安徽2026年助理社会工作师考试（社会工作实务初级）综合试题及答案

安徽2026年助理社会工作师考试（社会工作实务初级）综合试题及答案一、单项选择题（每题1分，共60分）1.接案阶段，社会工作者与服务对象会谈的主要目的是（）A.直接做出问题诊断B.建立信任关系并收集信息C.代替服务对象做决定D.立即安排救助物资2.社会工作实务通用过程模式的第一阶段是（）A.接案B.预估C.计划D.介入3.在预估阶段，社会工作者首先要做的是（）A.制定服务目标B.收集服务对象资料并进行分析C.签订服务协议D.进行转介4.制定服务计划时，正确的做法是（）A.由社会工作者单方面确定B.严格按照机构模板填写，不顾服务对象需要C.与服务对象共同讨论，尊重其自决权D.避免设定具体目标，以便灵活调整5.社会工作者在介入阶段扮演“使能者”角色，是指（）A.直接为服务对象提供经济援助B.帮助服务对象激发潜能、增强自助能力C.代替服务对象解决问题D.对服务对象进行严格管理6.下列属于社会工作实务中“结果评估”关注内容的是（）A.服务方案执行情况B.服务对象改变程度及目标达成情况C.工作人员投入时间D.活动场次安排7.结案阶段，服务对象出现“分离焦虑”时，社会工作者恰当的做法是（）A.立即中止服务关系B.回避与结案相关的话题C.与服务对象讨论结案感受，并给予积极支持D.无限期延长服务进程8.在儿童社会工作中，“以家庭为中心”的实务原则强调（）A.将儿童带离家庭是首选方法B.服务应以家庭为单位，保障儿童安全健康成长C.只关注儿童个人行为，忽略家庭环境D.社会工作者应取代父母角色9.当儿童面临可能立即危及生命的暴力伤害时，社会工作者应首先（）A.联系学校领导B.采取紧急介入和保护措施C.等待家长自行解决问题D.开展家庭教育讲座10.对遭受家庭暴力伤害的儿童，社会工作者应提供的服务不包括（）A.协助医疗救治B.报案并申请人身安全保护C.进行心理创伤辅导D.批评儿童自身行为不当11.儿童友好社区建设的主要目标之一是（）A.提高儿童考试成绩B.为儿童提供安全、支持性的社区环境C.减少社区儿童数量D.增加社区商业设施12.青少年社会工作中的“抗逆力”是指（）A.青少年抵抗父母管教的能力B.青少年面对逆境时进行调适和复原的能力C.青少年逃避困难和责任的能力D.青少年对同伴攻击的能力13.社会工作者介入青少年网络沉迷问题，第一步适宜的做法是（）A.强制没收手机和电脑B.与青少年建立信任关系，了解沉迷原因C.直接建议学校给予处分D.给青少年贴上“问题少年”标签14.青少年发展性社会工作主要致力于（）A.预防青少年犯罪B.促进青少年健康成长和潜能发挥C.惩罚违法青少年D.替代家庭教养功能15.预防青少年违法犯罪，社会工作者常用的服务方式是（）A.司法监禁B.社区帮教和预防性小组活动C.公开批评D.罚款处罚16.老年社会工作中，为克服“老化刻板印象”，社会工作者应当（）A.认为所有老年人都体弱多病B.尊重个体差异，关注老年人的能力和资源优势C.只关注老年人失能部分D.避免让老年人参加社会活动17.社区居家养老服务的优势在于（）A.完全替代家庭成员照料B.让老年人在熟悉的环境中养老，维持原有社会关系C.降低对老年人安全的关注D.减少社区公共资源投入18.评估老年人健康状况时，社会工作者应重点关注（）A.老年人退休前职务B.自理能力、慢性病管理和照护需求C.老年人子女收入D.老年人家庭住房面积19.对独居、失能老年人开展个案管理，社会工作者主要承担（）A.直接护理者角色B.资源链接与协调者角色C.医务人员角色D.行政管理者角色20.老年人出现持续情绪低落、兴趣减退等疑似抑郁症状时，社会工作者应（）A.告知老人“想开点”即可B.建议转介精神科或心理医疗机构进行评估C.忽略症状，认为老年人正常表现D.安排老人独处以稳定情绪21.妇女社会工作的基本目标是（）A.帮助妇女回归家庭B.