海南2026年12月高三语文单元测试试卷及答案

海南2026年12月高三语文单元测试试卷及答案第1页共1页海南2026年12月高三语文单元测试试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.潜移默化（qián）气氛（fēn）惟妙惟肖（xiāo）B.惟妙惟肖（xiào）气氛（fèn）潜移默化（qiǎn）C.气氛（fēn）潜移默化（qián）惟妙惟肖（xiào）D.潜移默化（qiǎn）惟妙惟肖（xiāo）气氛（fèn）参考答案：C2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈的掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。参考答案：D3.《沁园春•雪》中，“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句表达了作者对哪位历史人物的复杂情感？（）A.对成吉思汗英勇善战的赞赏B.对成吉思汗只重武力的批判C.对成吉思汗统一天下的敬仰D.对成吉思汗文治武功的全面肯定参考答案：B4.《师说》中，韩愈认为老师的作用是“传道受业解惑”，其中“惑”指的是（）A.学生的困惑和疑问B.老师的困惑和疑问C.社会的困惑和疑问D.哲学的困惑和疑问参考答案：A5.古诗文中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了作者在困境中（）A.对未来的迷茫和失望B.对过去的回忆和怀念C.对希望的发现和喜悦D.对自然的赞美和欣赏参考答案：C6.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名”这句话表达了作者对隐逸生活的（）A.赞赏和向往B.批判和否定C.无所谓的态度D.不置可否的态度参考答案：A7.《赤壁赋》中，苏轼用“人生如梦”的比喻表达了对人生短暂的（）A.感慨和无奈B.赞美和向往C.批判和否定D.无所谓的态度参考答案：A8.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A.他兴高采烈地参加了这次活动。B.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。C.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈的掌声。D.这次会议的召开，对我们公司的发展具有重要意义。参考答案：B9.工程队在制定施工方案时，需要考虑的因素包括（）A.周边环境、地质条件、施工进度B.施工进度、施工成本、施工人员C.周边环境、施工成本、施工人员D.地质条件、施工进度、施工人员参考答案：C10.根据材料，智能灌溉系统的主要优势是（）A.节约水资源、提高灌溉效率B.降低设备成本、提高灌溉难度C.增加设备成本、降低灌溉效率D.节约人力资源、提高灌溉难度参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请填写《沁园春•雪》中描写北方雪景的句子：“______，分外妖娆。”A.山舞银蛇B.风舞柳絮C.雪舞梅花D.鹤舞松涛参考答案：A2.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自______的《论语》。参考答案：孔子3.请填写《赤壁赋》中苏轼用月亮比喻人生短暂的名句：“______，盈虚者如彼。”参考答案：江月有盈亏4.古诗文中，“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人王勃的______情怀。参考答案：友情5.请填写《陋室铭》中描写主人生活情趣的句子：“______，调素琴。”参考答案：无丝竹之乱耳6.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的______。参考答案：过零丁洋7.请填写《师说》中韩愈认为老师的作用是“______，传道受业解惑”。参考答案：传道受业解惑8.古诗文中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了作者在困境中______的情景。参考答案：绝处逢生9.请填写《沁园春•雪》中描写长城雄伟景象的句子：“______，万里长城。”参考答案：千里冰封10.“读书破万卷，下笔如有神”出自______的诗句。参考答案：杜甫三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.古诗文中，“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人王勃的豪迈情怀。