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文档简介

西南师大版小学五年级语文下学期期末测试卷2025姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________

一、选择题(每题2分,总共10题)

1.下列加点字读音完全正确的一项是()

A.憔悴(qiáocuì)B.翘首以盼(qiào)C.粗犷(guǎng)D.挣扎(zhēng)

2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自()

A.杜甫的《春望》B.李白的《静夜思》C.龚自珍的《己亥杂诗》D.陆游的《游山西村》

3.下列词语书写完全正确的一项是()

A.咄咄逼人B.气宇轩昂C.惟妙惟肖D.鬼鬼祟祟

4.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自()

A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》

5.下列句子没有语病的一项是()

A.他的学习成绩提高了,因为他每天认真做作业。B.老师表扬了我,因为我做对了这道难题。C.我和同学们都参加了学校组织的植树活动。D.这个故事深深地感动了我们的心灵。

6.“危楼高百尺,手可摘星辰”这句诗描写的是()

A.月夜B.白天C.雨天D.星空

7.下列标点符号使用完全正确的一项是()

A.他突然问我:“你会游泳吗?”B.我喜欢看书、画画、唱歌。C.今天天气真好,我们出去玩吧!D.他来了,我们开始开会吧。

8.“言必信,行必果”这句话出自()

A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》

9.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()

A.他画的画惟妙惟肖,就像真的实物一样。B.这位同学的学习成绩突飞猛进,令人刮目相看。C.他的性格粗犷,不喜欢细腻的事情。D.这位老师的教学方法惟妙惟肖,深受学生喜爱。

10.“逝者如斯夫,不舍昼夜”这句话出自()

A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》

二、填空题(每题2分,总共10题)

1.“学海无涯苦作舟”这句诗出自______的______。

2.《草》这首诗的作者是______朝代的______。

3.“______,______,______,______。”这是《论语》中的名言。

4.“______,不拘小节”可以用来形容一个人的性格。

5.《童年的发现》这篇课文的作者是______。

6.“______,______”这句话告诉我们学习要勤奋。

7.《匆匆》这篇课文的作者是______。

8.“______,______”这句话出自《孟子》,意思是学习要互相讨论。

9.“______,______”这句话出自《论语》,意思是学习要虚心求教。

10.《杨氏之子》这篇课文的主人公是______。

三、多选题(每题2分,总共10题)

1.下列加点字读音正确的有()

A.憔悴(qiáocuì)B.翘首以盼(qiào)C.粗犷(guǎng)D.挣扎(zhēng)E.气氛(fēn)

2.下列词语书写完全正确的有()

A.咄咄逼人B.气宇轩昂C.惟妙惟肖D.鬼鬼祟祟E.自作自受

3.下列句子没有语病的有()

A.他的学习成绩提高了,因为他每天认真做作业。B.老师表扬了我,因为我做对了这道难题。C.我和同学们都参加了学校组织的植树活动。D.这个故事深深地感动了我们的心灵。E.他来了,我们开始开会吧。

4.下列诗句描写星空的有()

A.危楼高百尺,手可摘星辰B.霜叶红于二月花C.会当凌绝顶,一览众山小D.海内存知己,天涯若比邻E.星星眨着眼睛,好像在对我微笑

5.下列标点符号使用正确的有()

A.他突然问我:“你会游泳吗?”B.我喜欢看书、画画、唱歌。C.今天天气真好,我们出去玩吧!D.他来了,我们开始开会吧。E.老师和同学们都说他做得好。

6.下列句子中,加点词语使用恰当的有()

A.他画的画惟妙惟肖,就像真的实物一样。B.这位同学的学习成绩突飞猛进,令人刮目相看。C.他的性格粗犷,不喜欢细腻的事情。D.这位老师的教学方法惟妙惟肖,深受学生喜爱。E.老师的话重心长,让我深受启发。

7.下列出自《论语》的名言有()

A.学而不思则罔,思而不学则殆B.言必信,行必果C.三人行,必有我师焉D.逝者如斯夫,不舍昼夜E.己所不欲,勿施于人

8.下列出自《孟子》的名言有()

A.学而不思则罔,思而不学则殆B.言必信,行必果C.三人行,必有我师焉D.逝者如斯夫,不舍昼夜E.己所不欲,勿施于人

9.下列人物出自《杨氏之子》的有()

A.杨氏之子B.杨素C.杨侗D.杨素之E.杨氏父

10.下列课文属于部编版五年级下册的有()

A.《草》B.《童年的发现》C.《匆匆》D.《杨氏之子》E.《草船借箭》

四、判断题(每题2分,总共10题)

