2026年助理社工师考试（社会工作实务初级）练习题及答案

2026年助理社工师考试（社会工作实务初级）练习题及答案一、单项选择题（每题1分，共60分）1.社会工作者在接案会谈中认真倾听服务对象的倾诉，并不时以点头和"嗯"回应。这种技巧属于？A.支持性技巧B.引领性技巧C.影响性技巧D.治疗性技巧答案：A解析：专注、倾听、同理心、鼓励等属于支持性技巧；澄清、对焦、摘要等属于引领性技巧；提供信息、自我披露、建议等属于影响性技巧。2.服务对象向社会工作者倾诉时反复提及与母亲的冲突，社会工作者说："您好像特别在意母亲对您决定的看法。"这一回应运用的引领性技巧是？A.澄清B.对焦C.摘要D.建议答案：B解析：对焦是指将服务对象偏离的话题或宽泛的讨论收窄到某个焦点，继续深入讨论。澄清偏重于厘清模糊的感受和事实，摘要则是归纳总结。3.在预估阶段，社会工作者为服务对象绘制了家庭结构图。该方法的直接作用是？A.了解服务对象的家庭互动关系和代际信息B.评估服务对象的经济收入水平C.测量服务对象的心理焦虑程度D.判断服务对象是否适合接受个案服务答案：A解析：家庭结构图用图形方式呈现家庭关系、重大事件和代际信息，帮助社会工作者直观理解家庭结构与互动模式。4.下列不属于接案阶段主要任务的是？A.了解服务对象求助的意愿B.促使服务对象进入角色C.制定详细的干预计划D.初步评估问题和需要答案：C解析：制定服务计划是接案后预估、计划阶段的工作，接案阶段的核心是建立专业关系、了解求助意愿并初步评估。5.社会工作者为吸毒人员开展动机面谈，引导其认识到吸毒行为的危害并萌发改变意愿。这一介入主要激发了服务对象的？A.改变动机B.经济支持C.法律意识D.职业技能答案：A6.服务目标中"三个月内恢复规律作息"比"生活变得正常"更可取，因为前者具有？A.可测量性B.理论性C.抽象性D.强制性答案：A解析：好的服务目标应当具体、可测量、可操作、有时间限制，便于评估介入效果。7.社会工作者代表服务对象向街道反映低保政策执行中的问题，并争取合理待遇。这种介入属于？A.直接介入B.间接介入C.综合介入D.危机介入答案：B解析：间接介入又称环境介入，指社会工作者通过改变服务对象周围环境、争取资源或政策倡导来帮助服务对象，而非直接与其互动。8.在服务过程中，社会工作者定期记录服务对象每次会谈后的变化情况。这种评估方式属于？A.过程评估B.结果评估C.需求评估D.基线评估答案：A解析：过程评估是对服务过程各环节、方法与成效的持续监测；结果评估是针对服务最终成效的评定。9.儿童社会工作者为新手父母开展亲职教育讲座，提高其养育知识和技能。这类服务属于？A.支持性服务B.补充性服务C.替代性服务D.保护性服务答案：A解析：支持性服务面向家庭结构完整、功能基本正常的儿童及家庭，重点是通过增强父母亲职能力巩固家庭功能。10.某社区发现一名儿童身上有多处伤痕，经调查确认其遭受父母严重虐待。根据儿童保护相关要求，社会工作者首先应当？A.对父母进行批评教育B.将儿童带离危险环境并报警C.联系学校老师持续观察D.组织家庭治疗改善亲子关系答案：B解析：儿童遭遇严重虐待时，保障儿童人身安全是第一优先事项，应立即带离危险环境并依法履行强制报告义务。11.社会工作者开展留守儿童服务时，组织同村留守儿童成立互助小组，定期开展学业辅导和情感交流活动。这种做法回应了留守儿童的哪一需要？A.生存需要B.受保护需要C.同伴交往与支持需要D.物质救助需要答案：C12.儿童社会工作者在服务中遵循"儿童利益最佳"原则。下列做法符合这一原则的是？A.以父母意见为准决定儿童去向B.优先考虑儿童的安全和发展需要C.为节约资源减少对儿童的陪伴D.忽视儿童本人对生活的想法答案：B13.小刚父母长期在外务工，他与爷爷共同生活，最近出现厌学、逃课行为。社会工作者为小刚提供服务时，最适合的做法是？A.要求小刚父亲立即返乡B.将小刚送往寄宿制学校C.