2027年高考语文备考之辨析并修改病句详解

1.阅读下面的文字，完成下面小题。

那么，这两种解释是对立的吗？①在李泽厚《华夏美学》的第一章中试图统一这两种解释，②认为“羊大为美”强调自然感官的愉快享受，③但是“羊人为美”强调社会文化的功能作用，④二者并不对立，⑤反而是交融统一的。

文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可调整语序和少量增删词语，不得改变原意。

答案：①改为“李泽厚在《华夏美学》的第一章中试图统一这两种解释”（“在……中”导致主语残缺，将“李泽厚”前置作主语）；③删去“但是”（前后为并列对照关系，非转折关系，或改为“而”）。

2.阅读下面的文字，完成小题。

第三，文学艺术的目的：①古典主义强调文学要起到道德劝善，而浪漫派认为文学应该是不及物的，不应该强调文学有服务于客观世界的目的；②在人物方面，古典主义强调文学作品的主要人物应该是高贵的、近乎完美的；③而浪漫派在主要人物的塑造上喜欢一些畸形的、有传奇色彩的人物；④在艺术形式上，古典主义强调严整典雅，而浪漫派比较强调多样出新，特别对诡谲华丽的形式爱不释手。

文段中序号①—④里，有两处语病，请指出序号并进行修改，使语言表达准确流畅。

答案：①改为“古典主义强调文学要起到道德劝善的作用”（“起到”后缺少宾语中心语）；④改为“特别对诡谲华丽的形式情有独钟”（“爱不释手”多用于具体实物，与抽象的艺术形式搭配不当）。

3.阅读下面的文字，完成小题。

加热水果需讲究技巧。加热时要把控时长，才能在保证口感温热的状态下，最大程度防止营养流失。优先选择蒸、煮、微波炉加热等温和方式，比烤、炸更能保留营养。如果水果煮制时口感偏酸，尽量少放糖或蜂蜜，可搭配大枣、枸杞等天然食材调味，减轻精制糖摄入。

文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。

答案：如果煮制的水果口感偏酸，尽量少放糖或蜂蜜，可搭配大枣、枸杞等天然食材调味，减少精制糖摄入。（“减轻……摄入”搭配不当，改为“减少……摄入”；“水果煮制时口感偏酸”调整为“煮制的水果口感偏酸”，表意更顺畅。）

4.阅读下面的文字，完成小题。

可惜的是，受流量思维、“出圈”诉求裹挟，如今不少文艺评论正遗失思辨属性与理论品格，滑向粗糙、夸张的过度极端化个人表达。不仅普通网友的评论常趋于情绪化、用语过激，部分专业人士也摸透了互联网“流量密码”，将评论重心从辨明道理转向撩拨情绪，精准拿捏受众敏感点，甚至在线下活动中也刻意用话术博眼球、蹭流量，早已与评论本身的初衷渐行渐远。

文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：如今不少文艺评论正丧失思辨属性与理论品格，滑向粗糙、夸张的极端化个人表达。（“遗失”多用于具体物品，与“属性”“品格”搭配不当，改为“丧失”；“过度极端化”语义重复，“极端化”已含“过度”之意，删去“过度”。）

5.阅读下面的文字，完成小题。

中国传统戏曲中的修辞艺术源远流长，是中华语言文化的重要组成部分。戏曲语言讲究“曲白相生”，唱词与念白相互配合，共同塑造人物形象，推动情节发展。其中，比喻、借代、双关等修辞手法的运用尤为精妙。

①戏曲唱词中的比喻往往取材于日常生活，②抽象的情感变得具体可感。③例如，《牡丹亭》中“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣”，④以繁花凋零比喻青春易逝，⑤表达了杜丽娘对美好时光的眷恋与无奈。⑥此外，借代手法也十分常见在戏曲中，⑦常以部分代整体、以特征代本体，⑧使语言更加凝练含蓄。例如，《窦娥冤》中“可怎生糊突了盗跖、颜渊”以“盗跖”代指恶人，以“颜渊”代指善人，强化了悲剧色彩。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：②改为“使抽象的情感变得具体可感”（原句缺少“使”，导致主语不明、逻辑不连贯）；⑥改为“此外，借代手法在戏曲中也十分常见”（原句“十分常见在戏曲中”语序不当，应将“在戏曲中”提前）。

