2026年社会工作师考试（社会工作综合能力中级）仿真试题及答案

2026年社会工作师考试（社会工作综合能力中级）仿真试题及答案一、单项选择题（每题1分，共60分）1.社会工作者在服务过程中发现服务对象的需求超出了自己的专业能力范围，此时社会工作者最适宜的做法是（）。A.勉强提供服务，边做边学B.建议服务对象更换社会工作者C.向机构汇报并转介给具备相应能力的专业人员D.暂停服务直至自己完成相关培训答案：C解析：社会工作者应当承认自己专业能力的局限性，当服务对象的需求超出自身能力时，应通过转介等方式确保服务对象获得适切服务。2.根据埃里克森的人格发展理论，中年期的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得亲密感，避免孤独感C.获得繁衍感，避免停滞感D.获得完善感，避免失望感答案：C3.社会工作者小张在社区开展服务时，始终坚持“尊重服务对象的自决权”。下列做法中符合这一原则的是（）。A.代替服务对象作出重要决定B.向服务对象充分说明利弊后，由其自行作出选择C.在服务对象犹豫不决时替其选择“最理性”的方案D.为避免风险直接否定服务对象的决定答案：B解析：自决原则要求社会工作者尊重服务对象自主选择和决定的权利，同时有责任提供充分信息协助其理性决策。4.社会工作价值观操作化原则中，“接纳”意味着（）。A.认同服务对象的所有行为B.不因服务对象的身份、信仰、价值观差异而歧视或拒绝C.无条件满足服务对象的全部要求D.对服务对象的负面行为不做任何干预答案：B解析：接纳不等于认同和纵容，而是指社会工作者以开放、包容的态度对待服务对象，不因差异而排斥。5.在个案工作会谈中，社会工作者说：“我听到你说最近和儿子的关系很紧张，能再具体谈谈发生了什么事吗？”这种技巧属于（）。A.对焦B.澄清C.摘要D.同理答案：B解析：澄清是社会工作者引导服务对象对模糊不清的陈述进行具体化、明确化的过程，以便更准确地理解问题。6.王女士因丈夫出轨而情绪崩溃，向社会工作者求助。社会工作者运用危机介入模式提供服务，其核心目标是（）。A.帮助服务对象挖掘童年创伤B.在有限时间内快速有效地帮助服务对象摆脱危机影响C.协助服务对象建立长期治疗关系D.对服务对象的人格结构进行重塑答案：B解析：危机介入模式强调在危机发生后的有限时间内，通过及时、有效的干预恢复服务对象的社会功能，而非深层次人格重建。7.社会工作者在预估阶段的主要任务是（）。A.制定详细的干预计划B.收集资料并分析问题的性质、成因与后果C.与服务对象签订服务协议D.对服务效果进行评估答案：B8.在心理社会治疗模式中，“人在情境中”概念强调的核心观点是（）。A.人的行为完全由遗传因素决定B.人的问题是个人心理因素单独导致的C.理解服务对象问题必须将其放在其所处的环境中进行D.环境对人的影响远大于个人主观能动性答案：C9.社会工作者在服务记录中写道：“服务对象在谈及父亲时语速明显加快，多次搓揉双手，并主动转移话题。”这种记录方式属于（）。A.过程记录B.摘要记录C.事实记录D.推断记录答案：C10.某社会工作服务机构的使命是“帮助困境儿童健康成长”。在制定年度计划时，机构管理者首先应（）。A.确定服务对象的数量B.明确机构的使命和战略目标C.招募志愿者D.申请政府项目经费答案：B11.小组工作过程中，组员之间开始熟悉，但彼此试探、缺乏信任，部分组员沉默观望。此时小组最可能处于（）。A.准备期B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段答案：B12.在小组工作中，社会工作者扮演“协调者”角色时的主要任务是（）。A.为小组寻找活动场地B.处理组员之间的冲突，促进互动与合作C.为组员提供专业的心理咨询D.代替组员作出小组决策答案：B13.社会工作者在小组后期评估中，主要关注的是（）。A.小组目标的达成情况B.组员是否出现次小组C.小组规范的建立进程D.组员在小组初期的参与度答案：A14.