联合学校和家庭共同制定帮扶方案D.直接批评小刚并责令其返校答案：C14.青少年社会工作中，针对有网瘾倾向的青少年开展的"健康用网"预防性教育小组属于？A.发展性服务B.预防性服务C.治疗性服务D.补救性服务答案：B解析：预防性服务针对可能产生问题但尚未出现明显问题的青少年；已确诊网瘾并接受戒除干预的群体，则属于治疗性服务。15.社会工作者与吸毒青少年建立专业关系时，下列做法恰当的是？A.以严厉态度批评其吸毒行为B.接纳其人格尊严，不因吸毒行为歧视他C.强调只有戒毒成功才能获得社工帮助D.向其家人隐瞒个案的一切信息答案：B解析：接纳不等于认同行为，社会工作者应尊重服务对象的尊严和价值，避免道德评判，同时坚持专业边界。16.社会工作者帮助辍学青少年小王认识到自身优势，并鼓励他参加职业培训班。这一工作手法主要体现了？A.问题视角B.优势视角C.病理视角D.管控视角答案：B17.某青少年事务社工机构为社区闲散青少年提供职业生涯规划辅导、人际交往训练和志愿服务参与机会。这类服务属于？A.发展性青少年社会工作B.矫正性青少年社会工作C.医疗性青少年社会工作D.司法性青少年社会工作答案：A18.社会工作者在青少年小组中发现组员经常互相嘲笑，导致部分组员不愿表达。社会工作者及时引导组员讨论尊重与倾听，这体现了小组工作中的？A.互助原则B.保密原则C.适时干预原则D.非批判原则答案：C19.社会工作者为社区高龄独居老人提供服务时，首先应重点评估？A.老人的童年经历B.老人的健康状况和风险防护能力C.老人子女的收入D.老人居住小区的绿化率答案：B20.某养老院为失智老人开展"回忆往事"活动，鼓励老人分享人生故事。这种做法主要目的在于？A.打发日常时间B.通过生命回顾整合自我C.测试老人的记忆力D.筛选需要转介医疗的老人答案：B解析：缅怀往事和生命回顾有助于老年人在回顾中整合人生经验，获得完整感和意义感，尤其适用于抑郁、焦虑或有临终关切的老人。21.社会工作者探访独居老人张爷爷时，发现其手臂有淤青，张爷爷闪烁其词，称是"自己不小心碰的"。邻居反映其儿子常酒后打骂老人。社会工作者此时首先应？A.选择相信老人的解释以免伤其自尊B.评估老人安全风险并依法履行强制报告义务C.直接上门指责老人儿子D.安排老人入住养老院后就不再过问答案：B解析：老人受虐风险较高时，社会工作者应进行安全评估，必要时报警并联系相关部门介入，防止老人继续处于危险之中。22.社会工作者为刚退休的老年人开展"退休生活适应小组"。小组的主要目标是？A.帮助组员重建生活秩序与社会角色B.帮助组员返聘回原单位C.评估组员家属的照顾能力D.安排组员集中居住答案：A23.临终关怀服务中，社会工作者协助患者与家属道谢、道爱、道歉、道别。这一做法回应的是临终患者的？A.疼痛控制需要B.心愿达成与关系和解的需要C.宗教皈依需要D.遗体捐献需要答案：B24.社会工作者在服务单亲妈妈群体时，发现她们同时面临经济压力、子女教育和情感孤独等多重困难。这反映妇女群体需要的？A.单一性B.多重性C.一致性D.被动性答案：B25.社会工作者为遭受家暴的妇女提供紧急庇护、法律援助和心理支持。这一服务首先保障的是妇女的？A.就业权利B.生命安全和基本权益C.政治参与权利D.财产继承权利答案：B26.在妇女增能小组中，社会工作者鼓励组员分享因性别歧视遭遇的不公，并共同分析社会原因。这一过程体现的工作理念是？A.个人归因——问题源于妇女自身B.性别视角——将个人问题与社会结构联系起来C.病理视角——妇女需要对遭遇负责D.医疗视角——将遭遇视为心理疾病答案：B27.某企业女工反映产假后岗位被调整，薪资明显下降。社会工作者协助其了解相关劳动法规，并陪同与人力资源部门沟通。这种做法属于？A.权益维护B.心理治疗C.婚姻辅导D.职业测评答案：A28.按照残疾人社会工作的"社会模式"，残疾人面临的主要障碍来自？A.自身的身体损伤B.环境障碍与社会排斥C.家庭遗传因素D.