2026年云南经济管理学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年云南经济管理学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.徘徊（huái）慰藉（jiè）忸怩（ní）殒身不恤（yǔn）B.遒劲（jìn）青荇（xìng）长篙（gāo）挥斥方遒（qiú）C.浸渍（zì）攒射（cuán）屠戮（lù）图穷匕见（xiàn）D.觊觎（jì）桎梏（gù）踟蹰（chú）令人堪忧（kān）2、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.这位作家文笔犀利，针砭时弊，其作品常常达到不刊之论的高度B.面对敌人的严刑拷打，他始终守口如瓶，没有透露任何机密C.这个问题太简单了，对他来说简直是空谷足音，一眼就能看穿D.他做事总是首鼠两端，左右为难，让人不得不佩服他的谨慎3、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.我们要继承和发扬中华民族的传统美德，为建设和谐社会贡献力量4、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.李白诗中虽有"酒入愁肠，化作相思泪"的名句，但更多是"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的豪迈B.你看，春天来了，桃花红了，柳树绿了，一切都显得那么生机勃勃！C.他问："你去吗？"然后又说："不去的话，我就一个人去了。"D.我们班的同学有来自北京的、上海的、广州的……等等，应有尽有5、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，表现手法有赋、比、兴B.屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等，是我国浪漫主义诗歌的奠基人C.陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人，代表作有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》等D.杜甫是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"，其诗被称为"诗史"，代表作有《春望》《登高》等6、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是：A.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.星垂平野阔，月涌大江流D.明月几时有，把酒问青天7、下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的是：A.项伯乃夜驰之沛公军B.范增数目项王C.项王军壁垓下D.君君，臣臣，父父，子子8、下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是：A.师道之不传也久矣/愿举国为内臣，誓请奉宗庙于hereB.以勇气闻于诸侯/以乱易整，不武C.因人之力而敝之/因宾客至蔺相如门谢罪D.积土成山，风雨兴焉/于是太后择昏国，选良家女以焉9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：A.①我们要历史经验，从过往的成败中汲取智慧。

②这件事的处理方式引起了社会各界的广泛。

③他从小就着成为科学家的梦想，为此不懈努力。

④面对突如其来的变故，他表现得十分，没有慌乱B.借鉴反响憧憬镇定C.借鉴反应向往镇静D.参考反响憧憬镇静E.参考反应向往镇定10、下列文言句式与其他三项不同的是：A.忌不自信B.何以知之C.夫晋，何厌之有D.青，取之于蓝，而青于蓝11、下列词语中加点字的读音完全正确的是哪一项？A.角色（jué）着落（zháo）差使（chāi）强词夺理（qiǎng）B.粗犷（guǎng）倔强（jiàng）慰藉（jiè）锲而不舍（qì）C.踌躇（chú）诘责（jié）哺育（bǔ）迥乎不同（jiǒng）D.酝酿（niàng）莅临（wèi）分歧（qí）参差不齐（cēn）12、下列句子中没有语病的是哪一项？A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.能否坚持锻炼身体，是保持身体健康的关键C.春天到了，公园里开满了红色的、黄色的、蓝色的各种花卉D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理13、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是

人生需要_，如同黑夜需要星光。没有梦想，就没有前进的动力；没有信念，就_不了人生的方向。在追求梦想的道路上，我们会遇到各种困难，但只要_于心，不惧风雨，就一定能到达成功的彼岸。A.理想辨别铭记B.理想辨别铭刻C.愿望辨认铭记D.愿望辨认铭刻14、下列文学常识表述不正确的是哪一项？A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.李白，唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，其作品风格豪放飘逸，代表作有《将进酒》《望庐山瀑布》等D.欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋政治家、文学家，"唐宋八大家"之一15、下列各句中加点成语使用正确的是哪一项？A.这篇文章写得真好，人物刻画栩栩如生，故事情节抑扬顿挫，让人回味无穷B.他做起事来总是斤斤计较，这种精益求精的态度值得大家学习C.面对敌人的严刑拷打，他坚贞不屈，慷慨淋漓地展现了革命者的英雄气概D.这篇散文语言优美，意境深远，读起来让人有一种如坐春风的感觉16、下列关于文言实词的解释，正确的是哪一项？A."公与之乘"（《曹刿论战》）中的"乘"是"乘坐"的意思B."便要还家"（《桃花源记》）中的"要"是"要求"的意思C."肉食者谋之，又何间焉"（《曹刿论战》）中的"间"是"参与"的意思D."牺牲玉帛，弗敢加也"（《曹刿论战》）中的"牺牲"是"为正义事业而死"的意思17、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.先天下/之忧/而忧，后天下/之乐/而乐B.刻唐贤/今人诗赋/于其上C.刻/唐贤今人诗赋/于其上D.刻唐贤今人诗赋/于其上18、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书是一种人生享受，。读书可以拓宽视野，；读书可以提升气质，；读书可以愉悦身心，。让我们在书香中度过美好人生。

