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2026年小学语文作文专项训练试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读下面的材料,按要求写作。成长,就像一次旅行,沿途有阳光灿烂,也有风雨交加。在这个过程中,我们遇到了很多人,经历了许多事,这些人和事,有的像路标,指引我们前进的方向;有的像灯塔,照亮我们前行的道路;有的像驿站,让我们得以休憩、补给;也有的像障碍,考验我们的意志,磨砺我们的心智。请以“成长路上的______”为题,写一篇文章。要求:先将题目补充完整(不得与提供的题目完全相同),然后作文;文体不限(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的校名、人名。二、阅读下面的文字,按要求作文。“吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。”这句话引发了你怎样的联想和思考?请结合自己的经历或观察,写一篇文章。要求:自选角度,自拟题目;文体不限(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的校名、人名。三、阅读下面的提示,按要求作文。生活中,我们常常需要做出选择。有时,选择是艰难的,因为它可能意味着放弃;有时,选择是勇敢的,因为它可能需要承担。不同的选择,会带来不同的人生轨迹。请以“选择”为话题,写一篇文章。要求:自选角度,自拟题目;文体不限(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的校名、人名。四、阅读下面的材料,按要求作文。种子破土而出,需要积蓄力量;雏鸟离巢飞翔,需要学习羽翼;溪流汇入江海,需要克服险阻。成长,也是一个不断突破自我的过程。在这个过程中,我们可能会遇到各种各样的挑战,也可能会经历各种各样的失败,但只要我们不放弃,不断努力,就一定能够突破自我,实现成长。请以“突破自我”为话题,写一篇文章。要求:自选角度,自拟题目;文体不限(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的校名、人名。五、阅读下面的文字,按要求作文。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的这句名言,表达了诗人对真理的执着追求。在生活中,我们每个人都在自己的道路上探索前行,追求着属于自己的目标。这个过程,或许充满艰辛,但也充满希望。请以“探索”为话题,写一篇文章。要求:自选角度,自拟题目;文体不限(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、*题目:成长路上的灯塔*解析思路:该题要求以“成长路上的______”为题进行写作。材料中明确提到成长路上有路标、灯塔、驿站、障碍等,其中“灯塔”象征着指引方向、照亮前程。将“灯塔”填入题目,既符合材料内容,又能体现成长过程中某种人或事物(如老师、父母、榜样、书籍等)对自己方向的指引和精神的照亮作用。文章可以围绕一个或多个具体的“灯塔”形象展开,叙述其如何在自己成长道路上发挥重要作用,带来光明和希望,从而深化主题。二、*题目:心灯不灭,道路亦宽*解析思路:该题要求结合“吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远”这句话进行联想和思考。这句话蕴含着一种积极的处世哲学:即不嫉妒、不排挤、乐于助人。立意时可从这个角度出发,思考如何尊重他人、成就他人,以及这样做对自身成长带来的益处。题目“心灯不灭,道路亦宽”直接点明乐于助人、与人为善的心态(心灯不灭)能够拓宽自身的发展空间(道路亦宽),与材料主旨相符,且富有哲理和积极向上的意味。三、*题目:那一次重要的选择*解析思路:该题以“选择”为话题,要求自选角度进行写作。话题比较宽泛,可以写人生中的各种选择,如升学、职业、伴侣等。为了使文章更具体、深入,可以选择一次对自己影响比较大的、具有代表性的选择经历来写。题目“那一次重要的选择”聚焦于“一次”和“重要”这两个关键词,限定了写作内容,要求叙述一次具体的、对个人成长或人生轨迹产生显著影响的选择事件,并分析其背后的原因、过程及结果,符合题目要求。四、*题目:破茧成蝶,突破自我*解析思路:该题以“突破自我”为话题进行写作。材料中用种子、雏鸟、溪流的形象比喻成长中的突破过程,强调了突破的重要性与必要性。立意时可以围绕“突破”展开,写自己在学习、生活、能力等方面的一次次超越。题目“破茧成蝶,突破自我”运用了形象化的比喻(破茧成蝶),生动地诠释了“突破自我”的含义,即经历挣扎和蜕变,最终获得成长和提升,题目本身具有吸引力,且紧扣话题核心。五、*题目:探索之光,照亮前行*解析思路:该题以“探索”为话题,要求自选角度进行写作。“探索”意味着对未知的好奇、对真理的追求、对目标的探寻。写作可以围绕自己在学习、生活、思想等方面的探
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