参考答案：×2.《沁园春•雪》中，“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句描绘了北方雪景的壮阔景象。参考答案：×3.《师说》中，韩愈认为老师的作用是“传道受业解惑”，其中“惑”指的是学生遇到的疑难问题。参考答案：√4.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名”这句话表达了作者对隐逸生活的向往。参考答案：√5.《赤壁赋》中，苏轼用“人生如梦”的比喻表达了对人生短暂的感慨。参考答案：√6.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自孔子的《论语》。参考答案：×7.请填写《赤壁赋》中苏轼用月亮比喻人生短暂的名句：“______，______。”A.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间B.月出于东山之上，若出其里参考答案：A8.请填写《陋室铭》中描写主人生活情趣的句子：“______，______。”A.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形B.无丝竹之乱耳，有佳肴之劳形参考答案：A9.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。参考答案：√10.请填写《沁园春•雪》中描写长城雄伟景象的句子：“______，______。”A.长城内外，惟余莽莽B.长城内外，惟余莽莽参考答案：A四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《沁园春•雪》中“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句所表达的思想感情。参考答案：①表达了对历史英雄人物的赞美；②抒发了作者渴望像古代英雄那样建功立业的雄心壮志；③也隐含着对当时南宋统治者不思进取的批判。2.《师说》中，韩愈认为老师的作用是“传道受业解惑”，其中“惑”指的是什么？参考答案：①指学生遇到的疑难问题；②也指学生在学习过程中产生的困惑和迷茫。3.古诗文中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了作者在困境中的什么心境？参考答案：①表达了作者在困境中不放弃希望，最终找到出路的豁然开朗的心境；②也体现了作者对生活的热爱和对未来的憧憬。4.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名”这句话表达了作者对隐逸生活的什么态度？参考答案：①表达了作者对隐逸生活的向往和追求；②也体现了作者不慕名利、高洁傲岸的品格。5.《赤壁赋》中，苏轼用“人生如梦”的比喻表达了对人生短暂的什么感慨？参考答案：①表达了对人生短暂的感慨；②也体现了作者对人生的豁达态度。6.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.气氛（fēn）B.模仿（mó）C.奇妙（qí）D.潮湿（cháo）参考答案：A7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不但学习好，而且体育也很好。B.虽然遇到了困难，但是他没有灰心。C.如果好好复习，就能取得好成绩。D.这个问题需要我们大家一起来解决。参考答案：D8.请填写《赤壁赋》中苏轼用月亮比喻人生短暂的名句：“______，______。”参考答案：哀吾生之须臾，羡长江之无穷五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成第1～8题。台风“梅花”来袭前，气象部门发布了强台风预警。小明家住在沿海地区，他注意到窗外风力风向仪的指针剧烈摆动，风力等级显示为12级。爸爸告诉他，台风中心附近的最大风力可达14级以上，风速可达232千米/小时。小明家住在三层楼，楼顶的太阳能板被风吹得嘎吱作响。妈妈拿出应急包，里面装有手电筒、电池、饮用水和少量食物。爸爸则忙着检查门窗是否关紧，并准备了沙袋以备不时之需。小明拿出手机，发现气象部门发布了台风路径预测图，显示台风将沿某条路线移动，并预计将在24小时后登陆。小明意识到，他们需要尽快采取行动，以保护自己和家园。1.根据材料，台风“梅花”来袭前，气象部门发布了什么级别的预警？A.台风蓝色预警B.台风黄色预警C.台风橙色预警D.台风红色预警参考答案：C2.材料中提到，风力风向仪的指针剧烈摆动，风力等级显示为12级。请问，这是什么意思？A.风速为12米/秒B.风力等级为12级C.