2026年青少年法治教育实践活动综合考核试卷及答案

2026年青少年法治教育实践活动综合考核试卷及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项）1.我国现行宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.人民B.公民C.全国人民代表大会D.中国共产党2.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人是指未满（）周岁的公民。A.14B.16C.18D.203.下列行为中，属于校园欺凌的是（）。A.同学之间的正常玩笑B.给同学起侮辱性绰号并恶意传播C.小组合作学习中的意见分歧D.体育比赛中的合理冲撞4.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有（）。A.间接责任B.共同责任C.直接责任D.连带责任5.道路交通信号灯中，红灯亮时，行人（）。A.可以快速通过B.在确保安全的情况下可以通行C.禁止通行D.左右无车时可以通行6.我国将每年的（）定为国家宪法日。A.12月4日B.12月1日C.9月10日D.6月1日7.小明（15周岁）在网络上看到有人发布出售考试答案的信息，付款后对方消失。小明正确的做法是（）。A.自认倒霉，不再追究B.在网上发布对方个人信息进行报复C.保存聊天记录、转账凭证等证据，向公安机关报案D.找同学一起人肉搜索对方8.根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的（）倍。A.一B.二C.三D.十9.下列选项中，属于我国公民基本义务的是（）。A.受教育B.选举权和被选举权C.言论自由D.人身自由10.青少年预防毒品侵害，正确的做法是（）。A.出于好奇尝试一次B.拒绝陌生人提供的饮料、食品，远离复杂娱乐场所C.相信“新型毒品不上瘾”的说法D.为了提神偶尔使用“聪明药”二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或两个以上正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，保护未成年人应当遵循的原则包括（）。A.尊重未成年人人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律和特点C.教育与保护相结合D.一律从轻处罚2.下列行为中，属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的“不良行为”的有（）。A.吸烟、饮酒B.多次旷课、逃学C.沉迷网络D.结伙斗殴3.当遭遇校园欺凌时，被欺凌者可以采取的正确做法有（）。A.保持冷静，尽量保护自身安全B.及时向老师、家长报告C.记住欺凌者的体貌特征，以便事后处理D.以暴制暴，事后找人报复4.根据《中华人民共和国网络安全法》，网络运营者收集、使用个人信息应当遵循的原则包括（）。A.合法B.正当C.必要D.公开同意5.下列属于我国公民基本权利的有（）。A.平等权B.受教育权C.劳动权D.依法纳税三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.受教育权既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（）2.未成年人犯罪，即使情节严重，也不负刑事责任。（）3.在网络上可以使用他人的真实姓名和照片进行恶搞，只要不用于盈利就不违法。（）4.拨打110报警电话属于紧急情况下寻求帮助的合法方式。（）5.公民在行使自由和权利的时候，可以不受任何限制。（）6.已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的，应当从轻或者减轻处罚。（）7.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。（）8.遇到地震时，应立即乘坐电梯快速下楼逃生。（）9.未成年人的父母或者其他监护人不得实施家庭暴力。（）10.在禁止吸烟的公共场所吸烟属于违法行为。（）四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）1.简述我国《未成年人保护法》规定的“六大保护”具体内容。2.请列举至少三种青少年常见的网络风险，并各提一条防范建议。3.什么是“严重不良行为”？《预防未成年人犯罪法》规定的矫治教育措施有哪些？五、案例分析题（本大题共1小题，共12分）1.15岁的小张因与同学发生矛盾，纠集社会闲散人员在学校附近对同学小李进行殴打，导致小李多处软组织挫伤，经鉴定为轻微伤。事后，小张家长认为“孩子还小，打人不算违法犯罪”，拒绝赔偿。请结合相关法律知识回答：（1）小张的行为是否违法？为什么？（2）小张及其监护人应当承担哪些法律责任？（3）学校在此事件中应当如何处理？六、论述题（本大题共1小题，共15分）1.结合自身实际，谈谈青少年应该如何增强法治意识、自觉尊法学法守法用法。答案要点：（1）学习法律知识：通过学校教育、网络平台、法治讲座等途径，学习宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年密切相关的法律法规，了解自身权利和义务；（2）树立法治观念：认同法律权威，树立“法律面前人人平等”“权利不可滥用”等意识，在日常学习生活中以法律为行为准则；（3）依法规范行为：遵守校规校纪和社会公德，不实施校园欺凌、网络暴力、盗窃、斗殴等不良或违法行为，远离毒品和不良诱惑；（4）学会依法维权：当自身合法权益受到侵害时，及时告知家长、老师，运用法律途径解决问题，不采取以暴制暴、网络曝光等违法手段；（5）积极参与法治实践：参加模拟法庭、法治知识竞赛、普法宣传等活动，用行动影响身边人，形成尊法学法守法用法的良好习惯。参考答案与解析一、单项选择题1.