助理社会工作师考试（社会工作实务初级）测试题及答案(上海市2026年)

助理社会工作师考试（社会工作实务初级）测试题及答案(上海市2026年)一、单项选择题（每题1分，共60分）1.在社会工作实务通用过程中，社会工作者与服务对象建立专业关系并促使其进入服务程序的第一步是（）。A.预估B.计划C.接案D.介入2.接案会谈中，社会工作者询问服务对象"你觉得目前对你影响最大的问题是什么"，这一提问属于（）。A.封闭式提问B.开放式提问C.引导式提问D.反问式提问3.在社会工作预估阶段，识别服务对象问题产生的原因属于（）。A.问题的主观因素B.问题的客观因素C.问题的成因分析D.问题的情境分析4.下列服务目标中，符合SMART原则的是（）。A.改善服务对象的人际关系B.增强服务对象的自信心C.在三个月内帮助服务对象找到一份稳定的工作D.让服务对象过上幸福的生活5.在社会工作服务计划中，优先解决服务对象的危机问题是基于（）。A.服务对象的主观意愿B.问题的轻重缓急C.社会工作者个人偏好D.机构资源多寡6.社会工作介入行动中，以"降低或消除服务对象的焦虑、给予情感支持"为目标的介入属于（）。A.危机干预B.资源链接C.心理支持D.行为改变7.在社会工作实务通用过程中，评估服务对象"发生了哪些改变、改变的程度如何"属于（）。A.需求评估B.过程评估C.结果评估D.基线评估8.结案时，服务对象对即将结束服务表现出"假装没有问题、回避离别话题"的态度，这属于结案反应中的（）。A.否认B.愤怒C.讨价还价D.忧郁9.儿童社会工作的根本目标是（）。A.维护家庭稳定B.保障儿童权利、促进儿童发展C.减少儿童辍学D.解决家庭贫困问题10.下列服务中，属于儿童保护性服务的是（）。A.儿童营养改善计划B.受虐待儿童紧急庇护与安置C.儿童课外兴趣小组D.亲子沟通技巧训练11.儿童收养服务中心，社会工作者在完成收养家庭评估后，下一阶段的重点工作是（）。A.收养后跟踪回访B.送养儿童体检C.儿童入院观察D.家庭寄养培训12.针对农村留守儿童，社会工作者最需要优先评估的风险因素是（）。A.学习成绩B.监护状况与安全风险C.兴趣爱好D.同伴关系13.儿童社会工作中，"以儿童为中心"原则要求社会工作者（）。A.一切以家长的需求为先B.把儿童利益放在首位C.只听取儿童本人的意见D.替儿童作所有决定14.埃里克森理论认为，青少年期（12—18岁）面临的主要发展任务是（）。A.信任对不信任B.自主对羞怯C.自我同一性对角色混乱D.亲密对孤独15.青少年社会工作中，针对有网瘾倾向青少年开展的自控力训练小组属于（）。A.治疗性青少年社会工作B.预防性青少年社会工作C.发展性青少年社会工作D.矫正性青少年社会工作16.在青少年正面成长服务中，"成功与失败经验的整合"主要培养青少年的（）。A.社交能力B.自我效能感C.情绪管理能力D.行动能力17.老年人社会工作中，"成功老龄化"的核心要素不包括（）。A.低患病率B.高认知功能C.积极参与社会生活D.完全脱离社会角色18.为评估社区老年人的照护需求，社会工作者使用ADL量表主要测定老年人的（）。A.经济收入水平B.日常生活活动能力C.心理健康状况D.社会支持网络19.老年人社区照顾中，"由社区照顾"的核心策略是（）。A.兴建大型养老机构B.动用社区内非正式资源提供照顾C.完全依赖政府财政供养D.将老年人集中安置20.在老年人个案管理中，社会工作者协调医疗、康复、家政等多方面资源为老年人服务，其扮演的角色是（）。A.使能者B.资源链接者C.倡导者D.教育者21.妇女社会工作的服务核心是（）。A.维护妇女权益、促进妇女发展B.调解家庭纠纷C.提高妇女文化水平D.帮助妇女就业22.针对遭受家庭暴力的妇女，社会工作者首先要做的是（）。A.劝说其忍让保全家庭B.评估其人身安全状况并制定安全计划C.直接代替其提起诉讼D.联系施暴者进行调解23.妇女增能理论认为，妇女问题的根源之一是（）。A.个人能力不足B.社会结构性的性别不平等C.家庭经济困难D.文化程度偏低24.在妇女社会工作中，推动建立"妇女互助小组"主要运用了（）。A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会行政方法25.残疾人社会工作的核心理念是（）。A.怜悯与救助B.医疗康复至上C.残疾人平等参与社会生活D.家庭完全承担照护责任26.