①获得知识的养分②如沐春风般舒适③充实精神世界④如饮甘泉般滋润A.①②③④B.①③④②C.③①②④D.③①④②19、古诗文默写，下列句子填写正确的是哪一项？A.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）B.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）D.以上三项都正确20、下列各句所使用的修辞手法，判断正确的是哪一项？A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（夸张）C.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（拟人）D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（设问）21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.攒聚（cuán）炽热（zhì）恣睢（zì）锲而不舍（qiè）B.酝酿（niàng）嗔怪（chēn）稽首（qǐ）戛然而止（jiá）C.粗犷（guǎng）诘难（jié）狡黠（xiá）惟妙惟肖（xiào）D.剽悍（biāo）亵渎（xiè）稽留（jī）味同嚼蜡（jiáo）22、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这件事，使我们明白了做事要认真负责的道理B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们制定了严格的规章制度C.春天的昆明是一个美丽的季节D.我们必须及时改正并发现学习上存在的问题23、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇作文结构混乱，语言不通，简直是不刊之论B.他对待工作总是拈轻怕重，不负责任，深受同事们批评C.面对敌人的威逼利诱，他义无反顾地选择了投降D.这两个方案各有优劣，真是半斤八两，难分伯仲24、下列各句所用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.理想是灯，照亮夜行的路D.天上的明星现了，好像是点着无数的街灯25、下列诗句中，描写的季节与其他三项不同的是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪26、下列句子中，文言虚词"之"的用法与其他三项不同的是A.学而时习之，不亦说乎B.吾欲之南海，何如C.送杜少府之任蜀州D.大道之行也，天下为公27、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."海内存知己，天涯若比邻"表达了作者对友人的深情厚谊和乐观豁达的胸怀B."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志C."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"启示我们困难中往往蕴含着希望的转机D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人辞官后消极避世、自甘堕落的思想感情28、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（chì）剽悍（piāo）解剖（pōu）锲而不舍（qì）B.诘责（jié）恣睢（zì）稽首（qǐ）迥然不同（jiǒng）C.狡黠（xiá）嗔怒（chēn）栈桥（zhàn）气冲斗牛（dòu）D.哂笑（shěn）襁褓（qiáng）拮据（jū）妄自菲薄（fēi）29、下列句子中没有错别字的一项是A.在知识的海洋里徜徉，我们会感到心旷神恰，忘却烦恼B.他那抑扬顿挫的演讲，感染了在场的每一位听众C.做事要持之以恒，不能半途而费，否则将一事无成D.面对困难，我们要有不折不绕的勇气和决心30、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他的作文写得很好，这次比赛又获得了第一名，真是巧夺天工B.面对敌人的威胁，他大义凛然，慷慨淋漓地发表了演说C.他做事总是瞻前顾后，所以从来不敢承担任何责任D.这篇文章观点鲜明，论据充分，读起来让人叹为观止31、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.是否具有创新精神，是衡量一个新时代青年优秀标准C.我们要继承和发扬老一辈革命家的优良传统D.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育32、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.山/重水复/疑无路B.不畏/浮云/遮望/眼C.会当/凌绝顶，一览/众山小D.长风/破浪/会有时，直挂/云帆/济沧/海33、下列句子中加点词的解释有误的一项是A.寡助之至，亲戚畔之（畔：通"叛"，背叛）B.故天将降大任于是人也（是：这，这样）C.域民不以封疆之界（域：地域）D.征于色，发于声，而后喻（喻：明白，了解）34、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

读书可以人生，智慧，品格。一本书就像一个朋友，在你孤独时陪伴你，在你困惑时启发你，在你迷茫时指引你。好的书籍能够提升我们的素养，丰富我们的内涵，让我们在纷繁复杂的世界中保持内心的宁静。A.塑造启迪净化B.启迪塑造净化C.净化启迪塑造D.塑造净化启迪35、下列文言句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且时常复习，不也是一件快乐的事吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧的知识，可以成为老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人D.逝者如斯夫，不舍昼夜。——逝去的时间就像这流水啊，白天黑夜都不停止36、对下面这首诗的理解与分析，不正确的一项是

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。A.这首诗是曹操北征乌桓胜利班师途中所作，表现了诗人宽广的胸襟和统一中国的宏伟抱负B.开篇点题，"东临碣石，以观沧海"交代了观察的方位、地点及观察的对象C."水何澹澹，山岛竦峙"动静结合，描绘了大海波光荡漾、山岛巍然耸立的景象D."日月之行，若出其中"运用了夸张和想象的手法，写出了大海吞吐日月的壮阔景象，表达了诗人对祖国河山的热爱之情37、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.执拗(niù)讪笑(shàn)舐犊情深(shì)B.恻隐(cè)粗犷(guǎng)面面相觑(qù)C.蹒跚(pán)狡黠(xiá)妄自菲薄(fēi)D.踌躇(chú)酝酿(niàng)惟妙惟肖(xiāo)38、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们认识到了环保的重要性B.我们应当继承和发扬吃苦耐劳的优良传统C.随着科技的发展，使智能手机成为人们生活中必不可少的工具D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的保障39、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今天的活动内容包括：唱歌、跳舞、画画等B."你好吗？"他问道C.鲁迅是中国现代文学的重要作家，代表作有《呐喊》《彷徨》等D.她看了看桌上的书：《语文》《数学》《英语》40、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.杜甫，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是施耐庵41、①他说话很，从不轻易暴露自己的真实想法。

②这件工艺品制作，工艺精湛。

③面对困难，我们要，勇往直前。A.含蓄精细勇敢B.含蓄精巧勇敢C.委婉精细勇敢D.委婉精巧坚决42、下列各组词语中，书写完全正确的一组是A.安详浮躁走投无路一张一弛B.精萃寒暄再接再厉世外桃源C.渲泄震撼融会贯通矫揉造作D.幅射部署声名鹊起殚精竭虑43、①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

②羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。A.夸张拟人比喻B.比喻拟人夸张C.夸张比喻拟人D.拟人夸张比喻44、下列各句中，加点成语使用正确的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人难以捉摸B.这篇作文观点鲜明，论证充分，真是鞭辟入里C.他对这个问题知之甚浅，却总是夸夸其谈，令人反感D.这两本书内容大相径庭，风格迥异45、下列各句，朗读节奏划分正确的一项是A.昔我往矣/杨柳依依B.关关雎鸠/在河之洲C.床前明月光/疑是地上霜D.学而时习之/不亦说乎46、①这种精神正是我们应当继承和发扬的。

