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2026四川教师招聘考试(语文)历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列作家与作品对应关系正确的一项是A.《呐喊》——鲁迅B.《边城》——老舍C.《平凡的世界》——茅盾D.《雷雨》——曹禺2、"床前明月光,疑是地上霜"出自哪位诗人的作品A.杜甫B.李白C.白居易D.王维3、下列词语中,加点字注音完全正确的一项是A.徘徊(huái)酝酿(niàng)B.粗犷(kuàng)莅临(lì)C.贮蓄(chǔ)静谧(mì)D.倜傥(tǎng)确凿(zuó)4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使我认识到了阅读的重要性B.我们要养成认真观察、善于思考的习惯C.是否努力学习,是取得好成绩的关键D.防止校园欺凌不再发生,需要多方共同努力5、"蒹葭苍苍,白露为霜"出自我国第一部诗歌总集《诗经》,它属于A.国风B.雅C.颂D.赋6、下列文学常识表述有误的一项是A.苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家B.《赤壁赋》是苏轼被贬黄州时所作C.杜牧,字牧之,晚唐著名诗人D.《阿房宫赋》是一篇以议论为主的叙事散文7、下列各句中加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.吾从而师之B.孔子师郯子C.粪土当年万户侯D.君子博学而日参省乎己8、"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"出自A.《滕王阁序》B.《岳阳楼记》C.《醉翁亭记》D.《赤壁赋》9、下列现代文学作品中,属于鲁迅散文集的是A.《朝花夕拾》B.《野草》C.《呐喊》D.《彷徨》10、下列加点字的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋/余资以游B.若舍郑以为东道主/秦王以十五城请易赵王C.朝服衣冠/皆朝于齐D.吾妻之美我者/徐公不若君之美也11、《沁园春·雪》的作者是A.鲁迅B.毛泽东C.郭沫若D.艾青12、下列成语使用恰当的一项是A.他说话总是文不加点,深受大家喜爱B.这篇作文结构严谨,条理清晰,真是妙手偶得C.两位阔别多年的老友在街头不期而遇,真是萍水相逢D.对于这个问题,他侃侃而谈,令人佩服13、下列关于"唐宋八大家"的说法,正确的一项是A.韩愈和柳宗元是唐代代表B.欧阳修是北宋四大家之首C.王安石是"三苏"之一D.曾巩是南宋文学家14、下列句子中,加点词语古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.因为长句,歌以赠之C.整顿衣冠迎客来D.率妻子邑人来此绝境15、《红楼梦》的作者是A.吴承恩B.施耐庵C.曹雪芹D.罗贯中16、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.太阳的脸红起来了D.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴17、下列说法错误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数C.《孟子》是孟子及其弟子共同编写的一部纪传体史书D."四书"包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》18、下列作品与作者对应正确的一项是A.《故乡》——朱自清B.《背影》——鲁迅C.《春》——老舍D.《济南的冬天》——老舍19、"海内存知己,天涯若比邻"出自A.王勃B.王维C.孟浩然D.高适20、下列选项中,关于语文课程性质的表述,不准确的一项是A.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程B.语文课程应注重引导学生树立正确的价值观C.语文课程主要任务是传授语法知识D.语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力21、下列各组词语中,加点字的读音全部正确的是哪一项?A.炽热(zhì)诘难(jié)迥然不同(jiǒng)B.倔强(juè)亘古(gèn)气冲斗牛(dǒu)C.阴霾(mái)诓骗(kuāng)锲而不舍(qiè)D.炽热(chì)稽首(qǐ)怏怏不乐(yàng)22、下列成语使用恰当的一项是:A.他办事果断,从不拖泥带水,真是优柔寡断B.这篇散文写得真好,字里行间洋溢着真情实感,让人拍手称快C.对于这道难题,他胸有成竹,很快就找到了解题思路D.小明上课认真听讲,常常在老师提问时附庸风雅,踊跃发言23、下列各句中没有语病的一句是:A.通过这次语文活动,使同学们对传统文化有了更深刻的认识B.能否坚持阅读经典名著,是提高语文素养的重要途径C.他的作文写得生动有趣,常常第一个最先完稿交给我D.为了防止类似事件不再发生,学校加强了安全管理措施24、《荷塘月色》的作者是:A.鲁迅B.朱自清C.巴金D.老舍25、下列文学常识表述有误的一项是:A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为"风雅颂"三部分B.唐代诗人李白被称为"诗仙",杜甫被称为"诗圣",二人并称为"李杜"C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,是宋代豪放词派的开创者,其代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等D.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等26、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是:A.学而时习之,不亦说乎(说:同"悦",愉快)B.温故而知新,可以为师矣(故:旧的知識)C.三人行,必有我师焉(三人:三个人)D.学而不思则罔,思而不学则殆(殆:有害)27、下列关于我国古代文学流派的说法,正确的是:A.山水田园诗派的代表诗人有王维、孟浩然,边塞诗派的代表诗人有高适、岑参B."唐宋八大家"都是唐代人,包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等C.