2026年黑龙江省人教版小学英语第4册第7单元听力练习试卷测试卷模拟卷

2026年黑龙江省人教版小学英语第4册第7单元听力练习试卷测试卷模拟卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1.听录音，选择听到的水果名称。A.appleB.bananaC.orangeD.pear（解析：本题考查第7单元水果类词汇的听力辨析能力。录音内容为“banana”，选项B为正确答案。干扰项A、C、D分别为苹果、橙子、梨，与录音内容不符。学生需准确听辨并匹配发音，注意区分辅音/元音及重音位置。）2.听录音，选择听到的动物名称。A.catB.dogC.birdD.fish（解析：本题考查第7单元动物类词汇的听力识别能力。录音内容为“dog”，选项B为正确答案。干扰项A、C、D分别为猫、鸟、鱼，与录音内容不符。学生需注意区分不同动物名称的发音特点，如“dog”的/g/音。）3.听录音，选择听到的食物名称。A.breadB.milkC.eggD.rice（解析：本题考查第7单元食物类词汇的听力辨析能力。录音内容为“rice”，选项D为正确答案。干扰项A、B、C分别为面包、牛奶、鸡蛋，与录音内容不符。学生需准确听辨并匹配发音，注意“rice”的/r/音。）4.听录音，选择听到的颜色名称。A.redB.blueC.greenD.yellow（解析：本题考查第7单元颜色类词汇的听力识别能力。录音内容为“blue”，选项B为正确答案。干扰项A、C、D分别为红色、绿色、黄色，与录音内容不符。学生需注意区分不同颜色名称的发音特点，如“blue”的/l/音。）5.听录音，选择听到的交通工具名称。A.busB.carC.bikeD.train（解析：本题考查第7单元交通工具类词汇的听力辨析能力。录音内容为“bus”，选项A为正确答案。干扰项B、C、D分别为汽车、自行车、火车，与录音内容不符。学生需准确听辨并匹配发音，注意“bus”的/s/音。）6.听录音，选择听到的家庭成员名称。A.fatherB.motherC.brotherD.sister（解析：本题考查第7单元家庭成员类词汇的听力识别能力。录音内容为“mother”，选项B为正确答案。干扰项A、C、D分别为父亲、兄弟、姐妹，与录音内容不符。学生需注意区分不同家庭成员名称的发音特点，如“mother”的/θ/音。）7.听录音，选择听到的身体部位名称。A.headB.faceC.noseD.ear（解析：本题考查第7单元身体部位类词汇的听力辨析能力。录音内容为“nose”，选项C为正确答案。干扰项A、B、D分别为头、脸、耳朵，与录音内容不符。学生需准确听辨并匹配发音，注意“nose”的/əuz/音。）8.听录音，选择听到的衣物名称。A.shirtB.coatC.hatD.shoes（解析：本题考查第7单元衣物类词汇的听力识别能力。录音内容为“coat”，选项B为正确答案。干扰项A、C、D分别为衬衫、帽子、鞋子，与录音内容不符。学生需注意区分不同衣物名称的发音特点，如“coat”的/k/音。）9.听录音，选择听到的数字名称。A.oneB.twoC.threeD.four（解析：本题考查第7单元数字类词汇的听力辨析能力。录音内容为“three”，选项C为正确答案。干扰项A、B、D分别为一、二、四，与录音内容不符。学生需准确听辨并匹配发音，注意“three”的/θriː/音。）10.听录音，选择听到的星期名称。A.MondayB.TuesdayC.WednesdayD.Thursday（解析：本题考查第7单元星期类词汇的听力识别能力。录音内容为“Wednesday”，选项C为正确答案。干扰项A、B、D分别为星期一、星期二、星期四，与录音内容不符。学生需注意区分不同星期名称的发音特点，如“Wednesday”的/ˈwɛnzdeɪ/音。）二、填空题（每题2分，共20分）1.听录音，填入所缺的单词。Ihavea_______(1)anditisred.（参考答案：apple；解析：本题考查第7单元水果类词汇的听力填空能力。录音内容为“apple”，学生需准确听辨并填入空格。注意拼写正确，避免写错单词。）2.听录音，填入所缺的单词。The_______(2)isbigandbrown.（参考答案：dog；解析：本题考查第7单元动物类词汇的听力填空能力。录音内容为“dog”，学生需准确听辨并填入空格。注意拼写正确，避免写错单词。）3.听录音，填入所缺的单词。Iliketoeat_______(3)forbreakfast.（参考答案：bread；解析：本题考查第7单元食物类词汇的听力填空能力。录音内容为“bread”，学生需准确听辨并填入空格。注意拼写正确，避免写错单词。）4.听录音，填入所缺的单词。Myfavoritecoloris_______(4).（参考答案：blue；解析：本题考查第7单元颜色类词汇的听力填空能力。录音内容为“blue”，学生需准确听辨并填入空格。注意拼写正确，避免写错单词。）5.听录音，填入所缺的单词。