6.阅读下面的文字，完成各题。

“少年气”无关年龄、无关境遇，平凡的岗位上能做出伟大的业绩，平淡的生活中能活出火热的滋味。这歌词不是年轻人的独美，岁月催生华发，却消磨不了殷殷之情、拳拳之心。

“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”《少年中国说》里展现了这种蓬勃的朝气，属于这个“正青春”的伟大国度，属于每个不变的“少年”人。

文中画横线的语句有表述不当的地方，请找出并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。

答案：改为“《少年中国说》展现的这种蓬勃的朝气，属于每个不变的‘少年’人，属于这个‘正青春’的伟大国度。”（原句主语不明，让“朝气”作后文主语，结构才通顺；同时调整“属于……”两个分句的语序，使逻辑更严密。）

7.阅读文字，完成下面小题。

①AI“新八股”现象提醒我们，技术从来不只是工具，②它对我们有着潜移默化的作用，悄悄地重塑使用工具的人。③能够有意识地运用AI而不被其逻辑主导，我们将真正掌握了这个时代的语言权。④在算法浪潮中，如何让自己的文字不仅独特，而且正确；⑤不仅规范，而且生动；不仅高效，而且深刻。答案，在每个执笔者的手中。握住你的笔，写下你的句，让文字代替我们留下来过的痕迹。

文中标序号的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：③改为“能够有意识地运用AI而不被其逻辑主导，我们才能真正掌握这个时代的语言权”（“将”与“了”矛盾，且条件关系表达不明确）；④改为“如何让自己的文字不仅正确，而且独特”（递进语序不当，“正确”是基础，“独特”是更高层次）。

8.阅读下面的文字，完成小题。

①汉语语法就是语言单位的组合法，组合是有规则的，什么在前，什么在后，还用不用点辅助手段才能组合起来，是有规则可循的。②然而，组合的规则涉及到的方面很广，所以（

）。例如，在汉语里，③修饰性的成分总是用在被修饰者的前面，这是个一般规则。④虽然先说被修饰者，然后再补说修饰性成分，在某种情况下是许可的，甚至是需要的，或者说是比较好的表达方式。例如，“我吃了苹果，甜甜的”就是这种用法。⑤又比如，支配者一般用在被支配者的前面，这也是一条一般规则。⑥然而，在某种场合，我们也可以把被支配者先说出来，然后再说支配者。

文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：②改为“组合的规则涉及的方面很广”（“涉及到”语义重复，“涉及”本身已含“到”之意，删去“到”）；④改为“但先说被修饰者，然后再补说修饰性成分，在某种情况下是许可的，甚至是需要的，或者说是比较好的表达方式”（“虽然”表示让步转折，但后文无相应转折主句，与前文“一般规则”构成转折关系，应改为“但”）。

9.阅读下面的文字，完成下面小题。

①“活人感”之所以打动人心的原因，②缘于它回应了当代人的现实境遇。③快节奏的现代社会，④面对各种各样的生活和工作压力，⑤人们容易陷入倦怠。“活人感”正是针对这种低能量状态，肯定生命本能的流露，期望重拾活力。另外，当AI应用渗透到文字、图像、音视频创作领域，“活人感”恰好成为对抗“人机感”的重要武器，守护着人类语言与情感的独特鲜活。

文中画横线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：①删去“之所以”，改为“‘活人感’打动人心的原因”（“之所以……的原因”句式杂糅）；③改为“在快节奏的现代社会中”（原句缺少介词，导致状语不完整）。