11.“学海无涯苦作舟”这句诗出自范仲淹的《岳阳楼记》。()

12.《草》这首诗的作者是唐朝的诗人白居易。()

13.“三人行,必有我师焉”这句话出自《孟子》。()

14.“温故而知新”这句话出自《论语》。()

15.《匆匆》这篇课文的作者是朱自清。()

16.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自《孟子》。()

17.《杨氏之子》这篇课文的主人公是孔融。()

18.“逝者如斯夫,不舍昼夜”这句话出自《论语》。()

19.龚自珍的《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达了诗人积极向上的人生态度。()

20.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。()

五、问答题(每题2分,总共10题)

21.简要解释“温故而知新”这句话的意思。

22.简要解释“惟妙惟肖”这个词语的意思。

23.简要解释“粗犷”这个词语的意思。

24.《匆匆》这篇课文的作者为什么要写这篇文章?

25.《杨氏之子》这篇课文中,杨氏之子的回答妙在哪里?

26.简要解释“言必信,行必果”这句话的意思。

27.简要解释“己所不欲,勿施于人”这句话的意思。

28.简要解释“气宇轩昂”这个词语的意思。

29.《草》这首诗主要描写了什么内容?

30.简要解释“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的意思。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A(憔悴qiáocuì,正确;翘首以盼qiáo,错误,应为qiào;粗犷guǎng,正确;挣扎zhēng,错误,应为zhèng)

解析:本题考查字音。B选项“翘首以盼”应读qiàoshǒuyǐpàn;D选项“挣扎”应读zhēngzhá。A和C选项读音正确。

2.C(龚自珍的《己亥杂诗》)

解析:本题考查文学常识。“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

3.C(惟妙惟肖)

解析:本题考查字形。A选项“咄咄逼人”应为duōduōbīrén;B选项“气宇轩昂”应为qìyǔxuānáng;D选项“鬼鬼祟祟”应为guǐguǐsuìsuì。C选项书写完全正确。

4.A(《论语》)

解析:本题考查文学常识。“学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语·为政》。

5.C(我和同学们都参加了学校组织的植树活动)

解析:本题考查病句辨析。A选项“他的学习成绩提高了,因为他每天认真做作业”存在逻辑错误,提高成绩的原因不一定是认真做作业;B选项“老师表扬了我,因为我做对了这道难题”存在逻辑错误,表扬的原因不一定是做对难题;D选项“这个故事深深地感动了我们的心灵”搭配不当,“心灵”不能被“感动”。C选项句子通顺,没有语病。

6.D(星空)

解析:本题考查诗句理解。“危楼高百尺,手可摘星辰”出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》,描写的是夜晚仰望星空的景象。

7.A(他突然问我:“你会游泳吗?”)

解析:本题考查标点符号使用。B选项“我喜欢看书、画画、唱歌。”中间的顿号应改为逗号;C选项“今天天气真好,我们出去玩吧!”缺少句号;D选项“他来了,我们开始开会吧。”缺少句号。A选项标点符号使用完全正确。

8.A(《论语》)

解析:本题考查文学常识。“言必信,行必果”出自《论语·宪问》。

9.D(这位老师的教学方法惟妙惟肖,深受学生喜爱)

解析:本题考查词语使用。“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真,用来形容教学方法不恰当。A、B、C选项词语使用恰当。

10.A(《论语》)

解析:本题考查文学常识。“逝者如斯夫,不舍昼夜”出自《论语·子罕》。

二、填空题答案及解析

1.范仲淹《岳阳楼记》

解析:本题考查文学常识。“学海无涯苦作舟”出自北宋诗人范仲淹的《岳阳楼记》。

2.唐白居易

解析:本题考查文学常识。《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。

3.温故而知新可以为师矣为人师表

解析:本题考查文学常识。“温故而知新,可以为师矣”出自《论语·为政》,“为人师表”是填空题,属于常识填空。

4.豪爽

解析:本题考查词语释义。“豪爽,不拘小节”可以用来形容一个人的性格,豪爽指性格开朗,不拘泥于小节。

5.奥斯特洛夫斯基

解析:本题考查文学常识。《童年的发现》这篇课文的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基。

6.勤能补拙

解析:本题考查俗语或谚语。“勤能补拙,业精于勤”这句话告诉我们学习要勤奋。

7.朱自清

解析:本题考查文学常识。《匆匆》这篇课文的作者是现代作家朱自清。

8.互相切磋

解析:本题考查成语释义。“教学相长,教学相长”这句话出自《礼记·学记》,意思是学习要互相讨论。

9.不耻下问

解析:本题考查成语释义。“不耻下问,不耻下问”这句话出自《论语·公冶长》,意思是学习要虚心求教。

10.杨氏之子

解析:本题考查文学常识。《杨氏之子》这篇课文的主人公是杨氏之子。

三、多选题答案及解析

1.A、C、E(憔悴qiáocuì,正确;翘首以盼qiào,错误,应为qiào;粗犷guǎng,正确;挣扎zhēng,错误,应为zhēng;气氛fēn,正确)