在小组工作开始阶段，组员最常见的心理特征是（）。A.彼此高度信任B.充满好奇但又有疑虑和焦虑C.对小组领导者产生强烈依赖D.积极争夺小组领导权答案：B15.社区工作者在地区发展模式中，主要扮演的角色是（）。A.专家、治疗者、研究者B.使能者、教育者、中介者C.策划者、设计者、管理者D.倡导者、立法者、批判者答案：B解析：地区发展模式强调居民参与和自助互助，社会工作者通过使能、教育、中介等角色推动社区能力建设。16.某社区存在环境卫生差、公共设施老化等问题。社区工作者运用社会策划模式介入，其工作重点应当是（）。A.组织居民进行情感支持B.依靠专家收集资料、分析问题并制定理性的解决方案C.鼓励居民自行筹集资金解决D.引导居民通过抗议方式向政府施压答案：B17.社区照顾模式的核心是（）。A.强调社区责任，动员社区资源为有需要的人提供照顾B.依靠大型专业机构集中照护C.完全依赖正式照顾体系D.将服务对象与社会正常生活隔离答案：A18.社会工作者在社区工作中进行需求评估时，了解到社区中有很多双职工家庭，孩子放学后无人看管。这属于（）。A.规范性需求B.感觉性需求C.表达性需求D.比较性需求答案：C解析：表达性需求指居民通过行动（如求助、报名、使用服务）表达出来的需求。双职工家庭因无人看管孩子而寻求服务，即表达性需求。19.下列不属于社会工作行政中“计划”环节主要内容的是（）。A.确定机构的目标与优先级B.设计服务方案与实施步骤C.总结评估服务成效并撰写报告D.配置人力、物力、财力资源答案：C解析：总结评估属于“评估”环节而非“计划”环节。20.社会服务机构中，督导者与被督导者之间最核心的关系是（）。A.上下级行政隶属关系B.教育、支持与行政管理的综合性专业关系C.纯粹的同事协作关系D.师生之间的学术指导关系答案：B21.社会工作者小李刚入职，督导安排其观察资深同工的个案会谈，并在会谈后与其讨论。这种督导形式属于（）。A.个别督导B.团体督导C.同事督导D.现场督导答案：D22.在社会工作研究中，“双盲实验”设计的主要目的是（）。A.提高研究效率，节省研究经费B.同时检验两个研究假设C.减少研究者和研究对象主观倾向对研究结果的影响D.保证研究样本具有代表性答案：C23.下列问卷问题中，属于开放式问题的是（）。A.“您的年龄是？”（后附年龄段选项）B.“您对本社区养老服务的总体评价是？”（后附五级量表）C.“您认为当前社区服务存在的主要问题是什么？”（留白作答）D.“您是否参加过社区组织的健康讲座？”（后附“是/否”）答案：C24.根据问卷设计的逻辑，下列问题排列顺序最合理的是（）。A.敏感性问题在先，一般性问题在后B.一般性问题在先，敏感性问题在后C.开放性问题全部前置D.背景资料放在最前面，然后是开放性问题答案：B解析：问卷设计通常将易答、不敏感的问题置于前面，敏感问题和开放性问题置于后面，以降低应答者防御心理。25.某项社会工作研究采用无结构访谈收集资料。这种方法的优点是（）。A.便于进行统计分析B.资料收集过程标准化程度高C.可获得深入、丰富的定性资料D.研究结论可以大范围推广答案：C26.社会工作者在评估服务对象改变成效时，采用服务前后对比测量。这属于（）。A.过程评估B.结果评估C.需求评估D.方案评估答案：B解析：结果评估主要关注服务实施后的成效，即服务对象是否发生预期改变、目标是否达成。27.社会政策的功能不包括（）。A.调节收入分配，缩小贫富差距B.维护社会公平，促进社会整合C.直接创造经济利润，增加财政收入D.保障公民基本权利，满足基本民生需求答案：C28.根据我国现行最低生活保障制度，低保对象认定主要依据（）。A.家庭户籍、家庭收入、家庭财产B.家庭职业类型与社会声望C.家庭成员的文化程度D.家庭所在地区的经济发展水平答案：A29.社会工作者小刘在服务中获知服务对象有违法行为，但该信息与服务目标密切相关。根据社会工作伦理，小刘应当（）。A.严加保密，绝不透露B.立即报告公安机关C.