10.阅读下面文字，完成小题。

真人交流中的误解与分歧本是常态，而化解误会、思想碰撞的过程，能丰富对话层次，拉近彼此距离。但AI为规避失误与争议，会刻意避开分歧，一味顺承话题，缺失了人类交流的“碰撞感”，自然显得疏离。①AI语音的回应往往在极短时间内先整体生成文本，②再按既定顺序线性合成输出。③但是它一开口，④内容基本已定，⑤缺少真人在说话时根据对方反应不断校正、转移话题与自我约束。真人说话前会本能地掂量：该不该说、怎么说、说到哪一步合适。于是话里就多了犹豫、暗示、补充说明和自我修正。也正是这种一边说，一边承担责任，一边调整的张力，让语言具有细节与温度，带来更强的在场感与生动感。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。

答案：③改为“因此，它一开口”（前文说明AI先整体生成文本再线性输出，后文“一开口，内容基本已定”是结果，非转折，应用“因此/所以”）；⑤改为“缺少真人在说话时根据对方反应不断校正、转移话题与自我约束的能力”（原句缺少宾语中心语，应在“自我约束”后补“的能力”）。

11.阅读下面的文字，完成下面小题。

语言是思想的外化，多一分则噪，少一分则寂，恰到好处方能引起共鸣。①抵制网络黑话，②不仅是拒绝新的网络用语，③而是拉好文明的缰绳，④让青少年在干净的语言环境中，⑤葆有对文化的敬畏、对文字的尊重根植于心。希望每一个孩子都能“好好说话”，感受文字世界的意蕴万千、美妙绝伦，亦在语言流动中找寻人类永恒的情感和智慧。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：②改为“不是拒绝新的网络用语”（“不仅”应与“而且/更是”搭配，不能与“而是”搭配，根据句意应用“不是……而是……”）；⑤改为“将对文化的敬畏、对文字的尊重根植于心”（原句“葆有……根植于心”句式杂糅）。

12.阅读下面的文字，完成下面小题。

除了这两个方面，互联网平台的推动也是不可或缺的一点。A短视频平台（如B站、小红书）成为养生知识传播的重要阵地，B涉及到八段锦、晒背、中药茶饮等内容的短视频，浏览量屡屡破亿。C而通过美团、抖音等平台提供的预约和支付服务，D降低了年轻人尝试中医理疗的门槛和成本。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：B改为“涉及八段锦、晒背、中药茶饮等内容的短视频，浏览量屡屡破亿”（“涉及到”语义重复，删去“到”）；C改为“而美团、抖音等平台提供的预约和支付服务，降低了年轻人尝试中医理疗的门槛和成本”（原句“通过……服务，降低了……”滥用介词，导致主语残缺，删去“通过”，让“服务”作主语）。

13.阅读下面的文字，完成下面小题。

以真心换真心的朴素力量，从来不需要刻意包装。它天然就能越过语言和国界，让不同肤色的人在同一种生活细节里找到共鸣。①更有意思的是，②外国人不再只是围观或被动感受这股“人情浓度”。③他们不再满足于当“硬控”的客人，④而是开始加入这场人情往来的主动游戏，⑤尽管磕磕绊绊，⑥却乐在其中。看着外国朋友手忙脚乱地琢磨送礼话术、饭局规则、情绪价值，大家在调侃之余，忽然有机会从旁观者的视角，重新打量起那些习以为常的交往方式。许多被忽略的日常习惯，因为老外的讨论和郑重态度，让我们重新看到本民族源远流长的历史文化传统和可贵的精神内核。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：③改为“他们不再满足于当被‘硬控’的客人”（“当‘硬控’的客人”搭配不当，“硬控”含被动意味，应补出“被”）；④改为“而是开始主动加入这场人情往来的游戏”（原句“人情往来的主动游戏”语序不当、搭配不当，“主动”应修饰“加入”）。

14.阅读下面的文字，完成下面小题。

这种说法完全忽略了语言的深层价值：语言不仅是沟通的工具，更是文化传承的载体。忽视语言规范，不仅会降低交流效率，而且会导致文化内含的流失。这一点，已经被古今中外的大量事实所验证。许多青少年在网络用语的冲击下，日常表达中频繁出现用词错误、表意模糊，甚至连基本的语法规则都常常被忽视。这不得不引起我们的反省。更需警惕的是，部分自媒体为了博眼球、赚流量，不惜刻意混淆词义，编造虚假案例来误导受众，这种行为对语言生态的破坏作用不容置疑。

