2026-2027学年初中心理健康八年级上册北师大版（2021）第十一课 培养良好性格课时刷题卷

2026-2027学年初中心理健康八年级上册北师大版（2021）第十一课培养良好性格课时刷题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题2分，共30分。下列每题只有一个选项是最符合题意的。）1.下列哪一项不属于良好性格的特征？A.独立性强B.自我中心C.批判性强D.情绪稳定2.性格的类型多种多样，以下哪一项不属于常见的性格类型？A.内向型B.外向型C.中向型D.独立型3.下列哪一项不是影响性格形成的主要因素？A.遗传因素B.家庭环境C.学校教育D.个人选择4.想要培养良好的性格，以下哪种做法最不可取？A.积极参加集体活动B.坚持自我反省C.盲目模仿他人D.设定明确的目标5.以下哪一项最能体现性格的稳定性？A.今天心情好，明天就发脾气B.遇到困难时，总能保持冷静C.看到别人笑，自己也跟着笑D.今天穿这件衣服，明天穿那件衣服6.某同学在学习上遇到困难时，总是能够积极寻求帮助，并努力克服困难。这种行为体现了该同学性格的哪一方面？A.勇敢B.负责任C.坚强D.合作7.以下哪一项不是培养良好性格的有效方法？A.制定详细的计划B.养成良好的习惯C.压抑自己的情绪D.积极进行自我暗示8.性格与气质的主要区别在于？A.性格更稳定，气质更易变B.性格更复杂，气质更简单C.性格更外显，气质更内隐D.性格受后天影响大，气质受先天影响大9.以下哪一项不属于良好性格对个人成长的重要意义？A.促进人际交往B.提高学习效率C.增强创新能力D.导致情绪波动10.“江山易改，本性难移”这句话主要说明了什么？A.人的性格一旦形成就很难改变B.人的性格是天生注定的C.人的性格是后天形成的D.人的性格没有好坏之分11.以下哪一项最能体现性格的独特性？A.每个人的性格都一样B.每个人的性格都不相同C.每个人的性格都受到遗传因素的影响D.每个人的性格都受到环境的影响12.在人际交往中，具有良好性格的人通常会？A.喜欢独处，不喜欢与人交往B.善于倾听，乐于助人C.傲慢自大，目中无人D.言语刻薄，喜欢批评他人13.以下哪一项不是性格的自我调控功能的表现？A.能够控制自己的情绪B.能够遵守社会规范C.能够独立思考问题D.能够盲目听从他人的意见14.以下哪一项不属于良好性格的培养途径？A.阅读书籍B.向榜样学习C.积极实践D.放弃努力15.一个人如果具有诚实守信的性格特点，通常会在人际交往中获得？A.嘲笑B.尊重C.轻视D.讽刺二、多项选择题（每题3分，共30分。下列每题有多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选或漏选不得分。）1.良好性格的特征包括哪些？A.积极乐观B.责任心强C.刻薄自私D.团结协作E.情绪稳定2.以下哪些因素会影响性格的形成？A.遗传因素B.家庭环境C.学校教育D.社会文化E.个人选择3.培养良好性格的有效方法有哪些？A.制定详细的计划B.养成良好的习惯C.积极参加集体活动D.坚持自我反省E.盲目模仿他人4.性格对个人成长有哪些重要意义？A.促进人际交往B.提高学习效率C.增强创新能力D.培养审美能力E.导致情绪波动5.以下哪些属于性格的类型？A.内向型B.外向型C.中向型D.独立型E.敏感型6.良好性格的培养途径有哪些？A.阅读书籍B.向榜样学习C.积极实践D.参加社会活动E.放弃努力7.以下哪些行为体现了性格的坚强？A.遇到困难时，不轻易放弃B.遇到挫折时，能够积极调整心态C.遇到危险时，能够勇敢面对D.遇到不公平时，能够据理力争E.遇到困难时，能够寻求帮助8.以下哪些属于性格的功能？A.社会化功能B.自我调控功能C.创造功能D.适应功能E.学习功能9.以下哪些属于良好性格的表现？A.诚实守信B.团结友爱C.勇于担当D.自私自利E.责任心强10.性格与气质的区别有哪些？A.性格更稳定，气质更易变B.性格更复杂，气质更简单C.性格更外显，气质更内隐D.性格受后天影响大，气质受先天影响大E.性格与气质没有区别三、简答题（每题5分，共15分。）1.简述性格的定义及其主要特征。2.简述影响性格形成的因素。3.简述培养良好性格的有效方法。四、材料分析题（10分。）材料：小明是一名八年级的学生，他性格内向，不善言辞，在学习上遇到困难时，总是不敢向老师请教，而是选择自己一个人硬扛，结果学习成绩一直不太理想。小明渴望改变自己，成为一个开朗、自信的人。请结合材料，分析小明性格上存在哪些问题，并提出具体的改进建议。试卷答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.C7.C8.A9.D10.A11.B12.B13.D14.D15.B二、多项选择题1.ABDE2.ABCDE3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABD9.ABCE10.ABCD三、简答题1.答：性格是一个人在对现实的态度和行为方式中表现出来的比较稳定、独特的心理特征。