2026-2027学年初中心理健康八年级全一册北师大版（2015）第十八课 感悟生命课时刷题卷

2026-2027学年初中心理健康八年级全一册北师大版（2015）第十八课感悟生命课时刷题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填在括号内。每题2分，共30分）1.下列哪种说法最能体现生命的独特性？A.每个人的生命都是独一无二的B.生命的长度是固定的C.生命都会经历快乐和痛苦D.生命总是充满阳光2.“感悟生命”的核心意义在于？A.知道生命的长度有多长B.理解生命的价值并积极地去体验和创造C.学会所有生存的技能D.永远保持快乐的心情3.当我们遇到学习上的困难时，下列哪种想法更有助于我们应对？A.“我就是笨，学不好也是应该的。”B.“这次没做好没关系，我再试试，争取下次进步。”C.“这个太难了，我干脆放弃吧。”D.“肯定是我脑子有问题，不配上学。”4.尊重他人的生命，意味着我们应该？A.只尊重自己喜欢或强者的人B.尽量帮助遇到困难的人C.无视他人的感受和需求D.认为别人的生命不如自己的重要5.以下哪项行为是珍爱自己生命的体现？A.为了追求时尚而熬夜通宵B.感觉不舒服时，硬扛着不去看病C.学会基本的自救和求救方法D.经常拿自己的生命开玩笑6.生命的意义往往体现在？A.获得了多少财富和地位B.为他人、为社会做出了什么样的贡献C.比别人活得长D.从来不经历任何困难7.面对生活中的挫折，正确的态度是？A.彻底放弃，认为生活没意思B.归咎于他人，怨天尤人C.积极寻找解决办法，从中学习和成长D.躲避现实，幻想问题会自动消失8.“感悟生命”也包括认识到？A.每个人都有权利决定自己的生死B.生命是有限的，我们应该珍惜每一天C.只有有钱才能活出价值D.生病是生命的一部分，无需关注9.看到路边有受伤的小动物，我们通常会感到？A.无关紧要，继续走自己的路B.有些担心，可能会想帮一下C.很害怕，赶紧离开D.觉得这是别人的事，与我无关10.下列哪句话体现了对生命多样性的尊重？A.“我不喜欢这个人的穿着，他不应该出现在这里。”B.“虽然他的观点我不同意，但我尊重他表达的权利。”C.“成绩不好的学生就是差劲。”D.“只有像我一样健康的人才是有价值的。”11.当你感到生命很沉重时，以下哪种做法可能对自己有所帮助？A.把所有的烦恼都告诉一个不熟悉的人B.找一个信任的人倾诉，或者进行体育锻炼C.放弃所有努力，躺平不动D.强迫自己必须立刻开心起来12.生命的价值在于？A.与他人比较，看谁更成功B.完成自己想做的事情，实现自我价值C.消费和享受D.完全按照别人的期望去生活13.在课堂上，同学小强因为回答问题答错了，表现得很难过。你应该怎么做？A.嘲笑他，说他真笨B.安慰他，告诉他没关系，下次努力C.忽略他，看别的同学D.去告诉老师他上课不认真14.“感悟生命”的学习，有助于我们？A.提高考试分数B.更好地理解自己和他人的行为C.掌握所有心理问题的治疗方法D.变得更聪明15.珍爱生命，也包括关注自己的心理健康，比如？A.遇到不开心的事就发脾气B.学会调节自己的情绪，保持积极心态C.经常说谎来逃避问题D.认为生病都是心理问题，不需要看医生二、多项选择题（下列各题有多个选项是正确的，请将所有正确选项的字母填在括号内。每题3分，共15分）1.以下哪些行为体现了对生命的尊重？A.不随意打断别人的讲话B.偷偷拿走同学的文具C.帮助摔倒的老人起身D.看到有人遇到危险时，在确保安全的情况下伸出援手E.过马路时注意观察车流2.面对挫折，我们可以采取哪些积极的应对方式？A.分析挫折的原因，总结经验教训B.向家人或朋友寻求支持和鼓励C.制定新的计划，尝试不同的方法D.放大挫折带来的负面影响，让自己更难过E.培养自己的兴趣爱好，转移注意力3.生命的意义是多方面的，可能体现在？A.对家庭尽责，照顾家人B.在工作中取得成就C.参与志愿服务，帮助他人D.创造艺术作品，表达自我E.仅仅是活着，体验每一天4.促进心理健康，我们可以尝试？A.保持充足的睡眠B.进行适度的体育锻炼C.学习管理自己的情绪D.与他人建立良好的人际关系E.经常抱怨生活不公5.以下哪些说法有助于我们珍爱自己的生命？A.认识到自己的优点和长处B.接纳自己的不完美，学会自我关怀C.遇到困难时，总是选择逃避D.设定符合自身实际的目标，并努力去实现E.倾听内心的声音，关注自己的需求三、简答题（请根据问题要求，简要回答。每题5分，共10分）1.简述你认为生命宝贵的原因。2.当你感到生活压力大时，可以尝试哪些方法来缓解？四、简述题（请根据问题要求，进行简要的阐述。每题8分，共16分）1.结合你自己的实际，谈谈你是如何理解“每个生命都有其价值”这句话的。2.学校组织了“关爱身边同学”的活动，请说说你打算如何参与这个活动，以体现你对生命的尊重。试卷答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.B9.B10.B11.B12.B13.B14.B15.B二、多项选择题1.A,C,D,E2.A,B,C,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C,D5.A,B,D,E三、简答题1.生命宝贵的原因在于其独特性、不可替代性、短暂性以及蕴含的可能性。每个生命都是独一无二的，拥有独特的经历和潜力。生命一旦失去便无法挽回，因此更加珍贵。生命充满了无限的可能性，可以创造价值，体验世界，感受喜怒哀乐，这些都是生命宝贵的体现。2.缓解生活压力的方法可以有很多，例如：进行体育锻炼，如跑步、打球等，有助于释放压力；与信任的朋友或家人倾诉，分享内心的烦恼；培养兴趣爱好，如听音乐、阅读、画画等，转移注意力；学习放松技巧，如深呼吸、冥想等；保证充足的睡眠，有助于身心恢复；制定合理的计划，将任务分解，逐步完成，避免拖延。四、简述题1.理解“每个生命都有其价值”这句话，可以体现在多个层面。首先，每个人的生命都是独一无二的，拥有自己的个性、特长和潜能，这些构成了个体的独特价值。其次，每个人在生活中都会扮演不同的角色，如子女、朋友、父母等，通过这些角色，我们可以为家庭和社会做出贡献，体现生命的价值。此外，生命的价值也体现在对生活的热爱和体验中，通过学习、成长、创造和爱，我们可以丰富自己的人生，也给他人带来积极的影响。即使面对困难和挫折，我们仍然可以选择积极应对，努力克服，这种坚韧和勇气也是生命价值的体现。因此，无论一个人的身份、能力或成就如何，每个生命都值得被尊重和珍视。2.参与学校组织的“关爱身边同学”活动，可以体现对生命的尊重。首先，可以通过主动与同学交流，了解他们的学习和生活情况，给予关心和帮助。例如，对于学习有困难的同学，可以主动分享学习经验，或者一起讨论问题；对于情绪低落的同学，可以倾听他们的烦恼，给予安慰和支持。其次，可以参与组织一些有益