②中华民族历来具有自强不息的奋斗精神。

③从大禹治水的故事到航天英雄的事迹，无不体现着这种精神。

④这种精神激励着一代又一代中华儿女。A.②④③①B.②③④①C.③②①④D.③①②④47、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）澎湃（pài）锲而不舍（qiè）B.哺育（bǔ）粗犷（guǎng）参差不齐（cān）C.酝酿（niàng）确凿（záo）拈轻怕重（niān）D.狭隘（ài）蜷缩（quán）气冲斗牛（dòu）48、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.面对困难，他首当其冲地冲在了第一线B.这篇作文结构混乱，语言冗长，真是长篇大论C.他做事总是持之以恒，从不半途而废D.他对这个项目的研究已经胸有成竹了49、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增强了环保意识B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.我们认真讨论并听取了班长的报告D.防止校园欺凌不再发生，是学校的重要工作50、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》C.老舍，原名舒庆春，代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》，小说《骆驼祥子》D.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《雷》51、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯D.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地52、下列文言句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.粪土当年万户侯（《沁园春·长沙》）B.吾得兄事之（《鸿门宴》）C.沛公军霸上（《鸿门宴》）D.范增数目项王（《鸿门宴》）53、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，也被人们称为"诗仙"B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持走下去C.他写的是什么文章呢？《背影》《藤野先生》D.春天来了，桃花红了，柳叶绿了，一片生机54、下列说法正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为"风雅颂"三部分，主要表现手法是"赋比兴"B."五经"指的是《诗》《书》《礼》《易》《论语》C.《楚辞》是屈原创作的诗歌总集，开创了我国浪漫主义文学的先河D.古代"朔"指农历每月最后一天，"望"指农历每月十五日55、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是生命如同，既有高峰，也有低谷；人生路上难免遇到挫折，但只要，终会看到胜利的曙光。A.登山坚持不懈B.爬山持之以恒C.攀登锲而不舍D.登山坚忍不拔56、下列对古诗文理解不正确的一项是A."关关雎鸠，在河之洲"以雎鸠和鸣起兴，引出君子对淑女的思慕之情B."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人对未来的消极悲观态度C."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志D."生于忧患，死于安乐"阐述了逆境培养人才、安逸消磨意志的道理57、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.倔强（juè）处理（chǔ）参差（cān）B.粗糙（cāo）解剖（pōu）执拗（niù）C.憎恶（zèng）模样（mú）附和（hè）D.倔强（juè）解剖（jiě）粗犷（kuàng）58、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.我们要继承和发扬老一辈老一辈无产阶级革命家的光荣传统C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施D.这本书对我来说，不太容易感兴趣59、下列文学常识表述有误的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》，被称为"人民艺术家"60、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①他办事一向，从不拖泥带水。

②面对困难，我们不应该，而应积极应对。

③这篇文章了作者对故乡的深深眷恋之情。A.果断逃避流露B.果断躲避泄露C.决断逃避流露D.决断躲避泄露61、下列句子中加点成语使用正确的一项是：A.这位教授在学术论坛上侃侃而谈，左右逢源，赢得了满堂喝彩B.他的作品虽然题材新颖，但语言平淡，整体效果还是差强人意C.这部电视剧情节跌宕起伏，扣人心弦，真是让人叹为观止D.他这个人做事一向有始有终，从不虎头蛇尾，让人十分信服62、下列各句中没有使用修辞手法的一项是：A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.知识就是力量C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开63、下列句子排序最恰当的一项是：

①然而，这些便利的背后也隐藏着一些问题。

②随着科技的发展，智能手机已经深入人心。

③比如，长时间使用手机会影响视力，也会减少人与人之间的交流。

④因此，我们在享受科技带来的便利时，也要保持理性。A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.④②①③64、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.我多么想看一看十年后的母校——是什么样子呢？B."今天好热啊！"小明说："你什么时候从学校回来的？"C.她看了一眼手表，大约已是中午十二点左右了D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金65、对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是：

"网络阅读已经成为现代人获取信息的重要方式。与传统阅读相比，网络阅读具有便捷、快速、海量等优点，但也存在内容良莠不齐、浅阅读盛行等问题。因此，我们应当理性看待网络阅读，既要充分利用其优势，也要注意筛选优质内容，培养深度阅读的习惯。"A.网络阅读比传统阅读更优越B.传统阅读已逐渐被网络阅读取代C.应理性看待网络阅读，取其精华、去其糟粕D.网络阅读存在诸多问题，不应提倡66、下列古诗文默写正确的是：A.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）B.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）D.以上三项都正确67、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他这个人做起事来总是首鼠两端，让人难以信任C.这位著名学者在学术会议上侃侃而谈，左右逢源，赢得了阵阵掌声D.面对困难，他总是不以为然，觉得没什么大不了的68、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理C.春天的昆明是一个美丽的季节D.我们要认真总结和吸收这次活动的经验教训69、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗中确实引用了前人的语句吗？是的，比如《蜀道难》中就有"尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟"B."这究竟是怎么回事呢？"老师严肃地说："你们要好好反思。"C.今年暑假，你是打算直接去北京？还是先到武汉，再去北京？D.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪70、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分为风、雅、颂三部分B.陶渊明，东晋诗人，又名潜，字元亮，代表作有《桃花源记》《归园田居》等C.杜甫，唐代现实主义诗人，其诗被誉为"诗史"，本人被称为"诗仙"D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》71、①他的性格_温和，待人十分诚恳

②为了迎接国庆，广场上新栽的花草_得整整齐齐

③这件事责任在他，你不必替他_A.很摆担保B.十分放包办C.相当排担当D.格外种承包72、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.知否，知否？应是绿肥红瘦73、下列各句中，加点词语的古今意义相同的一项是A.小学而大遗，吾未见其明也B.零丁孤苦，至于成立C.行李之往来，共其乏困D.夫人不言，言必有中74、古人云："读万卷书，行万里路。"读书使人充实，。只有把读书与实践结合起来，才能真正有所收获。A.实践能检验读书的效果B.但光读书是不够的C.行路则增长见识D.然而实践更重要75、下列各句中，加点字的读音全都正确的一项是A.肄业（yì）谄媚（chǎn）忸怩（niǔ）溘死（kè）B.勖勉（xù）弭谤（mǐ）修禊（xì）愆期（qiān）C.弭兵（mí）咎言（jiù）彭殇（shāng）禅让（shàn）D.会稽（kuài）感慨（kǎi）趣舍（qū）殇子（shāng）76、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.大王来何操B.忌不自信C.臣之壮也，犹不如人D.沛公安在77、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是A.编纂（zuàn）毗邻（pí）忖度（cǔn）咄咄逼人（duō）B.倔强（juè）剽窃（piāo）龋齿（qǔ）怏怏不乐（yàng）C.觊觎（jì）讣告（fù）桎梏（gù）戛然而止（jiá）D.粗糙（cāo）诘难（jí）庇护（bì）自怨自艾（yì）78、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想得到了净化，心灵得到了升华B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.云南是一座拥有丰富自然资源和独特民族文化的省份D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施79、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