个人心理脆弱答案：B解析：社会模式强调残障是环境与社会态度造成的限制，主张通过消除环境障碍、倡导社会包容来促进残疾人参与社会。29.社会工作者帮助有就业意愿的残疾人进行职业技能培训、开发适宜岗位。这一服务属于残疾人社会工作内容中的？A.康复服务B.就业服务C.教育服务D.托养服务答案：B30.某社区为视障人士设置盲道、语音播报电梯和盲文标识。这些措施回应了残疾人的？A.康复需要B.无障碍环境需要C.就业需要D.政治参与需要答案：B31.社会工作者为肢体残疾人老李链接轮椅适配资源，并协助其申请困难残疾人生活补贴。社会工作者的角色是？A.资源链接者B.治疗者C.研究者D.管理者答案：A32.矫正社会工作最主要的服务对象是？A.有犯罪或违法经历的人员B.灾区受灾群众C.流浪乞讨人员D.企业失业职工答案：A33.下列不属于社区矫正社会工作者职责的是？A.为矫正对象提供心理辅导B.协助矫正对象申请临时救助C.参与对矫正对象的监督管理D.审批矫正对象的减刑申请答案：D解析：减刑审批属于司法行政机关的法定职权，社会工作者可以提供相关材料协助，但不能直接行使审批权。34.社会工作者老张在社区宣传宪法法律，引导居民正确看待矫正对象，减少歧视。这一做法属于？A.社区矫正监督管理B.社区矫正社会环境改善C.司法调查D.行为矫正答案：B35.矫正对象小刘刑满释放后求职屡遭拒绝，情绪低落。社会工作者陪同小刘分析就业优势，并与企业沟通消除偏见。这一过程中社会工作者扮演的角色不包括？A.支持者B.倡导者C.资源链接者D.司法裁判者答案：D36.军休干部老李从部队退休后，感到生活失去目标，不愿参加社区活动。社会工作者帮助他重新规划退休生活，参与社区志愿服务。这一服务回应的是？A.医疗康复需要B.角色转换与心理调适需要C.优抚金发放需要D.户口迁移需要答案：B37.社会工作者为伤病残退役军人提供康复训练信息，并协助申请抚恤优待。这属于？A.优待工作B.安置工作C.抚恤工作D.军婚调解工作答案：C38.在光荣院服务中，社会工作者组织院舍老人讲述革命故事，并邀请青少年聆听。这项活动的主要意义是？A.完成上级检查任务B.帮助老人强化自我价值感并促进代际融合C.培养青少年的军事技能D.缓解光荣院的财政压力答案：B39.安置社会工作中，社会工作者为退役军人搭建就业信息平台，提供面试辅导。这一服务主要属于？A.思想教育B.就业安置服务C.医疗保障D.法律援助答案：B40.某家庭因火灾导致房屋损毁、财产重大损失，基本生活陷入困境。当地民政部门给予的紧急救助属于？A.最低生活保障B.特困人员供养C.受灾人员救助D.教育救助答案：C解析：受灾人员救助是为遭受自然灾害导致基本生活受到严重影响的人员提供的救助，包括应急救助、过渡性安置和恢复重建支持等。41.社会工作者协助低保申请家庭整理材料、填写申请表格，并陪同入户调查。这一服务属于？A.低保对象动态管理B.低保申请协助C.低保退出机制D.低保标准制定答案：B42.社会工作者为低保家庭中有劳动能力的成员开展职业技能培训，链接公益性岗位。这种做法属于？A.教育救助B.就业救助C.住房救助D.临时救助答案：B43.下列属于专项社会救助的是？A.城市最低生活保障B.农村五保供养C.医疗救助D.急难救助答案：C解析：医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助等属于专项救助。最低生活保障属于基本生活救助，特困人员供养属于特殊困难群体救助。44.一对老夫妻的子女均已结婚并搬离家庭，家中只剩夫妻二人。该家庭处于家庭生命周期的？A.形成期B.扩展期C.空巢期D.解体期答案：C45.家庭系统理论认为，家庭问题的出现通常与下列哪一因素关系最密切？A.家庭成员的智商水平B.家庭互动方式和家庭结构C.家庭居住地的气候条件D.家庭存款数额答案：B46.社会工作者为新手父母开展亲子沟通技巧训练，帮助其理解儿童心理发展特点。