文中画波浪线的句子有两处语病，请指出并修改。

答案：①“频繁出现用词错误、表意模糊”缺少宾语中心语，改为“频繁出现用词错误、表意模糊的问题”；②“甚至连基本的语法规则都常常被忽视”暗换主语，前句主语是“许多青少年”，后句却变成“语法规则被忽视”，改为主动句“甚至连基本的语法规则都常常忽视”，使主语一致。

15.阅读下面的文字，完成下面小题。

如今，①华为用“韬”来命名芯片的时间常数缩放定律。表面上看，②不过是希腊字母τ读起来与“韬”字同音，③但本质上将这个古字蕴藏的文化内涵是激活了。④芯片制造不再单纯依靠尺寸微缩，⑤而且转过来向内用力，⑥依靠压缩时间延迟来换取性能提升。这不就是“韬”字“敛藏锋芒、蓄力于时”的智慧么？

文中最后一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：③改为“但本质上激活了这个古字蕴藏的文化内涵”（原句“将……是激活了”句式杂糅）；⑤改为“而是转过来向内用力”（“不再……而且……”关联词搭配不当，应改为“不再……而是……”）。

16.阅读下面的文字，完成小题。

当榫卯从严谨的造物技艺，异化成为博取流量的营销噱头，这项传统技艺便丢失了内核。①部分文创产品打着榫卯旗号，实则只是简单拼接木块；②不少短视频夸大榫卯功效，渲染近乎玄幻的神秘色彩；③甚至出现粗制滥造、假借榫卯概念收割流量。④倘若一味追逐表层符号，⑤手艺传承人就背离了非遗传承的初衷与水平。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：③改为“甚至出现粗制滥造、假借榫卯概念收割流量的现象”（“出现”缺少宾语中心语，补出“的现象”）；⑤改为“手艺传承人就背离了非遗传承的初衷，拉低了非遗传承的水平”（“背离……水平”搭配不当）。

17.阅读下面文字，完成下面小题。

①《现代汉语词典》旨在以推广普通话、促进汉语规范化为目的，②今年3月推出的第七版倒序本进一步优化体例，③将众多词条按末字归并排列，④读者方便分类查阅、系统识记，⑤有效提升了规范查检与词语学习的效率。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。

答案：①改为“《现代汉语词典》旨在推广普通话、促进汉语规范化”（“旨在以……为目的”句式杂糅，“旨在”与“以……为目的”重复）；④改为“方便读者分类查阅、系统识记”（原句“读者方便分类查阅”语序不当）。

18.阅读下面文字，完成下面小题。

那些跨越千年的古文、器物、建筑，承载着中华民族的精神基因，展现着中华文明的博大气象，能丰盈内心、涵养气质，“给浮嚣以宁静，给躁急以清冽”。这份独特的文化滋养，正是“古流”吸引年轻人的魅力所在。

①更深层的原因，由于国民文化自信的提升。②随着中华优秀传统文化不断被整理、挖掘、传播，③年轻一代的文化认同感和民族自豪感持续增强。他们不再满足于被动接受教科书里的知识，而是主动走出课堂，亲近古迹，解读古人，传播文化。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：①改为“更深层的原因，在于国民文化自信的提升”（“原因，由于……”句式杂糅）；②改为“随着中华优秀传统文化不断被挖掘、整理、传播”（“整理、挖掘、传播”语序不当，应先“挖掘”，再“整理”，后“传播”）。

19.阅读下面的文字，完成下面小题。

荣誉从不是凭空降临的。①每一份耀眼的成果背后，②是十几年持之以恒的积累。③王虹通过长达约127页的系统性论证，④携手合作者破解困扰学界百年的三维挂谷猜想；⑤邓煜团队则用164页缜密的推演，⑥在希尔伯特第六问题上取得极具标志性的125年来的突破性进展。百页文稿背后，是常人难以想象的枯燥与重复。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。