传统文化是中华民族的精神命脉，着中华民族最基本的精神特质。面对现代社会的冲击，我们既要传统文化的精髓，又要结合时代特点加以创新，让传统文化在当代出新的生机与活力。A.蕴含继承散发B.承载汲取绽放C.包含沿袭流露D.凝聚吸收呈现80、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.小河对岸三四十米外，隐约看见几个红墙绿瓦的建筑B."这是怎么啦？小明。"老师关切地询问道C.我们要做到：思想上重视，行动上落实，作风上过硬D.他喜欢读鲁迅的小说，如《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等81、下列词语书写完全正确的一项是A.斑驳踌躇殒身不恤绿草如荫B.寥廓青荇激扬文字图穷匕见C.遒劲喋血浪遏飞舟切齿付胸D.弥留作揖长歌当哭婆娑多姿82、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①这场辩论赛，双方唇枪舌剑，针锋相对，辩论内容精彩纷呈，令人拍案而起。

②学习如逆水行舟，不进则退，我们应该锲而不舍，持之以恒。

③这篇文章结构严谨，旁征博引，读来令人如坐春风，受益匪浅。

④他做事总是首鼠两端，犹豫不决，因此错失了多次良机。A.①②B.②③C.①④D.③④83、下列各句中加点文言实词的解释，不正确的一项是A.假舟楫者，非能水也（借助）B.君子博学而日参省乎己（检查、反省）C.焚百家之言，以愚黔首（百姓）D.赢粮而景从（胜利）84、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——运用对偶手法，写出了秋天萧瑟、江水奔流的壮阔景象B."星垂平野阔，月涌大江流"——以动写静，突出了原野的辽阔和江水的奔流气势C."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"——运用比喻手法，将音乐声比作急雨和私语D."同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"——抒发了诗人对自己和自己相似命运的同病相怜之情85、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①然后，将这些知识应用于实际工作中，做到知行合一

②学习是获取知识的重要途径

③只有通过不断学习，才能适应社会的发展变化

④学习不仅限于课堂，还应关注社会热点和实践经验

⑤在学习的过程中，要善于思考，善于总结A.②⑤③①④B.②④③⑤①C.③②④⑤①D.③②①⑤④86、下列句子中，加点词语的使用不恰当的一项是A.他对待工作一丝不苟，深受同事们的敬重B.这篇文章见解独到，立意新颖，令人叹为观止C.他在比赛中发挥失常，最终名落孙山，感到非常沮丧D.这件古董价值连城，是博物馆的镇馆之宝87、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.春天来了，桃花红了、柳枝绿了，大地一片生机勃勃B.他问："你去吗？"然后便低头继续看书C.我们班的同学，有的喜欢读书，有的喜欢运动；还有的喜欢画画D.这次考试的内容包括：语文、数学、英语等科目88、下列词语中没有错别字的一项是A.莫名其妙直接了当顾名思义B.走投无路迫不及待川流不息C.班门弄斧变本加历一筹莫展D.言简意骇相辅相成焕然一新89、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们认识到了环保的重要性B.我们要继承和发扬中华民族的优良传统C.能否刻苦学习，是提高成绩的关键D.图书馆里摆放着各种各样的图书、报刊和杂志90、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.杜甫是唐代现实主义诗人，被后人称为"诗仙"C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家D.《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹91、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.树在风中颤抖，仿佛在痛苦地呻吟92、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）粗犷（guǎng）随声附和（hé）B.贮蓄（zhù）莅临（lì）惟妙惟肖（xiào）C.拮据（jù）惩罚（chéng）迥然不同（jiǒng）D.狡黠（xiá）酝酿（niàng）忍俊不禁（jīn）93、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

我们做事既要，又要大胆创新，这样才能在工作中取得突破。一味守旧，不思进取，只会。A.按部就班裹足不前B.循序渐进墨守成规C.稳扎稳打刻舟求剑D.脚踏实地因循守旧94、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习了知识然后按时复习，不也很快乐吗？B.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识就能成为老师C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有我的老师D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——知道的人不如爱好的人，爱好的人不如以它为乐的人95、下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是A.《静夜思》是李白抒发思乡之情的名篇，语言朴实自然B.《春望》表达了杜甫忧国忧民的思想感情C.《望岳》表现了诗人不畏艰险、敢于攀登顶峰的雄心壮志D.《题破山寺后禅院》的作者是唐代诗人王维96、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎说：喜悦B.温故而知新，可以为师矣故：旧的，这里指学过的知识C.三人行，必有我师焉三人：三个D.敏而好学，不耻下问敏：聪敏97、下列加点字的读音，全部正确的一项是A.愀然（qiǎo）酹江月（lèi）樵夫（jiāo）B.嫠妇（lí）舳舻（zhúlú）匏樽（páo）C.窈窕（tiǎo）枕藉（jí）蜉蝣（fú）D.渔父（fù）桂棹（zhào）匏尊（báo）98、对下列句子中加点词类活用的判断，正确的一项是①方其破荆州，下江陵②顺流而东也③西望夏口，东望武昌④乌鹊南飞A.①破：动词使动用法，下：动词活用为名词B.①破：形容词作动词，下：动词作名词C.①破：动词活用为名词，下：动词作状语D.①破：动词作名词，下：动词作状语99、下列各句与"何为其然也"句式相同的一项是A.此非孟德之困于周郎者乎B.客有吹洞箫者C.而今安在哉D.徘徊于斗牛之间100、下列对《赤壁赋》相关内容和文化常识的解说，不正确的一项是A."壬戌之秋，七月既望"中的"既望"指农历每月十六日B."少焉，月出于东山之上"中的"少焉"是片刻的意思C."浩浩乎如冯虚御风"中的"冯"通"凭"，意为乘D."举酒属客"中的"属"读zhǔ，意为属于、归属