Igotoschoolby_______(5).（参考答案：bus；解析：本题考查第7单元交通工具类词汇的听力填空能力。录音内容为“bus”，学生需准确听辨并填入空格。注意拼写正确，避免写错单词。）6.听录音，填入所缺的单词。My_______(6)ismymother.（参考答案：mother；解析：本题考查第7单元家庭成员类词汇的听力填空能力。录音内容为“mother”，学生需准确听辨并填入空格。注意拼写正确，避免写错单词。）7.听录音，填入所缺的单词。Ihavetwo_______(7).（参考答案：eyes；解析：本题考查第7单元身体部位类词汇的听力填空能力。录音内容为“eyes”，学生需准确听辨并填入空格。注意拼写正确，避免写错单词。）8.听录音，填入所缺的单词。Iweara_______(8)inwinter.（参考答案：coat；解析：本题考查第7单元衣物类词汇的听力填空能力。录音内容为“coat”，学生需准确听辨并填入空格。注意拼写正确，避免写错单词。）9.听录音，填入所缺的单词。Ihave_______(9)brothers.（参考答案：two；解析：本题考查第7单元数字类词汇的听力填空能力。录音内容为“two”，学生需准确听辨并填入空格。注意拼写正确，避免写错单词。）10.听录音，填入所缺的单词。Mybirthdayison_______(10).（参考答案：Monday；解析：本题考查第7单元星期类词汇的听力填空能力。录音内容为“Monday”，学生需准确听辨并填入空格。注意拼写正确，避免写错单词。）三、判断题（每题2分，共20分）1.听录音，判断句子是否正确。Ihavearedcat.（解析：本题考查第7单元动物类词汇的听力判断能力。录音内容为“Ihaveareddog.”，与句子不符，故判断为错误。学生需准确听辨并对比录音内容与句子内容。）2.听录音，判断句子是否正确。Thebluecarisbig.（解析：本题考查第7单元颜色类词汇的听力判断能力。录音内容为“Theredcarisbig.”，与句子不符，故判断为错误。学生需准确听辨并对比录音内容与句子内容。）3.听录音，判断句子是否正确。Ieatriceforbreakfast.（解析：本题考查第7单元食物类词汇的听力判断能力。录音内容为“Ieatbreadforbreakfast.”，与句子不符，故判断为错误。学生需准确听辨并对比录音内容与句子内容。）4.听录音，判断句子是否正确。Mymotherisateacher.（解析：本题考查第7单元家庭成员类词汇的听力判断能力。录音内容为“Myfatherisateacher.”，与句子不符，故判断为错误。学生需准确听辨并对比录音内容与句子内容。）5.听录音，判断句子是否正确。Igotoschoolbybike.（解析：本题考查第7单元交通工具类词汇的听力判断能力。录音内容为“Igotoschoolbybus.”，与句子不符，故判断为错误。学生需准确听辨并对比录音内容与句子内容。）6.听录音，判断句子是否正确。Ihavethreebrothers.（解析：本题考查第7单元数字类词汇的听力判断能力。录音内容为“Ihavetwobrothers.”，与句子不符，故判断为错误。学生需准确听辨并对比录音内容与句子内容。）7.听录音，判断句子是否正确。Myfavoritecolorisgreen.（解析：本题考查第7单元颜色类词汇的听力判断能力。录音内容为“Myfavoritecolorisblue.”，与句子不符，故判断为错误。学生需准确听辨并对比录音内容与句子内容。）8.听录音，判断句子是否正确。Iwearahatinsummer.（解析：本题考查第7单元衣物类词汇的听力判断能力。录音内容为“Iwearacoatinwinter.”，与句子不符，故判断为错误。学生需准确听辨并对比录音内容与句子内容。）9.听录音，判断句子是否正确。MybirthdayisonWednesday.（解析：本题考查第7单元星期类词汇的听力判断能力。录音内容为“MybirthdayisonMonday.”，与句子不符，故判断为错误。学生需准确听辨并对比录音内容与句子内容。）10.听录音，判断句子是否正确。Ihaveabignose.（解析：本题考查第7单元身体部位类词汇的听力判断能力。录音内容为“Ihaveabigmouth.”，与句子不符，故判断为错误。学生需准确听辨并对比录音内容与句子内容。）四、简答题（每题2分，共16分）1.听录音，写出听到的三个水果名称。（参考答案：apple,banana,orange；解析：本题考查第7单元水果类词汇的听力记忆能力。学生需准确听辨并写出三个水果名称。注意拼写正确，避免写错单词。）2.听录音，写出听到的三个动物名称。（参考答案：cat,dog,bird；解析：本题考查第7单元动物类词汇的听力记忆能力。学生需准确听辨并写出三个动物名称。注意拼写正确，避免写错单词。）3.听录音，写出听到的三个食物名称。（参考答案：milk,egg,rice；解析：本题考查第7单元食物类词汇的听力记忆能力。