维护妇女权益，促进性别平等C.训练妇女适应旧的性别分工D.以男性视角看待妇女问题22.社会工作者接触受家暴妇女后，首先应当（）A.劝说妇女原谅施暴者B.评估妇女的安全风险并制定安全计划C.代替妇女决定是否离婚D.批评妇女激化矛盾23.农村“三留守”人员不包括（）A.留守妇女B.留守儿童C.留守老人D.留守干部24.对贫困单亲母亲开展救助，社会工作者适宜采取（）A.仅发放一次性慰问金B.链接就业培训资源，提升其自我发展能力C.劝其再婚以摆脱困境D.建议其减少日常开支即可25.残障社会工作“正常化”理念的核心是（）A.要求残障人士与普通人完全一样B.尊重差异，为残障人士提供与普通人同等的生活条件和机会C.忽略残障带来的特殊需求D.将残障人士集中统一安置26.促进残障人士就业，社会工作者宜采取（）A.直接给残障人士安排工作岗位B.进行职业评估、技能培训与岗位开发相结合C.发放补贴后即结束服务D.鼓励残障人士接受社会救济27.矫正社会工作的基本理念是（）A.严厉惩罚罪犯B.接纳与尊重，促进服务对象改变和社会融入C.对服务对象保持戒备和隔离D.标签化对待服务对象28.对社区矫正对象开展社会功能恢复，主要措施包括（）A.限制其人身自由B.提供就业支持、修复家庭关系和促进社区融入C.要求其公开检讨D.取消其所有社会福利29.优抚安置社会工作的服务对象包括（）A.仅现役军人B.退役军人、军属及其他优抚对象C.全体公务员D.所有失业人员30.社会工作者协助退役士兵安置，可提供的服务是（）A.心理调适、政策咨询与职业规划B.军事技能训练C.直接安排就业岗位D.建议其遗忘军旅经历31.社会救助社会工作的核心目标是（）A.减少政府救助支出B.缓解贫困、促进救助对象自立和提升生活质量C.控制救助对象流动D.替代经济救助功能32.对低保家庭进行动态管理，社会工作者应当（）A.定期核查家庭经济状况及其变化B.认定后不再调整C.仅根据群众举报调整D.随意取消低保资格33.协助困难群众申请医疗救助，社会工作者主要承担（）A.代替审批部门审批B.协助了解政策、准备材料、办理申请手续C.阻止不符合条件者申请D.只负责发放救助金34.家庭社会工作以（）为服务对象。A.单个家庭成员B.家庭整体及家庭成员间互动关系C.家庭中的父母D.家庭中的儿童35.“家庭抗逆力”理论认为，家庭面临危机时（）A.必然走向解体B.具有自我调节和复原的潜能C.只能依靠外部力量解决D.问题无法改变36.开展家庭教育指导时，社会工作者宜采用（）A.权威命令式B.平等、支持和参与式C.责备批评式D.完全放任式37.学校社会工作的服务对象一般包括（）A.仅学生B.学生、家长、教师及相关学校环境C.仅问题学生D.学校行政人员38.学生出现厌学情绪时，学校社会工作者应（）A.建议学生退学B.分析厌学原因，协同家校资源综合干预C.责令学生写检讨D.只与班主任沟通39.“一校一社工”的主要优势是（）A.减轻教师教学负担B.便于持续跟进学生问题并及时介入C.替代学校心理咨询室D.减少家长参与40.社区社会工作的特征是（）A.以社区为对象，运用专业方法推动社区发展B.只提供物质帮扶C.依赖行政强制推行D.仅服务社区老年人41.社区需求分析中，“感觉性需求”是指（）A.专家认定的需求B.社区居民自我感受并表达出来的需求C.政策文件规定的需求D.社会工作者观察到的需求42.社区发展模式的核心原则是（）A.自上而下推进B.强调居民自助参与和自决C.由外部专家全权决策D.依赖行政资源分配43.下列不属于社区资源整合方式的是（）A.资源共享B.资源链接C.资源垄断D.资源协调44.医务社会工作者在临终关怀中的主要任务是（）A.无限延长患者生命B.协助患者及家属面对死亡，提供心理社会支持C.劝说患者放弃治疗D.代替医生做医疗决策45.对精神疾病康复期患者，社会工作服务重点在于（）A.制定药物治疗方案B.