答案：③改为“王虹通过长达127页的系统性论证”（或“通过约127页的系统性论证”），“长达”与“约”语义矛盾，不能同时使用；⑥改为“在希尔伯特第六问题上取得125年来极具标志性的突破性进展”（多层定语语序不当，“125年来的”应放在“极具标志性的”之前）。

20.阅读下面的文字，完成下面小题。

南水北调工程中的“调”读“diào”，因为它本质上是一项宏大的水资源“调动”工程。①这堪称史上最大规模的水资源重新分配计划之一，②其核心目标是通过建设跨越千里的输水系统，③将南方的水资源“调动”到北方。④工程修改了我国水资源的空间分布，⑤据统计，截止2025年2月，⑥南水北调中线一期工程累计调水量突破700亿立方米。这种规模的“水搬家”，【甲】可谓一场名正言顺的“空间魔术”。

文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：④改为“工程改变了我国水资源的空间分布”（“修改”与“分布”搭配不当，改为“改变”）；⑤改为“据统计，截至2025年2月”（“截止”不能带宾语，改为“截至”）。

21.阅读下面的文字，完成下面小题。

甲骨文历史悠久。自新石器时代起，中国各地便陆续萌生了文字的雏形。这些早期的文字形式，被称为“文字画”或“图画文字”，虽不能完整记录语言，却为我们描绘了一幅幅生动的古代生活画卷。①夏商时代的到来，②汉字逐渐走向成熟。③作为这一时期的代表性文字，④甲骨文虽然还夹杂着一些不规范、不准确的早期形态，⑤但能够已经较为完整地记录语言，⑥成为目前我们所知的最早的成熟汉字。

文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：①改为“随着夏商时代的到来”（原句不能直接作状语，加“随着”与后句构成完整复句）；⑤改为“但已经能够较为完整地记录语言”（“能够已经”语序不当，改为“已经能够”）。

22.阅读下面的文字，完成下面小题。

文学表达自身也在创造语言理据。古往今来的文人墨客推敲词句，琢磨辞章，给汉语提供了灿若星河的经典表达。比如写愁，“剪不断，理还乱”的是离别之愁，“才下眉头，却上心头”的是相思之愁，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的是家国之愁……①这些诗句在创作之初表达的是独特的个人感受，②但传诵久了就成为相通的文化情感，③后人便能借这些经典表达，④将相似的心绪发泄出来。⑤文学就这样在运用旧有理据的同时，⑥不断升华、打磨，创造出全新的语言表达理据。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：②改为“但传诵久了，这种感受就成为相通的文化情感”（原句主语是“这些诗句”，诗句不能“成为文化情感”，主宾搭配不当，补出“这种感受”作主语）；④改为“将相似的心绪抒发出来”（“发泄”多含贬义，与“心绪”搭配不当，改为“抒发”）。

23.阅读下面的文字，完成下面小题。

我并非要求美丽的词澡，存心装饰的文章甚至使我嫌恶；我所要求的是语文的精确妥帖，心里所要说的与手里所写出来的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置。那一句话只有那一个说法，稍加增减更动，便不是那么一回事。语文做到这个地步，我对作者便有绝对的信心。基于我自己的经验和对于文学作品的观察来看，这种精确妥帖的语文颇不是易事，它需要极艰苦的打磨，极端的谨严和尖锐的敏感。一般人通常只是得过且过，到大致不差时便不再苛求。他们不了解在文艺方面，差之毫里往往谬以千里。

文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不改变原意。

答案：“基于我自己的经验和对于文学作品的观察来看”句式杂糅，改为“从我自己的经验和对于文学作品的观察来看”（或“基于我自己的经验和对于文学作品的观察”）；“它需要极艰苦的打磨，极端的谨严和尖锐的敏感”语序不当，改为“它需要尖锐的敏感、极端的谨严和极艰苦的打磨”。