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"遒劲"的"劲"应读jìng；C项"图穷匕见"的"见"应读jiàn；D项"令人堪忧"表述有误，应为"不堪设想"或"令人堪忧"中的"堪"读kān正确，但词语搭配不当属于常见考点。A项注音全部正确，徘徊、慰藉、忸怩、殒身不恤读音无误。2.【参考答案】B【解析】A项"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论，形容文章或言辞精当，使用恰当但语境稍显夸张。B项"守口如瓶"形容严密保守秘密，使用正确。C项"空谷足音"比喻难得的音信、言论或事物，用来形容问题简单显然错误。D项"首鼠两端"形容犹豫不决或动摇不定，含贬义，与后文"让人佩服"矛盾。综合比较，B项最为恰当。3.【参考答案】D【解析】A项缺主语，"通过……使……"掩盖了主语，应删去"通过"或"使"。B项两面对一面，"能否"是两面，"是……重要保证"是一面，前后不搭配。C项"防止"与"不再发生"否定失当，应改为"防止这类事故再次发生"。D项语句通顺，搭配得当，没有语病，为正确答案。4.【参考答案】C【解析】A项两句诗之间应用逗号而非顿号连接，且"酒入愁肠，化作相思泪"并非李白诗句，属常识错误。B项"你看"后面应加冒号，引出具体内容。C项标点使用正确，引号内的问号使用恰当。D项"……"与"等等"语义重复，不能连用，应删去其中一个。5.【参考答案】D【解析】A项《诗经》体例和表现手法表述正确。B项屈原生平及地位表述正确。C项陶渊明明细表述正确。D项有误，杜甫被称为"诗圣"，"诗仙"是李白的称号，故D项表述不正确。6.【参考答案】C【解析】A项运用比喻修辞，将琵琶声比作大珠小珠落在玉盘上的声音。B项运用比喻修辞，以梨花比喻雪花。D项运用拟人修辞，"问青天"赋予青天以人的特征。C项"星垂平野阔，月涌大江流"是直接的景物描写，运用了对仗手法但不属于修辞格中的比喻、拟人等，为正确答案。7.【参考答案】A【解析】B项"目"名词作动词，用眼色示意；C项"壁"名词作动词，修筑营垒；D项"君臣父子"名词作动词，像君主、臣子、父亲、儿子那样行事。这三项均为名词活用为动词。A项"夜"是名词作状语，表示"在夜晚"，用法与其他三项不同。8.【参考答案】B【解析】A项第一个"之"为主谓之间取消句子独立性，第二个"之"为代词，指代秦国。B项两个"以"均为介词，译为"凭借"，意义和用法相同。C项第一个"因"为介词"凭借"，第二个"因"为介词"通过、经由"，意义不同。D项第一个"焉"为兼词"于此"，第二个"焉"为代词，用法不同。9.【参考答案】A【解析】①"借鉴"指吸取经验教训作为参考，符合语境；"参考"侧重参照，程度较轻。②"反响"指反应、回响，多用于社会层面；"反应"指机体受刺激产生的活动，较具体。③"憧憬"指对美好事物的向往，多用于书面语；"向往"较为口语化。④"镇定"指遇到紧急情况不慌乱，侧重心理状态；"镇静"多指使情绪稳定下来。综合比较，A项最为恰当。10.【参考答案】D【解析】A项"忌不自信"为宾语前置句，正常语序为"忌不信自"，否定句中代词作宾语前置。B项"何以知之"为宾语前置句，正常语序为"以何知之"，疑问句中疑问代词作宾语前置。C项"何厌之有"为宾语前置句，正常语序为"有何厌"，"之"为宾语前置的标志。D项"青，取之于蓝，而青于蓝"为状语后置句，正常语序为"青，于蓝取之，而于蓝青"，与前三项不同。11.【参考答案】C【解析】A项"着落"应读zhuóluò，B项"锲而不舍"应读qièérbùshě，D项"莅临"应读lìlín。C项全部正确。本题重点考查常见易错字音的识记，注意多音字在具体语境中的正确读音。12.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定失当，"避免"和"不再"重复，应删去"不再"。C项表述正确。本题考查病句辨析能力，需掌握常见语病类型。13.【参考答案】A【解析】"理想"指对未来事物的想象或希望，比"愿望"更积极；"辨别"强调区分、识别，用于抽象事物；"辨认"侧重识别、确认具体对象。第一空填"理想"更贴切。"辨别方向"为固定搭配。"铭记"侧重记忆深刻，常与抽象事物搭配；"铭刻"侧重雕刻在器物上。第三空填"铭记于心"更合适。14.【参考答案】C【解析】C项有误：李白被誉为"诗仙"，"诗圣"是杜甫的称号。A、B、D三项表述均正确。本题考查对古代文学常识的准确记忆，注意区分相似称号和作品归属。15.【参考答案】A【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，不能用来形容故事情节，使用错误。B项"斤斤计较"是贬义词，指对无关紧要的事过分计较，与"精益求精"语境不符，使用错误。C项"慷慨淋漓"形容情绪激昂、畅畅快快，不能修饰"展现"，使用错误。D项"如坐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，使用正确。16.【参考答案】C【解析】A项"乘"在此处指"乘车作战"，非简单的"乘坐"；B项"要"通"邀"，意为"邀请"；D项"牺牲"是古义，指"祭祀用的纯色全体牲畜"，与现代汉语"为正义事业献身"不同。C项"间"解释为"参与"正确。本题重点考查文言实词的古今异义和通假现象。17.【参考答案】B【解析】"刻唐贤今人诗赋于其上"出自《岳阳楼记》，"唐贤今人诗赋"是一个整体，作"刻"的宾语，"于其上"是介宾短语作补语。正确的朗读节奏应为"刻/唐贤今人诗赋/于其上"（C项正确）或"刻唐贤今人诗赋/于其上"（D项亦可接受）。A项"先天下之忧而忧"节奏划分正确。B项将"唐贤今人诗赋"割裂，划分错误。18.【参考答案】D【解析】第一空"读书是一种人生享受"，紧承其后的应是③"充实精神世界"，总领下文。第二空对应"拓宽视野"，应填①"获得知识的养分"。第三空对应"提升气质"，应填④"如饮甘泉般滋润"。第四空对应"愉悦身心"，应填②"如沐春风般舒适"。故顺序为③①④②，选D。19.【参考答案】D【解析】A项出自陶渊明《饮酒·其五》，正确；B项出自王勃《送杜少府之任蜀州》，正确；C项出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》，正确。本题考查对经典古诗文名句的准确识记与默写能力，需注意字形准确，不可出现错别字。20.【参考答案】A【解析】A项将"愁"比作"一江春水"，是比喻，判断正确。