在遵守保密原则的前提下，告知服务对象保密原则的限度，并视情况突破保密D.在社区内提醒居民注意防范答案：C解析：保密是相对而非绝对的。当服务对象或他人面临严重伤害风险时，社会工作者可突破保密，但应事先向服务对象说明。30.下列选项中，属于社会工作间接服务方法的是（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政答案：D31.社会工作者在面对一位患有严重抑郁症且有自杀倾向的服务对象时，应当首先（）。A.尊重服务对象的自决权，不干预其决定B.确保服务对象的人身安全，立即进行危机干预C.与服务对象讨论童年经历D.建议服务对象自行去医院就诊答案：B32.在认知行为治疗模式中，社会工作者帮助服务对象识别“灾难化思维”。这种技巧称为（）。A.系统脱敏B.认知重评C.行为演练D.自我监控答案：B33.任务中心模式认为，介入工作的核心是（）。A.探究服务对象早年的创伤经历B.在有限时间内聚焦于服务对象明确界定的问题与任务C.帮助服务对象改变人格结构D.动员社区资源改善服务对象生活环境答案：B34.社会工作者在小组中运用“奖惩”手段强化组员积极行为。这体现的小组工作技巧是（）。A.同理反应B.行为塑造C.自我表露D.积极倾听答案：B35.社会工作研究中的“行动研究”最突出的特点是（）。A.研究者保持价值中立B.研究目的在于构建宏大理论C.研究过程与实践过程紧密结合，强调研究者的行动与反思D.完全依赖定量资料进行验证答案：C36.某机构准备在社区开展一项留守儿童课后辅导服务。进行方案策划时，机构首先需要明确的是（）。A.服务的具体内容与形式B.机构自身的使命、目标和资源条件C.志愿者的招募渠道D.媒体的宣传方式答案：B37.社会服务机构在财务管理中，编制“年度预算”属于（）。A.筹资管理B.预算管理C.财务审计D.财务分析答案：B38.社会工作者老张在社区举办“老年防诈骗”讲座。讲座中一位老人突然情绪激动，讲述自己被骗的经历。老张此时最适宜的做法是（）。A.提醒老人注意会场秩序，回到主题B.暂停讲座，专注倾听并安抚老人的情绪C.忽略老人的反应，继续讲课D.请大家为老人鼓掌，然后继续讲座答案：B解析：当服务对象出现强烈情绪反应时，社会工作者应优先处理情绪，体现接纳与同理，而不是机械执行原计划。39.根据系统理论，社会工作者在分析服务对象问题时，应当（）。A.只关注服务对象个人内部心理因素B.将问题放在多重系统互动中进行分析C.忽略环境因素的影响D.聚焦于单一系统的线性因果关系答案：B40.社会工作者在社区中推动成立“社区互助会”。从社区工作过程来看，这一行动属于（）。A.建立关系B.组织社区C.社区评估D.方案执行答案：B41.下列小组中，属于发展性小组的是（）。A.为戒毒人员成立的“同伴教育小组”B.为社区老年人成立的“书法兴趣小组”C.为新手父母成立的“育儿经验分享小组”D.为受暴妇女成立的“紧急干预小组”答案：B42.社会工作者在社区工作中运用“SWOT分析”的目的是（）。A.分析社区内部的优势、劣势及外部环境中的机会和威胁B.评估社区人口的年龄结构C.测量社区服务满意度D.分析社区领导者的个人能力答案：A43.在我国，社会福利制度的主要责任主体是（）。A.社会组织B.企业C.政府D.个人答案：C44.社会工作者在制定服务计划时，目标应当符合SMART原则。这一原则要求目标具备（）。A.挑战性、创新性、前瞻性、灵活性、艺术性B.具体性、可测量性、可达成性、相关性、时限性C.模糊性、包容性、全面性、多样性、持续性D.经济性、效率性、效果性、公平性、安全性答案：B45.在社会工作督导中，行政性督导关注的主要内容是（）。A.被督导者的情绪支持B.被督导者的专业技术提升C.机构政策的执行、工作分配与绩效评估D.被督导者个人成长经历的梳理答案：C46.下列研究中，最适用于探索某个特殊群体深层生活经验的研究方法是（）。A.问卷调查B.实验研究C.叙事研究D.文献回顾答案：C47.