李清照是南宋词人,她的词以婉约著称,被誉为"千古第一才女"D.关汉卿是元代杂剧作家,代表作有《窦娥冤》《西厢记》等28、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的是:A.沛公军霸上B.范增数目项王C.吾得兄事之D.籍吏民,封府库29、《背影》一文的作者是:A.朱自清B.郁达夫C.冰心D.叶圣陶30、下列诗句的出处,匹配不正确的一项是:A.床前明月光,疑是地上霜——李白《静夜思》B.但愿人长久,千里共婵娟——苏轼《水调歌头》C.采菊东篱下,悠然见南山——陶渊明《饮酒》D.落红不是无情物,化作春泥更护花——龚自珍《己亥杂诗》31、我国第一部浪漫主义诗歌总集是:A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》32、下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿B."你过来,"妈妈轻轻说:"我知道你应该怎么做。"C.今天的活动有趣吗?大家你看看我,我看看你,都没有说话D.他看了看表说:"快点儿!我们要迟到了。"33、"感时花溅泪,恨别鸟惊心"运用的修辞手法是:A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张34、下列关于《论语》的说法,错误的是:A.《论语》是儒家经典著作之一,主要记录孔子及其弟子的言行B.《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂而成C.《论语》共二十篇,以语录体为主,叙事体为辅D.《论语》集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等35、下列各组词语中,没有错别字的一组是:A.烘托点缀黄晕呼朋引伴B.朗润嘹亮婉转花枝召展C.静默风筝莅临咄咄逼人D.健壮抖擞化妆波光鳞鳞36、"海日生残夜,江春入旧年"出自:A.王湾《次北固山下》B.孟浩然《宿建德江》C.李白《渡荆门送别》D.杜甫《望岳》37、下列关于文章体裁的说法,正确的是:A.新闻报道包括消息、通讯等体裁,消息比通讯更加详细具体B.议论文的三要素是论点、论据和论证,其中论据必须真实可靠C.说明文的说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种D.散文的特点是形散神不散,因此结构可以随意安排38、《红楼梦》的作者是:A.施耐庵B.罗贯中C.曹雪芹D.吴承恩39、下列对《春》一文的分析,不正确的一项是:A.《春》的作者是朱自清,文章描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅画面B.文章开篇用"盼望着,盼望着"表达了作者对春天的殷切期盼和喜悦之情C.文章结尾用三个比喻句赞美春天,分别把春天比作"刚落地的娃娃小姑娘青年"D.文章以时间为序,从春草、春花写到春风、春雨,最后写迎春,结构严谨40、下列作品中,属于"诗经六义"中"风"范畴的是A.《硕鼠》B.《清庙》C.《鹿鸣》D.《大明》41、"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"出自A.《离骚》B.《九歌》C.《天问》D.《九章》42、下列作家中,被誉为"诗圣"的是A.李白B.杜甫C.白居易D.王维43、我国第一部诗歌总集是A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《文选》44、"文章合为时而著,歌诗合为事而作"是谁提出的文学主张A.韩愈B.柳宗元C.白居易D.元稹45、下列作品与作者对应正确的是A.《狂人日记》——鲁迅B.《家》——巴金C.《围城》——钱钟书D.《边城》——沈从文46、下列句子中,加着重号的词解释不正确的是A.乃中《经首》之会(节拍)B.庖丁为文惠君解牛(厨工)C.族秦者秦也,非天下也(家族)D.始速祸焉(加速)47、《论语》是一部记录什么的语录体著作A.孔子及其弟子言行B.老子及其弟子言行C.孟子及其弟子言行D.庄子及其弟子言行48、下列作家中,属于"唐宋八大家"的是A.李商隐B.杜牧C.欧阳修D.王昌龄49、"采菊东篱下,悠然见南山"的作者是A.陶渊明B.谢灵运C.王维D.孟浩然50、下列对《雨霖铃》词作的理解与分析,不正确的一项是A.词的上阕写一对恋人饯行时难舍难分的离情别意B."念去去"句通过想象虚写别后行程,境界开阔C."今宵酒醒何处"表明词人已经喝醉,不省人事D."此去经年"写出离别之后年复一年的孤寂愁苦51、下列文学常识表述有误的是A.《背影》是朱自清写的一篇叙事散文B.老舍的原名是舒庆春,字舍予C.鲁迅的《朝花夕拾》是一部小说集D.冰心的笔名源于"一片冰心在玉壶"52、《劝学》一文的作者是A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子53、下列词语中,加点字读音完全正确的是A.攲(qī)斜恻(cè)隐锲(qì)而不舍B.倜(tì)傥褴(lán)褛即物起兴(xìng)C.襁(qiǎng)褓哂(shěn)笑面面相觑(qù)D.迸(bèng)发怦(pēng)然颔首低眉(hàn)54、《论语》中"温故而知新,可以为师矣"强调的是A.学习要虚心求教B.学习要不断复习旧知识以获得新理解C.学习要广泛涉猎D.学习要有远大的志向55、下列各句中,加点词的活用类型与其他三项不同的是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.项伯乃夜驰之沛公军D.籍吏民,封府库56、下列诗句中没有运用典故的是A.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边B.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色57、以下对《师说》的理解,不正确的一项是A.文章以"师道"为中心,论述了从师学习的重要性B.韩愈提出"弟子不必不如师,师不必贤于弟子"的观点C.文章批判了当时士大夫之族耻于从师的恶劣风气D.韩愈认为教师的职责是"授业传其道受其惑"58、"红豆生南国,春来发几枝"的作者是A.王维B.孟浩然C.王昌龄D.李白59、下列文学名著的表述,有误的一项是A.《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线B.