这一服务属于？A.婚姻辅导B.亲职辅导C.家庭治疗D.经济援助答案：B47.家庭社会工作中，社会工作者协助家庭成员重新调整家庭规则，使家庭互动更开放、更有弹性。这一做法依据的是？A.精神分析理论B.结构式家庭治疗理论C.社会达尔文主义D.标签理论答案：B48.学校社会工作的重要功能是帮助学生应对成长中的挑战，其服务对象是？A.仅限家庭困难学生B.仅限有违纪行为的学生C.全体学生D.仅限残障学生答案：C解析：学校社会工作面向全体学生，兼顾预防性、发展性和补救性目标，不只服务于"问题学生"。49.中学生小浩多次逃学，与社会不良青年交往。社会工作者评估后认为，小浩的行为属于？A.学业困境B.人际交往困境C.偏离行为D.生理困境答案：C50.社会工作者在小学开展"我能行"抗逆力成长课程，帮助学生认识自身优势、学习问题解决技巧。这一课程重点培养学生的？A.应试能力B.生活技能与心理韧性C.服从意识D.竞争意识答案：B51.学校社会工作者在处理校园欺凌事件时，不仅关注受欺凌学生，还组织全班讨论尊重与平等。这一做法体现了？A.惩戒为主的原则B.系统性与预防性原则C.对学生隐私的无条件公开D.以校方评价为中心答案：B52.某社区外来务工人员集聚，邻里关系陌生，公共事务参与度低。社会工作者通过组织社区茶话会、兴趣小组来促进居民交往和参与。这一做法属于社区工作模式中的？A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社会行动模式答案：A解析：地区发展模式强调居民自助互助和参与，通过推动居民沟通合作来共同解决社区问题。53.某街道聘请专业规划团队，依据人口数据设计养老服务设施布局并组织建设。这一做法属于社区工作模式的？A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社会冲突模式答案：B解析：社会策划模式以专家理性规划和技术主导为特征，自上而下解决社区问题。54.社区照顾模式强调让服务对象在熟悉的社区环境中接受照顾。下列实践符合该模式理念的是？A.将失能老人集中送入远离社区的养老机构B.发展社区日间照料中心和邻里互助网络C.将精神康复者长期封闭在病房中D.减少社区服务的种类以节省开支答案：B55.社区中居民自发组成的"爱心妈妈互助队"为困境儿童提供临时照料。按照社区资源类型划分，这一资源属于？A.正式资源B.非正式资源C.政府资源D.商业资源答案：B解析：非正式资源包括邻里、志愿者、亲属等自发提供支持的网络；政府、社会组织和专业机构提供的服务属于正式资源。56.社会工作者在社区需求分析中列举社区的"优势"与"劣势"、环境"机会"与"威胁"。这一分析方法简称为？A.SWOT分析B.PEST分析C.头脑风暴D.成本收益分析答案：A57.医务社会工作者在患者入院后主动介绍医院环境、协助其适应病房生活，并了解其家庭照顾情况。这一服务属于？A.出院计划B.入院适应与心理社会评估C.医疗技术操作D.医保费用核算答案：B58.临终关怀服务强调"四全"照顾，即全人、全家、全程和？A.全队B.全科C.全费D.全域答案：A解析：临终关怀由医生、护士、社会工作者、心理咨询师、志愿者等组成跨专业团队，为患者和家属提供整体照护。59.发生医患纠纷时，医务社会工作者安抚双方情绪、组织沟通对话。此时社会工作者的主要角色是？A.法官B.协调者与沟通桥梁C.医院的辩护人D.患者的代理人答案：B60.某地突发公共卫生事件，部分居民被隔离后出现焦虑、失眠。社会工作者通过线上支持小组提供情绪疏导和信息澄清。这一服务属于？A.公共卫生社会工作B.企业社会工作C.矫正社会工作D.优抚社会工作答案：A二、多项选择题（每题2分，共40分）61.社会工作者小陈在接案面谈中运用了下列技巧，其中属于影响性技巧的有？A.提供信息B.自我披露C.建议D.对焦E.