答案：A解析：宪法第二条规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民是政治概念，公民是法律概念，全国人民代表大会是权力机关，中国共产党是执政党。2.答案：C解析：未成年人保护法明确规定，未成年人是指未满十八周岁的公民。3.答案：B解析：校园欺凌具有蓄意、恶意、力量失衡等特征。起侮辱性绰号并恶意传播属于言语欺凌。4.答案：C解析：预防未成年人犯罪法规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任。5.答案：C解析：红灯亮时，禁止行人通行，应等待绿灯亮起并确认安全后通过。6.答案：A解析：2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为国家宪法日。7.答案：C解析：遭遇网络诈骗应保存证据并及时报案，不能采取侮辱、人肉搜索等违法方式。8.答案：C解析：消费者权益保护法第五十五条规定，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的，为五百元。9.答案：A解析：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。B、C、D均为公民基本权利。10.答案：B解析：拒绝陌生人物品、远离高危场所是有效预防毒品侵害的措施。任何毒品都有危害，不能尝试。二、多项选择题1.答案：ABC解析：未成年人保护法规定，保护未成年人应当遵循尊重人格尊严、适应身心发展规律和特点、教育与保护相结合的原则。“一律从轻处罚”不准确，司法保护中依法从轻、减轻处罚是针对特定情形。2.答案：ABC解析：ABC属于不良行为；D结伙斗殴属于“严重不良行为”。3.答案：ABC解析：以暴制暴可能导致暴力升级，甚至引发法律问题，不是正确做法。4.答案：ABC解析：网络安全法要求网络运营者收集、使用个人信息应当遵循合法、正当、必要的原则，并经被收集者同意。“公开同意”不是原则表述。5.答案：ABC解析：D依法纳税是公民的基本义务，不属于权利。三、判断题1.答案：√解析：宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。2.答案：×解析：根据刑法，已满16周岁的人犯罪应当负刑事责任；已满14周岁不满16周岁的人对故意杀人等8种严重犯罪负刑事责任；已满12周岁不满14周岁的人在特定情形下也可能负刑事责任。3.答案：×解析：未经他人同意使用他人姓名、照片进行恶搞可能侵犯他人肖像权、名誉权等，即使不盈利也可能构成侵权。4.答案：√5.答案：×解析：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。6.答案：√解析：治安管理处罚法规定，已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚。7.答案：√解析：未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。8.答案：×解析：地震时严禁使用电梯，应走安全通道，避免因断电被困。9.答案：√解析：未成年人保护法明确禁止对未成年人实施家庭暴力。10.答案：√解析：根据各地控烟条例，在禁止吸烟的公共场所吸烟属于违法行为，需承担相应法律责任。四、简答题1.答案：六大保护包括：（1）家庭保护：父母或其他监护人依法履行监护职责；（2）学校保护：学校、幼儿园等教育机构依法保护未成年人；（3）社会保护：全社会营造有利于未成年人健康成长的环境；（4）网络保护：规范网络信息内容，防治网络沉迷和网络欺凌等；（5）政府保护：各级人民政府及有关部门依法履行保护职责；（6）司法保护：司法机关对未成年人给予特殊、优先保护。解析：本题考察对未成年人保护法体系的掌握。六大保护涵盖家庭、学校、社会、网络、政府、司法六个维度，是未成年人权益保护的基本框架。2.答案：（1）网络诈骗：不轻信陌生人，不随意转账，遭遇诈骗及时保留证据并报案；（2）网络欺凌：不发布侮辱性言论，遭遇欺凌及时告知家长或老师，并保存截图；（3）个人信息泄露：不随意填写个人信息，谨慎授权App权限，开启隐私保护设置；（4）网络沉迷：合理安排上网时间，培养线下兴趣爱好，必要时使用青少年模式。解析：本题为开放性简答，答出三种常见风险及对应防范建议即可得分，鼓励结合实际回答。3.答案：严重不良行为是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为。矫治教育措施包括：（1）予以训诫；（2）责令赔礼道歉、赔偿损失；（3）责令具结悔过；（4）责令定期报告活动情况；（5）责令遵守特定行为规范，不得实施特定行为、接触特定人员或者进入特定场所；（6）责令接受心理辅导、行为矫治；（7）责令参加社会服务活动；（8）责令接受社会观护，由社会组织、有关机构在适当场所对未成年人进行教育、监督和管束；（9）其他适当的矫治教育措施。解析：本题需要准确掌握法律规定的严重不良行为含义和矫治教育措施种类。答出主要措施即可，不要求逐字背诵。五、案例分析题1.答案：（1）小张的行为违法。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，殴打他人、造成轻微伤，属于违反治安管理的行为。虽然小张未满18周岁，但已满14周岁，对违反治安管理的行为应当承担法律责任，依法从轻或者减轻处罚。因此，其行为具有违法性，不能以“孩子还小”为由逃避法律评价。（2）法律责任包括：•行政责任：公安机关可依法对小张给予治安管理处罚（如罚款；依法可能处行政拘留的，因其已满十四周岁不满十六周岁，不执行行政拘留）；•民事责任：小张的监护人（父母）应对小李的人身损害承担侵权赔偿责任，包括医疗费、护理费、交通费、精神损害抚慰金等；•如果情节严重，可能涉嫌寻衅滋事、故意伤害等犯罪，需视具体情况判断是否负刑事责任。（3）学校应当：•立即救助受伤学生，及时送医并通知家长；•保护现场，收集