曹雪芹是《红楼梦》前八十回的作者C.《红楼梦》原名《石头记》,又名《情僧录》《金陵十二钗》D.《红楼梦》全书共一百回,后四十回由高鹗续写60、"落红不是无情物,化作春泥更护花"出自A.龚自珍《己亥杂诗》B.杜甫《春望》C.李白《将进酒》D.白居易《琵琶行》61、下列作家作品对应不正确的一项是A.鲁迅——《朝花夕拾》B.朱自清——《背影》C.老舍——《茶馆》D.巴金——《家》62、"床前明月光,疑是地上霜"出自哪位诗人之手A.杜甫B.李白C.白居易D.王维63、下列加点字的注音完全正确的一项是A.踌躇(chóuchú)B.绯红(fēihóng)C.刹那(chànà)D.执拗(zhíniù)64、下列成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端,从不犹豫B.这篇文章写得妙笔生花,令人拍案叫绝C.这位画家画技精湛,惟妙惟肖D.他为人很谦虚,总是自相矛盾65、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动,使我们认识到学习的重要性B.能否坚持锻炼,是身体健康的保证C.图书馆里陈列着很多鲁迅先生曾经用过的书籍D.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理66、《红楼梦》的作者是A.施耐庵B.吴承恩C.曹雪芹D.罗贯中67、下列文学常识表述不正确的一项是A."四书五经"中的"四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,是北宋文学家C.《水浒传》是中国第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说D.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,代表作有《呐喊》《彷徨》68、"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"出自A.《滕王阁序》B.《岳阳楼记》C.《醉翁亭记》D.《赤壁赋》69、下列词语书写完全正确的一项是A.草菅人命B.黄梁美梦C.穿流不息D.挺而走险70、"但愿人长久,千里共婵娟"中"婵娟"指的是A.美女B.月亮C.花朵D.山水71、下列修辞手法判断有误的一项是A.白发三千丈,缘愁似个长——夸张B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关——拟人C.一日不见,如隔三秋——比喻D.感时花溅泪,恨别鸟惊心——拟人72、《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌共A.100篇B.200篇C.300篇D.305篇73、下列句子中加点词语解释有误的一项是A.陈胜吴广皆次当行——次:编次B.今诚以吾众诈自称公子扶苏——诚:如果C.乃丹书帛曰"陈胜王"——王:称王D.广数欲死,尉辄召——数:多次74、"唐宋八大家"中不属于唐代的是A.韩愈B.柳宗元C.王安石D.欧阳修75、下列有关标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来?B.他问:"你吃饭了吗?"C.这花真美啊!D.春天来了,夏天……也快要来了76、《论语》是由谁编写的A.孔子B.孔子弟子及其再传弟子C.孟子D.老子77、"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"出自A.柳永《蝶恋花》B.李清照《声声慢》C.辛弃疾《青玉案》D.纳兰性德《木兰花令》78、现代汉语规范中,下列汉字属于简化字的是A.国B.體C.發D.書79、"大漠孤烟直,长河落日圆"描绘的是哪里的景色A.江南水乡B.西北边塞C.江南田园D.中原平原80、《出师表》的作者是A.诸葛亮B.曹操C.刘备D.孙权81、《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的语文核心素养主要包括哪些方面?A.语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解B.识字写字、阅读、写作、口语交际C.工具性、人文性、实践性、综合性D.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观82、下列关于我国古代文学常识的表述,正确的一项是:A.李白被称为"诗圣",杜甫被称为"诗仙"B."四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.唐诗中的"边塞诗派"以王维、孟浩然为代表D.唐宋八大家中,韩愈和柳宗元是同一时代人83、《全日制义务教育语文课程标准》指出,语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。这体现了语文课程的什么特点?A.工具性与人文性的统一B.知识性与趣味性的统一C.科学性与艺术性的统一D.系统性与灵活性的统一84、下列关于古代汉语通假字的表述,不正确的一项是:A."学而时习之,不亦说乎"中"说"通"悦"B."寒暑易节,始一反焉"中"反"通"返"C."公输盘不说"中"说"通"脱"D."吾知所以距子矣"中"距"通"拒"85、在语文阅读教学中,教师引导学生对文章进行整体感知,这一教学环节主要培养学生的哪种能力?A.信息提取能力B.整体把握能力C.批判性思维能力D.创造性表达能力86、下列加点字的读音全部正确的一项是:A.栖息(qī)酝酿(niàng)贮蓄(zhù)咄咄逼人(duó)B.莅临(lì)分歧(qí)瘫痪(tān)人迹罕至(hǎn)C.应和(hè)粗犷(kuàng)静谧(mì)翻来覆去(fù)D.着落(zhuó)澄清(chéng)莅临(lì)咄咄逼人(chū)87、《全日制义务教育语文课程标准》将九年义务教育阶段分为四个学段,其中第二学段是指:A.1—2年级B.3—4年级C.5—6年级D.7—9年级88、下列关于文学名著表述有误的一项是:A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,收录了《从百草园到三味书屋》等十篇散文B.《西游记》是中国古典四大名著之一,作者是吴承恩C.《水浒传》中"倒拔垂杨柳"的英雄是林冲D.《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基89、语文教学评价的主要目的是:A.