B项"卖弄"赋予鸟儿人的动作，是拟人，而非夸张。C项连续三个"像"构成排比，同时"红的像火"等也是比喻，不是拟人。D项前句提问，后句作答，是自问自答的设问，但后句"春风似剪刀"也是比喻，主要修辞应为设问兼比喻，D项判断不全面。故选A。21.【参考答案】B【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì。C项"粗犷"的"犷"应读guǎng，此项读音正确，但"惟妙惟肖"的"肖"应读xiào，此项也正确。综合判断C项无误。D项"剽悍"的"剽"应读piāo，不读biāo。B项所有加点字读音均正确，故选B。22.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不"。C项主宾搭配不当，"昆明"是城市不是季节，应改为"昆明的春天是一个美丽的季节"。D项语序正确，搭配得当，没有语病，故选D。23.【参考答案】B【解析】A项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，是褒义词，此处用于贬义语境，使用不当。B项"拈轻怕重"指接受工作时挑轻松的，怕繁重的，符合语境，使用恰当。C项"义无反顾"指为正义而勇往直前，与"选择投降"矛盾，使用不当。D项"半斤八两"多含贬义，用来形容两个方案不恰当，故选B。24.【参考答案】D【解析】A项运用了比喻和排比的修辞手法，将花色比作火、霞、雪。B项运用了比喻的修辞手法，将春风比作剪刀。C项运用了比喻的修辞手法，将理想比作灯。D项运用了联想的修辞手法，由明星联想到街灯，并非比喻，而是通过联想进行描绘。因此D项与其他三项不同，故选D。25.【参考答案】A【解析】A项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，虽然写的是春风梨花，实则描写的是冬季雪景。B项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，描写的是夏季荷花盛开的景象。C项出自苏轼《惠崇春江晚景》，描写的是春季桃花开放的景象。D项出自柳宗元《江雪》，描写的是冬季大雪纷飞的景象。B项描写夏季，其余三项均描写冬季，故选A。26.【参考答案】B【解析】A项"之"是代词，指代学过的知识，作"习"的宾语。B项"之"是动词，意为"到、往"，作谓语。C项"之"是动词，意为"到、往"，与D项相同，都是动词。D项"之"用在主语和谓语之间，取消句子独立性，无实义。B项"之"为动词，其他三项中A为代词，C、D也为动词但C表示前往某地任职，D为主谓之间取消独立性。综合来看B项用法独特，故选B。27.【参考答案】D【解析】A项赏析正确，王勃此句写出了真挚友谊不受时空限制的深刻内涵。B项赏析正确，杜甫此句体现了其积极进取的人生态度。C项赏析正确，陆游此句蕴含了哲理，说明了逆境中往往包含转机。D项赏析错误，龚自珍此句以落花自喻，表达了诗人虽辞官离京但仍关心国家命运、愿继续奉献的爱国情怀，并非消极避世，故选D。28.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，而非qì；C项"气冲斗牛"的"斗"应读dǒu，指北斗星；D项"襁褓"的"襁"应读qiǎng，而非qiáng。B项所有加点字读音均正确，故选B。29.【参考答案】B【解析】A项"心旷神恰"应为"心旷神怡"；C项"半途而费"应为"半途而废"；D项"不折不绕"应为"不折不挠"。B项没有错别字，"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，节奏分明，用法正确，故选B。30.【参考答案】D【解析】A项"巧夺天工"形容人工技艺精巧，不能用于形容作文；B项"慷慨淋漓"形容说话痛快尽情，与"大义凛然"搭配不当；C项"瞻前顾后"形容做事犹豫不决，含贬义，但句中用来形容不敢承担责任，语义过重且搭配不当；D项"叹为观止"形容美好事物令人赞叹，使用恰当，故选D。31.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"是否具有"与"优秀标准"搭配不当，两面对一面，应删去"是否"；D项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不"。C项表述正确，没有语病，故选C。32.【参考答案】C【解析】A项正确划分应为"山重水复/疑无路"；B项正确划分应为"不畏浮云/遮望眼"；D项正确划分应为"直挂云帆/济沧海"。C项"会当/凌绝顶，一览/众山小"节奏划分正确，符合五言诗句二二一的节奏规律，故选C。33.【参考答案】C【解析】C项"域"在此处是动词，意思是"限制"，"域民不以封疆之界"意为限制人民不能靠边境的界限，解释有误。A项"畔"通"叛"，解释正确；B项"是"意为"这"，解释正确；D项"喻"意为"明白"，解释正确。故选C。34.【参考答案】A【解析】第一空，"塑造人生"是常见搭配，指形成和改变人的一生成败；第二空，"启迪智慧"指开启和启发人的聪慧；第三空，"净化品格"指清洁和使纯美。三个词语与后面的宾语搭配均恰当。B、C、D三项的搭配顺序不符合语言习惯，故选A。35.【参考答案】A【解析】B项翻译不完整，"可以为师矣"应译为"就可以凭借这一点当老师了"；C项翻译不准确，"三人"是虚指，并非确指三个人，应译为"几个人一起走路"；D项翻译有误，"斯"指这（指河水），"不舍昼夜"意为日日夜夜不停流淌，应译为"时间就像这流水一样，日夜不停"。A项翻译准确，故选A。36.【参考答案】D【解析】D项分析不正确，"日月之行，若出其中"等四句运用夸张和想象，表现的是大海吞吐日月星辰的气魄，主旨是抒发诗人博大的胸襟和建功立业的抱负，而非单纯表达对祖国河山的热爱之情。A、B、C三项分析均正确，故选D。37.【参考答案】B【解析】A项"舐"应读shì；C项"菲"应读fěi；D项"肖"应读xiào。只有B项读音全部正确。本题考查对易错字音的掌握，需积累常见多音字和形近字的正确读音。38.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项同样缺少主语，应删去"随着"或"使"；D项两面对一面，应在"事业上取得成功"前加"能否"。B项表述完整，语法正确。39.【参考答案】C【解析】A项"等内容"与"等"重复，应删去"等内容"；B项问号应改为逗号；D项冒号与后面的列举内容语义重复，应删去冒号。