24.阅读下面的文字，完成下面小题。

精彩的世界杯已落幕，我们身边的联赛也有其独特魅力，特别是“苏超”热度不减。“苏超”中的“苏”代表江苏，“超”是“超级”的意思，暗示赛事的高水准、高关注度和较强竞技性。从去年的“笔画保卫战”到今年的“霸王归来”，“苏超”赛场内外“名场面”频出。但热梗只是表象，真正支撑“苏超”生命力的，是它成功地将江苏“十三太保”的城市精神，转化为赛事的灵魂。（a）①江苏常以“散装”自嘲，②下辖的十三设区市各凭实力立身，③自带一股互不认怂的底气。④通过这份深入人心的“散装”特质，⑤让十三设区市经济各展所长，⑥让文化各美其美。⑦而“苏超”的出现，⑧恰好为“散装”提供了携手联动的一个舞台。

文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：④改为“这份深入人心的‘散装’特质”（原句“通过……让……”滥用介词，导致主语残缺，删去“通过”，让“这份……特质”作主语）；⑧改为“恰好为‘散装’提供了一个携手联动的舞台”（“携手联动的一个舞台”语序不当，“一个”应放在“携手联动”之前）。

25.阅读下面的文字，完成下面小题。

海量优质内容是硬道理。截至2024年年底，中国网络文学作品总量超3300万部。①其中，尽管有年新增17万部的现实题材小说，②反映乡村振兴、中国式现代化的成就；③也有年增18万部的科幻力作，④用想象力与未来对话。⑤多部作品被海外著名图书馆收藏，⑥标志着中国通俗文学走入世界主流视野。同时，AI技术为网文出海破解传播难题，目前多数平台AI翻译占比超50%，效率提升近百倍、成本降低逾九成，实现“全球同步追更”。

文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：①改为“其中，既有年新增17万部的现实题材小说”（“尽管”与后文“也有”不搭配，改为表并列的“既”）；⑥改为“这标志着中国通俗文学走入世界主流视野”（原句缺少主语，补出“这”）。

26.阅读下面的文字，完成下面小题。

值得注意的是，“搭子社交”并非尽善尽美。一味局限于浅层交往，就会滋生不少问题。①不少人长期依赖碎片化结伴，②习惯于保持社交距离，③长此以往容易削弱感知他人情绪，④难以建立稳固的情感纽带。⑤他们倘若始终拒绝真诚的心灵沟通，⑥共情能力的成长就会受到限制。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：③改为“长此以往容易削弱感知他人情绪的能力”（缺少宾语中心语，补出“的能力”）；⑤改为“倘若他们始终拒绝真诚的心灵沟通”（前后分句主语不同，一个是“他们”，一个是“共情能力的成长”，“倘若”应放在“他们”之前）。

27.阅读下面的文字，完成下面小题。

如今，①面对AI的飞速发展，②整个文艺领域乃至演员行业更需要坚守人在创作中的主体地位，③追求更具人文温度的表达、更有生命质感的演绎。④AI不会淘汰不好演员，⑤只会逼出“真演技”。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不改变原意。

答案：②改为“演员行业乃至整个文艺领域更需要坚守人在创作中的主体地位”（递进关系不当，范围应从小到大）；④改为“AI不会淘汰好的演员”（“不好演员”表达不准确，应为“好的演员”）。

28.阅读下面的文字，完成下面小题。

①回顾这场热潮，②OpenClaw的影响早已超越单一工具本身，③它更像一枚情绪放大器，④映射出一种当下普遍存在又难以安放的情绪，⑤这种情绪，⑥正是被人工智能技术浪潮甩下的“掉队焦虑”的原因。

文中画波浪线的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。

答案：④改为“映射出当下一种普遍存在又难以安放的情绪”（语序不当，“一种”应放在“当下”之后）；⑥改为“正是被人工智能技术浪潮甩下的‘掉队焦虑’”（“正是……的原因”句式杂糅，删去“的原因”）。