社会工作者在评估中发现服务对象的改变不明显，经过分析认为主要原因是服务对象缺乏改变的动机。这一评估属于（）。A.过程评估B.结果评估C.需求评估D.成本效益评估答案：A解析：过程评估关注服务计划执行的过程，包括服务对象参与度、工作者技巧运用、影响服务效果的因素等。48.在社会工作行政中，“机构使命”是指（）。A.机构某一次具体活动的目标B.机构存在的根本目的与价值追求C.机构年度工作计划D.机构工作人员的行为守则答案：B49.社会工作价值观中，“个别化”原则要求社会工作者（）。A.对所有服务对象采用相同工作模式B.将服务对象视为独特的个体，针对其差异提供适切服务C.优先关注服务对象群体的共性D.按照机构已有方案提供服务答案：B50.社会工作者在小组工作中发现组员小王和小李经常私下交流，形成“次小组”。社会工作者适宜的处理方式为（）。A.严厉批评并禁止二人私下交流B.视而不见，任其发展C.利用小组规范引导其开放互动，避免负性次小组影响小组凝聚力D.将二人调离本小组答案：C51.根据社会支持网络理论，社会工作者帮助服务对象重建和拓展社会支持网络，其介入策略不包括（）。A.个人网络策略B.志愿者连接策略C.互助网络策略D.强制隔离策略答案：D52.小组工作后期成熟阶段，社会工作者应重点承担的角色是（）。A.最初的发起者和组织者B.冲突的调停者C.能力促进者和支持者D.权威的领导者答案：C53.下列不属于小组工作中促进组员沟通的技巧是（）。A.示范引导B.及时进行小结C.严格规定发言顺序D.适当帮助组员梳理表达答案：C54.社会政策制定过程中，强调通过专家论证、公众参与、部门协调等方式保证政策科学性与民主性。这一过程体现了社会政策的（）特征。A.权威性B.阶级性C.价值选择性D.集体性答案：D55.儿童社会工作中，社会工作者为寄养家庭的家长提供培训与咨询。这种服务属于（）。A.支持性服务B.补充性服务C.替代性服务D.发展性服务答案：A解析：支持性服务是指通过增强家庭功能，使儿童能够在家庭中获得适当照顾的服务，包括亲职教育、家庭咨询等。56.老年社会工作者在开展服务时，坚持“让老年人参与活动的设计、实施与评估”。这种做法体现的老年社会工作基本原则是（）。A.个别化原则B.尊重与自决原则C.连续性与计划性原则D.跨学科合作原则答案：B57.社会工作者为精神障碍康复者提供职业技能训练，帮助其重返社会。这一服务体现了残疾人社会工作中的（）理念。A.医疗康复B.社会康复C.教育康复D.职业康复答案：B解析：社会康复强调从社会参与、社会融合的角度帮助残疾人恢复社会功能，职业技能训练是促进其重返社会的重要途径。58.在社区工作中，社会工作者组织居民议事会，讨论社区停车难问题。社会工作者主要运用的技巧是（）。A.谈判与协商B.会议组织与引导C.财政管理与审计D.政策研究与撰写答案：B59.关于社会工作研究方法论中的实证主义，下列表述正确的是（）。A.强调研究者主观体验是知识的来源B.认为社会现象可以被客观测量与因果解释C.主张研究是为了改变社会而非解释社会D.完全排斥定量研究技术答案：B60.社会工作者在服务结束时，与服务对象共同回顾整个服务过程，肯定服务对象的努力与改变。这一做法的主要目的是（）。A.为机构撰写年度报告积累资料B.帮助服务对象巩固改变成果，增强其独立应对未来挑战的信心C.评估社会工作者本人的工作表现D.完成服务记录的要求答案：B二、多项选择题（每题2分，共40分）1.下列选项中，属于社会工作专业伦理内容的有（）。A.对服务对象的伦理责任B.对同事的伦理责任C.对服务机构的伦理责任D.对社会工作专业的伦理责任E.对全球气候变化的伦理责任答案：ABCD解析：社会工作专业伦理涵盖对服务对象、同事、服务机构、专业及社会的责任。E项不属于社工专业伦理的规范范畴。2.社会工作者在个案工作中收集资料的主要途径包括（）。A.与服务对象会谈B.走访服务对象家庭和社区C.查阅服务对象的医疗记录D.向服务对象的同事、亲友了解情况E.