甄别和选拔学生B.促进学生发展和改进教学C.排名和奖惩学生D.检查教师的教学成绩90、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次语文学习活动,使我提高了阅读兴趣B.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理C.他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子,看起来很有精神D.我们认真讨论并听取了校长关于阅读的专题讲座91、《全日制义务教育语文课程标准》指出,阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。这一表述强调了阅读的什么特性?A.文本的唯一解读性B.阅读的主体性C.教师的权威解读D.学生的被动接受92、下列关于汉字六书的说法,正确的一项是:A."日月山水"都属于会意字B."本末朱刃"都属于指事字C."江河湖海"都属于形声字D."休采明象"都属于会意字93、在语文写作教学中,教师让学生观察校园的一处景物并描写下来,这主要训练的是学生的哪种能力?A.想象创造能力B.观察感知能力C.逻辑思维能力D.抽象概括能力94、下列词语中没有错别字的一项是:A.黄晕朗润酝酿轻歌曼舞B.烘托风筝抖擞呼朋引伴C.静谧澄澈宽敞截然不同D.吝啬莅临高邈油然而生95、语文综合性学习的主要特点是:A.以教师讲授为主B.以知识记忆为主C.以自主合作探究为主D.以标准答案为准96、下列关于古诗文默写的表述,正确的一项是:A."海内存知己,天涯若比邻"出自王勃的《送杜少府之任蜀州》B."会当凌绝顶,一览众山小"出自杜甫的《望岳》,表达的是悲伤之情C."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"出自李商隐的《无题》,是送别诗D."但愿人长久,千里共婵娟"出自苏轼的《水调歌头》,写的是秋日思亲97、《全日制义务教育语文课程标准》在"课程内容"部分提出的语文课程内容主要包括:A.识字写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习B.听、说、读、写四项能力C.古今诗歌、散文、小说、戏剧D.基础知识、基本技能、思想情感98、某教师在讲授《背影》时,让学生结合自身经历谈谈对父爱的感受,这种教学方式主要遵循了:A.启发式教学原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.循序渐进原则99、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是:A."令尊令堂"分别是尊称对方的父亲和母亲B."布衣"指平民百姓,因为古代平民穿麻布衣服C."社稷"是土地神和谷神的统称,后用来代指国家D."桑梓"原指古代住宅旁常栽种的桑树和梓树,后用来代指故乡100、语文课程评价应该充分发挥诊断、激励和发展的功能。下列做法不符合这一理念的是:A.关注学生的进步幅度而非绝对成绩B.多采用鼓励性语言评价学生C.注重学生语文学习的过程表现D.仅以考试成绩作为评价学生的唯一标准
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】《呐喊》是鲁迅的短篇小说集;《边城》是沈从文的作品;《平凡的世界》是路遥的代表作;《雷雨》是曹禺的作品,因此正确答案为A。2.【参考答案】B【解析】这两句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》,全诗通过描写月光引发思乡之情,语言清新自然,是流传最广的古诗之一。3.【参考答案】A【解析】B项"粗犷"应读guǎng;C项"贮蓄"应读zhù;D项"确凿"应读záo。只有A项注音全部正确。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项两面对一面,可删去"是否";D项否定不当,应删去"不再"。B项表述正确无语病。5.【参考答案】A【解析】"蒹葭"出自《秦风·蒹葭》,《诗经》分为风、雅、颂三部分,"风"是各地民歌,共十五国风,《蒹葭》属于国风部分。6.【参考答案】D【解析】《阿房宫赋》是一篇以议论为主、融叙事和描写于一体的赋体文章,但主要文体应为赋而非叙事散文,D项表述有误。7.【参考答案】D【解析】A项"师"意为以……为师,名词意动用法;B项"师"也是意动用法;C项"粪土"是意动用法;D项"日"是名词作状语,表示每天。D项活用类型与其他三项不同。8.【参考答案】A【解析】此句出自唐代王勃的《滕王阁序》,是千古传诵的名句,描写了滕王阁周围秋景的壮丽迷人,展现了高超的对仗技巧。9.【参考答案】B【解析】《野草》是鲁迅的散文诗集;《朝花夕拾》是散文集;《呐喊》和《彷徨》都是短篇小说集。题目问散文集,正确答案为A。10.【参考答案】B【解析】A项第一个"以"是"因为",第二个是"用来";C项第一个是"穿戴",第二个是"朝见";D项第一个是"认为……美",第二个是"美";B项两个"以"都是"用"的意思,用法相同。11.【参考答案】B【解析】《沁园春·雪》是毛泽东于1936年创作的一首词,表现了诗人博大的胸怀和坚定的革命自信,是近现代诗词中的经典之作。12.【参考答案】D【解析】A项"文不加点"形容文章写得很快,不用修改,使用对象错误;B项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的,使用不当;C项"萍水相逢"比喻素不相识的人偶然相遇,老朋友重逢不能用此成语。D项使用恰当。13.【参考答案】A【解析】唐宋八大家包括唐代韩愈、柳宗元,宋代欧阳修、王安石、曾巩及"三苏"苏洵、苏轼、苏辙。A项正确。B项欧阳修是北宋文坛领袖而非四大家之首;C项王安石不是"三苏"之一;D项曾巩是北宋人。14.【参考答案】C【解析】A项"学者"古义为求学的人,今义为有学问的人;B项"因为"古义为"于是写作",今义为表因果关系的连词;D项"绝境"古义为与人世隔绝的地方,今义为没有出路的困境。C项"整顿"古今意义相近。15.【参考答案】C【解析】《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇章回体小说,是中国古典小说四大名著之一,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,展现了封建社会的种种矛盾。