29.阅读下面的文字，完成下面小题。

像人类一样，茶树之间也存在个体差异，抗寒能力有的强，有的却稍微一降温就马上“感冒”。当第一股寒流来袭，头号“冻感茶树”【注】就像“瞭望哨”，迅速向同伴发送加密香气小分子——香叶醇和芳樟醇。同伴们收到信号后，会迅速启动自我保护御寒机制，还会把香气信号转化为葡萄糖苷储存在体内，如同在手机里收藏重要信息，方便随时调取以更好地应对寒冷。

文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不改变原意。

答案：改为“茶树之间也存在个体差异，有的抗寒能力强，有的却稍微一降温就‘感冒’。”（第一处语序不当，“抗寒能力有的强”定语位置错位，应将“有的”移至“抗寒能力”之前；第二处语义冗余，“马上”与前文“稍微一降温”的“一……就”结构表意重复，删去“马上”。）

30.阅读下面的文字，完成下面小题。

“千里马”行稳致远，需要在法律法规、技术标准、风险监测等方面协同发力。以规则的确定性应对技术的不确定性，让安全治理覆盖从模型研发到终端应用的各个环节，才能确保人工智能始终安全、可靠、可控。①今天的中国既是全球开源模型研发最快的国家，②也是积极推动人工智能治理规则与技术标准的国际对接协调。③面对技术进步带来的治理挑战，④各国需要携手合作，⑤让人工智能处于人类始终控制之下。

文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

答案：②改为“也是积极推动人工智能治理规则与国际技术标准对接协调的国家”（成分残缺，缺少宾语中心语“的国家”，且“技术标准的国际对接协调”语序不当，调整为“与国际技术标准对接协调”）；⑤改为“让人工智能始终处于人类控制之下”（语序不当，“始终”应放在“处于”之前）。

辨析并修改病句知识详解

一、病句辨析的基本要求

高考对病句的考查，本质是考查语法规范与逻辑严密两个层面。辨析病句，要求在不改变原意的前提下，判断句子是否符合现代汉语的语法规则、逻辑事理和表达习惯。修改病句，则要求增、删、调、换四法并用，做到最小改动、不改原意、语言准确流畅。

六大病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其中前四类属语法问题，第五类属语义问题，第六类属逻辑问题。高考主观题中，语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱是最高频的设错点。

二、语序不当

语序不当指句子中词语或分句的排列顺序不符合语法规则或逻辑事理。重点掌握以下五种情况。

1.多项定语次序不当

多项定语一般按以下顺序排列：领属（表所属）＋时间/处所＋指称（这/那）＋数量＋动词性短语＋形容词性短语＋名词性短语。例如“国家队的（领属）一位（数量）有二十多年教学经验的（动词性短语）优秀的（形容词性）篮球（名词性）女教练”，顺序不可颠倒。常见错误是把数量短语放错位置，如“一件他买的衣服”应改为“他买的一件衣服”。

2.多项状语次序不当

多项状语一般顺序为：表目的/原因的介词短语＋表时间/处所的介词短语＋表情态/程度的副词＋表对象的介词短语。例如“许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（副词）热情地（情态）同他（对象）交谈”，次序不可随意调换。

3.关联词位置不当

核心规则：前后分句主语相同时，关联词放在主语之后；主语不同时，关联词放在主语之前。例如“他如果不能实事求是，事业就会受到损失”——前后主语不同（“他”与“事业”），应改为“如果他不能实事求是，事业就会受到损失”。反之，“我不但认识他，而且了解他”——前后主语相同，关联词“不但”应放在“我”之后。

4.并列短语逻辑顺序不当

并列成分应按照时间先后、空间远近、程度轻重、范围大小、数量多少等逻辑顺序排列。例如“学生、青年、团员”应按范围从大到小排列为“青年、学生、团员”；“讨论并听取”应改为“听取并讨论”（先听后议）。你前面第27题“整个文艺领域乃至演员行业”就是范围从小到大颠倒，应改为“演员行业乃至整个文艺领域”。