风速为12千米/小时D.风力等级为12级，但风速可能超过12米/秒参考答案：B3.小明家住在三层楼，楼顶的太阳能板被风吹得嘎吱作响。这说明了什么？A.太阳能板需要维修B.风力很大C.太阳能板需要更换D.小明家需要加固太阳能板参考答案：B4.妈妈拿出应急包，里面装有手电筒、电池、饮用水和少量食物。这些物品的目的是什么？A.供家人娱乐B.应对突发情况C.节约资源D.准备外出旅游参考答案：B5.爸爸检查门窗并准备了沙袋，这些行动的目的是什么？A.为了美观B.为了防止门窗损坏C.为了防止沙袋丢失D.为了加固房屋参考答案：B6.小明拿出手机，发现气象部门发布了台风路径预测图。请问，这张图的目的是什么？A.展示台风的当前位置B.预测台风的移动路径C.展示台风的风力等级D.展示台风的影响范围参考答案：B7.小明意识到，他们需要尽快采取行动，以保护自己和家园。请问，他们可以采取哪些行动？A.关闭门窗，准备沙袋B.去海边观赏台风C.将太阳能板拆下来D.放松警惕，等待台风过去参考答案：A8.根据材料，台风“梅花”预计将在多少小时后登陆？A.12小时B.24小时C.36小时D.48小时参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查现代汉语普通话字音。A项，“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；B项，“气氛”的“氛”应读fēn，“潜移默化”的“潜”应读qián；D项，“气氛”的“氛”应读fēn。故选C。2.参考答案：D解析：本题考查病句辨析。A项，成分残缺，应删去“使”；B项，搭配不当，“掌声”不能用“热烈”修饰；C项，不合逻辑，应删去“不”；D项，句子结构完整，表意明确。故选D。3.参考答案：B解析：本题考查对诗歌内容的理解。《沁园春•雪》中，“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句表达了作者对成吉思汗只重武力的批判，认为他缺乏文治武功。故选B。4.参考答案：A解析：本题考查对文言文内容的理解。《师说》中，韩愈认为老师的作用是“传道受业解惑”，“惑”指的是学生的困惑和疑问。故选A。5.参考答案：C解析：本题考查对古诗文的理解。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了作者在困境中发现了希望的情景，表达了作者对希望的发现和喜悦。故选C。6.参考答案：A解析：本题考查对古诗文的理解。《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名”这句话表达了作者对隐逸生活的赞赏和向往。故选A。7.参考答案：A解析：本题考查对古诗文的理解。《赤壁赋》中，苏轼用“人生如梦”的比喻表达了对人生短暂的感慨和无奈。故选A。8.参考答案：B解析：本题考查成语的正确使用。A、C、D三项成语使用正确，B项，“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快，不能用来形容色彩。故选B。9.参考答案：C解析：本题考查施工方案的制定。工程队在制定施工方案时，需要考虑的因素包括周边环境、施工成本、施工人员。故选C。10.参考答案：A解析：本题考查对材料的理解。根据材料，智能灌溉系统的主要优势是节约水资源、提高灌溉效率。故选A。二、填空题1.参考答案：A解析：本题考查《沁园春•雪》中的名句。题干要求填写描写北方雪景的句子，“山舞银蛇”出自《沁园春•雪》，描写雪后群山银装素裹的景象，符合题意。B项“风舞柳絮”出自《咏柳》，C项“雪舞梅花”和D项“鹤舞松涛”均为化用或虚构的句子，不符合原文。2.参考答案：孔子解析：本题考查《论语》的作者。题干要求填写“学而不思则罔，思而不学则殆”的出处，该句出自孔子及其弟子的语录集《论语•为政》。3.参考答案：江月有盈亏解析：本题考查《赤壁赋》中的名句。题干要求填写苏轼用月亮比喻人生短暂的名句，“江月有盈亏”出自《赤壁赋》，用月亮的圆缺比喻人生的无常，符合题意。4.参考答案：友情解析：本题考查《送杜少府之任蜀州》的情感表达。题干要求填写“海内存知己，天涯若比邻”表达的情感，该句表达了诗人王勃对友情的珍视，即使相隔遥远仍感觉亲近。5.参考答案：无丝竹之乱耳解析：本题考查《陋室铭》中的名句。题干要求填写描写主人生活情趣的句子，“无丝竹之乱耳”出自《陋室铭》，描写主人不受世俗干扰的清雅生活，符合题意。6.参考答案：过零丁洋解析：本题考查文天祥的诗作。题干要求填写“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的出处，该句出自文天祥的《过零丁洋》。7.参考答案：传道受业解惑解析：本题考查《师说》中的名句。