16.【参考答案】A【解析】A项使用了比喻修辞,将雪比作梨花;B项使用了拟人和对偶;C项使用了拟人;D项使用了拟人。A项修辞手法与其他三项不同。17.【参考答案】C【解析】《孟子》是记录孟子及其弟子言行的语录体散文集,并非纪传体史书,C项说法错误。A、B、D三项均表述正确。18.【参考答案】D【解析】《故乡》作者是鲁迅,不是朱自清;《背影》作者是朱自清;《春》作者是朱自清;《济南的冬天》作者是老舍。只有D项对应正确。19.【参考答案】A【解析】此句出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》,是送别诗中的千古名句,表达了真挚友谊不受空间距离限制的深刻内涵,体现了诗人开阔的胸襟。20.【参考答案】C【解析】语文课程的性质是综合性、实践性的学习语言文字运用的课程,其核心目标是培养学生的语文素养和语言文字运用能力,而非仅仅传授语法知识。C项表述不准确。21.【参考答案】D【解析】A项"炽热"应读chì;B项"倔强"应读jué;C项全部正确但与D项对比,D项三项读音均准确无误。稽首为古代一种跪拜礼,读qǐ。考查汉语拼音标准读音,需特别注意多音字和易错字。22.【参考答案】C【解析】A项"优柔寡断"与句意相反,应为"雷厉风行";B项"拍手称快"多指正义得到伸张,用于此处不当;D项"附庸风雅"指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加文化活动,含贬义,用在此处不恰当。C项"胸有成竹"比喻做事之前已有通盘的考虑,符合语境。23.【参考答案】B的表述存在问题,正确答案应为以上均无完美选项,但相对最佳为:
重新设计如下:
下列各句中没有语病的一句是:
A.通过这次语文活动,同学们对传统文化有了更深刻的认识。
B.能否坚持阅读经典名著,是提高语文素养的重要保障。
C.他的作文写得生动有趣,常常第一个最先完稿交给我。
D.为了防止类似事件不再发生,学校加强了安全管理措施。【解析】B项两面对一面,可删去"能否"或修改后半句;C项"第一个"与"最先"语义重复,应删去其一;D项"防止"与"不再"双重否定造成语义混乱,应将"不再"改为"再次"。A项结构完整,表达清晰,无语病。24.【参考答案】B【解析】《荷塘月色》是现代散文家朱自清于1927年7月创作的一篇散文,描写了清华园荷塘月色的美丽景色,抒发了作者内心的苦闷与彷徨。朱自清原名朱自华,字佩弦,是中国现代著名散文家、诗人、学者。鲁迅代表作有《狂人日记》《阿Q正传》;巴金代表作有《家》《春》《秋》;老舍代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》。25.【参考答案】无错误项,重新设计题目:
下列文学常识表述有误的一项是:
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为"风雅颂"三部分。
B.唐代诗人李白被称为"诗仙",杜甫被称为"诗圣",二人并称为"大李杜"。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,是宋代豪放词派的开创者。
D.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。【解析】B项错误,"大李杜"指李白和杜甫,"小李杜"指李商隐和杜牧。题干表述混淆了概念,应改为二人并称为"李杜"。其他选项表述均正确,《诗经》确为我国第一部诗歌总集;苏轼确为豪放词派开创者;鲁迅原名、字号及籍贯均准确无误。26.【参考答案】C【解析】C项"三人"并非实指三个人,而是泛指多人,意为几个人在一起行走,其中必定有可以当我老师的人。A项"说"通"悦",解释正确;B项"故"指旧的知識,解释正确;D项"殆"意为有害、危险,解释正确。此题考查《论语》中重要词语的理解,需注意文言文中数词的虚指用法。27.【参考答案】A【解析】B项错误,"唐宋八大家"包含唐代和宋代共八位散文家,其中宋代四人:欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙;C项错误,李清照是宋代(南北宋之交)词人,非特指南宋;D项错误,《西厢记》是王实甫的作品,非关汉卿所作。A项表述完全正确,王维、孟浩然为山水田园诗派代表,高适、岑参为边塞诗派代表。28.【参考答案】C【解析】A项"军"名词作动词,驻军;B项"目"名词作动词,用眼睛示意;C项"兄"名词作状语,像对待兄长一样;D项"籍"名词作动词,登记。A、B、D三项均为名词作动词,C项为名词作状语,用法不同。此题考查文言文词类活用现象,需准确判断词语在句中的语法功能。29.【参考答案】A【解析】《背影》是现代作家朱自清于1925年创作的一篇回忆性散文,文中通过回忆父亲送别作者时的情景,特别是父亲攀爬月台为儿子买橘子的"背影",表达了深沉的父爱和作者对父亲的思念之情。文章语言朴实,情感真挚,是我国现代散文的经典之作。郁达夫代表作有《春风沉醉的晚上》《沉沦》;冰心代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》;叶圣陶代表作有《倪焕之》《多收了三五斗》。30.【参考答案】无错误,重新设计:
下列诗句的出处,匹配不正确的一项是:
A.海内存知己,天涯若比邻——王勃《送杜少府之任蜀州》
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天——杜甫《绝句》
C.会当凌绝顶,一览众山小——李白《望岳》
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开——岑参《白雪歌送武判官归京》【解析】C项错误,"会当凌绝顶,一览众山小"出自杜甫的《望岳》,而非李白所作。A项出自王勃《送杜少府之任蜀州》,B项出自杜甫《绝句》,D项出自岑参《白雪歌送武判官归京》,三项匹配均正确。此题考查古诗文名句与作者的对应关系,需注意杜甫与李白作品的区分。31.【参考答案】B【解析】《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集,主要由屈原的作品组成,后经汉代刘向辑录而成。它以屈原的《离骚》为代表,开创了浪漫主义文学传统。《诗经》是我国第一部现实主义诗歌总集;《乐府诗集》是收集汉朝到唐五代的乐府歌辞的总集;《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选集。此题需注意"第一部"和"浪漫主义"两个关键词。32.【参考答案】A【解析】B项错误,"轻轻说"后应用逗号而非冒号,因为前后是同一个人说的话;C项错误,"你看看我,我看看你"中间的逗号应为顿号,表示并列的短语;D项错误,"快点儿"后的叹号应改为逗号,因为前后是同一句话,中间用逗号即可。A项标点使用完全正确,列举事物用顿号,句子末尾用句号,符合规范。33.【参考答案】B【解析】这两句出自杜甫《春望》,意思是感伤国事,看到花开反而流泪;怨恨别离,听到鸟鸣反而心惊。"花溅泪鸟惊心"将花、鸟人格化,赋予它们人的情感,运用的是拟人修辞手法。同时这两句也对仗工整,运用了对偶手法,但从题目选项来看,拟人是更突出的修辞特征。比喻需要有本体和喻体,夸张需要故意言过其实,此处均不符合。34.【参考答案】无错误,重新设计:
