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文档简介
《初中期末复习方法介绍》
要有细致的复习计划学习好与差的其中一个重要区别,便在于有无计划。有适用的学习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习,这就是学习优良者的共同点。
复习建议
复习建议
先"扫荡式"复习,也就是逐一单元地看书本和笔记,彻底弄明白各单元知识点和书本例题再重点突破。通过单元练习去巩固这一单元的内容,找出薄弱知识点,重点突破,多问老师和同学在掌握了知识点的基础上,做综合性强一点的习题,尽量提高做题速度查漏补缺阶段:认真看每一张试卷和作业上的错误点,彻底弄明白错在哪里,不懂的先思考再问!·结合老师讲解过的阅读篇目巩固课外阅读答题技巧。(写了什么/为什么这样写/怎样写)·复习七上/八上字词和默写古诗文。·熟记名著和综合性学习的相关知识。·复习课内每一篇现代文,了解每篇文章的主旨和写法。·古文的句子翻译和词语解释,特别注意重点实词、通假字,一词多义、古今异义,词类活用的字以及特殊句式。·初二的同学还应该复习《诗歌赏析资料》·每天阅读一篇佳作,借鉴其写作技巧。语文复习建议
可以采用三轮复习:第一轮:仔细重看本学期老师的每一次讲义,保证每题过关。第二轮:做复习阶段学校老师发的练习卷,保证每题过关。第三轮:熟悉题型,重点突破压轴题,把做错的重新“研究”一至两遍。注意自己平时总是错的题型,把要点归纳起来,以防再错。数学复习建议
1、背诵默写本册单词、短语,注意单词和短语的灵活运用。2、背诵相关的课文和重点句型。3、坚持每天做点完形填空、听力、阅读等,保持热身状态,但要以课本和复习旧题为主。4、练习册、练习卷、考试卷中错的题目,把它重新做一遍。英语复习建议
答主观题时要注意的问题:要学会在三个w上下功夫。做“有什么启示”“谈谈你的看法”“请你评论”等类型的题,主要从以下三个w着手。What:即“是什么”,对材料、事件做一个判断,即指出这是一个什么性质的行为、是一个怎样的事件等。Why:即“为什么”,分析原因,说明理由。How:即“怎么样”的问题,根据材料,指出我们应该怎么做。(1)并不是三个方面都要面面俱到,要根据题目实际情况有所选择,有些只需答how,有些只需回答why。(2)不管哪个方面,尽量做到用发散性思维多角度回答,注意分点。政治复习建议
·审题,在平时联系和考试过程中一定要仔细审题,题目问的什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不要草草看一眼就解答。·对课本一定要熟悉,我们对学生的要求是,做选择题一定不要看书,材料题和问答题一定要看书。·注意合理安排考试的时间。历史复习建议
1、疏理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限,以地图为中心,整合相关地理知识,形成知识系统的体系化。既帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力),也便于学生专题掌握知识,并在会考中答题过滤组织使用知识点。2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练,材料分析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分会考试题,组成几套专题练习)。通过讲练,帮助学生总结和归纳有规律性的知识,教给学生解题思路和方法,解决某一类问题的切入点、方法,规范表达的方法,分析地图的方法及提取有效信息的方法。帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识,并从中发现不足和漏洞,及时调整教学,补缺补漏。地理复习建议
1、疏理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限,以地图为中心,整合相关地理知识,形成知识系统的体系化。既帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力),也便于学生专题掌握知识,并在会考中答题过滤组织使用知识点。2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练,材料分析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分会考试题,组成几套专题练习)。通过讲练,帮助学生总结和归纳有规律性的知识,教给学生解题思路和方法,解决某一类问题的切入点、方法,规范表达的方法,分析地图的方法及提取有效信息的方法。帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识,并从中发现不足和漏洞,及时调整教学,补缺补漏。地理复习建议
分清轻重缓急,确定优先顺序重要性紧迫性B重要但不紧迫A重要而紧迫D不重要也不紧迫C紧迫但不重要有效率的人办事A——B——C——D遇事马上做,不要往后拖明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将
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