康复训练、社会功能恢复和社区融入C.限制患者外出D.让患者脱离社会46.企业社会工作者应对员工职业压力，可采用的方法是（）A.建议企业裁员B.开展减压小组和员工支持服务C.降低员工工资D.延长劳动时间47.灾害救助中，紧急安置阶段社会工作的重点是（）A.防灾知识宣传B.提供临时住所、基本生活保障和心理支持C.制定灾后重建规划D.开展社区发展项目48.对异地搬迁移民的社会工作服务，重点是（）A.文化适应、政策信息支持和社区融入B.限制移民流动C.忽略原有文化差异D.只提供交通费用49.“人在情境中”这一观点要求社会工作者（）A.只关注服务对象内在心理B.同时关注个人与环境之间的相互作用C.将问题完全归因于环境D.忽略环境对个人的影响50.关于社会工作保密原则，下列说法正确的是（）A.为保密可以隐瞒服务对象危害他人的计划B.为了专业服务质量可披露服务对象隐私C.当服务对象面临生命危险时，可进行保密例外处理D.与服务对象建立亲密私人关系后再保密51.社会工作者对流浪乞讨人员开展救助时，应该（）A.强制收容B.尊重个人意愿，提供生活救助和返家支持C.要求其立即离开辖区D.将其视为治安问题予以处理52.服务对象因失业陷入困境，社会工作者为其链接就业信息和职业技能培训资源，这一行动属于通用过程的（）A.接案B.预估C.计划D.介入53.过程评估主要关注（）A.服务最终目标达成情况B.服务实施过程中各环节的执行情况和质量C.服务对象对服务收费的满意度D.投入人员数量54.社会工作评估中的“基线测量”是指（）A.介入后对服务对象表现的测量B.介入前对服务对象状态的测量，为比较效果提供基准C.对照组的测量D.服务对象自评测量55.下列属于儿童预防性服务的是（）A.对受虐儿童紧急庇护B.面向普通家庭的亲子沟通技巧培训C.儿童福利机构安置D.儿童心理危机干预56.农村留守儿童服务中，最重要的保护性因素是（）A.额外经济补贴B.稳定的监护关系和社区支持网络C.学校成绩排名D.禁止父母外出务工57.老年人小组工作中出现“群体压力”风险时，社会工作者应（）A.鼓励组员互相竞争B.关注被孤立老年人，及时调整小组互动模式C.强迫每位老人发言D.立即解散小组58.妇女赋权工作的核心（）A.直接给予妇女物质资源B.增强妇女自我意识和能力，改变不平等权力关系C.帮助妇女更顺从丈夫D.由社会工作者替代妇女做决定59.对矫正对象进行“去标签化”，是指（）A.公开服务对象犯罪记录B.帮助服务对象摆脱罪犯标签，获得平等发展机会C.强调服务对象的历史过错D.对服务对象区别对待60.社区社会工作项目结案前，社会工作者应重点做好（）A.突然撤离并终止服务B.开展成效评估、经验总结和后续跟进衔接C.只完成财务结算D.删除所有服务记录二、多项选择题（每题2分，共40分）1.下列属于社会工作实务通用过程重要阶段的有（）A.接案B.预估C.计划D.介入E.转介2.儿童社会工作的服务范围包括（）A.儿童养育支持B.儿童保护C.儿童医疗救助D.儿童心理辅导E.儿童遗产继承管理3.青少年社会工作常用的专业方法包括（）A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政E.经营青少年网吧4.老年社会工作中需要重点关注的问题有（）A.经济贫困B.孤独抑郁C.疾病失能D.虐待忽视E.升学压力5.妇女社会工作中维护妇女权益的内容包括（）A.反对家庭暴力B.反对就业性别歧视C.保障财产继承权D.尊重生育自主权E.规定女性优先下岗6.残障人士社会康复的措施包括（）A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社区康复E.军事康复7.矫正社会工作者的专业角色有（）A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源链接者E.执法者8.