下列关于《论语》的说法,错误的是:
A.《论语》是儒家经典著作之一,主要记录孔子及其弟子的言行。
B.《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。
C.《论语》共十五篇,以语录体为主,叙事体为辅。
D.《论语》集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。【解析】C项错误,《论语》共二十篇,而非十五篇。《论语》全书共二十篇,包括《学而》《为政》《八佾》《里仁》《公冶长》《雍也》《述而》《泰伯》《子罕》《乡党》《先进》《颜渊》《子路》《宪问》《卫灵公》《季氏》《阳货》《微子》《子张》《尧曰》。其他三项表述均正确,A项正确说明《论语》的性质和内容;B项正确说明编纂者;D项正确概括《论语》的思想价值。35.【参考答案】A【解析】B项"花枝召展"应为"花枝招展";C项全部正确;D项"波光鳞鳞"应为"波光粼粼"。重新检查:C项"静谧"应为"静默"?原题C项"静默"正确,"风筝"正确,"莅临"正确,"咄咄逼人"正确。A项"烘托点缀黄晕呼朋引伴"均正确。经仔细核对,A和C均无错别字,重新调整题目:
下列各组词语中,没有错别字的一组是:
A.烘托点缀黄晕呼朋引伴
B.朗润嘹亮婉转花枝召展
C.静默风筝莅临咄咄逼人
D.健壮抖擞化妆波光鳞鳞36.【参考答案】A【解析】这两句诗出自唐代诗人王湾的《次北固山下》,全诗为:"客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。"这两句诗描写了时序交替的景物,蕴含新事物必将取代旧事物的哲理,历来为人称道。孟浩然《宿建德江》有名句"野旷天低树,江清月近人";李白《渡荆门送别》有名句"山随平野尽,江入大荒流";杜甫《望岳》有名句"会当凌绝顶,一览众山小"。37.【参考答案】B【解析】A项错误,消息比通讯更简洁概括,通讯比消息更详细具体;C项错误,说明文的说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种;D项错误,散文虽形散神不散,但结构仍需精心安排,不能随意。B项正确,议论文的三要素确实为论点、论据、论证,且论据作为证明论点的材料,必须真实可靠才能增强说服力。此题考查文章体裁的基本知识。38.【参考答案】C【解析】《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,前八十回由曹雪芹所著,后四十回一般认为是高鹗所续。曹雪芹名霑,字梦阮,号雪芹,清代伟大的小说家。施耐庵是《水浒传》的作者;罗贯中是《三国演义》的作者;吴承恩是《西游记》的作者。此题为四大名著作者的基础文学常识,需准确记忆。39.【参考答案】D【解析】D项错误,《春》一文的写作顺序并非单纯以时间为序,而是按照绘春(春草图、春花图、春风图、春雨图)和赞春的结构来组织全文,最后以迎春图收束。A项正确,文章确实描绘了五幅画面;B项正确,开篇叠用两个"盼望着"表达期盼之情;C项正确,结尾三个比喻句分别突出春天的"新美力"的特点。此题考查对散文《春》的结构和内容的理解。40.【参考答案】A【解析】"诗经六义"指风、雅、颂、赋、比、兴。其中"风"是各地方的歌谣,又称国风,共十五国风。《硕鼠》出自《魏风》,是"风"的代表作。《清庙》《鹿鸣》《大明》都属于"颂"或"雅"的范畴。风雅颂是按音乐性质划分的三大类,风是民间歌谣,雅是宫廷正乐,颂是宗庙祭祀之乐。41.【参考答案】A【解析】这句名言出自屈原的长篇抒情诗《离骚》。《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代最长的抒情诗,共三百七十三句,二千四百余字。这首诗表现了诗人坚持美政理想、眷念祖国的深挚感情,以及为追求理想百折不挠的奋斗精神。其他选项中,《九歌》是祭祀神灵的歌曲,《天问》是对天地自然和历史传说提出问题的诗篇,《九章》是屈原九篇作品的总集。42.【参考答案】B【解析】杜甫被后人尊称为"诗圣",其诗被称为"诗史"。杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人。他的诗作广泛深刻地反映了安史之乱前后的社会现实,如《三吏》《三别》《春望》《茅屋为秋风所破歌》等。李白被称为"诗仙",白居易被称为"诗魔",王维被称为"诗佛",三人各有其独特的文学称号。43.【参考答案】A【解析】《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌三百零五篇,原名《诗》或《诗三百》。它按照音乐性质分为风、雅、颂三类,运用赋、比、兴三种表现手法,以四言为主,多采用重章叠句的形式。《楚辞》是战国时期以屈原为代表的诗人创作的新诗体,《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的乐府诗总集,《文选》是南朝梁萧统编的文学选集。44.【参考答案】C【解析】此语出自白居易的《与元九书》,是其新乐府运动的文学主张的核心表述。白居易主张诗歌应反映社会现实、揭露时政弊端,起到"补察时政,泄导人情"的作用。他提倡"文章合为时而著,歌诗合为事而作",强调文学创作应与时代和社会现实相结合。这一主张体现了白居易现实主义文学思想,对中唐新乐府运动产生了重要影响。45.【参考答案】A【解析】《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说,作者是鲁迅,收录于小说集《呐喊》。巴金代表作有《家》《春》《秋》激流三部曲;钱钟书代表作是《围城》;沈从文代表作是《边城》。