C项标点使用规范，符合现代汉语标点符号用法。40.【参考答案】C【解析】C项错误，杜甫是唐代现实主义诗人，不是浪漫主义诗人。李白才是唐代浪漫主义诗人的代表。A、B、D三项表述均正确。本题考查对文学常识的识记能力。41.【参考答案】B【解析】第一空"含蓄"指含而不露，"委婉"指婉转，此处用"含蓄"更合适；第二空"精巧"指精细巧妙，形容工艺品更恰当，"精细"侧重细致认真；第三空"勇敢"指不怕危险和困难，与后文"勇往直前"搭配更协调。综合比较，B项最恰当。42.【参考答案】A【解析】B项"精萃"应为"精粹"；C项"渲泄"应为"宣泄"；D项"幅射"应为"辐射"。只有A项四个词语书写完全正确。本题考查对常见易错字词的书写掌握。43.【参考答案】A【解析】①句"三千尺银河落九天"运用夸张手法，极言瀑布之高；②句"羌笛怨"赋予羌笛以人的情感，运用拟人手法；③句将雪花比作梨花，运用比喻手法。故判断正确的是A项。44.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与句意不符；B项"鞭辟入里"形容分析透彻，用在此处语义过重；D项"大相径庭"指差别很大，而句中说的是两本书对比，用词不当。C项"夸夸其谈"形容说话浮夸不切实际，使用恰当。45.【参考答案】C【解析】A项正确划分应为"昔/我往矣，杨柳/依依"；B项正确划分应为"关关/雎鸠，在河/之洲"；D项正确划分应为"学/而时习之，不亦/说乎"。C项"床前明月光/疑是地上霜"节奏划分正确，符合七言诗句的朗读规律。46.【参考答案】A【解析】首先确定②为总起句，引出话题；接着④承接上文，说明这种精神的影响；然后③列举事例加以论证；最后①总结升华。正确的逻辑顺序是②④③①，故选A。47.【参考答案】C【解析】A项"倔"应读jué；B项"参"应读cēn；D项"斗"应读dǒu，指北斗星。C项读音全部正确，故选C。48.【参考答案】C【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处误用为"首先做某事"；B项"长篇大论"含贬义，与此处语境不符；D项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整的谋划打算，不能形容研究深入。C项"持之以恒"指长久坚持，使用正确。49.【参考答案】无正确选项需修改，正确选项应为：我们认真听取并讨论了班长的报告。原题各句均有语病：A缺主语，删"通过"或"使"；B两面对一面，删"能否"；C语序不当，应"听取并讨论"；D否定不当，删"不再"或"不"。【解析】A项"通过……使……"连用造成缺主语，删去其一即可；B项"能否"是两面词，与后面一面词"重要保证"不对应，应删去"能否"；C项语序不当，应先"听取"再"讨论"；D项"防止……不再发生"双重否定误用，应删去"不再"中的"不"，改为"防止……再次发生"。本题考查病句辨析能力，需注意成分残缺、搭配不当、语序不当、否定失当等常见类型。50.【参考答案】D【解析】D项中巴金的"爱情三部曲"应为《雾》《雨》《电》，而非《雾》《雨》《雷》。其余选项表述均正确。A项鲁迅作品分类正确；B项朱自清身份及代表作无误；C项老舍原名及代表作正确。本题考查对现代作家及其代表作品的识记能力，需注意细节准确。51.【参考答案】C【解析】A项将油蛉、蟋蟀人格化，运用拟人修辞；B项赋予桃树、杏树、梨树以人的动作情态，运用拟人；D项将风儿人格化，运用拟人。C项将"理想"比作"石"和"火"，并连续运用两个比喻构成比喻修辞，同时前后句构成顶真。A、B、D三项均为拟人，C项为比喻，故选C。52.【参考答案】A【解析】A项"粪土"为名词的意动用法，意为"以……为粪土"；B项"兄"为名词作状语，意为"像对待兄长一样"；C项"军"为名词活用为动词，意为"驻军"；D项"目"为名词活用为动词，意为"使眼色"。B、C、D三项均为名词作动词或名词作状语的一般活用，A项为意动用法，用法独特，故选A。53.【参考答案】A【解析】B项"我不知道……"是陈述句，不是疑问句，应将问号改为句号；C项句末感叹号使用错误，应在"柳叶绿了"后改用逗号，句末用句号；D项"桃花红了"与"柳叶绿了"之间应用逗号而非顿号，因为它们是分句关系。A项使用正确，引号用于特定称谓，句号位置正确。54.【参考答案】A【解析】B项"五经"应为《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，不含《论语》，《论语》属"四书"；C项《楚辞》是由西汉刘向辑录的诗歌总集，并非屈原一人创作；D项"朔"指农历每月第一天，"望"指农历每月十五日，表述颠倒。A项关于《诗经》的分类和表现手法表述完全正确。55.【参考答案】A【解析】第一空："登山"更侧重有明确目标的活动，与后文"高峰低谷"呼应更紧密，"爬山"偏口语，"攀登"后一般接宾语。第二空："坚持不懈"强调坚持不松懈，符合语境；"持之以恒"强调长久坚持；"锲而不舍"强调雕刻般持续用力；"坚忍不拔"侧重意志坚强。综合来看，A项最恰当。56.【参考答案】B【解析】B项"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人李白积极乐观、自信豁达的人生态度以及对理想的执着追求，并非消极悲观，该项理解错误。A项《关雎》以雎鸠和鸣起兴，引出爱情主题，理解正确；C项《望岳》体现了杜甫的雄心壮志，理解正确；D项《生于忧患，死于安乐》阐述了逆境与安逸的辩证关系，理解正确。本题选B。57.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué，"参差"的"参"应读cēn；C项"憎恶"的"憎"应读zēng；D项"倔强"的"倔"应读jué，"粗犷"的"犷"应读guǎng。B项三个加点字读音均正确。本题考查多音字和易错字的读音辨析能力，要求学生准确把握汉字的标准读音。58.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不"；D项主客颠倒，应改为"我对这本书不太感兴趣"。B项表达通顺，无语病。本题考查病句辨析能力，涉及成分残缺、否定失当、主客颠倒等常见语病类型。59.【参考答案】无错误选项【解析】本题四个选项的文学常识表述均正确。A项《诗经》确实分为风、雅、颂三部分，是我国最早的诗歌总集；B项鲁迅的姓名、代表作及散文集名称均正确；C项莎士比亚的身份及代表作无误；D项老舍的原名、代表作及称号均准确。