学生需准确听辨并写出三个食物名称。注意拼写正确，避免写错单词。）4.听录音，写出听到的三个颜色名称。（参考答案：red,blue,green；解析：本题考查第7单元颜色类词汇的听力记忆能力。学生需准确听辨并写出三个颜色名称。注意拼写正确，避免写错单词。）5.听录音，写出听到的三个交通工具名称。（参考答案：bus,car,bike；解析：本题考查第7单元交通工具类词汇的听力记忆能力。学生需准确听辨并写出三个交通工具名称。注意拼写正确，避免写错单词。）6.听录音，写出听到的三个家庭成员名称。（参考答案：father,mother,brother；解析：本题考查第7单元家庭成员类词汇的听力记忆能力。学生需准确听辨并写出三个家庭成员名称。注意拼写正确，避免写错单词。）7.听录音，写出听到的三个身体部位名称。（参考答案：head,face,nose；解析：本题考查第7单元身体部位类词汇的听力记忆能力。学生需准确听辨并写出三个身体部位名称。注意拼写正确，避免写错单词。）8.听录音，写出听到的三个衣物名称。（参考答案：shirt,coat,hat；解析：本题考查第7单元衣物类词汇的听力记忆能力。学生需准确听辨并写出三个衣物名称。注意拼写正确，避免写错单词。）五、听力应用题（每题3分，共24分）1.听录音，选择听到的三个水果名称。A.apple,banana,orangeB.apple,pear,grapeC.banana,orange,lemonD.apple,grape,peach（解析：本题考查第7单元水果类词汇的听力辨析能力。录音内容为“apple,banana,orange”，选项A为正确答案。干扰项B、C、D分别为其他水果组合，与录音内容不符。学生需准确听辨并匹配发音，注意区分不同水果名称的发音特点。）2.听录音，选择听到的三个动物名称。A.cat,dog,birdB.dog,fish,rabbitC.cat,bird,fishD.horse,cow,sheep（解析：本题考查第7单元动物类词汇的听力辨析能力。录音内容为“cat,dog,bird”，选项A为正确答案。干扰项B、C、D分别为其他动物组合，与录音内容不符。学生需准确听辨并匹配发音，注意区分不同动物名称的发音特点。）3.听录音，选择听到的三个食物名称。A.bread,milk,eggB.rice,noodles,soupC.milk,egg,breadD.rice,soup,noodles（解析：本题考查第7单元食物类词汇的听力辨析能力。录音内容为“bread,milk,egg”，选项C为正确答案。干扰项A、B、D分别为其他食物组合，与录音内容不符。学生需准确听辨并匹配发音，注意区分不同食物名称的发音特点。）4.听录音，选择听到的三个颜色名称。A.red,blue,greenB.yellow,black,whiteC.red,orange,purpleD.blue,green,yellow（解析：本题考查第7单元颜色类词汇的听力辨析能力。录音内容为“red,blue,green”，选项A为正确答案。干扰项B、C、D分别为其他颜色组合，与录音内容不符。学生需准确听辨并匹配发音，注意区分不同颜色名称的发音特点。）5.听录音，选择听到的三个交通工具名称。A.bus,car,bikeB.train,plane,shipC.bus,train,bikeD.car,plane,ship（解析：本题考查第7单元交通工具类词汇的听力辨析能力。录音内容为“bus,car,bike”，选项A为正确答案。干扰项B、C、D分别为其他交通工具组合，与录音内容不符。学生需准确听辨并匹配发音，注意区分不同交通工具名称的发音特点。）6.听录音，选择听到的三个家庭成员名称。A.father,mother,brotherB.father,sister,brotherC.mother,sister,brotherD.father,mother,sister（解析：本题考查第7单元家庭成员类词汇的听力辨析能力。录音内容为“father,mother,brother”，选项A为正确答案。干扰项B、C、D分别为其他家庭成员组合，与录音内容不符。学生需准确听辨并匹配发音，注意区分不同家庭成员名称的发音特点。）7.听录音，选择听到的三个身体部位名称。A.head,face,noseB.eyes,mouth,earsC.head,ears,noseD.face,mouth,ears（解析：本题考查第7单元身体部位类词汇的听力辨析能力。录音内容为“head,face,nose”，选项A为正确答案。干扰项B、C、D分别为其他身体部位组合，与录音内容不符。学生需准确听辨并匹配发音，注意区分不同身体部位名称的发音特点。）8.听录音，选择听到的三个衣物名称。A.shirt,coat,hatB.shirt,pants,shoesC.coat,hat,shoesD.shirt,jacket,pants（解析：本题考查第7单元衣物类词汇的听力辨析能力。录音内容为“shirt,coat,hat”，选项A为正