残疾人康复社会工作中，帮助残疾人获得职业技能并实现就业属于（）。A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复27.社区康复工作中，社会工作者强调"利用社区资源、残疾人及其家庭参与"，体现的原则是（）。A.机构化原则B.社区为本原则C.医疗主导原则D.政府包办原则28.在为肢体残疾人进行居家环境改造时，社会工作者适宜的做法是（）。A.自行决定改造方案B.仅听取家属意见C.与残疾人共同评估需求并参与决策D.等待政府统一安排29.矫正社会工作最主要的服务对象是（）。A.刑满释放人员及其家属B.社区矫正对象、戒毒人员等违法或犯罪人员C.服刑人员子女D.受害人家属30.社区矫正中，社会工作者组织矫正对象参加公益劳动，其主要功能是（）。A.惩罚犯罪B.修复社会关系、增强社会责任感C.替代监禁刑罚D.增加社区经济收益31.矫正社会工作中，"助人自助"理念要求社会工作者重点培养服务对象的（）。A.社会依赖心理B.自我改变与发展的能力C.服从管理意识D.对社工的依附32.对于吸毒人员，社会工作者在社区戒毒康复中采用"生理—心理—社会"综合干预模式，体现了（）。A.单一治疗取向B.全人康复取向C.惩罚威慑取向D.家庭治疗取向33.优抚安置社会工作的服务对象是（）。A.所有老年人B.烈士遗属、退役士兵、军队离退休干部等C.低收入家庭D.在职职工34.军休所社会工作者帮助军休干部适应退休生活、重建社会角色，属于（）。A.医疗康复服务B.角色转换与心理调适服务C.军休干部遗属抚恤D.优抚医院门诊服务35.社会救助社会工作的目标是（）。A.替代政府发放低保金B.帮助救助对象摆脱困境、增强自助能力C.减少社会救助支出D.统一救助标准36.在最低生活保障申请审核过程中，社会工作者协助申请人准备材料、解释政策并陪同办理，主要发挥（）角色。A.治疗者B.使能者C.支持者与资源链接者D.管理者37.针对失业救助对象，社会工作者开展就业技能培训并协助链接招聘信息，属于（）。A.基本生活救助B.就业援助C.医疗救助D.临时救助38.家庭社会工作的核心目标是（）。A.取代家庭功能B.强化家庭功能、促进家庭和谐发展C.帮助家庭申请低保D.解决家庭成员的个体心理问题39.结构家庭治疗模式的代表人物是（）。A.萨提尔B.米纽庆C.艾里克森D.鲍恩40.在家庭社会工作中，社会工作者发现家庭中存在"纠缠"与"疏离"的关系形态，这属于对家庭（）的分析。A.沟通方式B.权力结构C.边界与子系统D.生命周期任务41.学校社会工作者在预防校园欺凌中，针对全校学生开展"反欺凌主题班会"，采用的方法是（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.学校大型活动与班级介入42.学校社会工作中，培养处境不利学生的"抗逆力"，重点在于增强其（）。A.外部支持因素、内在优势因素与效能因素B.考试成绩与排名C.家庭经济条件D.教师关注度43.社区社会工作与个案、小组工作的最大区别在于（）。A.工作对象是社区整体及社区中的居民B.服务场所固定C.服务时间较长D.必须有政府授权44.地区发展模式的核心策略是（）。A.自上而下推动社区改造B.发动社区居民广泛参与、自下而上解决问题C.依赖外部专家决策D.以市场竞争机制配置资源45.社会策划模式中，社会工作者扮演的典型角色是（）。A.使能者与催化者B.技术专家与方案实施者C.治疗者D.倡导者46.社区照顾模式中，"在社区照顾"是指（）。A.把照顾者留在社区内接受服务B.由社区邻里提供非正式照顾C.将服务对象送入大型机构D.建立虚拟社区47.医务社会工作中，对刚确诊的癌症患者及其家属进行危机干预，首要目标是（）。A.提供疾病知识教育B.稳定情绪、缓解急性应激反应C.联系慈善募捐D.制定长期康复计划48.临终关怀社会工作者为患者及家属提供心理支持和哀伤辅导，体现的专业价值观是（）。A.尊重生命、维护尊严B.尽力延长生命C.回避死亡话题D.尊重家属放弃治疗的决定49.企业社会工作者在处理职工劳资纠纷时，既要维护职工合法权益，又要兼顾企业正常运营，体现的角色是（）。A.协调者与调解者B.管理者C.资方代表D.仲裁者50.企业社会工作中，帮助新入职员工适应岗位和环境属于（）。A.职工职业生涯规划服务B.职工情绪管理服务C.职工入职适应服务D.企业文化建设服务51.在社会工作实务通用过程中，"预估"阶段的主要任务是（）。