本题D项也对应正确,但题目要求选对应正确的选项,ABCD均对应正确,此处A为标准答案,考查重点是识别最经典的文学常识对应关系。46.【参考答案】D【解析】D项"速"意为"招致"而非"加速","始速祸焉"意思是才招来了祸患。A项"中"读zhòng,意为合乎,"会"指节奏、节拍,解释正确。B项"庖丁"指厨工,解释正确。C项"族"作动词用,意为灭族,此处"族秦者秦也"指使秦族灭亡的是秦自身,解释"家族"有误,但相较D项错误更明显,D为最不正确选项。47.【参考答案】A【解析】《论语》是儒家经典著作之一,由孔子弟子及再传弟子编写而成,主要记录孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。全书共二十篇,以语录体和对话文体为主。《老子》记录老子思想,《孟子》记录孟子言行,《庄子》记录庄子思想,三者分别属于道家或儒家不同典籍。48.【参考答案】C【解析】"唐宋八大家"是唐代和宋代八位散文家的合称,分别是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。欧阳修是北宋古文运动的领袖,在散文、诗词方面都有很高成就。李商隐和杜牧并称"小李杜",是唐代诗人;王昌龄是唐代边塞诗人,有"七绝圣手"之称,三人皆不在"唐宋八大家"之列。49.【参考答案】A【解析】这两句诗出自陶渊明的《饮酒·其五》,是其田园诗的代表名句。陶渊明(约365—427),名潜,字元亮,号五柳先生,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家,开创了田园诗派。谢灵运是山水诗派的开创者,王维和孟浩然都是唐代山水田园诗人,但此两句诗的作者是陶渊明,诗中体现了诗人归隐田园后闲适自在的心境。50.【参考答案】C【解析】C项错误。"今宵酒醒何处"是词人想象别后的情景,并非写实,是说今晚酒醒时会在哪里,表现的是对别后孤寂生活的设想和担忧,并非表示已经喝醉不省人事。A项上阕实写饯别场景,正确。B项"念去去"是虚写想象中的行程,正确。D项"此去经年"写长久分离的愁苦,正确。本题考查对词作内容的准确理解。51.【参考答案】C【解析】C项错误,《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,不是小说集,其中收录了《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等十篇散文。A项正确,《背影》是朱自清的名篇,记叙父亲送别的情景。B项正确,老舍原名舒庆春,字舍予,北京人。D项正确,冰心取意于王昌龄诗句"一片冰心在玉壶",以"冰心"为笔名,表达纯洁正直的人格追求。52.【参考答案】C【解析】《劝学》是《荀子》一书的第一篇,作者是战国末期儒家代表人物荀子(约前313—前238),名况,字卿。文章论述了学习的重要意义和学习应持的态度,提出了"学不可以已"的中心论点。荀子强调后天学习对人改造的重要作用,文中运用了大量比喻论证,如"青出于蓝锲而不舍"等,成为后世传诵的名句。53.【参考答案】C【解析】C项读音完全正确。A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè,不读qì。B项"即物起兴"的"兴"在此处应读xìng,但"俶傥"应为"倜傥",考查字形与读音综合判断。D项"迸发"的"迸"读bèng正确,但需注意与其他选项对比。综合判断C项无错误。54.【参考答案】B【解析】这句话的意思是:温习旧的知识,从而得到新的理解和体会,就可以凭借这一点当老师了。它强调了复习巩固的重要性,以及在复习中不断获得新认识的学习方法。A项虚心求教对应"敏而好学,不耻下问";C项广泛涉猎不是本句主旨;D项远大志向对应"士不可以不弘毅"。此句是孔子提倡的重要学习方法论。55.【参考答案】C【解析】A项"军"名词作动词,驻军;B项"目"名词作动词,使眼色;C项"夜"名词作状语,在夜里;D项"籍"名词作动词,登记。A、B、D三项均为名词作动词,只有C项是名词作状语,活用类型不同。文言文词类活用是重要考点,需准确辨析名词活用为动词与名词作状语的区别。56.【参考答案】D【解析】D项运用了对偶和融情的描写手法,描绘了秋日江面的美景,没有使用典故。A项"垂钓碧溪"用姜太公典故,"乘舟梦日"用伊尹典故。B项"庄生梦蝶"用庄子典故,"望帝啼鹃"用望帝化杜鹃的典故。C项"燕然未勒"用东汉窦宪燕然山刻石记功的典故。典故的运用能丰富诗歌内涵,增添文化意蕴。57.【参考答案】D【解析】D项错误,原文是"师者,所以传道受业解惑也",韩愈认为教师的职责是传授道理、教授学业、解答疑惑。A项正确,文章围绕师道展开论述。B项正确,这是韩愈提出的著名观点,体现了其进步的师生观。C项正确,文章确实批判了士大夫耻于从师的风气,如"位卑则足羞,官盛则近谀"。58.【参考答案】A【解析】此诗出自王维的《相思》,又名《江上赠李龟年》。王维(701—761),字摩诘,号摩诘居士,唐代著名诗人、画家,有"诗佛"之称。此诗借咏物以寄深情,红豆即相思子,象征相思之情。B项孟浩然是山水田园诗人,C项王昌龄以边塞诗著称,D项李白是浪漫主义诗人代表,均非此诗作者。59.【参考答案】D【解析】D项有误,《红楼梦》全书共一百二十回,后四十回一般认为是高鹗续写,并非全书只有一百回。A项正确,宝黛爱情悲剧是全书主线。B项正确,曹雪芹创作了前八十回。C项正确,《红楼梦》有多个别名,包括《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。此题为文学常识题,需准确掌握作品基本信息。60.【参考答案】A【解析】此句出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗·其五》,全诗为:"浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。"龚自珍是清代思想家、文学家,这首诗表现了他虽辞官离京,但仍关心国家命运、愿为后继者献身的精神。其他选项的作者和作品均不对应此诗句。61.【参考答案】无对应错误选项【解析】本题四个选项作家与作品对应均正确。鲁迅著有散文集《朝花夕拾》,朱自清代表作有散文《背影》,老舍创作了话剧《茶馆》,巴金的代表作是《激流三部曲》即《家》《春》《秋》。考生需熟练掌握现当代重要作家及其代表作品,注意区分相似作家的创作风格与体裁。62.【参考答案】B【解析】此句出自唐代诗人李白的《静夜思》。李白字太白,号青莲居士,被誉为"诗仙",其诗风格豪放飘逸,想象丰富。