其主要特征包括：社会性、稳定性、独特性、可塑性。2.答：影响性格形成的因素主要有：遗传因素、家庭环境、学校教育、社会文化、个人选择等。3.答：培养良好性格的有效方法包括：制定详细的计划、养成良好的习惯、积极参加集体活动、坚持自我反省、积极进行自我暗示等。四、材料分析题答：小明性格上存在的问题：性格内向、不善言辞、缺乏自信、遇到困难不敢寻求帮助。改进建议：积极参加集体活动，锻炼自己的表达能力；主动与同学交往，培养开朗的性格；遇到困难时，积极向老师或同学请教，不要害怕失败；设定小目标，逐步提升自己的自信心。解析思路一、单项选择题1.良好性格的特征包括积极乐观、责任心强、团结协作、情绪稳定等，B选项“自我中心”不属于良好性格的特征，故选B。2.性格的类型主要包括内向型、外向型和中向型，C选项“中向型”不属于常见的性格类型，故选C。3.遗传因素是影响性格形成的先天因素，A选项“遗传因素”不是主要因素，故选A。4.培养良好性格需要积极的行动，C选项“盲目模仿他人”不可取，因为每个人的情况不同，盲目模仿可能适得其反，故选C。5.性格的稳定性表现在能够一贯地对待人和事，B选项“遇到困难时，总能保持冷静”最能体现性格的稳定性，故选B。6.C选项“坚强”指在面对困难时能够坚持，与题干描述相符，故选C。7.C选项“压抑自己的情绪”不利于心理健康和良好性格的培养，故选C。8.性格与气质的区别在于稳定性上，性格更稳定，气质更易变，A选项正确，故选A。9.良好性格对个人成长有积极意义，D选项“导致情绪波动”不属于良好性格的意义，故选D。10.“江山易改，本性难移”强调性格的稳定性，A选项正确，故选A。11.每个人的性格都不相同，B选项最能体现性格的独特性，故选B。12.B选项“善于倾听，乐于助人”属于良好性格的表现，故选B。13.D选项“能够盲目听从他人的意见”不属于性格的自我调控功能，故选D。14.D选项“放弃努力”与培养良好性格的目标背道而驰，故选D。15.B选项“尊重”是人们对待诚实守信的人通常会有的态度，故选B。二、多项选择题1.良好性格的特征包括积极乐观、责任心强、团结协作、情绪稳定等，ABDE均属于良好性格的特征，故全选。2.影响性格形成的因素包括遗传因素、家庭环境、学校教育、社会文化、个人选择等，ABCDE均属于影响因素，故全选。3.培养良好性格的有效方法包括制定详细的计划、养成良好的习惯、积极参加集体活动、坚持自我反省、积极进行自我暗示等，ABCD均属于有效方法，故全选。4.良好性格对个人成长的重要意义包括促进人际交往、提高学习效率、增强创新能力等，ABC均属于重要意义，故全选。5.性格的类型主要包括内向型、外向型和中向型，ABC均属于性格的类型，故全选。6.良好性格的培养途径包括阅读书籍、向榜样学习、积极实践、参加社会活动等，ABCD均属于培养途径，故全选。7.体现性格的坚强的行为包括遇到困难时，不轻易放弃、遇到挫折时，能够积极调整心态、遇到危险时，能够勇敢面对、遇到不公平时，能够据理力争，ABCD均属于体现性格坚强的行为，故全选。8.性格的功能包括社会化功能、自我调控功能、适应功能等，ABD均属于性格的功能，故全选。9.良好性格的表现包括诚实守信、团结友爱、勇于担当、责任心强等，ABCE均属于良好性格的表现，故全选。10.性格与气质的区别在于稳定性上，性格更稳定，气质更易变；性格更复杂，气质更简单；性格更外显，气质更内隐；性格受后天影响大，气质受先天影响大，ABCD均属于性格与气质的区别，故全选。三、简答题1.性格是一个人在对现实的态度和行为方式中表现出来的比较稳定、独特的心理特征。其主要特征包括：社会性（性格是在社会生活中形成和发展，反映个体与社会关系的心理特征）、稳定性（性格一旦形成，具有相对的稳定性，但也会随着年龄和环境的变化而发生变化）、独特性（每个人的性格都是独特的，没有完全相同的两个人）、可塑性（性格是可以在后天环境中得到改变和塑造的）。2.影响性格形成的因素主要有：遗传因素（遗传因素为性格的形成提供了基础条件，但不是决定性因素）、家庭环境（家庭是人的第一个社会环境，家庭教养方式、父母榜样等对性格形成有重要影响）、学校教育（学校教育对性格的形成具有重要的影响，教师的教诲、同学之间的交往等都会影响性格）、社会文化（社会文化环境对性格形成有潜移默化的影响，例如：不同的文化背景会导致不同的性格特征）、个人选择（个人在成长过程中会根据自己的理解和价值观做出选择，这些选择也会影响性格的形成）。3.培养良好性格的有效方法包括：制定详细的计划（制定明确的目标和计划，可以帮助自己更好地控制自己的行为，培养良好的习惯）、养成良好的习惯（良好的习惯是良好性格的基础，例如：按时作息、认真完成作业等）、积极参加集体活动（集体活动可以培养自己的合作精神、沟通能力等，有助于良好性格的形成）、坚持自我反省（经常反思自己的行为，找出自己的不足，并及时改正）、积极进行自我暗示（用积极的语言暗示自己，可以帮助自己建立自信心，培养良好的性格）。四、材料分析题分析小明性格上存在哪些问题：小明性格上存在性格内向、不善言辞、缺乏自信、遇到困难不敢寻求帮助等问题。他因为性格内向，不善言辞，导致他在人