查视力时眼睛离视力表的像距离是5m，所以人站在平面镜和视力表之间，视力表在人身后1m，那么人到镜子的距离为3m−1m=2m；光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象，其光路及夹角如图所示，入射光线与界面的夹角大于折射光线与界面的夹角，则入射角小于折射角，由于空气中的角度总是大的，故界面右侧为空气；由入射角等于反射角可知，反射角等于90°-42°=48°．14、内做功【解析】生活中常用的热水瓶注入一定量的热水(不满)后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来．这一过程中瓶内气体的内能转化为软木塞的机械能．汽油机的做功冲程也发生同样的能量转化．15、2N12W不会相同【解析】

(1)滑轮组的效率：η===由图像可知当G物=8N时，η=80，则G动=2N，（2）拉力F=（G物动）=（4N2N）=N,绳端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率：P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，但由于额外功不可能为0，最终机械效率小于100，仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，不计绳重和摩擦，动滑轮重力不变，机械效率随所挂物重G物的变化相同，故所得到的η-G物图线与图乙所示曲线相同．16、548【解析】

10秒内通过该导体横截面的电荷量：Q＝It＝0.5A×10s＝5C；由公式W＝UQ得U＝＝4V；导体的电阻：R＝＝8Ω；17、扩散热传递【解析】

蒸“花米饭”时满屋飘香，这是因为组成物质的分子不停地做无规则运动，是扩散现象；烹饪过程中，食物内能增加主要通过热传递方式实现的．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、略转向纸外【解析】（1）伸出右手，大拇指指向电流的方向，弯曲的四指指向磁感线的方向，A点磁感线垂直纸面向外，小磁针N极如图．（2）伸出右手，大拇指指向电流的方向，四指的方向为磁场的方向，故导线正下方磁场方向向外，小磁针的N极转向纸外．19、【解析】

因为物体M随水平传送带一起做匀速直线运动，即物体和传送带相对静止，因此物体在水平方向上不受力的作用，只受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用；过M的重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力；如图所示：20、电流温度计的示数变化量质量同种镍络合金在电流和通过时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多不同相同错误I2Rt【解析】

（1）①图中两电阻串联，通过的电流和通电时间相同；通过比较液体升高的温度大小来显示产生的热量多少；要比较产生热量的多少，根据Q＝cm△t可知，玻璃瓶内应放入质量和初温相同的同种液体；②选用长度和横截面积都相同的两种材料，电阻丝阻值相差越大，实验现象越明显，对于甲、乙两电阻丝，由表中数据知，在相同条件下，镍络合金的电阻更大，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与镍络合金进行对比；③加热一段时间后，乙瓶温度计示数上升较快，根据转换法，说明乙电阻丝产生的热量越多，由此得出的结论是：在电流和通过时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多；（2）①根据比较吸热能力的方法，应让初温和质量相同的不同液体在相同时间内吸收相同的热量，通过比较升高的温度确定比热容的大小，根据Q＝I2Rt可知，要控制电阻丝的阻值相同，在甲、乙两瓶中放入质量、初温都相同的不同液体，将两瓶中的电阻丝换成电阻值相同的电阻丝；②他的判断是错误的；根据Q＝I2Rt可知，两电阻丝相同，加热相同的时间，放出的热量相同，所以a、b两种液体吸收的热量相等。21、木块在水平面上移动的距离转换甲乙物体的质量一定时，速度越大，动能越大物体的速度一定时，质量越大，动能越大重力势【解析】

①小球动能大小不能直接测量，而是通过小球推动木块在水平面上移动的距离来反映的，采用了转换法。②甲乙两图中两球的质量相同，但高度不同，这样小球到达底端时的速度不同，高度越高，小球到达水平面时的速度越大，所以可以探究动能大小与速度的关系；速度越大的小球，撞击木块时，木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，由此可以得出的结论是：物体的质量一定时，速度越大，动能越大。③乙丙图中两球的质量不同，高度相同，小球到达底端时的速度相同，所以可以探究动能大小与质量的关系；质量大的小球撞击木块时，木块移动的距离远，说明小球的动能越大；由此可以得出的结论是：在速度一定时，物体的质量越大，动能越大；小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，高度减小，重力势能减小，速度变快，动能增加，重力势能转化为动能。22、电流表能1.4换用两节新的蓄电池不需要A54【解析】

（1）闭合开关后，滑片向左移动灯泡要变亮，则须滑片向左移动时滑动变阻器电阻要减小，所以应接左下端接线柱，即将灯泡右端接线柱与滑动变阻器左下端接线柱连接即可．如图：（2）故障原因是电流表内部断路，即电流表电路不通，所以将电流表两端用导线连接，就可以将电路重新接通，灯泡及其他元件就能工作．（3）由电路实物图可知，电流使用0-0.6A量程，分度值为0.02A，其示数为0.4A，灯泡电压此时为额定电压3.5V，则小灯泡的额定功率为P=UI=3.5V×0.4A=1.4W．（4）因实验使用的电源为两节旧的蓄电池，电源电压太低，才导致无论怎么调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表示数大于3.5V，所以他应换用两节新的蓄电池；因灯泡的实际功率由其实际电压决定，只要实验过程中灯泡的电压调节符合要求，即可完成实验，所以不需要重新测量前两次的实验数据．（5）在U-I图像中，=R为图线的斜率，由图像可知，U-I图线斜率在减小，即该用电器的电阻在减小．根据P=I2R可得=R，可知P-I2图线的斜率在减小，故B、D错误