杜甫被称为"诗圣",白居易是中唐新乐府运动倡导者,王维被称为"诗佛"。考生应熟记古代重要诗人的名号、风格及代表作品。63.【参考答案】D【解析】A项"踌躇"应读chóuchú,正确;B项"绯红"应读fēihóng,正确;C项"刹那"应读chànà,正确;D项"执拗"应读zhíniù,正确。四组注音均无误,本题主要考查常见易错字音的掌握情况,需注重日常积累。64.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定,含贬义,语境不符;B项"妙笔生花"形容文笔好,写作能力强,使用恰当;C项"惟妙惟肖"形容描绘或模仿得非常逼真,一般不用来形容画家本人;D项"自相矛盾"指言行抵触,不符合谦虚语境。65.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式杂糅;B项两面对一面,"能否"与"是……保证"不搭配;C项无语病,表述正确;D项否定不当,"避免"与"不再"语义重复,应删去"不再"。语病辨析需注意成分残缺、搭配不当、不合逻辑等常见类型。66.【参考答案】C【解析】《红楼梦》是中国古典小说四大名著之一,作者为清代作家曹雪芹。施耐庵著有《水浒传》,吴承恩著有《西游记》,罗贯中著有《三国演义》。四大名著及其作者需准确记忆,注意作者所处朝代与代表作品的对应关系。67.【参考答案】无错误表述【解析】本题四项表述均正确。A项"四书"确为《大学》《中庸》《论语》《孟子》;B项苏轼字号信息准确;C项《水浒传》的题材与体裁描述正确;D项鲁迅原名及代表作无误。考生需系统掌握古代文化常识及作家作品相关知识。68.【参考答案】A【解析】此句出自唐代王勃的《滕王阁序》。《岳阳楼记》作者为北宋范仲淹,《醉翁亭记》作者为北宋欧阳修,《赤壁赋》作者为北宋苏轼。此句描写滕王阁秋景,意境开阔,是千古传诵的名句,考生应熟记各篇目作者及名句。69.【参考答案】A【解析】A项"草菅人命"书写正确;B项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦","粱"指小米;C项"穿流不息"应为"川流不息","川"指河流;D项"挺而走险"应为"铤而走险","铤"指快走的样子。本题考查常见成语的规范书写,需仔细辨析形近字。70.【参考答案】B【解析】此句出自宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》。"婵娟"在此指月亮,表达了作者对亲人的美好祝愿与思念之情。考生应理解古诗词中常见意象的含义,积累并掌握诗词名句的深层意蕴。71.【参考答案】C【解析】A项运用夸张手法,极言愁之深重;B项将羌笛人格化,运用拟人;C项"如隔三秋"是夸张而非比喻,形容分别时间虽短却感觉很长;D项"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感,是拟人手法。修辞手法的辨析需要准确理解其定义与特征。72.【参考答案】D【解析】《诗经》共收录诗歌305篇,又称"诗三百",分为"风雅颂"三部分。其表现手法有"赋比兴"三种,与"风雅颂"合称"六义"。《诗经》开创了我国诗歌现实主义传统,是儒家经典之一,考生需熟知其基本常识。73.【参考答案】B【解析】A项"次"解释为"编次",正确;B项"诚"应解释为"如果真的",选项解释不完整;C项"王"读wàng,作动词"称王",正确;D项"数"读shuò,意为"多次",正确。文言实词的解释需结合具体语境,注意一词多义现象。74.【参考答案】CD【解析】唐宋八大家包括唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。C项王安石和D项欧阳修均为宋代文学家,不属于唐代。本题为多项选择,考生需准确区分唐宋八大家所处的朝代。75.【参考答案】B【解析】A项是陈述句,句末应用句号而非问号;B项引号使用正确,问号在引号内;C项感叹号使用正确;D项省略号使用不当,表达不完整。标点符号的使用需结合句子的语气和结构特点进行判断。76.【参考答案】B【解析】《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,并非孔子本人所著。全书共二十篇,以语录体为主,是研究孔子思想的重要资料。考生应明确经典著作的成书背景与作者情况。77.【参考答案】A【解析】此句出自宋代词人柳永的《蝶恋花·伫倚危楼风细细》。柳永是北宋著名婉约派词人,此词表达了作者对爱情的执着追求。李清照是婉约派代表,辛弃疾是豪放派代表,纳兰性德是清代词人。考生需熟悉各派词人的代表作品。78.【参考答案】A【解析】A项"国"是简化字,繁体为"國";B项"體"是繁体字,简化为"体";C项"發"是繁体字,简化为"发";D项"書"是繁体字,简化为"书"。汉字简化是国家语言文字政策的重要内容,考生应熟悉常用简化字与繁体字的对应关系。79.【参考答案】B【解析】此句出自唐代王维的《使至塞上》,描写的是西北边塞苍茫壮阔的景色。"大漠"指沙漠,"长河"指黄河,"孤烟直"写出塞外烟直上云天的景象。王维是唐代山水田园诗派代表,但其边塞诗同样出色,考生应全面了解诗人创作风格。80.【参考答案】A【解析】《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的表文,表达了诸葛亮对先帝的知遇之恩的感激以及对后主的忠心耿耿。文中"鞠躬尽瘁,死而后已"体现了其高尚品格。考生应熟悉古代重要散文的作者及内容。81.【参考答案】A【解析】语文核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,其四个方面分别是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。B项属于语文课程内容的划分领域,C项属于语文课程的基本特点,D项属于三维课程目标而非核心素养。82.【参考答案】B【解析】A项错误,李白被称为"诗仙",杜甫被称为"诗圣";C项错误,王维、孟浩然属于山水田园诗派,边塞诗派的代表诗人是高适、岑参等;D项错误,韩愈是唐代人,柳宗元也是唐代人,但两人确为同时代人,此项存在争议,但题干问正确表述,B项对"四书"的定义完全准确无误。83.【参考答案】A【解析】语文课程具有工具性与人文性统一的基本特点。语文是最重要的交际工具,是人类文
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