社会救助社会工作服务内容包括（）A.最低生活保障B.特困人员供养C.医疗救助D.教育救助E.商品房销售服务9.家庭社会工作中常用理论有（）A.家庭系统理论B.家庭生命周期理论C.家庭抗逆力理论D.生态系统理论E.罪犯矫正理论10.学校社会工作者的服务内容包括（）A.学业辅导B.人际交往训练C.亲子关系协调D.校园暴力预防E.代写作业11.医务社会工作的主要功能包括（）A.心理社会评估B.经济援助协调C.医患沟通协调D.康复指导E.疾病诊断治疗12.社区社会工作的主要模式有（）A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.危机干预模式E.任务中心模式13.结案阶段社会工作者应完成的工作包括（）A.巩固服务对象的积极改变B.与服务对象讨论结案事项C.处理离别情绪D.制定跟进计划E.终止一切后续联系14.社会工作“预估”阶段的主要任务包括（）A.识别问题成因B.评估服务对象优势C.分析环境资源D.确定服务目标E.选择介入策略15.小组工作准备阶段需要考虑的要素有（）A.小组目标B.组员招募C.场地安排D.经费预算E.小组冲突处理16.社会工作者干预老年人受虐待问题，可采用（）A.评估安全风险B.紧急庇护安置C.协助法律维权D.加强社会支持E.要求老年人忍耐17.影响青少年自我认同发展的因素有（）A.家庭关系B.同伴群体C.学校教育D.社会文化E.股票价格指数18.社会救助社会工作在物质救助之外，还应注重（）A.能力建设B.心理支持C.社会融入D.政策倡导E.替代服务对象做决定19.社区康复服务的基本原则包括（）A.社会化工作原则B.低成本、广覆盖原则C.因地制宜原则D.残疾人积极参与原则E.机构隔离原则20.关于社会工作保密原则，下列说法正确的有（）A.未经服务对象同意不得披露信息B.服务对象面临生命危险时可作例外处理C.司法程序要求时可按规定提供信息D.为学术研究可随意使用服务对象信息E.服务记录销毁应遵守保密规定参考答案与解析一、单项选择题1.答案：B2.答案：A3.答案：B4.答案：C5.答案：B6.答案：B7.答案：C8.答案：B9.答案：B10.答案：D11.答案：B12.答案：B13.答案：B14.答案：B15.答案：B16.答案：B17.答案：B18.答案：B19.答案：B20.答案：B21.答案：B22.答案：B23.答案：D24.答案：B25.答案：B26.答案：B27.答案：B28.答案：B29.答案：B30.答案：A31.答案：B32.答案：A33.答案：B34.答案：B35.答案：B36.答案：B37.答案：B38.答案：B39.答案：B40.答案：A41.答案：B42.答案：B43.答案：C44.答案：B45.答案：B46.答案：B47.答案：B48.答案：A49.答案：B50.答案：C51.答案：B52.答案：D53.答案：B54.答案：B55.答案：B56.答案：B57.答案：B58.答案：B59.答案：B60.答案：B二、多项选择题1.答案：ABCD解析：通用过程由接案、预估、计划、介入、评估、结案六个阶段组成。“转介”是接案阶段可能出现的处置方式，并非独立阶段。2.答案：ABCD解析：儿童社会工作涵盖支持性、保护性、补充性和替代性服务，遗产继承管理不属于社会工作服务范畴。3.答案：ABCD解析：青少年社会工作综合运用个案、小组、社区、行政及政策倡导等方法，开办经营性场所不属于专业服务。4.答案：ABCD解析：老年人面临经济保障、身心健康、社会支持及权益保护等问题，升学压力是青少年发展议题。5.答案：ABCD解析：维护妇女权益包括人身权益、劳动权益、财产权益和生育权益等，为女性设定优先下岗是歧视性做法。6.答案：ABCD解析：社会康复体系涵盖医疗、教育、职业、社区、心理等康复服务，军事康复不属于此范畴。7.答案：ABCD解析：矫正