本题旨在考查学生对中外文学常识的掌握程度。60.【参考答案】A【解析】第一空，"果断"侧重有决断、不犹豫，符合语境；"决断"偏重于做决定，不如"果断"贴切。第二空，"逃避"指躲避不愿面对的事情，语义较重；"躲避"侧重避开，语义较轻，此处用"逃避"更能体现面对困难应有的态度。第三空，"流露"指（意思、情感）不自觉地表现出来，用于情感表达；"泄露"多指秘密等被人知道，含贬义。故选A。61.【参考答案】D【解析】A项"左右逢源"比喻做事得心应手，也比喻圆滑世故，用在此处形容学术论坛发言不恰当；B项"差强人意"指大体上还能使人满意，与句中"语言平淡"的贬义语境不符；C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，用于形容电视剧情节不恰当；D项"虎头蛇尾"比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终，使用正确。62.【参考答案】B【解析】A项"绿"字是形容词作动词用，属于词类活用，也暗含拟人意味；C项"花溅泪鸟惊心"运用了拟人修辞；D项将雪花比作梨花，运用了比喻修辞。B项是直接判断句，运用了下定义的说明方法，没有使用修辞手法。本题考查修辞手法的辨析能力。63.【参考答案】A【解析】②句提出智能手机深入人心的背景，应为首句；①句"然而"表转折，承接②句指出问题，应排在②后；③句"比如"是对①句中问题的具体举例说明，应排在①后；④句"因此"总结全文，提出对策，应为尾句。故正确顺序为②①③④，选A。64.【参考答案】D【解析】A项感叹号与问号连用不当，应将问号改为感叹号；B项冒号使用错误，"说"字后面应用逗号，因为前后都是同一个人说的话；C项"大约"和"左右"语义重复，应删去其中一个；D项分号使用正确，三个分句结构相似，并列关系明确。故选D。65.【参考答案】C【解析】文段先肯定网络阅读的优点，再指出其存在的问题，最后得出结论——应理性看待网络阅读，充分利用优势并注意筛选优质内容。A项说法片面，文段并未否定传统阅读；B项无中生有；D项过于绝对，忽视了网络阅读的优势。C项准确概括了文段主旨，故选C。66.【参考答案】D【解析】A项出自杜甫《望岳》，诗句默写正确；B项出自王勃《送杜少府之任蜀州》，诗句默写正确；C项出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》，诗句默写正确。三项诗句的出处和内容均无误，故选D。本题考查古诗文名句的积累与默写，要求学生熟悉经典篇目。67.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用来形容小说情节。B项"首鼠两端"指踌躇不决或动摇不定，与句中"让人难以信任"语义不符。D项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意，而句意应是不在乎、不放在心上，应使用"不以为意"。C项"左右逢源"比喻做事得心应手，处处顺利，使用恰当。68.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"和"不再"连用造成语义相反，应删去"不"。C项主宾搭配不当，"昆明"不是"季节"，应改为"昆明的春天"。D项表述正确，没有语病。69.【参考答案】D【解析】A项问号使用错误，第二个问句是陈述语气，应改为句号。B项"说"后面应使用逗号而非冒号。C项第一个问号应改为逗号，因为这不是独立的疑问句。D项标点使用正确，分号连接两个并列分句，使用恰当。70.【参考答案】C【解析】C项表述有误，杜甫被称为"诗圣"，而非"诗仙诗仙"指的是李白。A项《诗经》的基本信息表述正确。B项陶渊明的相关信息表述正确。D项鲁迅的相关信息表述正确。71.【参考答案】A【解析】第一空"很温和"搭配自然。第二空"摆得整整齐齐"最为恰当，强调排列的整齐有序。第三空"担保"意为保证负责，符合语境，表示不必替他承担保证责任。B项"包办"侧重于独自办理，不符合语境。C项"担当"虽可表承担，但"很"不如"很"自然。D项"种"不如"摆"准确。72.【参考答案】A【解析】A项"春风又绿江南岸"中的"绿"是形容词作动词用，属于词类活用，并非比喻。B项将"愁"比作"一江春水"，运用了比喻的修辞手法。C项将瀑布比作"银河落九天"，运用了比喻的修辞手法。D项"绿肥红瘦"借代树叶茂盛、花朵凋零，运用了借代的修辞手法。从修辞类型来看，A项与BCD三项不同。73.【参考答案】D【解析】A项"小学"古义指小的方面学习，今义指实施初级教育的学校。B项"成立"古义指成人自立，今义指组织、机构等建立。C项"行李"古义指出使的人，今义指出门所带的包裹、箱子等。D项"夫人"古今意义基本相同，指那个人或那个人（包括妻子），此处意为"那人"，用法较为稳定。74.【参考答案】C【解析】横线处应与前文"读书使人充实"形成对仗结构，同时呼应前文"读万卷书，行万里路"的主题。C项"行路则增长见识"与前句"读书使人充实"结构对称，内容上形成互补关系，衔接最为自然。A项虽然也有道理，但与前后文的对仗关系不够紧密。B项和D项都使用了转折词，与文意逻辑不符，因为此处应该是并列递进而非转折。75.【参考答案】C【解析】A项"忸怩"的"怩"应读"ní"，注音正确，该项全对，需要重新核对。B项"勖勉"的"勖"应读"xù"，注音正确。D项"会稽"的"会"应读"kuài"，注音正确，"趣舍"的"趣"应读"qū"，注音正确。经仔细核对，C项全部读音正确："弭兵（mí）咎言（jiù）彭殇（shāng）禅让（shàn）"均正确。76.【参考答案】C【解析】A项"大王来何操"是宾语前置句，疑问代词"何"作宾语前置，正常语序为"大王来操何"。B项"忌不自信"是宾语前置句，否定句中代词"自"作宾语前置，正常语序为"忌不信自"。D项"沛公安在"是宾语前置句，疑问代词"安"作宾语前置，正常语序为"沛公在安"。C项"臣之壮也，犹不如人"是判断句，没有特殊句式，与其他三项不同。77.【参考答案】C【解析】A项"编纂"的"纂"应读zuǎn；B项"倔强"的"倔"应读jué；D项"诘难"的"诘"应读jié。C项全部正确，故选C。78.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"防止"与"不再"意思重复，应删去"不"。C项表述正确，故选C。79.【参考答案】B【解析】