5.主客体颠倒

句子中的动作发出者与承受者位置颠倒。例如“爱迪生这个名字对我们青年学生是不陌生的”，应改为“我们青年学生对爱迪生这个名字是不陌生的”（主体是“青年学生”，客体是“名字”）。

三、搭配不当

搭配不当是高考病句中出现频率最高的类型，涉及句子各成分之间的语义匹配。重点掌握以下五种。

1.主谓搭配不当

主语与谓语在语义上不能搭配。例如“他的革命精神时刻浮现在我眼前”，“精神”不能“浮现”，应改为“他的形象时刻浮现在我眼前”。

2.动宾搭配不当

动词与宾语在语义上不能搭配，或一个动词带多个宾语时只能与其中部分搭配。例如“提高和培养我们的工作能力”，“提高能力”可以，“培养能力”也可以，但“提高和培养”共带“能力”需检查是否都通。你前面第3题“减轻……摄入”就是动宾搭配不当，应改为“减少……摄入”。

3.主宾搭配不当

主语与宾语在语义上不能对应。例如“秋天的北京是美丽的季节”，“北京”不是“季节”，应改为“北京的秋天是美丽的季节”。你前面第22题“这些诗句……就成为相通的文化情感”，主语“诗句”不能“成为文化情感”，属于主宾搭配不当。

4.修饰语与中心语搭配不当

定语、状语与中心语在语义上不能搭配。例如“我们有一双勤劳的手和聪明的头脑”，“聪明”修饰“头脑”可以，但需检查是否所有修饰语都能与中心语搭配。你前面第2题“爱不释手”修饰“形式”不当，属于修饰语与中心语搭配不当（“爱不释手”多用于具体实物）。

5.一面对两面搭配不当

句子前面出现“能否、是否、好坏、高低、成败、优劣”等两面词，后面却只对应一面。例如“能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会的重要保证”，“能否”是两面，“是……保证”是一面，应改为“贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会的重要保证”，或改为“能否贯彻落实科学发展观，是能否构建和谐社会的重要保证”。

四、成分残缺或赘余

1.主语残缺

最常见的病因是滥用介词导致主语被淹没。当句子以“通过、经过、由于、在……中、对于、关于”等介词开头时，要警惕主语是否残缺。例如“通过这次学习，使我提高了认识”，“通过”和“使”同时使用导致主语缺失，应删去“通过”或“使”。你前面第1题“在李泽厚《华夏美学》的第一章中试图统一”就是“在……中”导致主语残缺，第24题“通过这份……特质，让十三设区市……”也是同类错误。

2.宾语中心语残缺

动词后缺少宾语中心语，尤其是“起到、出现、缺少、削弱”等动词后。例如“古典主义强调文学要起到道德劝善”，应补出“的作用”。你前面第2题、第10题、第16题、第26题均属此类。

3.介词残缺

该用介词的地方没有用。例如“他在信中表达了对母亲的思念和感激”，若改为“他信中表达了……”则缺少介词“在”。你前面第9题“快节奏的现代社会”前缺“在”，后缺“中”。

4.赘余

语义重复是最常见的赘余形式。例如“涉及到”（“涉及”已含“到”意）、“约……左右”（“约”与“左右”重复）、“长达约127页”（“长达”与“约”矛盾）。你前面第8题、第12题、第19题均涉及此类。

五、结构混乱

1.句式杂糅

两个句式糅合在一起，造成结构混乱。常见杂糅模板需重点记忆：

·“原因是……造成的”→改为“原因是……”或“是……造成的”

·“旨在以……为目的”→改为“旨在……”或“以……为目的”

·“基于……来看”→改为“基于……”或“从……来看”

·“之所以……的原因”→改为“之所以……”或“……的原因”

·“原因是，由于……”→改为“原因在于……”或“由于……”

你前面第9题“之所以打动人心的原因”、第17题“旨在以……为目的”、第23题“基于……来看”、第28题“正是……的原因”均属句式杂糅。

2.中途易辙（暗换主语）

前一个分句的主语在后一个分句中悄悄更换，导致