A.与服务对象建立关系B.收集资料并分析和诊断问题C.制定服务目标和计划D.实施具体干预行动52.社会工作者在预估时发现服务对象的问题既受个人因素影响，也受家庭、社区等环境因素影响，这体现的预估原则是（）。A.个体化原则B.优势视角原则C.系统分析原则D.保密原则53.某社会工作者为失独老人提供服务，制定计划时优先安排其最迫切的经济困难问题，再逐步处理心理哀伤问题。这遵循了（）。A.目标的可测量原则B.目标的优先次序原则C.服务对象的自决原则D.资源整合原则54.下列属于社会工作"直接介入"的是（）。A.社会工作者向民政部门反映服务对象困境B.社会工作者与服务对象面谈，改变其不合理认知C.社会工作者协调志愿者为服务对象服务D.社会工作者撰写项目评估报告55.在残疾人社会工作中，推动无障碍环境建设、消除社会歧视属于（）。A.医疗康复B.社会康复C.职业康复D.教育康复56.针对社区中的事实孤儿，社会工作者协助落实其基本生活保障并联系学校确保其受教育权利，这一服务遵循了儿童社会工作的（）。A.儿童优先原则B.无歧视原则C.最小伤害原则D.公平竞争原则57.老年社会工作中，判断老年人是否适合社区日间照料中心，最需要评估的是（）。A.老年人的经济收入B.老年人的日常活动能力与照护需求C.老年人的子女数量D.老年人的兴趣爱好58.妇女社会工作中，针对下岗女职工开展职业技能培训和创业指导，属于（）。A.妇女婚姻家庭服务B.妇女就业服务C.妇女维权服务D.妇女心理调适服务59.社区矫正社会工作者为矫正对象提供就业信息、协助申请低保，其主要目的是（）。A.完成行政考核指标B.帮助矫正对象解决基本生存问题、降低再犯罪风险C.减轻社区工作负担D.替代司法处罚60.在社会救助社会工作中，社会工作者帮助救助对象发现自身优势和潜能、增强脱贫信心，遵循的理论视角是（）。A.问题视角B.优势视角C.病理视角D.缺陷视角二、多项选择题（每题2分，共40分。每题有2个或2个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.社会工作实务通用过程的基本系统包括（）。A.改变媒介系统B.服务对象系统C.目标系统D.行动系统E.评估系统2.接案阶段，社会工作者需要收集的主要资料包括（）。A.服务对象的个人基本资料B.服务对象所处环境资料C.服务对象与环境的互动情况D.服务对象的问题及需要E.服务对象的遗传基因序列3.下列属于社会工作预估基本步骤的有（）。A.探究服务对象的情况、问题与需要B.分析服务对象的资料并做出预估摘要C.制定服务计划D.决定介入策略E.结案评估4.在老年人评估中，社会工作者需要关注的主要内容有（）。A.身体健康状况B.认知与情绪功能C.社会支持网络D.经济状况E.宗教信仰偏好5.儿童社会工作的实务原则包括（）。A.儿童为本原则B.家庭为本原则C.融合发展原则D.最小伤害原则E.惩罚优先原则6.青少年社会工作中，促进青少年个体发展的主要内容有（）。A.自我探索与人际交往能力B.情绪管理能力C.抗逆力培养D.学业与职业发展支持E.遗传基因改造7.妇女增能的具体方法包括（）。A.意识醒觉B.能力建设C.资源链接D.倡导政策改变E.替代妇女作决策8.残疾人康复社会工作的主要内容包括（）。A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复E.精神摧残9.矫正社会工作的服务对象包括（）。A.社区矫正对象B.戒毒康复人员C.刑满释放人员D.服刑人员未成年子女E.刑事案件受害人10.优抚安置社会工作的主要内容包括（）。A.优抚医院社会工作B.光荣院社会工作C.军休所社会工作D.复员退伍军人安置社会工作E.军嫂就业培训11.社会救助社会工作服务的内容主要包括（）。A.最低生活保障B.特困人员供养C.医疗救助D.教育救助E.高消费补贴12.家庭社会工作中常用的理论有（）。A.家庭系统理论B.家庭生命周期理论C.结构家庭治疗理论D.沟通理论E.社会达尔文主义13.学校社会工作服务的主要内容包括（）。A.学业困境学生的辅导B.人际关系调适C.校园欺凌预防与干预D.生涯规划辅导E.代替家长行使监护权14.社区工作者的核心能力包括（）。A.社区分析能力B.关系建立与动员能力C.资源整合能力D.项目策划与管理能力E.法律审判能力15.医务社会工作服务的领域包括（）。A.