摘要答案：ABC解析：影响性技巧包括提供信息、自我披露、建议、忠告和对质；对焦与摘要属于引领性技巧。62.下列属于社会工作预估阶段常用的方法与工具的有？A.社会历史报告B.家庭结构图C.社会生态系统图D.基线测量法E.同理心练习答案：ABC解析：社会历史报告、家庭结构图、社会生态系统图都是预估阶段收集和分析资料的工具；基线测量属于评估阶段的方法。63.社会工作者为社区失独老人提供服务时，下列做法属于间接介入的有？A.为老人申请失独家庭扶助金B.走访民政部门争取政策支持C.动员楼组长定期探望老人D.陪同老人就医并提供情绪支持E.为老人做心理疏导答案：ABC解析：间接介入指通过改变环境、争取资源和协调系统为服务对象提供帮助；陪同就医和情绪支持属于直接介入。64.社会工作者准备结束服务时，应做好的工作包括？A.提前告知服务对象结案时间B.帮助服务对象巩固已有改变C.协助服务对象疏导离别情绪D.做好转介或跟进安排E.突然终止服务以锻炼服务对象独立性答案：ABCD解析：结案需要有计划、有准备地进行，突然终止服务会损害服务对象利益和信任关系。65.按照儿童社会工作的服务类型划分，下列属于替代性儿童社会服务的场所有？A.儿童福利院B.家庭寄养C.收养家庭D.流浪儿童救助保护中心E.社区亲子活动中心答案：ABCD解析：替代性服务是通过替代儿童原生家庭照顾方式来保障儿童成长，包括机构照顾、家庭寄养、收养等。改善亲子关系的社区亲子活动中心属于支持性服务。66.社会工作者介入农村留守儿童服务时，可采取的做法有？A.组织同辈互助学习小组B.指导留守儿童与父母定期视频通话C.与学校合作开展生活技能训练D.代替监护人全权管理留守儿童财产E.招募返乡大学生志愿者开展课业辅导答案：ABCE解析：社会工作者的职责是支持和增强家庭功能，而不是非法替代监护人处理儿童财产事务。67.青少年社会工作的主要内容包括？A.思想道德品格辅导B.学业和职业发展指导C.人际交往与社会适应训练D.婚恋与家庭关系辅导E.代替青少年处理所有成长烦恼答案：ABCD解析：青少年社会工作应促进青少年自主成长，而非替其包办一切事务。68.针对校园欺凌中的受欺凌学生，社会工作者可以提供的服务包括？A.情绪疏导与心理支持B.社交技能训练C.与家长和教师沟通制定保护方案D.鼓励学生以暴制暴E.开展校园反欺凌宣传教育答案：ABCE解析：以暴制暴会加剧冲突，违背社会工作价值观，并可能使欺凌升级。69.社会工作者在老年人服务中需要进行的评估内容通常包括？A.身体健康状况B.心理与情绪状态C.社会功能与支持网络D.经济状况E.投资理财收益预测答案：ABCD解析：老年人评估涉及生理、心理、社会、经济等多维度，但不需要替老年人做商业投资预测。70.下列哪些迹象可能提示老年人正在遭受虐待或忽视？A.老人身上出现不明原因的伤痕B.老人对家人表现出明显的恐惧C.老人长期无人探望、缺少生活照料D.老人衣物污损、营养不良却无合理解释E.老人经常主动参加社区活动答案：ABCD解析：积极的社会参与通常是老年人身心状态良好的表现，而非受虐迹象。71.针对受家庭暴力影响的妇女，社会工作者可以采取的专业服务包括？A.紧急庇护B.心理疏导C.法律援助资源链接D.就业帮扶E.劝导妇女忍耐以保全家庭答案：ABCD解析：社会工作绝不劝导受暴者一味忍耐，应尊重其自决权，协助其获得安全与支持。72.残疾人社会工作者为促进残疾人就业提供的服务包括？A.职业技能培训B.就业信息发布与岗位开发C.就业心理辅导D.工作场所无障碍改造建议E.代替残疾人签订劳动合同答案：ABCD解析：签订劳动合同须由残疾人本人或法定代理人依法进行，社会工作者可提供法律咨询和协助，但不能越权代替。73.社区矫正社会工作者为矫正对象提供的服务内容包括？A.思想教育B.心理危机干预C.职业技能培训D.协助申请临时救助E.决定是否撤销缓刑答案：ABCD解析：撤销缓刑的决定权在司法机关，社会工作者可以提出评估建议，但不能直接作出司法决定。74.军休社