对服务对象进行心理测验答案：ABCDE解析：个案工作收集资料的途径具有多元性，会谈、家访、文献查阅、第三方访问及心理测验均属常用途径。3.小组工作中期转折阶段，组员的典型特征包括（）。A.对小组具有较强的认同感B.互动中产生抗拒与防卫心理C.出现角色冲突与权力争夺D.形成稳定的小组结构E.组员之间亲密感增强，但易形成次小组答案：BCE解析：中期转折阶段组员往往通过权力争夺、抗拒、次小组等方式表达对小组控制的试探。A项为后期成熟阶段特征；D项也是后期特征。4.社区工作中，社会工作者在“社区评估”阶段主要开展的工作有（）。A.收集社区基本资料B.分析社区问题和需要C.评估社区资源和优势D.制定具体的行动方案E.动员居民参与社区活动答案：ABCD解析：社区评估包括对社区需要、问题、资源和优势的系统分析，并在此基础上形成行动方案。E项属于组织社区或方案实施阶段。5.关于社会服务机构人力资源管理的主要内容，下列表述正确的有（）。A.员工的招聘与选拔B.员工的培训与发展C.员工的绩效评估与激励D.员工的职业安全与健康管理E.员工个人家庭矛盾的调解答案：ABCD解析：服务机构人力资源管理涵盖选、育、用、留各环节，以及员工权益保障等，不包括介入员工私人家庭事务。6.社会工作者在督导过程中应遵循的原则有（）。A.有利于机构目标实现B.有利于员工个人成长C.有利于服务对象权益保障D.督导者与被督导者建立绝对平等的朋友关系E.促进专业发展与工作效能提升答案：ABCE解析：督导关系虽强调支持与信任，但本质上仍是专业关系，不应混同于私人朋友关系，D项错误。7.关于社会工作研究的伦理，下列做法正确的有（）。A.向研究对象充分说明研究目的与程序B.获得研究对象的知情同意C.未经同意泄露研究对象的个人信息D.尊重研究对象退出研究的权利E.在研究报告中隐匿可识别身份的信息答案：ABDE解析：研究伦理强调知情同意、自愿参与、隐私保护。C项直接违反保密原则。8.下列选项中，属于社会工作者在政策倡导中扮演的角色有（）。A.政策分析者B.政策倡导者C.政策制定者D.政策执行者E.政策评估者答案：ABDE解析：社会工作者可以通过分析、倡导、执行和评估参与社会政策过程，但无权直接制定政策，C项有误。9.社会工作者在个案管理中扮演的角色主要包括（）。A.资源连接者B.服务协调者C.监督评估者D.直接服务提供者E.政策立法者答案：ABCD解析：个案管理强调资源的整合与协调，社工承担连接、协调、评估和直接服务等角色；政策立法者不属于个案管理角色。10.下列属于社会工作者在小组工作中常用的互动技巧的有（）。A.建立关系B.促进互动C.整合小组动力D.运用社会资源E.适时的自我表露答案：ABCE解析：互动技巧聚焦于小组内部人际互动的促进，包括建立关系、促进互动、运用动力、自我表露等。D项更多属于社区工作技巧。11.地区发展模式的实施策略包括（）。A.促进居民个人发展B.团结邻里C.社区教育D.提供服务与发展资源E.社区照顾答案：ABCD解析：地区发展模式注重居民能力建设与社区合作，主要策略有促进个人发展、团结邻里、社区教育、提供服务和发展资源等。社区照顾是独立的社区工作模式。12.社会工作者在社区照顾模式中承担的角色包括（）。A.治疗者B.辅导者C.经纪人D.倡议者E.立法者答案：ABCD解析：社区照顾模式中，社会工作者是治疗者、辅导者、经纪人、倡议者等多重角色，但不直接立法，E项错误。13.影响社会服务机构筹款的因素包括（）。A.机构的社会声誉B.机构的财务管理水平C.机构服务项目的成效D.捐赠者的偏好与意愿E.天气状况答案：ABCD解析：筹款能力受机构公信力、项目成效、财务管理及捐赠者关系等多因素影响。天气状况与筹款没有直接关系。14.在小组工作中，社会工作者处理组员离别情绪的技巧有（）。A.提前告知小组即将结束B.协助组员回顾小组中的成长与收获C.鼓励组员表达对小组结束的感受D.忽略组员的离别情绪以淡化伤感E.引导组员制订未来的行动计划答案：ABCE解析：处