题干要求填写韩愈认为老师的作用，“传道受业解惑”出自《师说》，概括了老师传授知识、解答疑惑、引导学生成长的作用。8.参考答案：绝处逢生解析：本题考查《游山西村》的意境。题干要求填写“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘的情景，该句表达了作者在困境中偶然发现希望的心情，即绝处逢生。9.参考答案：千里冰封解析：本题考查《沁园春•雪》中的名句。题干要求填写描写长城雄伟景象的句子，“千里冰封”出自《沁园春•雪》，描写北方冬季的严寒景象，为长城的雄伟做铺垫。10.参考答案：杜甫解析：本题考查诗句的作者。题干要求填写“读书破万卷，下笔如有神”的出处，该句出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《送杜少府之任蜀州》的作者与主题。诗句“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达了诗人对友情的珍视和豪迈情怀，而非王勃本人。2.参考答案：×解析：本题考查《沁园春•雪》的内容。该词主要描写北方雪景和作者的雄心壮志，而非直接描绘雪景。3.参考答案：√解析：本题考查《师说》的内容。韩愈认为老师的作用是“传道受业解惑”，其中“惑”指的是学生遇到的疑难问题。4.参考答案：√解析：本题考查《陋室铭》的内容。该句表达了作者对隐逸生活的向往，认为山不在高，有仙则名。5.参考答案：√解析：本题考查《赤壁赋》的内容。苏轼用“人生如梦”的比喻表达了对人生短暂的感慨。6.参考答案：×解析：本题考查《论语》的内容。“学而不思则罔，思而不学则殆”出自孔子的《论语》，而非孔子本人。7.参考答案：A解析：本题考查《赤壁赋》的内容。苏轼用月亮比喻人生短暂的名句是“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”。8.参考答案：A解析：本题考查《陋室铭》的内容。描写主人生活情趣的句子是“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”。9.参考答案：√解析：本题考查《过零丁洋》的内容。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。10.参考答案：A解析：本题考查《沁园春•雪》的内容。描写长城雄伟景象的句子是“长城内外，惟余莽莽”。四、简答题1.参考答案：①表达了对历史英雄人物的赞美；②抒发了作者渴望像古代英雄那样建功立业的雄心壮志；③也隐含着对当时南宋统治者不思进取的批判。解析：本题考查《沁园春•雪》中重点句子的思想感情。解答此题需要结合全词理解，词中“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句塑造了雄壮的边塞景象，表达了作者对历史英雄人物的赞美，抒发了作者渴望像古代英雄那样建功立业的雄心壮志，同时也隐含着对当时南宋统治者不思进取的批判。答案要点需全面涵盖这三个方面。2.参考答案：①指学生遇到的疑难问题；②也指学生在学习过程中产生的困惑和迷茫。解析：本题考查《师说》中重点词语的含义。解答此题需要结合原文理解，“传道受业解惑”中“惑”指的是学生遇到的疑难问题，也指学生在学习过程中产生的困惑和迷茫。答案需准确解释“惑”的具体含义。3.参考答案：①表达了作者在困境中不放弃希望，最终找到出路的豁然开朗的心境；②也体现了作者对生活的热爱和对未来的憧憬。解析：本题考查古诗文重点句子的含义。解答此题需要结合全诗理解，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了作者在困境中感到迷茫无助，但最终找到出路的豁然开朗的心境，也体现了作者对生活的热爱和对未来的憧憬。答案需全面解释句子的含义和作者的心境。4.参考答案：①表达了作者对隐逸生活的向往和追求；②也体现了作者不慕名利、高洁傲岸的品格。解析：本题考查《陋室铭》中重点句子的含义。解答此题需要结合全篇理解，“山不在高，有仙则名”这句话表达了作者对隐逸生活的向往和追求，也体现了作者不慕名利、高洁傲岸的品格。答案需准确解释句子的含义和作者的态度。5.参考答案：①表达了对人生短暂的感慨；②也体现了作者对人生的豁达态度。解析：本题考查《赤壁赋》中重点句子的含义。解答此题需要结合全赋理解，“人生如梦”的比喻表达了对人生短暂的感慨，也体现了作者对人生的豁达态度。答案需准确解释句子的含义和作者的情感。6.参考答案：A解析：本题考查现代汉语普通话字音。解答此题需要结合注音知识判断，A项“气氛（fēn）”读音完全正确；B项“模仿（mó）”应读作“mó”；C项“奇妙（qí）”应读作“qiáo”；D项“潮湿（cháo）”应读作“chāo