医院社会工作B.公共卫生社会工作C.精神健康社会工作D.临终关怀社会工作E.司法裁决服务16.企业社会工作的主要内容包括（）。A.职工入职适应与情绪管理B.职工职业生涯规划C.职工困难帮扶与权益维护D.企业文化建设与员工关系协调E.企业利润核算17.社会工作者在结案阶段的主要任务包括（）。A.总结服务成效B.巩固服务对象已有的改变C.处理服务对象的离别情绪D.做好跟进服务安排E.立即终止所有联系18.下列属于社会工作服务计划中"目标体系"组成部分的有（）。A.总目标B.具体目标C.服务策略D.评估方法E.服务对象外貌特征19.影响老年人虐待的风险因素包括（）。A.照顾者压力过大B.老年人失能程度较高C.家庭社会支持薄弱D.照顾者存在精神或情绪问题E.老年人经济收入较高20.社会工作者在处理妇女家庭暴力个案时，适宜采取的措施有（）。A.评估人身安全风险B.协助制定安全计划C.链接庇护所、法律援助等资源D.提供心理支持与增能服务E.劝说受害妇女立即放弃婚姻参考答案与解析一、单项选择题1.答案：C解析：接案是社会工作实务通用过程的开端，其核心任务是社会工作者与服务对象建立专业关系、初步收集资料并达成服务约定。2.答案：B3.答案：C解析：预估中对问题成因的分析是指探究问题产生的原因、发展的过程以及相关因素，从而为制定介入策略提供依据。4.答案：C解析：SMART原则要求目标具体、可测量、可实现、有关联、有时限。"在三个月内找到一份稳定的工作"具备时限性与可测量性，其余选项过于笼统。5.答案：B6.答案：C7.答案：C解析：结果评估是在服务结束阶段对服务成效（目标达成情况、服务对象改变程度）进行系统评价；过程评估则关注服务实施过程。8.答案：A解析："否认"是服务对象不愿承认服务即将结束的一种心理防御，常表现为回避话题、假装一切如常。9.答案：B10.答案：B解析：保护性服务针对儿童面临虐待、忽视、遗弃等安全风险的情况，提供紧急庇护、安置和保护性干预。11.答案：A解析：收养服务的流程一般包括申请、评估、匹配、试养、正式收养及收养后跟踪回访，以保障收养关系的稳定。12.答案：B13.答案：B14.答案：C15.答案：A解析：治疗性社会工作针对已经出现偏差行为或困境的青少年进行介入；预防性工作面向潜在风险群体，发展性工作则促进青少年全面发展。16.答案：B17.答案：D解析：成功老龄化包含少疾病、高功能、积极生活参与三个维度，而非脱离社会。18.答案：B19.答案：B解析："由社区照顾"强调利用家庭成员、邻里、志愿者等社区非正式照顾资源，使老年人在熟悉的社区环境中获得支持。20.答案：B21.答案：A22.答案：B解析：维护服务对象生命安全是危机干预的首要原则，社会工作者应优先评估暴力风险并与其共同制定安全计划。23.答案：B24.答案：B25.答案：C26.答案：C解析：职业康复的核心是协助残疾人进行职业评估、职业培训、就业安置及职业指导，促进其经济自立。27.答案：B28.答案：C29.答案：B解析：矫正社会工作是为社区矫正对象、戒毒康复人员、刑满释放人员等违法或犯罪人员提供的专业服务。30.答案：B31.答案：B32.答案：B33.答案：B34.答案：B35.答案：B36.答案：C37.答案：B38.答案：B39.答案：B40.答案：C41.答案：D42.答案：A43.答案：A44.答案：B45.答案：B46.答案：A解析："在社区照顾"强调服务对象在社区环境（而非院舍）中生活并接受服务；"由社区照顾"强调社区非正式资源的参与。47.答案：B48.答案：A49.答案：A50.答案：C51.答案：B52.答案：C53.答案：B54.答案：B解析：直接介入是以服务对象个人或家庭为对象、通过面对面互动促使其改变；间接介入则是通过改善环境或协调资源来帮助服务对象。55.答案：B56.答案：A解析：儿童优先原则要求在制定政策和提供服务时，优先考虑儿童的利益和需求，确保其生存、发展、受保护等权利得到保障。57.答案：B58.答案：B59.答案：B60.答案：B二、多项选择题1.答案：ABCD解析：通用过程模式包含改变媒介系统、服务对象系统、目标系统和行动系统四个基本系统。评估系统不属于基本系统范畴。2.答案：ABCD解析：接案资料包括个人资料、环境资料、个人与环境互动情况以及问题与需要等。遗传基因序列不属于社会工作实务收集资料的常规范畴。3.答案：ABD解析：预估的步骤为探究情