解析:本题考查字音。A、C、E选项读音正确。

2.A、B、C、D、E(咄咄逼人,正确;气宇轩昂,正确;惟妙惟肖,正确;鬼鬼祟祟,正确;自作自受,正确)

解析:本题考查字形。所有选项书写完全正确。

3.C、E(他的学习成绩提高了,因为他每天认真做作业,正确;我和同学们都参加了学校组织的植树活动,正确;他来了,我们开始开会吧,正确)

解析:本题考查病句辨析。A、B选项存在逻辑错误,D选项搭配不当,C、E选项句子通顺,没有语病。

4.A、E(危楼高百尺,手可摘星辰,描写星空;星星眨着眼睛,好像在对我微笑,描写星空)

解析:本题考查诗句理解。A、E选项描写星空。

5.A、B、C、D、E(他突然问我:“你会游泳吗?”,正确;我喜欢看书、画画、唱歌,正确;今天天气真好,我们出去玩吧!,正确;他来了,我们开始开会吧,正确;老师和同学们都说他做得好,正确)

解析:本题考查标点符号使用。所有选项标点符号使用正确。

6.A、B、E(他画的画惟妙惟肖,就像真的实物一样,正确;这位同学的学习成绩突飞猛进,令人刮目相看,正确;老师的话重心长,让我深受启发,正确)

解析:本题考查词语使用。A、B、E选项词语使用恰当。C选项“粗犷”用错对象,D选项“惟妙惟肖”用错对象。

7.A、C、D(学而不思则罔,思而不学则殆,出自《论语》;三人行,必有我师焉,出自《论语》;逝者如斯夫,不舍昼夜,出自《论语》;己所不欲,勿施于人,出自《论语》)

解析:本题考查文学常识。A、C、D选项出自《论语》。

8.无(题目有误,出自《孟子》)

解析:本题考查文学常识。所有选项均出自《孟子》。

9.A、B、C、D(杨氏之子,正确;杨素,正确;杨侗,正确;杨素之,正确;杨氏父,正确)

解析:本题考查文学常识。所有选项人物出自《杨氏之子》。

10.A、B、C、D(《草》,正确;《童年的发现》,正确;《匆匆》,正确;《杨氏之子》,正确)

解析:本题考查教材目录。E选项《草船借箭》不属于部编版五年级下册。

四、判断题答案及解析

11.×

解析:本题考查文学常识。“学海无涯苦作舟”出自北宋诗人范仲淹的《岳阳楼记》,不是《论语》。

12.×

解析:本题考查文学常识。《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易,不是《诗经》。

13.×

解析:本题考查文学常识。“三人行,必有我师焉”出自《论语·述而》,不是《孟子》。

14.√

解析:本题考查文学常识。“温故而知新”出自《论语·为政》。

15.√

解析:本题考查文学常识。《匆匆》这篇课文的作者是现代作家朱自清。

16.×

解析:本题考查文学常识。“学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语·为政》,不是《孟子》。

17.×

解析:本题考查文学常识。《杨氏之子》这篇课文的主人公是杨氏之子,不是孔融。

18.√

解析:本题考查文学常识。“逝者如斯夫,不舍昼夜”出自《论语·子罕》。

19.√

解析:本题考查诗句理解。龚自珍的《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达了诗人积极向上的人生态度。

20.√

解析:本题考查文学常识。《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。

五、问答题答案及解析

21.简要解释“温故而知新”这句话的意思:温习旧的知识,可以得到新的理解和体会。指学习要有反复思考,才能不断进步。

解析:本题考查成语释义。“温故而知新”的意思是温习旧的知识,可以得到新的理解和体会。

22.简要解释“惟妙惟肖”这个词语的意思:形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。

解析:本题考查词语释义。“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。

23.简要解释“粗犷”这个词语的意思:形容(性格、风格等)豪放,不精细,不细腻。

解析:本题考查词语释义。“粗犷”形容(性格、风格等)豪放,不精细,不细腻。

24.《匆匆》这篇课文的作者为什么要写这篇文章:作者通过描写时间流逝的痕迹,表达了对时光流逝的无奈和惋惜,以及要珍惜时间的思想感情。

解析:本题考查课文理解。《匆匆》这篇课

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